下面是文案网小编分享的诗意(2)作文 文案，以供大家学习参考。
诗意(2)作文 文案：
人，应该诗意地栖息在这大地上。我们的生活充满着诗情画意。江河奔腾是大气磅礴的诗，溪流蜿蜒是余韵绵远的诗，碧野沃土是生机盎然的诗，戈壁沙漠是沧桑寂寥的诗。生活是我们写作取之不尽、用之不竭的宝库，我们每个人都拥有着一座巨大的宝藏。我们不能只作宝藏的守护者，还应该是宝藏的开发者、创造者。
做生活的有心人，每一丝晨风的拂过，触摸到习习的清爽了吗?每一线阳光的逸出，感受到丝丝的温暖了吗?一朵鲜花的盛开，领悟到杜甫的“感时花溅泪”或者是释迦牟尼的“一花一叶一世界”了吗?
做生活的记录者，把一滴雨的故事写得晶莹剔透，把一片云的漂泊写得精彩纷呈，把一个人的梦想写得多姿多彩。阿基米德说：给我一个支点，我将撬动整个地球。我们这个时代的学生应该说：给我一支笔，我将写满整个世界。
诗意(2)作文 文案：
平凡的诗意
细雨湿衣，闲花落地，品香茗，安然抚琴，令指尖穿梭于琴弦之中，来来回回，牵动漂浮不定的心。
忽然忆起江南，忆起江南的雨巷，忆起江南的诗意。昔日的青石板上，是否还有细雨留下的痕迹，是否还有扰人的思念？碧天春水，画船雨眠，悠然泛舟于其中，享不尽的诗情画意，道不尽的闲情逸致……
细雨残冬雪，孤枝梅自香。这番超然的情趣已不在，冬雪没，香梅落，取而代之的是盎然的春意、勃勃生机，自有一番意趣在。花香混着泥土的气息，藏匿于呼吸中，不禁使人更觉清爽。
点点绿意点缀着婆娑的古树，没有银妆素裹，亦没有繁枝茂叶，老态龙钟，却欲与这般逸致同争春辉。
一切的喧闹在此刻都得以平静，“弱柳从风疑举袂，丛兰帙浥露似沾巾，独坐亦含颦。”听鸟语，闻花香，让自然归于平凡。
“帘外雨潺潺，春意阑珊。”心中忽有些不宁，想起了无数曾伫立于诗坛、词坛的迁客骚人，杜甫的诗、柳永的词，李白的豪放、易安的婉约。他们笔下的诗词哪一篇不曾使人触目惊心。可是他们却得不到片刻的宁静，心中有所牵挂，始终放不下。
月夜悄然降临，无人察觉，人们在这一刻终于脱下了行囊，带着些许的睡意，消除了一天的疲劳，进入了梦的世界。如此简单，如此平凡。
而我，甘愿做一个如此平凡的人，像陶潜一样，隐居于南山之下，每日但求采东篱之菊，闻着自然的气息，让心灵接受洗礼。然而，这只是个幻影，如泡沫一样轻，却一碰就碎。于是，我把自己交由乐声处置，让心静占据自己，不受任何人的影响，一切又回到了最原始的状态。
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”雨丝悬浮在花瓣上，凝成一粒珍珠，顺着花瓣儿落下，“嗒哒”，是雨声，不是闲花落地之声；残花随风，打着旋儿落下……
当指尖离弦的一刹那，琴声渐行渐远……
诗意(2)作文 文案：
思绪从六朝金粉的秦淮河穿越到晓风残月的西湖，从烟花三月的扬州飞掠到枫桥夜泊的姑苏，若是让我选择一个地方诗意地生活，我一定会摇曳轻舟，最终停泊在烟雨朦胧的江南水乡。“结庐在人境，而无车马喧”远离朱自清的桨声灯影里得秦淮河，我摇着小船如痴如醉地追寻着青砖瓦房的典雅江南。在这里，我寻着一个青石板筑成路的小镇，此刻，吹来一阵幽凉清风，而我就像蒲公英般，轻轻地走进这个小镇。仿佛误闯了桃花源般，内心有些忐忑却又充满惊喜。尽管这里没有阡陌交通，屋舍俨然，但在光影中我依然欣喜于黄发垂髫，怡然自乐的和谐画景。我悄悄地穿过晒蓝印花布的架子：悄悄地路过陶坊，体味人们与泥土的乐趣：悄悄地来河边，看水草舞蹈，听画眉啼叫：再悄悄地在水中留下我清新的倒影……我只想悄悄地，不惊扰他们诗意的生活，悄悄地开始营造我生活的诗意。