下面是文案网小编分享的小灰狼与小白兔的故事作文 小灰狼与小白兔的故事视频文案，以供大家学习参考。
小灰狼与小白兔的故事作文 小灰狼与小白兔的故事视频文案：
小灰狼与小白兔的故事
家里没有粮食了，而且小兔还不懂事，不能自己去找食物，所以兔妈妈要去森林采蘑菇，留下两只小兔在家里，她临走之前，对小兔说：“一定要小心大灰狼，大灰狼是一个大坏蛋，不要理他，也不要给他开门，因为他会吃了你们。”
两只小白兔很听话，一直乖乖待在家里，直到小灰狼来到，小灰狼敲了敲小兔家的门，小兔小声说：“谁呀？”小灰狼轻轻的说：“我叫小灰狼，来给你们拜年。”小兔大声问：“你的爸爸就是大灰狼了？”小灰狼开心极了，还以为遇到了爸爸的老友：“嗯嗯！你一定认识我爸爸吧？”可小兔却凶巴巴地说：“哼！黄鼠狼给鸡拜年——不安好心！休想骗我们！你爸爸是大坏蛋，那你一定是小坏蛋！”小灰狼无辜地说：“我……我不是小坏蛋！”两只小兔辩驳道：“你就是小坏蛋！哼！”小灰狼说：“那我把我的山羊朋友叫来为我作证！”
小灰狼急匆匆地走了，他急急忙忙忙的跑到山羊家，叫山羊为自己作证，山羊从没见过小灰狼这么慌张，便让他把事说来听听，小灰狼只简单的说了一句：“反正你只要帮我作证我不是小坏蛋就行了。”山羊和他一直心灵相通，便猜到了七八成，笑着跟小灰狼走了。
到了小兔家，山羊有礼貌的敲敲门：“我是来为小灰狼作证的山羊姐姐。”小白兔把门打开一条缝，听山羊辩论，山羊刚说完，门开了，两只小兔站在门口，浅笑着：“嗯，你一定不是大坏蛋，进来吧！”小灰狼开心极了，欢呼起来，山羊也跟着走了进来，他们手牵着手，大家都很开心。
兔妈妈从山上下来，发现自己家的大门敞开着，急忙跑回家，大声喊两只小兔的名字，小兔听见喊声，便带着小灰狼从房间里走出来，妈妈一看，可急了：“你们怎么可以和坏蛋在一起玩呢？”说完，把小灰狼往地上一推，小兔赶紧说：“妈妈，他不是大坏蛋！”妈妈没有理睬，而是若无旁人地走向山羊姐姐，热情弥漫地说：“呦，小山羊怎么来了？”“小灰狼不是坏蛋，我是来为他作证的，他待人热情弥漫，可好了！山羊姐姐坚决说。
兔妈妈吃惊的看着山羊姐姐，她从来不撒谎的！兔妈妈相信了，歉疚地对小灰狼说：“对不起，我以为狼都不是好东西，实在是对不起。”小灰狼微微一笑：“嗯，没关系，其实丑恶不代表万恶，完美不代表幸福！”
兔妈妈十分感动，大方激昂地说：“谢谢，谢谢你教会了我做兔的兔生道理，谢谢！
【写作指导：中小学生如何巧妙的运用倒叙手法】
在精选作文中我们常用顺叙和倒叙的方法写，“插叙”却不常用。所以，有些同学很想学学“插叙”怎样写。
插叙是在原来叙述的过程中，由于表达的需要，中断了原来的叙述而插入另一段叙述；而在这段插人的叙述结束后。再继续原来的叙述。插叙的内容可以是一件完整的往事，也可以是与叙述主体相关的另一件事，还可以是另一种事物。
如《江姐》这篇课文，一开始写深夜江姐被特务带出牢房，接下去插入对江姐生平的介绍和被捕的情况的描述，然后再继续写江姐面对特务的严刑拷打，坚贞不屈的情景。
又如《饲养员赵大叔》这篇课文，在写他关心牲口，特别是精心照料金皇后时，插人他冒雨用毯子把“金皇后”从麦茬地拉回家里这件往事。
插叙可以使读者对主要人物、主要事件有更加全面的了解，使文章的脉络更加清楚，中心更加突出。
在我们的精选作文中，有时为了把叙述的主要事件说得更清楚、更透彻，也要把有关的事插进去交待，这也就是插叙。
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家里没有粮食了，而且小兔还不懂事，不能自己去找食物，所以兔妈妈要去森林采蘑菇，留下两只小兔在家里，她临走之前，对小兔说：“一定要小心大灰狼，大灰狼是一个大坏蛋，不要理他，也不要给他开门，因为他会吃了你们。” 两只小白兔很听话，一直乖乖待在家里，直到小灰狼来到，小灰狼敲了敲小兔家的门，小兔小声说：“谁呀？”小灰狼轻轻的说：“我叫小灰狼，来给你们拜年。”小兔大声问：“你的爸爸就是大灰狼了？”小灰狼开心极了，还以为遇到了爸爸的老友：“嗯嗯！你一定认识我爸爸吧？”可小兔却凶巴巴地说：“哼！黄鼠狼给鸡拜年-----不安好心！休想骗我们！你爸爸是大坏蛋，那你一定是小坏蛋！！！”小灰狼无辜地说：“我????我不是小坏蛋！”两只小兔反驳道：“你就是小坏蛋！哼！”小灰狼说：“那我把我的山羊朋友叫来为我作证！” 小灰狼急匆匆地走了，他急急忙忙忙的跑到山羊家，叫山羊为自己作证，山羊从没见过小灰狼这么慌张，便让他把事说来听听，小灰狼只简单的说了一句：“反正你只要帮我作证我不是小坏蛋就行了。”