下面是文案网小编分享的我爱我家综合实践课计划作文 我爱我家综合实践活动方案文案，以供大家学习参考。
我爱我家综合实践课计划作文 我爱我家综合实践活动方案文案：
“我爱我家”综合实践计划
教学目的：
1、感悟亲情、尊敬亲人；养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。
2、养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。
3、围绕一事一物写一篇作文，具体生动，融入真情实感。
活动准备：
1、欣赏老照片，叙述老照片的故事。（自己的、全家合影、与父母的合影、与朋友的合影等。）
2、聆听父母成长的故事，感受两代人的不同生活背景，从而珍爱现有的幸福美满的生活。记述父母的故事。
3、倾听妈妈的唠叨，感受唠叨后面的亲情与关爱。回忆妈妈的唠叨，并写下来。
4、搜集家庭口头禅十个；感受家的温暖，用十个比喻句描写家。
5、家庭一定有你或家人所最为珍爱的东西，那一件珍品饱含着怎样的故事或者情丝，请你问一问父母，把那个故事写下来，把那份情意描绘出来。
6、搜集歌咏母爱、以及有关亲情的歌词或诗句。
一、导入《回家》曲子
这首《回家》的曲子曾在我们学校的餐厅响起，在幽雅温馨的茶座奏响，在漂泊在外的游子心中奏响，此刻又在我们的教室中响起，它表达了远离家乡的人的共同心声——对家的思念、期盼。带着这份思念和期盼来走进今天的话题(我爱我家)。
二、感知我家
1、欣赏有关家的餐厅、卧室、客厅的画面，并思考：在何种情况下，你对家的思念特别强烈？(生思考回答)
2、欣赏《音乐之声》，评价这是一个怎样的家？(生讨论回答)
3、那么你的家有(是，像)________________，因为___________，我爱我家，因为______________________。
三、表述我家
1、出示“我”家的照片，引出“我”家的故事。
我的家温暖、和睦。家中有我可爱的女儿，还有我心灵相通的他，家中时刻充满欢声笑语，其乐融融，但珍藏在我心底永存感激的是那已远离我们的爷爷，他也是一名人民教师，平时生活节俭，酷爱书本。正因如此，在他得知自己得了肝癌之后，依然用他那双历经沧桑的手为我们装订一本本已破损的书；有时因长时间的专注工作，在眼角溢出了泪水，但他却乐在其中。
2、我说我家：说家中的开心事、烦恼事、伤心事……
3、我家我家：(用一句话写出对家的感激！)
敬爱的爷爷，我感激你为我们的生活指引方向，你为我们的精神注入坚韧的力量。
四、回味我家，在《回家真好》的曲子里回味对家的爱。
五、作业：
心灵，只有经历颠簸与震憾才能成熟；文章，只有渗透着真情和实感才能获得生命，请同学们用心用情把自己家的故事表述出来，制作一份手抄报。
我爱我家综合实践课计划作文 我爱我家综合实践活动方案文案：
我有一个开心快乐的大家庭---我的学校宿舍，这里有我的生活阿姨---余阿姨，还有我的姐妹们。每周我都在这里生活，我们周一至周五都在这里学习自主做内务，有困难我们互相帮助。
“叮——叮——”早上的起床铃打响了，开心又快乐的一天又开始啦，经过学校生活管理处对学生们的调整，我们开始实行一个计划。这个计划就是——自己打扫卫生！每个人都有自己要做的任务，为了让我们到初中学会自理独立生活。
“擦牙杯的同学做完内务到c610去开会，我会教你们怎么擦牙杯，记得是去c610，不要跑错了！”听到余阿姨说的这句话，我飞快地做完了我所有的任务，第一次开会，可不能迟到啊！此时我感觉我的心脏跳得非常快，是因为我第一次参加这种的会心情无比的激动和高兴。
“所有负责擦牙杯的同学都到齐了吧？到齐了，我们就开始我们今天的任务吧，下面你们每一个人都要看清楚我做的每一个事情，以免到宿舍你们不会做，”余阿姨一边说着，一边走到2号床和4号床楼梯之间最底下那个柜子旁边蹲下，拉开柜子，从柜子里面拿了一条蓝色的毛巾和一条棕色的毛巾，对我们说，“每个宿舍的毛巾都在，2号床和4号床楼梯之间最底下那个柜子里面，蓝色的擦杯子，棕色的擦，平台。”
阿姨边给我们讲着，一边给我们示范，拿蓝色的毛巾教我们怎么擦杯子，用蓝棕色的毛巾教我们怎么擦平台。在回宿舍的路上，我突然觉得，外面的天格外的蓝，空气格外的新鲜。
就在这天的晚上，我们宿舍睡6号床那位同学，突然生病了，宿舍长急忙找到阿姨，把事情经过和阿姨说了一遍，余阿姨一边在旁边安顿学生，一边对宿舍长说：“你们先让那位同学先洗澡，然后让她洗完澡过后，带上自己的校卡，水杯，来找我。”阿姨说完话，宿舍长急急忙忙地跑回宿舍看那位同学，可却找不到那位同学，于是问了8号床——我们的班长，只听班长说：“那位同学已经在洗澡房了，待会儿同学一出来，你就赶紧把阳台门关上，以免她受风发烧，记住啊。”班长一边为宿舍长解题一边对我下令，此时，我的心情十分紧张。只见那位同学上身披着外套，下身裹着浴巾，等她一走进宿舍，我赶紧把阳台门关上了，一刻也没有耽误，她穿好鞋子，带上校卡，拿上水杯，就要出去找阿姨了。
这就是我们齐心协力的大家庭，我爱我的这个“家”，我们大家都很爱这个“家”，就让我们一起为“家”的美好努力吧！
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
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结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我爱我家综合实践课计划》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我爱我家综合实践课计划》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我爱我家综合实践课计划》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我爱我家综合实践课计划》