下面是文案网小编分享的渡船人作文 渡船人古诗文案，以供大家学习参考。
渡船人作文 渡船人古诗文案：
“辛勤的园丁”，“灵魂的工程师”，“指引我前进的烛光”，从小听过无数赞美老师这个职业的词语。或显神圣，或觉敬意，却总觉得泛起了淡淡的疏远，或者说是不够亲切。
放空时，忽然想起她曾经说过她像一个渡船人，年复一年地把一批又一批的学生从此岸运输到彼岸。期间同舟共济，风雨同路，三年后无论你舍得和不舍得，你们都将分离。带着些许的伤感与欣慰，嘴角微微扬起，“渡船人”这三个字似乎忽重忽轻的抨击着我的心扉，一声一声清新可闻，似乎回音围绕。
如果让我说我与渡船人的关系，我认为是尊敬而又平等。
尊敬在子，你是我的老师，教会我知识，能把我从荒凉的沙漠带进热闹的城市，一篇篇看似无味的文章，你能把它讲的有声有色。时而把我们带进美丽的大自然，让我们呼吸芬芳的空气；时而带我们领略祖国的大好江山，让我们尽情游玩，时而也带我们穿越古代，让我们用古文来交流。总而言之，渡船人有她自己独特而又神秘的魔法，让我们尊重敬畏她，而又想说能和她平等相处，就像渡船人与他的船一样，关系甚好。
想与你为友，平等相处，谈笑风生。当然我知道这是在课后平等的基础在于相互理解，相互尊重，相互学习。细心观察发现，你其实表面严肃，其实内心也很可爱。也和我们一样开玩笑，懂我们的梗。渡船人也是这样，默默不语的撑着船，其实也和大家一样聊天，我想您也是这样，如果可以我们可以成为很好的朋友，一起学习，一起聊天。
那些被封尘的情怀与故事，那些没说出口的祝福，以及“谢谢”，一旦被触摸，便会迅速跌进那一缕温情里。
老师，别样的渡船人，暴雨烈日，严寒酷暑，渡船人撑着篙，划着桨，把一批批旅客送到彼岸。年深月久，不辞辛苦的工作，老师用他们人生的傲骨，涉过岁月的声寒，让青葱岁月，豆蔻年华任由风化，静静屹立在路口，守着渡船，不离不弃。
渡船人作文 渡船人古诗文案：
驿外断桥边，时光如秋日落红飞溅，染红了枫叶，打乱了季节；日暮江上秋波斜阳照，对影三人，稀疏了岁月；寂寞桥头，悲伤暗度，激荡了流年；荡漾船头，细雨飘摇，船家微微划动双桨，却摆渡了时光。
西风欲作相思曲吹，怎耐向晚黄昏夜幕垂。阳关古道苍凉美，塞上马儿瘦如寂寞黄花，慵懒地月光如丝如绸缀满了阁楼，无奈思绪一点一滴涌上了心头。
你是云中天际的踏雪飞鸿，为了却了红尘，即使断翅残颜，也要飞过沧海。寂寞梧桐的深秋，惹得时光惆怅，拆下紧系心上的千千结；梧叶洒落地错落有致，你仰起头凝望苍茫的天穹，不经意间落叶刺了痛我的眼眸，一行清泪两鬓垂。
循着你的足迹，我回忆着往事慢慢地细数着过往的忧伤，透过时光的缝隙拾起那年的唯美邂逅，触摸你的温柔，回味我的深情。我喜欢怀念曾一起走过的旧时光，我低头痛饮一杯杯浓烈的酒，怀旧着感伤，后悔当年负了你的温柔，零落了你三世的容颜。
栏外黄花格外憔悴，枯黄黯淡的茎叶已开不出春日里的绚烂。潇湘离别最爱下江南，无边细雨细如愁；南浦杏花开，你已在船头，只留我一人孤独回首萧瑟处。摆渡烟雨红尘，是谁偷走了你的影子，偷走了你的菩提心，却带走了我的痴情魂；红颜易老，你不愿再作落花殇，牵了谁的手，上了谁的岸，我也不会责怪你的薄情，只怪林花谢了太匆匆，时间走得太快。
那一年，你走了，我独怜涧边幽草只为你消瘦；停驻在古道悬崖边上为你望白了谁的头，任袭卷的阵阵狂沙掩埋了红尘，染上了厚厚的尘埃。梦中，我化作一阵会呼吸的空气，透过轩窗，在你的耳边轻柔地缠绵絮语，陪你一起呼吸，赶走污浊的气息。
红尘阡陌，你回头，莞尔一笑，拨动了我心上的琴弦，心海泛起阵阵涟漪。那年，陌上花开，疲倦的夕阳忘记了落山，冷艳的月亮忘记了升起，四季忘记了轮回，岁月忘记了瘦了，只为换你离开时回心转意的一个眼神。念不完的经书，修得千年古刹，看尽了世间爱恨嗔痴，闲敲木鱼，哀怨离愁声声骤，泪落滴灭烛中火。
