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浮起的紫色灵魂作文 浮起的紫色灵魂什么意思文案：
当我再次回到那间秋风中瑟瑟的老屋时，素白的孝布，素白的挽联，惨白的面庞，夹杂着泛黄的秋声。爷爷走得太匆匆，鹤唳人何处，只剩得满堂泪，一世情。翌日，在仪式礼节之后，他终将入土为安，最后片刻的停留，奶奶独自走进灵堂，坐在昏昏然的香烛旁，怔怔地出神。她原本是十分敬重鬼神的，甚至不敢走近灵堂之中，此刻，她却坐在爷爷身旁。蓬乱花白的发梢摇落些许尘土，破旧黑青的棉衣裹不紧愈显单薄的背影，她刀刻般厚实的手支起渐欲垂下的头。即使从未识过一字一句，她却在桥头的碎语中，在持家的礼数中，感知着生活，在生存的挣扎中，参悟着生命。爷爷在外地时，五口之家，由她独自撑起，爷爷是支点，她是顶梁柱。被“生”的重担压得喘不过气，她便咬紧牙关，少言寡语，像男人一样扛起锄头在田间燃烧着生命劳作；像男人一样背起小山一样高的柴禾；像男人一样刚强执拗地反击一切的不公和欺侮。她还记得那年闹饥荒死了很多人，粮食是万万少不得的。于是七十岁的高龄不顾所有人的劝阻仍用汗水浇灌庄稼；她的每一分钱都得掰成两半，那双不识字的眼睛将一张张存折看了个仔细；她还记得她的小儿子爱吃鱼头，她还记得将每一条鱼尾巴夹到碗里。此刻，她坐在爷爷的身旁，双肩在起伏着，浑浊的泪珠几欲滴落，她掩住自己的双眼，仿佛爷爷第一次离开这老屋。老屋的支点，再挽不回了，一阵飒飒的秋风似乎都可以将它吹倒。也许，这对她来说，是从未有过的沉重的背篓。她总在不经意间揽起了当家的义务，张罗起一个家里应有的一切事务。爷爷生病后，她加倍地操劳着，当起老屋的主人，歇不下，睡不着，似乎照顾家人就是她生活的全部意义。但现在，她再也无法戴牢那副强势的面具，她哭出声来，呜呜然肝肠寸断。未眠的秋叶寒霜颤动着，老屋那扇厚厚的木门吱吱呀呀，和着哭声不绝如缕。喃喃中，我只听真切了一句：“你走了我可怎么办啊！”字字沉到土层的深处。四个子女，她却无处可去。不习惯城中的生活，在那里，生命失去了支点，那里没有土地，她手足无措。即使再不用为着生计挺直微驼的脊背，再不用因为忧虑煎熬疲惫的心，但她不愿无事可做，她不愿将生活变得百无聊赖。即便是空荡荡的巢，她仍眷恋村头慵懒的老黄狗高亢的吠声，把田地都拓得宽阔无垠；眷恋手中捧着的瓷碗，每一丝裂纹中都隽永着患难真情的芬芳；眷恋一把把木柴投入火焰的怀抱，袅袅的炊烟晕开日落的安祥；她没有什么信仰，但她秉持着炎黄子孙质朴的执念。她无怨无悔地奉行着善与爱，她坚守着因果轮回的虔诚，也许她也说不出她一生的支点在何处，但她甘愿将一生埋藏在一抔黄土之下。这是耕作的村人一生最大的夙愿，平静地降临，平静地归去，无论这期间有多少磨难与艰辛。我们不需要基督上帝，我们只需要一片我们深爱的土地。她的一生，是黄土地上深深扎了根的一生，是为了孩子付出一切的一生。她不识字，她不懂得圆滑处世，她不懂得生活情趣，但在这片生她养她的黄土地上，她紫色的灵魂轻轻地浮起。
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静静地坐着静静地听着这首歌。佛语声声，恍惚中莲花座徐徐升起，倾斜的柳净瓶到处：红日高挂，云飞云走；含苞鲜花，娇艳欲滴；唤醒了沉睡的生灵！目睹从鼎盛到衰败的过程，讶异生命的伟大，感叹生命的脆弱。它的诞生无限喜悦，无限神奇。等同清晨第一缕光。它的飘逝又无限落寞，无限痛楚！是无法驾驭的无奈，是不可挽留的遗憾。一个生命的风华正茂或者轮廓渐老都是那么微不足道的事。犹燃的烛光是那么的寂寥，阵风中摇曳飘忽。这如豆的烛光是否也终会收留我，温暖我？看那花瓣翩翩凋落，仿佛这短暂的瞬间就是唯美的一刻，用最美的姿态婉转在水里，沾水而鲜活饱满。相比尘埃，不同的形态，相同的归宿。宁静的河流沧桑，幽深，储藏着世间无限的思想，情感与眼泪。一个声音在反复，我是谁？我从哪来？又往哪去？
