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那些回不去的年少时光作文 那些回不去的年少时光 结局文案:
前几天和装嫩娃在聊天狂妄地说:在我的时间观里,一年有730天。可是年少轻狂终究是年少轻狂,当除夕的夜空布满了绚丽的烟花,小表弟澄澈的眼眸中闪耀着光芒,而我的耳中充斥着鞭炮的霹雳啪啦时,我又只能承认:原来又过了一年啊。
一年前的今天我在哪里?又在干些什么事情?我一遍遍地回忆自己的过往。可惜我只记得一些片段,还好,片段也足矣见证一年中走过的路。二零一零的最后一天,我在瑞安自己的小房间内敲着键盘,身边还有一个小夹心。那时候小夹心拿着我的旧信纸本说要给我补写贺文,我笑呵呵地点点头,然后我们在一盏小台灯下,我在打她在写给我的迟到的贺文。现在那篇贺文还是没有写完,而且在八月份一场家变(可以这么说……)后本子也不见了,有的时候很恍惚,以为夹心没有来过自己也对小夹心没有愧疚过,可是回忆一下一下那么深刻偶尔压在心上会突然喘不过气来。
身边来来去去还是这么几个人,知心好友掏心掏肺什么的必备,觉得是有多认识几个人,可是一个人独处的时候还是那么多。上了高二后没有父母在身边更觉得孤独。每次月考完之后一个人做公车一个人听音乐默默回小姨家。坐在小姨特地准备的房间里听着附近马路的喧嚣,呼吸着比原来家园更为浑浊的空气,陡地忘记了自己的目标,迷失了自己努力的方向。其实这个没有什么特别的,只是导致性子比原先更加极端,更是在喧嚣的人群中迅速地安静。小然说,搞文学的人都这样。我觉得万分委屈,明明很久,都写不出一篇真正满意的文章了。
郭敬明的夏至未至引发了一批文艺小青年,自己以前也是其中一个。狂热夏天,夏天的气息。可是在今年的七八月份彻底颠覆了以前的想法。亲戚之间的各种面目一张一张变得可憎起来,平日里聊得来的聊不来的都被我叨扰个遍,真的如同浮木一样抓住他们,只希望能够分散一会儿注意力,不要让自己想那些恼人的事。什么叫做度日如年?又是什么叫做度年入日?一年之间全尝到了滋味。所谓的家园一下子成了别人租赁的房子,一下之间很多东西都不属于自己,一时之间真的难以接受这样的变动。也就是从那之后,我坚持自己没有家。
别人的黑色七月是形容高考的,而我是黑色八月,形容自己成为一个没家的人。有家真好。每次越孤单体会就越深刻。有家真好。房子租给了别人,父母亲都不在身边,真心觉得这是比所谓的高考失败更加残酷。那些回不去的年少时光里罗琦琦的一句话,大致是这样的,有些东西你拥有的时候多幸福,失去的时候就有多痛苦。我还不算失去,房子没有变卖,父母亲更不是永远见不到面,可是我却感觉到一股极为寒冷的难过,缓缓流过心间,特刺骨。
惜福。除了这句话,还是这句话。人活在世界上啊,生命实在是太短暂了,最近在看一部TVB剧,谈情说案,最后一集那个景教授说,太阳的寿命还有七十亿年,也就是说,我只能爱我的女朋友七十亿年。多么琼瑶的台词,可是想想看,换做是亲人,朋友,我永不轮回地爱他们也只有七十亿年的时间。而今生,我们最多温州这块地儿,孩子一出生就算作一岁,过了这个新年,虚岁都有十八岁的老人家我还能爱我的家人朋友多少年呢?六十年?七十年?或者短命点五十年都不到。
不是说岁月蹉跎吗?人生有几个十八年,第一个十八年全在念书,第二个十八年步入社会努力养家,第三个十八年开始力不从心,第四个十八年……你就这么确定你能够活那么长久吗?科技发达的负面影响就是人心不古。哪怕我真的活到这么长久,只怕到时候心也早早的疲倦,腻烦了这个世界,也想快快地摆脱这地。
题目是那些回不去的年少时光,是喁喁小疯子推荐的,桐大的书。一开始看电子书,看完之后热血沸腾,对于梦想对于大学有着更深的执着,同时对于书中人物的各种喜欢。每一次学不下去了就会翻几下,反复看反复看知道一些画面被刻在脑海里,很久之后或许会忘记了这本书,但是我想,应该会倍感怀念属于自己的那一段可以称之“拼搏”的岁月。喁喁说过了年也才17岁啊,可是我们这里一出生就算一岁,所以我们虚岁就真的显好老,十八啊十八,用那些老爷爷老奶奶的话真的是“过几年就可以嫁人抱孩子了唷”。回不去了啊,不管如何童稚。今年除夕夜,和夹心通电话,隔着手机我一边逗着小表弟一边对另一方的小夹心嚷:“我的声音有没有变得成熟啊哈哈!”小夹心很不给面子说没有没有没有,更加幼稚了。倏地有些气闷。搞什么啊,明明已经回不去那些折叠纸飞机的岁月了。
