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鹦鹉作文 鹦鹉品种及图片文案

2019-03-11 高二作文 类别:状物 2000字

下面是文案网小编分享的鹦鹉作文 鹦鹉品种及图片文案,以供大家学习参考。

鹦鹉作文  鹦鹉品种及图片文案

鹦鹉作文 鹦鹉品种及图片文案:

鹦鹉
我家里养着两只小鹦鹉,我给这两只鹦鹉取了两个好听的名字,一只叫‘大雨点儿’,还有另外一只叫‘小雨点儿’。‘小雨点儿’和‘大雨点儿’长的很漂亮,‘小雨点儿’拥有着一个弯弯的粉红色小嘴巴,‘大雨点儿’嘴巴是淡蓝色的,它们头上都有一个金冠,翅膀都是绿色的,还有点灰色的条纹,一身都是黄灿灿的,还有着红色、蓝色的条纹。每天早晨,它们都会用弯弯的嘴巴相互梳理羽毛,有时候还会用爪子给自己挠痒痒,每次我放学回来就会看见它们在笼子的横杠上着急的走来走去,我知道它们饿了就赶紧给它们送来洗好的小米,每次吃食物的时候‘大雨点儿’总是让着‘小雨点儿’。每次我写完作业就会和它们玩会儿,有时候,我会拿着白色的纸条训练它俩,后来,它们可以用嘴巴叼住纸条了。有时,看着它们抢一个纸条的样子,可爱极了。
‘小雨点儿’总是很淘气,他经常用嘴巴拨开笼子门飞出去,害的‘大雨点儿’和我都非常着急,‘大雨点儿’急的在笼子里尖叫,不停的拍打着翅膀,好像在说:“‘小雨点儿’快点回来!外面危险!”这时我听到了远处‘小雨点儿’的叫声,好像在回答:“别担心,我再玩一会就回去。”它总是这样,在外面玩的筋疲力尽了才肯回来。
这就是我的小鹦鹉,虽然我总是要为‘小雨点儿’担心,但是我还是非常喜欢它们。
鹦鹉
今年暑假,爸爸妈妈给我买了一对小鹦鹉。两个多月的相处,这对小客人给我带来了许多快乐。
现在来介绍它们两个给大家认识一下吧。最引人注目的是那从上到下黄绿相间的羽毛,像画上去的一样漂亮;圆圆的小脑袋,嘴巴又长又弯,好像一轮小月牙儿;眼睛不大,但非常机灵;再看那小肚皮绿得像草地,尤其是两只小爪子,跟勾子一样尖而有力。
我和小鹦鹉不仅是朋友,还是它们的饲养员呢。它们主要吃谷子,有时也吃点果实,比如桃子、苹果等。别看它们嘴巴小,但是很巧,吃谷子剥皮从不用爪子来帮忙。
早晨起床时,总能听到它们叽叽喳喳的欢歌笑语声;夜晚,当我收拾好作业准备休息时,却发现不知道什么时候它们早就睡了,这种早睡早起的好习惯很值得我学习。有趣的是,它们还会在笼子里的小吊环上荡秋千呢。妈妈说我小时候荡秋千也是这个样子。有时它俩还会因为抢谷子吃而吵吵闹闹呢。最有意思的是,不知什么时候,一只鹦鹉把对方尾巴上的羽毛咬掉了,但是不久后我惊喜地发现,它又长出了一些新的羽毛,比原来的更长、颜色也更鲜艳。
这就是我家的小鹦鹉,既漂亮又可爱,你们喜欢吗?
这个星期二,妈妈买回了两只小鹦鹉。
这两只小鹦鹉长得一模一样,非常漂亮。圆圆的头上长着两只珍珠似的眼睛,鼻子是两个小洞洞,弯钩似的嘴巴里长着长长的舌头。而它的脖子竟让可以180度大旋转。它那两只细细的腿布满“鳞片”,指甲又长又尖。它的羽毛也是五彩缤纷的,头顶是绿黑相间的,嘴巴两边是爱心状的蓝点,由于周围都是绿色的,所以这指甲盖大小的蓝点显得特别显眼。腹部是一片雪白,背部覆盖着大片绿色。看它们这么美丽可爱,我喜欢极了。
记得有一次,我刚吃完午饭便跑到鸟笼边,对着鹦鹉说道:“小鹦鹉你还不会说话,就让我来教你吧,‘你好’……”聊着聊着,我突然发现鹦鹉食没有了,于是,我取出鸟粮盒跑到房间,往盒子里添上鸟食再放回笼里。可它们站在杆子上,一点也没有想下来吃饭的意思。我好奇的想:它们应该是来我家的时间还不够长,不敢在别人面前吃,我先去玩,等会回到家再看看它们。
等到下午我回家后,迫不及待地跑到笼子边看看它们吃的怎么样。这可把我吓了一跳,鸟食盒里的鸟粮只剩一点点啦。原来这鹦鹉是真怕人啊,不过以后在我家待习惯了,它们就不怕人不害羞了。说不定以后我家会又多了一个活泼乱跳的新生命呢!
我爱我家的鹦鹉。
鹦鹉
“你好,你好”你猜猜看,这是谁在说话原来是我家的新朋友—鹦鹉。
这只鹦鹉是我生日时阿姨送给我的礼物。它来我家已经两个多月了,在一个笼子里,笼子挂在阳台上。
鹦鹉全身羽毛又长又多,而且五颜六色十分漂亮。两只机灵的小眼睛下面有一个红色的尖嘴巴。在嘴巴上面有两个很难发现的小鼻孔。它偶尔也会扑打着十五厘米左右,五彩缤纷的翅膀,仿佛在向人炫耀:看我穿的衣服多时尚,多漂亮啊!鹦鹉的两只小脚紧紧地抓住笼子里横放着的一根棒子。
鹦鹉不仅漂亮,而且它还有一副很好的嗓子,可以学人们说话。
我从来都没有故意让小鹦鹉说话。但是,鹦鹉脑子发达,竟然自学成才。一天放学,我仍和以前一样,兴致勃勃去看小鹦鹉。它居然对我说:“写作业,写作业”。我被它吓了一跳,我不敢相信自己的耳朵,又惊又喜地说:“原来你也会说话呀!”我边说,边做鬼脸。它看上去很愤怒,又说了一遍:“写作业,写作业!”我无奈,只好去写作业了。
鹦鹉真是好玩,又会说话又漂亮,真是惹人喜爱啊!
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

