下面是文案网小编分享的跨越时光作文 跨越时光只爱你文案，以供大家学习参考。
跨越时光作文 跨越时光只爱你文案：
时光的齿轮昼夜不停地转动着，镜头转向了2112年新年的第一天。我坐在书桌前，望着那一大摞白纸，直发愣。我是一名科学发明者，制造出了许多方便人们生活的道具。例如“纸张搜寻器”，这是为了寻找丢失的重要文件而发明的。创造它的灵感可是费了好大的劲儿才找到的……那是2110年的一天，我正在整理专利证书，看着这一大摞证书，顿时心潮澎湃。这可是我呕心沥血的成果啊！白纸黑字，四周绣上鲜红的锦缎。突然一阵大风吹过，我夹在证书里的机密文件乘着这一股风来到了城市的上空。我跋山涉水费劲心思才找到了这份文件。对了，何不发明一种能自动搜寻重要文件的机器呢？“乒乒乓乓”我埋头苦干，废寝忘食了一个多月，“纸张搜寻器”终于问世了。可是现在却再也没有什么灵感了。我研究过许多方面的道具，唯独有一个方面是谁也没有钻研成功过的，那就是——时间。时间是那样的扑朔迷离，它没有什么显著的特点，只是默默地慢慢地流逝，你不能将其暂停，也不能去主宰它。尽管2064年我的启蒙老师利用引力扭曲创造出了四次元时间隧道，但是没有人能制造出行驶在时光隧道中的交通工具。要是能制造出能畅游在时光中的时光机就好了。说干就干，我立刻来到新建的时光博物馆。“时间隧道（タイムトンネル），2064年路维博士制造，本成果利用强大的双向引力制成，其强度达到黑洞引力以上，空间因极度扭曲而被撕裂，产生了一个时光空洞。我们无法在内行走，也无法预知会掉到何时何处，所以该项实验被迫停止。”对了，看来前几天没事儿发明的“空间悬浮系统”要派上大用场了。这个系统装置可以捕捉到空间中各种粒子的磁形，利用老古董磁悬浮列车的运作原理，发射出反磁性电波，使安装这个装置的物体悬浮于各类空间中。我翻阅了大量的书籍，终于发现已故大科学家梅比乌斯博士制造出了一个动能发动机。它可以识别所进入的时空。我照着书上的样子，组装出了梅比乌斯空间动能发动机并配上我自行研制的涡轮空间加速系统（タービン空間加速システム）。这个配套装置，利用流动的粒子和空气中的废气为能源来进行工作。。可是接下来该怎么办呢？
我的房间门再次关闭，可就是没想到，这一关就是一年。我在我的房间里没日没夜的工作。终于有一天，一个小小的轴状物体诞生了。它周围散发着淡淡的蓝色光晕，小巧玲珑。不过可别看它小，它作用可大着呢！它的全称叫四次元空间时光安定轴（四次元時の安定軸）。它可以抗衡里氏强度为300级的高强度时光波动。因为在时间隧道中，随时会出现出高压、高强度的时光乱流，要是不装上它，人随时可能会因时光的大幅度波动而产生极大的变化。装上四次元时空安定轴，遇上高强度的时光乱流时，它会发出一种特殊的电波来平复时光粒子的大幅度波动，来完成安定时光乱流的工作。我的时光机终于制造成功了。我拿着他前往时光博物馆，不顾守卫阻挠的我毅然跳入了时光空洞。按下启动按钮，时光机如箭一般向前飞驰。突然，一阵强大的晕眩向我袭来。“哔！”一阵急促的警报让我的意识恢复了。“危险警报！危险警报！发现时空乱流，里氏强度447。9级，超过安定轴承载系数的49.3%，时光安定轴破裂程度为61.8%，预计2分钟内坠毁，坠落区域约为公元前24739年11月至公元前23795年9月，倒计时开始‘120，119，118，117，116……’“啊！”
我猛地睁开眼睛，这是——我的房间。原来这是一场梦啊！虽然这梦中的一切是那么的遥不可及，但是我相信，只要我认真学习，做梦中的一切，一定会成为现实的！
