下面是文案网小编分享的校园文化活动节作文 文案，以供大家学习参考。
校园文化活动节作文 文案：
“东风吹，战鼓擂。”我校第一届校园文化活动节拉开了帷幕，此次校园文化活动节在每个年级都设立了不同的项目，如：高一年级的有唱歌，跳舞，绘画等许多文艺活动。高二年级有辩论，演讲等活动。高三年级是竞赛活动。这些活动中最惹人注目的是高二年级的辩论，每个班有4名同学参加，此次辩论的题目围绕着“网络的利弊”来辩论，在初赛来临的日子里参加比赛的同学们很兴奋也紧张。参赛的同学们不停查资料与班级的同学相互交流，老师与同学们在后面加油和鼓励。在高一年级比赛结束后，高二年级的初赛开始了，本着公平与公正学校领导特地设置了两个评委团，由学生与老师组成，在紧张的3小时后淘汰了8个班后选出了4个班，在3天后进行决赛。到决赛的日子啦，学生代表和全体老师分别坐在两侧，一些学生偷偷的跑近会场，做在后面想看看过程，在所有人到齐后主持人宣布比赛开始。比赛进行了2个小时，选手们发挥出了自己最佳的表现，比赛很激烈。用兵家的话来说是：兵来将挡，水来土掩，杀声震天啊！当一选手说出自己的看法时，马上有另外的选手来反驳他的意见。。。。。终于，比赛结束了。大家向成功者投以热烈的掌声，向失败者投出勉励的声音。比赛结束后，主持人向获胜的选手发送了奖品与奖状，同时请评委说一说自己对比赛的看法与评语，评委说的很不错，同时又总结出一些失误的地方，还希望下次的比赛能够更加的完美。在主持人宣布比赛结束的同时，历时10天的“校园文化活动节”也落下了帷幕。
校园文化活动节作文 文案：
“展青春风采，建和谐校园”
班级文化艺术节活动方案
一、指导思想
进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
2、活动宗旨
以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。
三、活动主题
展青春风采，建和谐校园
四、活动内容
根据学校通知安排，本届艺术节活动项目分为歌舞类节目、绘画书法类作品两大类。歌舞类节目主要包括声乐节目、器乐节目、舞蹈节目、戏剧节目。绘画书法作品主要包括绘画作品、书法篆刻作品、摄影作品、手工作品。
我班艺术节目及艺术作品排练表演为：
1、歌舞类节目
（1）集体合唱《隐形的翅膀》，表演者：六年级三班全体学生；设乐器伴奏，设一指挥。
（2）舞蹈《红梅赞》，表演者：丁铭佳、刘子涵、王潇钒、皇甫佳怡、赵曼宇、吴雨桐、焦明玉、王逸辰、延梓琛，有音乐伴奏。
（3）舞蹈《半壶纱》，表演者：张金玥、余秋颖、孙继璇、李珂。
（4）相声《我的爱好》，表演者：毕英朔、焦圣平。
（5）小品《》（待定），演出者：（待定）
（6）武术表演：张世宇
（7）乐器串烧，表演者：（待定）
2、绘画书法作品
（1）绘画作品《》（待定）。
（2）书法：刘金康《》（待定）；常嵩昊《鸟鸣涧》，现场书写，并设有古筝伴奏。
（3）手工作品：延梓琛《》（待定）。
五、活动安排
1、前期准备：文艺委员负责征集活动节目与节目名称，由班主任、音乐美术老师和班级班委会成员负责筛选。
2、中期排练：（1）班级大合唱：利用音乐课和下午上课之前排练
（2）舞蹈：利用课外活动时间组织学生排练，由张金玥、刘子涵负责召集学生、挑选舞蹈类型和舞蹈音乐
（3）小品：由杜润晖负责，挑选小品类型，召集学生排练，小品名称待定
（4）相声：《我的爱好》，由焦圣平和毕英朔表演，由毕英朔家长负责辅助排练
（5）武术：表演者：张世宇
（6）乐器串烧：节目待定，主要是由毕英朔和文励言负责
（7）绘画书法类作品展示：由特长学生家长辅导，提前准备
排练过程班主任全程跟踪指导
3、展示阶段：设两名主持人，一男一女。准备开场词与节目之间的串接词，将所有节目有序、连贯地串联起来
六、本次活动由班主任老师全程跟踪组织、由班级家委会成员协助开展工作。
胜利五中
六年级三班
2017年4月12日
校园文化活动节作文 文案：