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它有一双灰色的小爪子。它的羽毛非常鲜艳。头上的羽毛像浅红色的头巾。脖子上的羽毛像金黄色的围巾。背部的羽毛像翠绿色的外衣。腹部的羽毛像天蓝色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面长着一张红色的嘴巴。
我一走到它们面前,它们就看着我,对我一直“叽”“叽”。它们飞的样子让人哭笑不得,它们飞的时候,一直用头撞那个铁杆。
我还找到了个有趣的现像。有两只鹦鹉在用嘴巴叼对方的嘴,我不知道它们是在干什么,好像在请嘴,又好像在打架。
我所以喜欢鹦鹉。

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我家养了一只鹦鹉。它十分的漂亮,灰色的嘴巴又尖又硬,眼珠水灵灵的,特别精神。它圆鼓鼓的身子披着浅绿色的外衣,光洁的羽毛好像擦过油似的,尾羽又宽又长,自然地舒展着。它挺起胸脯如得胜的将军,不可一世。 我曾听说过,鹦鹉是会说话的。可是,我家养的鹦鹉为什么不说话呢?是不是它长得太小,又没人教,才不会的吧!于是,我开始“当”上了老师,教它说话…… 可!怎么教呢?有了!只见我从屋子里拿了些饲料和水放到它的面前,并对它说,“乖乖!快吃!吃饱了跟我一起学说话!”鹦鹉一见有好吃的食物,赶忙狠吞虎咽地吃了起来…… 过了一会儿,我见鹦鹉吃饱了,便小心翼翼地把它放在了我面前的桌子上。“您—好—!”我故意放慢了语调高声对鹦鹉说道。并满心欢喜地望着它,盼望着从它口中说出些什么! 可鹦鹉一点儿也不领情,好奇地看了我一眼,便背对着我呆在那儿,伸展着身子,样子很悠闲。见它这样,我生气地把它一把塞进了笼子里…… 过后的几天,我和爸爸、妈妈像以前一样喜欢在院子里,也就是鹦鹉的旁边聊天。时不时走来几个邻居,我们也会对他们说:“您好”。 一个月后,我见鹦鹉笼子里的饲料不够了,便往里面放了点……就在这时,鹦鹉竟然对我说了句“您好!”我惊讶得张大了嘴!是谁教它说话啊!我不禁陷入思考当中“不会是因为是我和爸爸、妈妈常在它面前说话的缘故吧?”思考片刻的我自言自语道……“是的!就是这样!”我恍然大悟。 通过鹦鹉学说话这件事。我懂得了一个道理:凡事不要太过于强求,也许在你不经意间,已做得十分的好了!