跨越时光作文 跨越时光只爱你文案：
就像“人”这个字，步伐在地上交换，而目标永远向上。于是，跨越这个词跳进了我脑中，是的，它到底代表着怎样的概念，好奇心促使我打开了词典。字里行间“越过地点或时间的界限”定格了我的眼睛，时间的背后有很多东西，我突然想到了很多，于是眼前的书架占据了我思想空间。
不知是何时打制的书架，从出现的那一天起就默默地陪着我，为了证明它的存在，我把一本本书嵌在了它的怀里，希望它能见证我的一次次跨越吧：满满的第一层书架：我的视线落在藏在底层的好多长方体，突然像是见到了久违的朋友，抽出躲在角落的一小本，呵，原来是连环画，不远的童年又在向我招手，于是那些坐在那满满书堆里边痴痴地看着边想象着自己就是里面主角的日子就充斥了我的脑海，一幅幅四格图画陪着我，就这样刀枪棍棒中舞出了我充满幻想的童年，也启蒙着我想象的翅膀。
连环画把我带到了小学的门前，目送那个小小的男孩踏出求学的第一步，成就我的第一次跨越。整齐的第二层书架：书架的二楼整齐了好多，罗列着的书本一律用挺拔的书脊迎接我的目光，一个个书名从我眼前流过，《名人传》、《鲁迅杂文》、《先知》……分明重现了我和大师们的一次次对话，迷惘过，兴奋过，失望过，点点滴滴的经历仿佛一块块坚实的砖垒出了我思想的闳墙。每一次读完一本书，我都会把它放在书架上，不知不觉书的队伍伴着我的身高一起变长了。
就像渐渐丰满的羽翼，我在先哲们思想的引领下，渐渐酝酿出跨越懵懂的脚步，我知道，这正在进行的脚步不约而同地指向了下一个目的地，重点高中的学堂。稀落的第三层书架：《歌德谈话录》、《《论语》心得》、《谈美书简》……不多的书躺在我正使用着的第三层书架，翻动书页的光景里我仿佛亲临了那些出色思想的酝酿与诞生，当然那种种认知的碰撞让我记忆犹新。在“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的呐喊中惊醒，也在“上善若水”的圣境中仰望，仰望着，我的内心就要求我行动，义无反顾地迈出跨越前陈依赖的第一步，就这样诠释我的高中生活，我分明感觉到身后有众多信念支撑着，朦胧中有一盏明灯为我指引。
空空的第四层书架：雨停了，窗外透进一缕新光，落在书脊上，将烫金的《文化苦旅》照得光亮，俨然眼前出现了一条路，隐约有个身影出现，从他的背影中折射着坚毅。倏地，心里明朗了许多，原来我一直在跨越，从懵懂到明理，在思想的牵引下越走越远……呵呵，我分明地看见，书架的最上面一层罗列着一本大书，它很厚，是厚得我要用今后的所有时光来读懂的名叫生活的书。于是，我重新翻开字典，把“跨越”的词条画了出来。
跨越时光作文 跨越时光只爱你文案：
白驹过隙，时光不复。梅花谢了又谢，梅香漫了一园。千里冰封，万里雪飘，惦记着那绝世而独立的佳人;烟雨篱下，水墨江南，思念着那泼墨山水画中走出的女子。如果可以跨越千年，能否为你绾发画眉添妆?如果历史老了，时光旧了，山河失了颜色，也许，只因你那莞尔一笑。
凝眸遥望着夜空，月光因她柔了颜色，云母屏风映着深深的烛影，银河星沉，清冷的人，冰冷的宫，丹桂依旧飘香。小径徘徊几许醉?玉树千棵一世空。白纱轻扬，天地之间独舞，一波曲寒，赏舞者唯玉兔罢了。多少人对月当歌，千樽酒，红叶缱绻;多少人以月寄相思，入我相思门，知我相思苦。青丝及地，已无心打理，到了广寒宫，已经没有人值得去让她画眉，那及地的青丝为何还要为谁梳成美丽的发髻，那份出尘的淡然独一无二，却已经失了可以欣赏的人。江畔何人初见月，江月何年初照人?究竟是多久，难说。月色如故，谁人又在忆何人?
