下面是文案网小编分享的社会调查的写作要求及格式要求作文 社会调查的写作要求及格式要求有哪些文案，以供大家学习参考。
社会调查的写作要求及格式要求作文 社会调查的写作要求及格式要求有哪些文案：
（一）安排要求
、社会调查是人才培养模式改革与开放教育试点专科的集中实践环节之一。社会调查必须在学生学习专业课程学分达到全部课程总学分以上的基础上进行。
、社会调查的目的是加强学生对国情、民情以及社会政治、经济、文化生活。培养和训练他们认识、观察社会的能力，使他们具有运用理论和知识分析问题、解决问题的基本能力，具有一定的创新意识，同时也为撰写毕业论文打下基础。
、社会调查的时间为周，学分，不得免修。
（二）选题和形式
、社会调查的内容应限定在本专业实践范围内。应根据专业的特点，结合实践，以及一些热点问题，有针对性地选题，并实施社会调查。
、社会调查可采取机关实习、实地综合考察、案例分析等形式。
（三）成绩评定
、关于调查报告：
社会调查的成绩考核以学生提供的社会调查报告为依据。参加机关实习、实地综合考察等活动的学生应独立完成调查报告，完整的调查报告内容包括：社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题，运用理论去解决问题，形成相关结论。字数不得少于字。
指导教师以学生参加社会调查活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专业知识的水平，在社会调查过程中的表现以及调查单位的反馈意见等作为评定成绩的依据。
、关于案例分析：包括选择的案例、案例所展示的问题、运用学理论去解决问题。字数不少于字。
、社会调查的成绩评定采用百分制。指导教师对学生在选题（占分）、观点是否明确和正确（占分）、材料是否丰富和翔实（占分）、逻辑是否严密和结构是否严谨（占分）、语言文字是否流畅和优美（占分）等五方面进行综合评定，给出具体分数。分（含分）以上者为优秀，分（含分）为良好，分（含分）为中等，分（含分）为及格，分以下为不及格。
、凡字数不足、内容不全的调查报告或案例分析，给予不及格处理；凡抄袭造假者，取消社会调查成绩。
、凡社会调查成绩未达分或要求重做者。
、社会调查由指导教师给出成绩。
（四）社会调查报告的书写格式要求
文章的结构层次用下列符号表示：
一、（一级标题，宋体、四号）
（一）、（二级标题，宋体、四号）
、（三级标题，宋体、四号）
▆文章正文中：
（）题目宋体、三号（加粗），居中。
（）姓名宋体四号。
（）正文（宋体、四号）
▆内容结构包括：基本情况（社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程）、发现的问题（分析问题）、解决建议（运用管理学理论去解决问题）。
（五）请同学们2011年11月30日前完成社会调查交论文指导老师。
社会调查的写作要求及格式要求作文 社会调查的写作要求及格式要求有哪些文案：
申请人：男，生于 年 月 日，汉族。 住址： 电话：
调查事项:
1： 年 月 日 9 时许原告与我在绵阳北收费站匝 道的交通事故交警勘查该事故资料及事故照片.
2：调取 年 月 日 9 时 30 分至 10 时绵阳北收费站匝道 与绵江路口交接处 2 组监控视频。以便确定面包车行车方向.
事实理由: 就原告 xx 与本人因交通事故, 并以我为被告 提起诉讼, 原告在起诉书中就事故原因不明确. 申请人认为原告 身为驾驶员根据《中华人民共和国道路交通安全法》第三十五 条. 原告存在故意行为. 为此申请贵院调查取证。 因申请人无法从上述有关单位取到全部材料, 现根据《民 事诉讼法》,《最高人民法院关于民事诉讼证据若干问题规定》 第十七条第一款,向贵院提出调查取证申请, (案号： 涪民初字第 号。机动车交通事故责任纠纷) 请贵院依法予以调查.