当天空染上一层蔷薇色，小镇便升起袅袅炊烟，氤氲在香甜的糯米味中，而我偏偏上了小船，等到夜幕降临，手端一盏清茗，偶呷一口，惬意地靠在船头，任皎洁的月光流遍我的全身，把身体交给这个静谧的夜晚，我既不羡慕李白月下独酌的潇洒，也不渴望苏轼水调歌头的感伤，只是希望这一湖的碎银慷慨地送我一个碎银般光亮的梦。“采菊东篱下，悠然见南山”夜晚的露珠还未来得及消散，太阳已经露出温和的笑脸，阳光透过露水把世界照射得愈加光鲜清澈。我缓慢地迈着步子，心中奏着和旋，行为很自由，像个不羁的诗人。在路边的店铺点了豆浆油条做早餐，时而看见一群孩子跑过，捡着地上的石子玩儿。用餐完毕，“老板，收钱！”穿过参差的弄堂小巷，来到一间茶社，进去便是一个宽敞的院落，中间耸立着一棵郁郁葱葱的大榕树，看样子有些历史了，树下则是搭的戏台子；“老板，这里还能看戏哟？”“是啊是啊，过不了多久，就要开始了呢！”……于是，在老板的招呼下，我上阁楼坐下，调皮的阳光偷偷地穿过树荫，投下斑驳的光影，我便徜徉在负喧中……“三载同窗情如海，山伯难舍祝英台……”一声黄梅戏腔把我拉回到现实，睁眼，楼下已是满座，台上两位演员长得眉清目秀，正在出演《十八相送》，两人动作都款款大方，观众们也迸发出一阵掌声“好！”干脆利落且爽朗，虽是水乡之人，却任有大气豪迈。热闹的茶社，其实很诗意。“此中有真意，欲辨已忘言”不论是诗人笔下的南山，还是我所追寻的江南：不论是青砖瓦房的建筑，还是蓝印花布的民风。诗意就如泼洒在宣纸上的水墨，渲染整张纸，韵味无穷。陶潜有“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的诗意，易安有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的诗意，秦观也有“雾失楼台，月迷津渡’的诗意．诗意地生活，就是在冷静中思考，理性地面对不幸的或幸运的事诗意地生活，亦是寻找生活的诗意——让生活更美好！
诗意(2)作文 文案：
柏拉图说过这样一句话，如果你有两片面包，应用其中的一块去换取一朵水仙花。我们应该诗意的走在这人世间。
谁知道前世的我们用了多少力气才换来今生的轮回，所以，这个世界值得我们深爱！
因为深谙世界的无畏和那磅礴的美丽，未曾走出脚下的土地，会是一种遗憾和悲切。我听过那为生计奔波和为明天生存愁苦的人们，对她们来说，世界早已经就是窄窄的一寸土地，消磨掉的青春岁月难以回来；我听过一曲幽怨的琵琶乐，那是以为陌生女子愁苦的一声，她倾尽芳华在她无尽的岁岁中，愁苦的心境最终淹没的不敢诉说的心上；我感伤于月下拉二胡的阿炳，那起伏跌宕的好像就是坎坷的经历，渐渐地是深沉的叹息，伤心的哭泣，愤怒的激愤，是倔强的呐喊，生活赋予了他太多……
然而，在青春那场兵荒马乱中，还有一些有心人心淡如菊，看地球转，看时间跑。
现世安稳，岁月静好。
在作家眼中，愿现世安稳，栖居于诗意的江南，流水，小院，石桥，江南烟雨。踏古寻迹，南北朝的广陵散，借助竹林细雨，唯有古琴的陪伴；民国时期的才子才女，更倾心于文字和意境。不过都是在寻找自己诗意的生活，探寻思想中一方净土。
愿现世安稳，在这世间，将一份诗意放进心间，我们且走且行，不必伤感离别，都是寻常，更是生命的必然。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《诗意(2)》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《诗意(2)》作文呢？以下是小编整理的《诗意(2)》，仅供参考，希望能够在写《诗意(2)》上帮助到大家