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早已跨出地平线，早晨的天空显得很静谧，湛蓝的苍穹愈发的高远辽阔。天那边被晨曦染得彤红，云也普通成彩色，天这边依然一片蓝，一丝丝云织成一片片潇洒飘逸的。鸟儿醒得早，用它悦耳动听的歌声唤醒了沉睡的同学。在清鲜的晨风中，校园里又恢复了生机。我的心很静，很静，朗朗读书声时时灌耳，可我不当它是烦人的杂音，而是难得的美妙和神奇，与清早大自然的音籁和谐一致，达成一种充满惬意的默契。讲台上，有一小簇静静插在水中的粉色野花。透明的杯子里装着透明的水，透明的水中插着清秀的花。那花搭配得很好，一半已开得很旺，一半含苞欲放。那花朵被几片清郁的叶了簇拥着，点缀着，显得很妩媚，很娇艳。风从窗外轻盈的拂进来，让我不知不觉地也嗅到它的馨香。“老师一定会喜欢的！”我心想。学生有一颗细腻而可爱的心，老师有一颗伟大而宽容的心。学生用花朵衬托学生的无邪和纯洁，老师用深情寄托学生的成功与希望。如果开放的花朵是长大懂事的学生，那么，含苞欲放的花是年幼童稚的学生。如果长大的学生需要老师指引道路，那么年幼的学生则需要老师的精心呵护。人世间，有太多迷迷茫茫的事、物，唯有老师的心是始终清晰而深遂的。学生能读懂老师的心，老师能感受到学生的心，这心心相通，共同编织一份希望，共同追寻一个梦想，共同聚唱一个青春，共同搏击一片天地。老师的收获是学生的成功。学生的成功来自老师的付出，老师的付出为天下更多人寄予希望的学生，学生的希望为祖国更多需要奋身开拓的事业。太阳的光有些绚丽夺目了，透明杯子里的水也折射出彩虹的容颜，插着的花显得更加清新鲜逸，一切的一切因为讲台上的那簇花而更素雅幽静。听，白鸽在校园上空长哨；听，鲜花在开放；听，多动人的朗朗的读书声。晨，将结束，而讲台上的那簇花却更娇艳，更清新自然。
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女孩伫立在菩提树下虔诚的祈祷，沉落的夕阳将余晖洒在女孩的脸庞，满脸的幸福映衬着尘世的繁华，你等待的被咒语尘封的树木能开出淡淡的紫色花瓣来完结宿愿，转身望着眼前满片的薰衣草，紫色笼罩了整个天与地的沟壑，花朵在微风中轻轻的摇曳，风干了遗留的泪水，身着紫色箩衣在花海中舞蹈，裙角飞扬，旋转出紫色的城堡，你微笑面对，我用虔诚的信仰在城堡的上空形成紫色结界，那些飞扬的雪花无法侵袭，你神态自若，曾经承诺用爱来为你建筑一座无风雪的城堡，现在我就站在王座的背后看着你一哭一笑，满足中带着点点的欣慰，就在这紫色的世界里随着时间的消逝而慢慢的变老，一起走出苍老的故事，一起遥望北极的星斗，一起实现沧海桑田的誓言，我想最浪漫的事也莫过于此吧，能手牵手一起走到最后。我们在命运的独木桥上游走，是你洁净的心灵让我们走到了一起，我看着你消瘦的身影站在孤寂的山岗上独望，过往的风，飘摇的雨都鉴证了你的执着，黑暗掩饰不了你的落寞，远方传来嘹亮的离歌，你静静的聆听，安静又祥和，脚步没有移动，因为你始终相信你等待的人终有一天会出现在你的面前，那紫色的光晕会照亮世界所有的角落，你就是紫色城堡中的公主，而王子会抱着你走进那座紫色的城堡，为你拭去眼角的泪水，结束你苦苦的守候，你笑若嫣然。凌乱的记忆在侵袭着思念的港口，无限蔓延，你驶船而过，留下的波纹惊扰了彼岸的风景，我们隔岸观景，以为幸福触手可及，其实是海市蜃楼，你一身紫衣纯亮的映入我的眼帘，从此我的世界不再是黑与白的挣扎，在这个世界里，谁承载了谁的轮回，让我在这落落红尘中与你相随，谁又沉沦在谁的笑容中，让我迷茫的心境烟消云散，我们用真诚铭刻了无悔的碑陨，你像是天使在我悲痛的时候悄然降临，挥舞魔棒让我淡忘了那些伤心的事，在你的面前我永远都是块轻柔的寒冰，冰冻着扰人的忧伤，我们都是喜欢仰望天堂的信徒，也都是脆弱到需要天使的翅膀来守护的孩子。如果有一天末日到来毁灭了那座紫色的城堡，如果有一天冰河淹没了那片紫色的薰衣草，如果有一天我们的故事被紫色渲染，成为后世的传说，那么我们该如何的抉择，是黯然忧伤，还是欣然接受，想起你的话语，念起你的书信，都是一种力量，我始终坚信我会一直都在，不离不弃，就这样的选择默默的守候，不祈求你回眸时的一笑，只想做你坚韧的后盾，当你受伤的时候能陪你一起的沉默，能为你哭为你笑，这样就是简简单单的幸福。紫色的城堡，紫色的花海，紫色的世界，是否还有紫色的我们在夜夜夜夜的唱着赞歌涌向苍茫的大海，让海涛澎湃我们的心海，回忆在月光下皎洁，你的笑容是我虔诚的最初，我想带着你的笑容走遍天涯海角，伴着你看遍所有的风景，让每处都留下我们的足迹，我们成为了世界的注脚，那淡淡的紫色成为了我们的幸运色，紫色的许愿砂瓶装载了我们默默的愿望，将其投入海中任其飘向远方，就让那漂流瓶带着我们的愿望周游世界，一起走过岁月的刻痕，紫絮觞扬，诗话了未来。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《浮起的紫色灵魂》作文呢？以下是小编为大家整理的《浮起的紫色灵魂》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《浮起的紫色灵魂》有所帮助