此致
绵阳市涪城区人民法院
社会调查的写作要求及格式要求作文 社会调查的写作要求及格式要求有哪些文案：
申请人：姓名，性别，年龄，民族，籍贯，工作单位，现在住址。
请求事项：
请求人民法院依职权查询本案原告 B 在中国工商银行的银行存款数额。
事实和理由：
申请人与 纠纷一案已诉于人民法院，现正在审理过程中。基于所述事实，根据《中华人民共和国民 事诉讼法》之规定，为维护申请人的合法权益，特向人民法院申请查询在中国工商银行的存款 情况。
此致
市区人民法院
申请人：
年月日
社会调查的写作要求及格式要求作文 社会调查的写作要求及格式要求有哪些文案：
【入格解说】
顺藤摸瓜式说明文，重在事理性说明文的应用。事理性说明文一般比较复杂，要求按事物的发展以及同其他事物的联系中全面深刻地说明事理，不仅要说明事物的特征、本质，还要说明其规律性，讲清其中的道理，即不仅要说明“怎么样”，而且要说明“为什么”。其事物之间的关系又比较复杂，这 就要求作者就要像顺藤摸瓜似地弄清事物之间的主次、轻重、总分、先后、表里、因果等关系，也要遵循人们认识事物的诸如由近及远、由表及里、由此及彼、由简到繁、由现象到本质、由特殊到一般等过程。顺藤摸瓜式事理性说明文，就是把客观事理和主观认识统一起来，依乎天理，因其固然，组织好说明事物的逻辑顺序，以便人们正确、全面地认识被说明的事理。如仇春霖的《万紫千红的花》，是一篇探寻花色形成的内部规律和内在联系的说明文，重点在于说明花有各种颜色的道理。作者先列举花的万紫千红现象，再由果导因，寻根究底得出花色与花本身含有的色素和养料，水份，温度等外部条件的密切关系，进而说明昆虫与花色的相互选择以及花与人们的关系，使我们破译了许多不知之谜。
【入格例析】
〔例文〕
揭 开 生 命 的 面 纱
——DNA漫谈
陈睿
地球上的生命辉煌的延续了35亿年，造就了博大精深的生物界，更诞生了我们最具有智慧的动物——人类，演绎出了雄壮的生命乐章。而它的谱写和演绎者则是我们的DNA。
DNA，即脱氧核糖核酸这架生命的“琴”，位于细胞内的染色体上，主导着生命的一代一代延续。1953年，年轻的沃森和克里克绘出了这架琴的结构：一种迷人的双螺旋形态。外侧，由两条脱氧核苷酸长链平行盘旋而成的是琴架;那中间是叫做碱基对的琴弦，他们只有四个音符：腺嘌呤(A)、胸腺嘧啶(T)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)，并且只能按照碱基互补配对原则(A—T，G—C)进行演奏。但DNA用它那神秘而无限的排列，给生命谱写了无数的乐曲，奏响的是最宏伟的生命乐章。
那么，DNA为什么可以成为最主要的生命物质呢?条件有三：
首先，DNA的分子具有相对稳定性，这是它主宰生命的前提，否则不稳定的生命将是脆弱的，决不会有35亿年的历程。
其次，DNA作为遗传物质要能够自我复制，使前后代保持一定的连续性。DNA分子的复制过程是怎样的呢?开始，它利用细胞提供的能量，在解旋酶的作用下，将两条螺旋解开。在解旋的过程中以每段母链为模板，以周围游离的脱氧核糖核酸为原料，按碱基互补配对原则，合成出与母链互补的子链，随着解旋的进程的发展，子链和母链又盘绕在一起，形成新的与母链一样的DNA分子。他的双螺旋结构和碱基配对原则，提供了精确的模板，保证了复制的精确。复制的DNA又通过有丝分裂传给子细胞，通过减数分裂将遗传信息传给子代，从而才产生了“种瓜得瓜”的遗传。
最后，DNA分子能够指导和控制蛋白质的合成，从而控制新陈代谢和性状。蛋白质是一切生命活动和性状的体现者。DNA控制生命，就是控制蛋白质。而亲代传给了子代的DNA遗传信息(特有的碱基排列顺序)又怎样通过蛋白质来体现呢?他遵循的是中心法则：子代以DNA为模板合成信使RNA(一种核糖核酸)，再以信使RNA为模板，以转运RNA为运载工具，使氨基酸(蛋白质的基本单位)在细胞质中核糖体内按照密码子规定以碱基互补配对原则排列起来，合成与亲代一样的蛋白质，从而获得与亲代同样的性状。
并且DNA还能够产生遗传的变异，这是保证生物进化的内在因素。
我们不得不感叹生命的伟大，正如“人类基因组计划”首席生物学家柯林斯说：“我们原以为它像《战争与和平》那样复杂，但是不!它只用了3万个碱基对和百万分之一的差异就造就了我们复杂的人类!”