山羊和他一直心灵相通，便猜到了七八成，笑着跟小灰狼走了。 到了小兔家，山羊有礼貌的敲敲门：“我是来为小灰狼作证的山羊姐姐。”小白兔把门打开一条缝，听山羊辩论，山羊刚说完，门开了，两只小兔站在门口，微笑着：“嗯，你一定不是大坏蛋，进来吧！”小灰狼开心极了，欢呼起来，山羊也跟着走了进来，他们手牵着手，大家都很开心。 兔妈妈从山上下来，发现自己家的大门敞开着，急忙跑回家，大声喊两只小兔的名字，小兔听见喊声，便带着小灰狼从房间里走出来，妈妈一看，可急了：“你们怎么可以和坏蛋在一起玩呢？”说完，把小灰狼往地上一推，小兔赶紧说：“妈妈，他不是大坏蛋！”妈妈没有理睬，而是若无旁人地走向山羊姐姐，热情洋溢地说：“呦，小山羊怎么来了？”“小灰狼不是坏蛋，我是来为他作证的，他待人热情洋溢，可好了！山羊姐姐坚定说。 兔妈妈吃惊的看着山羊姐姐，她从来不撒谎的！兔妈妈相信了，歉疚地对小灰狼说：“对不起，我以为狼都不是好东西，实在是对不起。”小灰狼微微一笑：“嗯，没关系，其实丑陋不代表万恶，完美不代表幸福！” 兔妈妈十分感动，慷慨激昂地说：“谢谢，谢谢你教会了我做兔的兔生道理，谢谢！
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一天，小白兔正在采蘑菇。突然，大灰狼从它身后窜了出来，对它大声吼道：“我要吃了你——”小白兔很镇定，冲大灰狼笑了笑说：“哦！狼先生，你吃了我，你会后悔一辈子的”。“噢！我为什么会后悔呢？”大灰狼很奇怪的问道。小白兔说：“你吃过蘑菇炖土豆吗？”大灰狼说：“没有啊。”小白兔说：“你吃了我，就没人给你做这道菜了。这道菜，味道可是美极了！”大灰狼说：“那好！那你就快点做，我好尝尝”。小白兔说：“那好吧，你跟我来”。小白兔把大灰狼请到了自己家里，并很快的，为它做好了蘑菇炖土豆这道菜。而且，还给它盛了满满的一大碗米饭。闻着这香喷喷的饭菜，大灰狼的口水都流出来了——也等不及小白兔跟它客气，甩开大嘴就吃了起来——吃完一碗，小白兔就给它再盛一碗；吃完一碗，就再盛一碗……直到它吃不下为止。这时，小白兔问它：“味道怎么样？”大灰狼说：“太好了！我从来没吃过这么香的饭菜。早知道，还有这么好吃的食物，我早就戒肉了！”小白兔说：“那好！从明天开始，你和我一起采蘑菇，我还教你种地，以后我们就天天都有这么好吃的饭菜了”。大灰狼高兴的蹦了起来——并大声的喊道：好——好——好——从那天开始，大灰狼真的戒肉了。并且，还和小白兔一起劳动……一起快乐的生活……
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在一个茂密的森林立，住着一只小白兔和一只大灰狼。大灰狼几次想吃小白兔，可都没得手。
这天，饿的饥肠辘辘的大灰狼又下山找吃的，忽然它看见小白兔正在吃草，大灰狼就飞快的跑过去，一把将小兔子按在地上，正在气喘吁吁的时候，就在这时小白兔对大灰狼说：“大灰狼这么吃我，我有一点不甘心，只要你吹一吹这个蓝色的哨子，我也就甘愿被你吃，就这你也吃的痛快。”大灰狼不知道是召唤两条烈狗的哨子，而且现在烈狗正在为猎人寻食。大灰狼听了小白兔的话觉的有点儿道理，于是狼用力一吹，这声音被正在觅食的烈狗听见了。它们飞快寻着哨子的声音赶到了。大灰狼一看两条烈狗来了，哪还顾的上吃兔子，一溜烟的跑的没影了，小白兔也用飞快的速度跑回了自已的窝。
上次大灰狼进到嘴边的肉就这样给飞了，它不甘心，又去下出看看能不能找到兔子。
真巧呀！大灰狼又看见了小白兔，小白兔经过上次的教训，警觉提高了许多，小白兔发觉了大灰狼正在看它，小白兔又难逃走了大概一米，大灰狼心里想：嗬！送上门来了，但是大灰狼不知道，小白兔旁边是一个猎人设的陷井，小白兔就当没看见大灰狼似的接着吃草，大灰狼向小白兔那里扑，只听见“扑通”一声，大灰狼掉进陷井里去了。小白兔哈哈大笑，接着吃草。
大灰狼在陷井里说：“哎呀真倒霉，这次又失手了。”
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《小灰狼与小白兔的故事》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《小灰狼与小白兔的故事》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《小灰狼与小白兔的故事》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《小灰狼与小白兔的故事》