敲碎的眼泪浸湿了我的衣袖，烟雨楼上，望红尘。那年我们近在咫尺，相见恨晚；而如今，我望眼欲穿，希望，山无棱，可以望见天尽头。我在天涯外漂流，几盏烟火，站在我身后，客栈外的灯笼盛开着守候，我又为你剪烛窗台等一宿。梵音缭缭几卷经书捧在手，青灯古佛而我参不透，操弦新曲再斟一杯解千愁，却把伤感弹了一首又一首。摆渡红尘，摆渡红尘，你牵了谁的手故事渐渐风化苍老了等候思念躺在青石板的路口，我缓缓走过却不敢回头。
摆渡人生，潮涨潮落。隔江忘尽天涯路,两岸码头谁在等。江上翔鸟鸣离歌，船家知是离人愁。
欲除船头鼓奏声，静幽江水泛涟漪。红木双桨荡忧愁，相思忆倒映心上。
摆渡人生，流年齿轮变迁，红颜怎耐寒冬雪。人生渡口，独留你一个人过，是因为害怕漂流在人海的我给不了你想要的归宿。
荡漾船头，摆渡时光，聚散无常，厌谁错？
渡船人作文 渡船人古诗文案：
人类历史上许多事件都与“渡”有关。那些成功的“渡”造就了伟大的人物，，这些伟人成为了时代永恒的骄傲，他们在死后的数百年数千年里仍享受着无数人的顶礼膜拜。1942年，哥伦布带领西班牙船队一路向西，发现了美洲新大陆，殖民扩张道路由此完全打开，这对于西方社会来说绝对是一个历史性的时刻。500年后的1992年，人们拍摄了电影《哥伦布》以纪念他的伟大功绩，希腊先锋电子作曲家范吉利斯为之谱写了史诗般的主题曲《征服天堂》，低沉的人声和电子乐相交融，波澜壮阔的海洋便在我面前无限展开。我想范吉利斯定是把哥伦布奉为了神，否则断然作不出气势如此恢宏的乐曲，断不能用音乐完美再现航海的场景。然而在哥伦布——伟大的船长享受无限荣耀的同时，一些同样值得我们尊敬的普通人却被遗忘在历史的角落。是那些忠诚的船员操作着航船，使之一次次穿越风浪，是他们不顾生命危险，带着勇气和使命最先踏上新大陆的土地。他们在哥伦布耀眼的光芒下沦为历史的配角，但我知道历史少不了他们！同样是被人铭记，泰坦尼克号的“渡”则悲壮了许多。在1912年的那个夜晚，它没有驶向纽约，而是从南安普敦驶进了冰冷的海底。我很喜欢卡梅隆为之拍摄的电影《泰坦尼克号》。较之露丝和杰克的凄美爱情，那些小人物却更加打动我。坚守在岗位上与船共存亡的船长，下等舱里紧拥着孩子等待死亡的母亲，倾斜的甲板上忘情演奏的乐队……这些小人物在生命最后闪耀的人性光辉成为泰坦尼克号的绝唱，他们为这段冰冷残酷的历史注入了无量温情。逝者安息！悲剧总是在反复上演。1949年农历小年夜，搭载着近千名去台乘客的太平轮在舟山群岛附近沉没。这些遇难者企望逃离战乱，到台湾寻找后半生的太平岁月，谁料却踏上了一条不归路。近千条生命的沉没在那个风雨飘摇的乱世只是转瞬消失无踪的涟漪。我很佩服《太平轮·1949》的作者张典婉，一个像索尔仁尼琴般执着的人。她采访了100多位海难幸存者和罹难者家属，最大程度低还原了那段鲜少有人知晓的历史。每一个故事的主人公都有他们各自的期待和挂念，一生都在等待。有个妹妹一直在打听哥哥的下落，近10年后才得知他想尽办法得到一张退票，登上最后一班太平轮；一位父亲在登上太平轮前给已到达台湾的妻子和儿女发电报，要与他们一同过年，从此再也没有音信……这一个个小故事让我感受到生命的脆弱，却又无比震撼。就像张典婉坚信的，大时代中小人物的故事才是最真实的历史。在无数的“渡”中涌现了许多英雄人物，他们值得我们敬仰。可人类生活的大厦从本质上说是由无数普通人的血汗乃至生命所建造的。真正万古常新的是普通人的无名纪念碑——生生不息的人类生活自身。
渡船人作文 渡船人古诗文案：
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《渡船人》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《渡船人》作文，仅供参考，大家一起来看看《渡船人》吧