我们还在探索生命的道路上缓慢的前进，相信总有一天，我们会读懂这本真正的无字天书，得知生命的奥秘，造福苍生。
〔评析〕本文是作者在学习了生物学中有关DNA的知识后，依照自己对其知识的理解写就的一篇向广大读者推介DNA的知识小品。
本文采取“顺藤摸瓜”式写法，首先是讲述DNA作为主要的遗传物质的重要性，那么这样重要的东西是什么样的呢?下面就是介绍其“双螺旋”结构及其多样性。那为什么这看似简单的四种碱基 组合就能演变出如此丰富多彩的世界，这平淡无奇的小小DNA为什么会成为35亿年生命的主宰者呢?这便由感性认识上升到理性认识，接着便陈述原因，稳定性是其成为主要遗传物质了基本的前提，所以作者先直接说明DNA的这种性质。有了这个前提还不够，还要一方面通过复制在生物的传种接代中传递遗传信息，另一方面，在后代的个体发育中能使遗传信息表达，从而使后代表现出与亲代相似的性状，这两个功能便是二、三点的陈述。这三点中又存在着层层深入的联系，是全文的主体。然后补记一点DNA有产生变异的能力，便全面地说明了DNA在生物进化中的重要作用即内因。最后便是联系当今DNA研究的新动态结尾。
本文为了使DNA知识通俗化，作者还借用了形象生动的比喻(DNA是生命的琴)和生物学家柯林斯的形象说法等，让普通读者接受，增添了说明文的文艺性。
【迁移训练】
请你运用所学过的物理或化学等知识，去解释自然界的一种物质现象【训练示范】
橡 胶
丁波
大自然丰富多彩，它为我们提供了许多生产和生活所需的物资原料，而人类凭借非凡的智慧又把这些物资原料变为我们所需要的产品。这样，橡胶便登上了生活舞台。
橡胶在我们日常生活中应用非常广泛。它是汽车轮胎、机器的传送带，排灌机械的管道等产品制成的必需材料，我们生活中所用到的胶鞋、雨衣、橡皮擦等也都是橡胶制品。由于汽车、装甲车、坦克、军舰、飞机都需要橡胶，因此，橡胶又是重要的战略物资来源。
橡胶既然这么重要，它是怎样获取和加工的呢?天然橡胶的主要来源在于橡胶树的胶乳，我们可以先用刀将橡胶树皮割开，让白色的胶乳流出来，胶乳再经过过滤，除去里面的杂质，加入稀醋酸，胶乳中的生橡胶就会凝结成块，然后经过压片、干燥，制成生胶片，再送到橡胶厂，根据人们的不同需求，加工成为各种产品。
可是从橡胶树的栽种，到能够割胶需要6—8年的时间，而生产1吨橡胶，竟然需要3000株橡胶树上流出的胶乳做原料。所以在天然橡胶资源有限的情况下，人们又发明了合成橡胶。合成橡胶的原料多种多样，如异戊二烯、丁二烯等。以它们为原料，加上一定的催化剂，利用定向聚合的方法，可以合成性能十分接近天然橡胶的异戊橡胶。
橡胶为什么会被广泛使用呢?这是因为它有良好的属性 。下面从分子结构来分析。
从化学角度来说，橡胶就是聚异戊二烯。它是由异戊二烯(CH2=C—CH=CH2)在有适当的压强和催化剂存在的情况下，发生聚合反应的聚合物。异戊二烯是直线型高分子化合物，具有一定的弹性和电绝缘性。因为它在高温下会分解，因而它又有良好的可塑性，能制成各种形状。
然而，万事万物都不会十全十美，橡胶也有它一定的缺陷，那就是如果长期受空气、日光的作用，就会渐渐被氧化而变硬，变脆，出现老化现象。人们为了改善橡胶的性能，在工业上经常采取硫化措施。橡胶硫化后，它的直线型分子间经过单硫键(—S—)或双硫键(—S—S—)发生了交联，成为网状结构。这时，橡胶就变成了具有较好韧性的硫化橡胶。硫化橡胶比普通橡胶更具稳定性，耐腐蚀性。
橡胶与我们的生活密切联系着，大家对它应有多的了解，才能更好的去利用它。
纵 横 交 错 式
【入格解说】
在部分复杂说明文的写作中，结构安排也要相应复杂，不仅要有纵向的过程展示或顺藤摸瓜等，还要有横向的诸如视点定换等左右开拓。这种纵横向的综合安排是灵活多样的，可以先横后纵，也可以先纵后横，更可以纵中有横，横中有纵，我们称这种多合性的说明文为 “纵横交错式”。所谓横式即是一种并列结构。对于所要说明的事物没有轻重、缓急、先后之分，只是逐一说明而已。所谓纵式，是指按事物发展的过程，或者逻辑上的主次、轻重等关系安排材料的方法。纵横交错式便是纵式和横式的综合。