“蒹霞苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”稚子吟诵着《诗经》，目送伊人远去，青丝随微风扬起。江南的烟雨，青瓦白墙，寒烟翠。青石板小桥十三阶，孟河花灯映天边，愿为君数尽千百盏，中天明月满，执手共来话婵娟。桥上佳人，一把淡青色的油纸伞，隔着雨帘望去，模糊不清，她就那么在桥上静静地站着，眺望着远方。泛起的涟漪一圈一圈，花瓣随风而逝，天空徐徐染蓝，佳人似乎已经离去。忽闻亭中传来古琴声，因是那佳人等得不太耐烦，便去了亭中抚琴。佳人弹着古琴，等的人却迟迟不来，渐渐力不从心，曲有误，周郎顾。若能得周郎一顾，弹错了又有何妨。
朱弦断，明镜缺，朝露曦，方时歇。一曲求凰，唱尽万世婵娟。皑如天上雪，皎若云间月。碧玉年华，绿漪琴一曲，对酒当歌，夜奔于城。青丝染雪回首百年，等的人已不见，弃妻娶妾，《白头吟》，伤离别。所幸长卿回来了，她所幸没有千载无人伴，孤冢寒清风，长卿也不必吊唁倩影与笑靥。凤凰消失不见于花间，任轮回千转，岁月荏苒，浮华泯灭，犹记得烟雨中那相顾的眷恋。余醉花间，却恐君无言。一点朱砂，两方罗帕，三五惊鸿，乱了四季杨华;六弦绿漪，七星当挂，八九分相思，懒了十年琵琶。长卿，别了。
明月依旧是那轮明月，可广寒宫是否已经人去楼空?江南是否还是东吴的江南，还能因曲有误，盼得周郎一顾?绿漪琴是否还在琴台，等待着有人再将它弹起，一曲求凰唱尽万世婵娟?
梅花谢了又谢，桃花红了又红。历史老了，时光旧了，碎了红颜，花了容妆。时光轻轻一回首，我们是该怪指缝太宽，还是时间太瘦?就像那消失在漫漫历史长河中的佳人一般，她们的历史老了，我的时光也旧了，无法为它做些什么，唯有用这些风干了的历史为它祭奠，致我即将逝去的旧时光。
点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。Array。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
跨越时光作文 跨越时光只爱你文案：
人生在天地之间，就像透过缝隙看到白马飞驰过，不过一瞬间罢了。人生短暂，切勿浪费。
时间匆匆的流逝，校园生活也将一步步的走向完结。但是当你回味它的时候，它会给你带来犹如太阳一般的感觉。在西山学校的生活无疑不是如此，校园中到处充满了欢声笑语，清晨教室中朗朗的读书、晚自习教室中安静的学习环境，何处不勾出一幅和谐、美好的校园景象。
时间不知不觉的过去，至我来到西山已经过去了三年，回头遥望，但三年前仿佛就像是昨天一般。在这三年中，我从一个懜懂得少年开始渐渐成长，我学会了很多，也收获了很多。学会了如何为人处世，如何在学习上更上一层楼，收获了许多朋友，收获了许多知识，另外我们还练了一个好身板，平时的训练、武术课等等都为我们的身体健康打下了良好的基础。
在学校的生活中，最快乐的时光莫过于同学们在一起玩耍踢足球。在大部分时间里，我们是没有时间去踢足球的，只有到了星期天的时候我们才有时间，虽然每周只有这一些令我们愉快的时光，但是每到这个时刻，我们心里沉积了一周的烦恼也随之散去。就这样子时间一周一周的过去，转眼间高中生活过去了三分之一，现在我们加入了高二这一个学习生活的脚步，对比高一来看，同学们对学习比以前更加的努力，更加的认真，更加的积极，这样，我们将一步步像高考迈进。
回顾时光的岁月，心里想一想曾经心中的理想，也许它以经实现了，也许你还正在努力向你的目标前进，这都不是关键，只要你坚定16你的信念，它一定会实现，即使没有能够完成也没有什么，至少你为此努力过。
时间就是如此，它无声无息的从你的手中溜走，但它遗留下来的东西却是你一生都难以忘怀的。
生命是有限的，而价值是无限的。要把我们有限的生命发挥出无限的价值，只有这样我们的一生才没有什么所后悔的，但现在我们的目标都是一年多以后的高考，我们全力以赴勇敢面对。加油吧！你能行。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《跨越时光》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《跨越时光》作文呢？以下是小编整理的《跨越时光》，仅供参考，希望能够在写《跨越时光》上帮助到大家