在国庆节来临的前一天下午，我们学校举办了一场“游园活动”。 “游园活动”在我们的操场进行，它的规则是这样的：每位同学三张游园券，每玩一个游戏就要用掉一张。每个班级设计一个游戏，奖品由班级准备，如果小朋友赢了哪个班的游戏就能够得到哪个班的奖品。如果输了话，不仅得不到奖品，游园券也要减少一张。 下午2：30，游园活动正式开始了。我先玩了我们班设计的游戏“水上吹乒乓球”。其规则是：有三个盆子，每个盆子里都装满了水，盆子横着放成一排，乒乓球放在第一个盆子的水面上，用嘴把乒乓球吹到第三个盆子的话就算获胜。我在玩这个游戏的时候，当把乒乓球吹到第二个盆子后就不小心掉到了地上。哎，真可惜呀。 接着，我又在操场上转了几圈。看到很多好玩的游戏，但我还是想再试试“水上吹乒乓球”，就又在哪儿排队等候，等轮到我的时候，才发现第一个盆子里的水只有十分之七了，我更没有信心了，但我还是交出了游园券，结果不出我所料，吹了半天仍然不行。这时，钟老师看见我了，她说：“张欣然，你怎么还没有得到奖啊，算了吧，来，我给你一个奖品。”接过奖品我可高兴了。准备再去看看其它的游戏，就在这时候，我突然看见我们班的一个同学在一个袋子里抢东西，我便跑过去把手放在袋子里抓了点东西出来，结果竟然是两张“游园券”，我暗自高兴，太好了，我可以多玩两次游戏了。想到这里，我立马跑到其它地方去玩了。后来，我又参加了“掌上明珠”、“乒乓球平衡赛”、“盲人敲鼓”……结果功夫不负有心人，通过努力，我在“乒乓球平衡赛”、“盲人敲鼓”这两游戏中分别赢得了奖品：一个作业本，两颗糖，外加钟老师送给我的日记本，今天的收获可真多呀！而且我也刚好把游园券用完，没有浪费。 今天的“游园活动”玩得可真开心呀！
校园文化活动节作文 文案：
我们传媒工程学院第二届“体育节”活动，在我院党总支、团总支、学生会的关心与支持下于XX年10月14日下午圆满落下帷幕。本次活动历时七天，共有篮球比赛和足球比赛两项。参赛队员均为我院的各专业学生。本次活动一直坚持“友谊第一，比赛第二”的体育精神，始终坚持“公平、公正、公开”的原则。
举办本次体育节的目的是为了丰富同学文化生活，进一步推动学院体育活动的开展，弘扬学生之间的团队精神，促进新生和老生之间的交流，给新同学一个展示自我的舞台，并向全校师生展现我院学生积极奋进的精神面貌。本次活动的宗旨是为促进11级新生更好更快地融入大学生活，促进我院各专业各班之间的沟通、了解，增进彼此之间的团结和友谊，提高同学们对体育的热爱，增强身体素质，并为我院培养、选拔体育人才做准备。
在本次活动中，各代表队积极参赛，队员团结一致，积极进取，做到了胜不骄，败不馁。各啦啦队每场比赛都能到场给队员加油助威，体现了我院学生积极团结的精神风貌。本次活动的各位裁判公正公平，体现了体育竞技精神和体育原则。
在足球比赛中共产生三支优秀队伍，分别是：09级文化传播系代表队，10级文化传播系代表队，11级教育技术学专业代表队。篮球比赛的冠、亚、季军分别是：10级数媒代表队，10级动画代表队，10级编导代表队。在比赛中他们奋勇拼搏、团结一致，充分展示了他们的技艺和团队协作能力，展现了他们的风采，并取得了骄人的成绩！
本次体育节活动，也是体育部纳新后的第一次大型体育活动。在本次体育节中，锻炼和检验了体育部部长、副部长和各干事之间的工作配合，让他们更好地了解了体育部的工作，总结了自己的工作得失。这加强了体育部内部的团结，有利于以后更好地开展各项体育活动，更好地配合团总支学生会以及各部门的工作。
本次体育节也体现了我院学生会的精诚团结与协调配合能力。生活部在本次体育节中做好了所有的后勤工作，文艺部组织啦啦队给队员们鼓舞士气，给老师和同学们带来了欢声笑语，宣传部用文字和图像做了生动的记录，外联部也为本次活动提供了资金保障，其他各部门在活动开展中也都给予了大力支持。在此，我仅代表体育部全体成员对各兄弟部门表示真诚的谢意！
当然，在本次活动中也出现了一些问题，但在大家的共同努力下都得到了有效的解决。对于本次体育节，我部有如下经验总结：
1.体育活动的策划要进一步详细细致，做到任何环节都有方案可行，不打无准备之仗；
2.在学生中培养裁判人才，对他们进行有针对性的培训，为以后的体育活动做好准备，培养精兵良将；
3.继续加强足球队和篮球队的人才培养和队伍建设；
4.任何体育比赛时间都必须准确无误的妥当安排，绝不占用上课时间；
5.体育部将继续积极履行自己的职责，在条件允许的情况下组织各种体育活动，提高同学们的身体素质，丰富同学们的课余生活。
传媒工程学院第一届“体育节”在学院各级领导的关心与支持下成功举办，相信本次体育节是一个良好的开端，体育部会再接再厉，认真总结，在学院党总支、团总支、学生会的带领下，把以后我院的体育活动办得更加精彩！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《校园文化活动节》作文的经历，对《校园文化活动节》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《校园文化活动节》作文呢?下面是小编收集整理的《校园文化活动节》，希望对大家写《校园文化活动节》有所帮助