著名科学家钱学森的《现代自然科学中的基础学科》，就是一篇典型的纵横交错式科技说明文。文章的主体即第二部分采用横式结构，用了四个自然段，分别对化学、天文学、地学、生物学四门学科的发展及数理的关系一一作了准确的说明。但这四门学科的分项说明大多采用纵式结构，如第五自然段对地学的说明即属此类。它是按照地学科学发展过程来写的：“生物学地球观”——“化学地球观”——“物理学地球观”这三个发展过程既有“第一时代”——“第二时代”——“第三时代”的序列标志，又有“18世纪末到20世纪初”——“现在”的时间标志。不仅如此，课文的第三自然段对化学学科的说明也采用了“纵横”结合的结构方式。以量子化学到计算化学是有时间先后的，说明了化学的不断发展，这是纵的关系。但是计算化学并非从量子化学发展而来。它们都是现代化学学科的分支学科。这又是横的关系。
纵横交错式说明文，要注意纵横选点的分明，思路的清晰自然，切不可随意纵横胡侃，造成文章思路的混乱。
【入格例析】
〔例文〕
铅 笔
梁天琛
铅笔是人类书写的好帮手。我们现在所用的普通铅笔，大多有20 厘米长，戴着一顶黄色金属包头橡皮帽。一般一支可以划三十五英里那么长，大约能够书写四万五千个汉字。
铅笔的种类繁多，大约有三百多种。我们常见的有书写铅笔、彩色铅笔、化妆铅笔、缝纫铅笔和外科大夫在病人身上做开刀记号的铅笔等等。
铅笔通常由四十种不同的原料制成。其中，最好的石墨产于斯里兰卡、马达加斯加和墨西哥，最好的粘土产于德国，最好的橡皮产于马来西亚，最好的腊产于巴西，用于机器中搅拌石墨的那种卵石产于比利时、丹麦，而最好的带有芳香味的木材产于美国。铅笔的风采道不尽说不完，不过从铅笔的发展史中，我们还可以获得更多知识呢!
铅笔的历史悠久，起源于两千多年前的古希腊，古罗马时期。但真正的现代铅笔却起源于英国。1564年，一场猛烈的暴风雨袭击了英国，吹倒了坎伯兰郡的一棵大树，突出一片像煤一样黑色的东西在树根处露了出来，原来那是一个石墨母矿。当地的牧羊人便拣来这样的东西，在羊身上涂划标记。不久，精明的城里人还把石墨切成条状，称作“印石”，在街上卖。
不过，石墨印石容易污染手指和折断。有一位不知名的人解决了污染问题，他用线或绳子把石墨严实地包裹起来。易断的问题则是由德国巴伐利亚的一个工匠(业余化学家卡斯特·费勃)于1761年解决的，他把石墨、硫磺、锑树脂搅拌在一起，做成棍棒状，这样，硬度要比石墨印强得多。
1790年，当拿破仑侵略欧洲的时候，从他的敌对国————英、德两国那里得到了这种他喜欢的小玩意儿。但由于是敌对国发明的，他总有些不高兴。于是，便下令法国一个著名的化学家、发明家尼可勒斯来寻找法国石墨并做出石墨笔。
由于法国只有很少的劣质石墨原料，尼可勒斯就加了些粘土来增加数量，然后拿到土窑里焙烤，殊不知，这样一来竟比他们想象的要好得多，他们奇迹般地制成了世界上最好的“标印棍”。通过逐步调试各种混合料的比例，尼可勒斯生产的铅笔有了从硬到软的不同分别。铅笔所划出的颜色也有从浅黑到深黑的变化。这就是铅笔型号的由来，它也是铅笔发展史上的一次重大飞跃。
到了1812年，一个名叫威廉姆·门罗的美国人，在自己的店里发明了一种可以制造约6-7英寸标准木板条的机器。每块木板条都可以由机器从头到尾进行冲糟，槽深挖到与石墨圆柱体的半径等同。然后，将两片已带槽的木板条把石墨条夹合起来并粘上。这就是第一支现行使用的普通铅笔。
铅笔看似简单，其实却含有很深的学问呢!只要我们善于开动大脑这部机器，将来或许能生产出更多、更新、更有用的铅笔。
〔评析〕铅笔是人们熟知的事物，要想把它说明得具体、全面，就不仅要明白铅笔的外形、种类、结构、功能等，还要了解铅笔的历史，演变以及它在人类文明史上的功绩等。只有融进这些繁多的铅笔知识，这篇说明文才不显单薄、贫瘠。
作者采用了先横后纵的结构模式来创作，使之条理清晰，知识明朗，容量大。文章先横说，介绍了铅笔的外形、结构、功能等。概括了当前人们所用的各种铅笔及各种优良的铅笔材料;再纵说，追溯起铅笔的历史，演变。
这篇说明文语言简洁、明快、自然，也注重语言表达中的记叙，议论和说明的有机结合。
【迁移训练】
请你仔细阅读本文，然后采取先纵后横或纵中有横、横中有纵的文章结构方式写一篇比较复杂的说明文。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《社会调查的写作要求及格式要求》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《社会调查的写作要求及格式要求》作文呢？以下是小编整理的《社会调查的写作要求及格式要求》，仅供参考，希望能够在写《社会调查的写作要求及格式要求》上帮助到大家