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“0”作文 0和1表示的含义是什么文案

2019-03-11 高二作文 类别:记叙文 700字

下面是文案网小编分享的“0”作文 0和1表示的含义是什么文案,以供大家学习参考。

“0”作文  0和1表示的含义是什么文案

“0”作文 0和1表示的含义是什么文案:

在数学中,“0”被叫做零,在几何中叫做圆圈,在标点符号中叫做句号,其实,我不知道,这到底是什么?
挥起笔杆写出来的也就是一个从起点出发又回到起点,只不过简单地绕了一圈,但当我们静下心来想想时,人的一生不就是一个“0”吗?
从我们呱呱坠地开始,我们就用自己的生命,从起点开始划着属于我们自己的“0”,直到最后回到起点,也就是终点,谁也不知道,这个终点何时到来,但是我们每个人心里都明白,无论何时,总会有被称为句号的一天。
地震的频繁,灾难的不断,社会上种种现象的出现,意味着什么?意味着地球自己的“0”快划到终点了。
我好怕,真的,扪心自问,我们做了多少?我们挥霍着自己的青春年华,享受着父母辛苦得来的食物,辜负着父母给予的恩惠,我们却不知道自己在犯错,在让很多人失望。
我只想说,人的一生只有一次,起点到终点也只有一次,最后也就划出这样的一个“0”,但犯过的错却不止一件,造物主只有一个,饶恕我们的能有几次,我们无从知道,这就是我们!
罪恶面前忘了所有,听信恶魔的言,与恶魔为伍,背叛着主宰,污染着灵魂,灾难面前又祈求主宰的援助和怜悯,荣耀面前自大忘乎所有,死亡来临时,无法逃避,那种孤境谁不去尝试呢?即使是最爱的人,也不能同行,不能解救那种孤寂,对于死,人总是单数,只有伟大的主宰者知道一切,可人们总是孤恩。
我们总是抱怨命运的不公,失去的就放不下。
其实,我们可以幸福的活着,不用害怕失去什么?因为我们本来就一无所有,只要我们心中有信念,就可以结出果实,用我们的信念划出我们一生中的“0”.
那么终点也无所畏惧,因为我们一生都没有忘记,我们来自尘土,最后又归于尘土,我们的信念为我们做导航,划出我们一生中的“0”.
我懂了,一生结束了,“0”就叫做句号,来也匆匆,去也匆匆,如流星划天般的短暂。

“0”作文 0和1表示的含义是什么文案:

A0的由来“0”在《诗经》上的古义是“暴风雨末了的小雨滴”或是“暴风雨过后留在物体上的球状雨滴”。后来,“0”的本意就是没有。早在一千七百多年前,魏晋数学家刘微生注〈九章算术〉时,把“0”作为一个数写得很清楚。古历中有以“初”(起初)、“端”(开端)、“本”(本末)表示“0”的。筹算有“凡算之法,先识其位”的说法,珠算空档是筹算空位作“0”的痕迹。古书里缺字都用“口”表示,后来,就变为“0”了。有人称“0”为金元数字,是珍贵的意思。古代印度在太阳手册》里用“.”表示空位。直到十六世纪时,欧洲才逐渐采用按逆时针方向画“0”。因此,国际友人称誉我国是“0”的故乡。最初,阿拉伯数字中没有“0”,经过1000多年后才产生了“0”。没有“0”这个数字时,为了表示某一位上一个计数单位也没有,就“不写”或“空写”。后来,印度人在数字中间加上小点“.”表示空位,又过了很长时间,小点便改成“0”。我国古代用算筹记数,也采取空位表示零。古书中缺字常用“□”表示,数字里的空位也用“□”表示,以后由于书写时常用行书,“□”也就容易写成圆圈了,用“○”表示零。0被传到罗马的是时候,罗马教皇为了加强罗马帝国和罗马神教的统治,宣布:罗马数字是上帝创造的,不允许0的存在,这个邪物加进来是会弄污神圣的数.”并下令禁止任何人使用0记数。有个罗马学者,从被查禁的天文书中看到阿拉伯数字中0给记数、运算带来极大的方便,就不顾教皇的禁令,把有关知识记录下来,并在熟识的人中间悄悄流传。这件事被人告密了,罗马教皇大发雷霆,立即派人捉住那位学者,并且头入监狱。由于学者毫不屈服,教皇又下令对他施以拶刑,就是用夹子把十个手指紧紧夹住,使他两手残废,再也不能握笔写字,这位学者最后在饥寒交迫中死去。从算筹数码中没有10这个数可以清楚地看出,筹算从一开始就严格遵循十位进制。9位以上的数就要进一位。同一个数字放在百位上就是几百,放在万位上就是几万。这样的计算法在当时是很先进的。因为在世界的其他地方真正使用十进位制时已到了公元6世纪末。但筹算数码中开始没有零,遇到零就空位。比如6708,就可以表示为┴╥。数字中没有零,是很容易发生错误的。所以后来有人把铜钱摆在空位上,以免弄错,这或许与零的出现有关。不过多数人认为,0这一数学符号的发明应归功于公元6世纪的印度人。他们最早用黑点(·)表示零,后来逐渐变成了0。说起0的出现,应该指出,我国古代文字中,零字出现很早。不过那时它不表示空无所有,而只表示零碎、不多的意思。如零头、零星、零丁。一百零五的意思是:在一百之外,还有一个零头五。随着阿拉数字的引进。105恰恰读作一百零五,零字与0恰好对应,零也就具有了0的含义。如果你细心观察的话,会发现罗马数字中没有0。其实在公元5世纪时,0已经传入罗马。但罗马教皇凶残而且守旧。他不允许任何使用0。有一位罗马学者在笔记中记载了关于使用0的一些好处和说明,就被教皇召去,施行了拶(zǎn)刑,使他再也不能握笔写字。但0的出现,谁也阻挡不住。现在,0已经成为含义最丰富的数字符号。0可以表示没有,也可以表示有。如:气温,并不是说没有气温;0是正负数之间唯一的中性数;任何数(0除外)的0次幂等于1;0!=1(零的阶乘等于1)。

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结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《“0”》作文吗?以下是小编收集整理的《“0”》,仅供参考,欢迎大家阅读《“0”》。