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鹦鹉
鹦鹉属鹦形目,鹦鹉科,是一类色彩艳丽的鸟。全世界有340多种鹦鹉,分属6个亚科,70---80个属。包括产于澳洲和东印度群岛等地的美冠鹦鹉、短尾鹦鹉、相思鹦鹉、金刚鹦鹉、长尾鹦鹉等等。下面我们分成4节介绍。
鹦鹉中,体型最小的是产于新几内亚及其附近岛屿的侏鹦鹉,身长只有8.4厘米。最大的是产于南美洲的金刚鹦鹉,身长竟可达1米。不过,这得归功于它那很长的尾巴。产于新几内亚的短尾鹦鹉虽然那么长,但体重可以超过它。
鹦鹉的喙弯曲有勾,腿较短。它们的脚掌前后有双趾,走起路来样子很怪,但爬起树来却是行家。这时候,它们的喙往往会助一臂之力。鹦鹉的舌头厚而强健,能够巧妙地摆弄它们的食物--------种子和水果。以食花蜜为主的短尾鹦鹉舌头很长,舌尖像刷子。
鹦鹉主要栖息在热带区域,只有少数飞到北方和南方的温带地区。分布最多的地区是南美洲、澳大利亚、新几内亚及其附近岛屿。非洲和亚洲大陆的品种较少。
鹦鹉身上的色彩主要是绿色,但也有许多例外。一些美洲鹦鹉以蓝色和黄色为主。不少鹦鹉的翅膀上有红色。色彩最鲜艳的当数短尾鹦鹉。它们以红色和绿色为主色,配以蓝色、紫色、棕色、黄色和黑色。美冠鹦鹉基本上是白色和黑色,偶尔也有些黄色、红色可桃色。
鹦鹉的窝都设在洞中。树洞、白蚂蚁堆起来的洞、岩石里的洞,还有地面上的洞都是它们的家。只有产于南非洲的僧鹦鹉(长尾鹦鹉的一种)例外,它们用树枝自已筑起很大的巢。多数情况下,这 些巢穴都是公用的,但每对僧鹦鹉都有自己的进出口。所以有的时候,它们的巢穴会大到把支撑它的树枝压垮。
20世纪中期,许多僧鹦鹉曾引进到美国当笼鸟。这些僧鹦鹉有些不甘遭囚禁,越笼而逃。更多的是由它们的主人放生,因为他们忍受不了它们的吵闹。这些僧鹦鹉后来倒也很好地适应了温带的气候,在美国的许多地区繁殖起来。然而它们还是不受欢迎,因为它们在非洲家乡曾毁坏庄稼,名声不好。
人们喜欢饲养鹦鹉,主要因为它们善于模仿人和别的声音。其中当属处身长30厘米,有着红色短尾巴的灰鹦鹉最为出色。实验证明,它的认知能力可以和海脬以灵长类相比。亚马孙鹦鹉是美洲鹦鹉中最善说话的鹦鹉。
由于人们大量捕捉和饲养鹦鹉,许多鹦鹉脱离了它们原先的生活环境,造成面临绝种的危险。每年都有几千只鹦鹉非法或合法地带进欧洲和北美,许多在路途中就死去。为了保护鹦鹉的生存,最好的办法是除了现有的笼鸟之外,不再捕捉野生的鹦鹉来饲养。为此,许多国家都严格地限制捕捉、输出和输入鹦鹉。但总是有不少违法分子置若罔闻。澳大利亚鹦鹉、巴哈马鹦鹉、地鹦鹉、红眉鹦鹉、红尾鹦鹉等几十种鹦鹉都已面临绝种的危险。
分布在我国中部和南部地区的红领绿鹦鹉、绯胸鹦鹉、大绯胸鹦鹉、花头鹦鹉、灰头鹦鹉、长尾鹦鹉、短尾鹦鹉等都属我国二级保护动物。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《鹦鹉》作文呢?以下是小编为大家整理的《鹦鹉》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《鹦鹉》有所帮助