因为二零一二要来,二零一一就夹着尾巴溜走了。听说世界末日是二零一二的冬至,既然这样,何不放开心胸毫不顾忌地去爱一回,疯狂一回。全球有那么多苦逼的人,苦逼的我们是一对儿。很早很早以前,逐眠之城的群里一个人蹦出了一句话,年轻是资本,身为老人的我只能吃老本。那么,我们还年轻,还有资本,真心不要到了老的时候才草草推销出去。
我在电话即将挂下的时候逼着小夹心祝愿我能够成为段里第一。小夹心终于爽快地说了一连串——祝你以后成为班里第一,段里第一,全校第一,省里第一,全国第一!我登地心里万分乐呵。可惜自己如果真的达成这些目标了就折寿了,没几年可活。
我希望——自己真正成长。
自己真正强大。
我真正希望什么呢。或许就如同小葵所说——
希望在我最需要爱的时候遇见你。
二零一一十二月二十九
九景。
那些回不去的年少时光作文 那些回不去的年少时光 结局文案:
那些回不去的年少时光 题记:记忆不总是美好的 记忆里有着过去,回味起来像一杯酒,经过时间的酝酿味道才得到醇厚。 小说讲述了一个女孩青春时光的故事。主人公叫罗琦琦。 罗琦琦出生后先是跟着父母住。但随着和他只差一岁的妹妹的出生,罗琦琦被送到了外公家。在这里他受到了外公所有的宠爱。可随着时间的推移,琪琪到了上小学的年纪了,父母把琪琪接走了。从此就再也没有见过外公,直到外公过世也没能相见。来到家里,他再也没有感受到像外公那样的疼爱了。所有的好东西都让着妹妹。他变得孤独,不再活泼。上了小学,他遇到的数学老师,赵老师是一个势利眼,对于身处差生行列的她和张俊很不好。有一次,找老师怀疑罗琦琦偷了同学的钢笔,对她推来推去,这使得琪琪很恼怒,一怒之下,他背起书包,离开了教室,走出了学校。 她走进了一家被老师和大人禁止去的地方“游戏厅”,在那里,他认识了小波,乌贼,李大哥还有妖娆。他走上了一条不归路。但小波护着琪琪,对琪琪特别好。虽然琪琪身处污浊的环境,可她并没有因为环境而变得坏,反而向着好的方向发展。 琪琪喜欢看书,每次上赵老师的课就逃来这里看书。他自己在悄然的变化着,由自卑走向自信,由任人欺负逐渐变得强大。 后来她和被称为“神童”的陈劲坐同桌,从她身上学会了很多,后来陈劲跳级去了一中。 一个真正改变他命运的老师来了。一个中专毕业的年轻女子,高老师。高老师经常帮助琪琪,虽然他们之间发生了一些不愉快的事,可是琪琪认同了高老师。为了数学竞赛暑假高老师帮琪琪和张俊补习。他和张俊在竞赛中获奖了。 初中就这样过去了,高中时代就紧接着来了。她和张俊竟然都考上了省重点中学,一中。在高中,琪琪成绩很好,一直是年级第一,但张俊也不差。晓波逐渐从琪琪的生活中淡化出去。她和张俊谈了一场没有结局的恋爱苦涩的初恋在伴随着高中的结束而走到了尽头。琪琪最终以优异的成绩考进了清华大学。 番外三篇讲述了张骏和小波十几年后的事。 小说到这里纠结说了,可我的想象缺啥不住了车。罗琪琪这个女主人公给了我太多太多的想象,他伸出浑浑噩噩之中却不堕落,我很钦佩她。他对学习,对读书热爱带了极致,令我刮目相看。这个女相角色的成长,牵动着我的心。我决心向他看齐,或许我没有她那么优秀,但只要肯下功夫,进步总会有的。 这本书是一段青春回忆性小说,正处青春期的我因为她而有了方向。青春对于每个人来说只有一次,我觉得我应该倍感珍惜的度过每一天,让每一天都充满青春的色彩吧!
那些回不去的年少时光作文 那些回不去的年少时光 结局文案:
“有人羡星星之丽,伸手摘星,努力多时,却不可得,
人嘲笑:自不量力。
他答曰:伸手摘星,虽未得星,却心纳美景,手不染污。”
——桐华《那些回不去的年少时光》
桐华的《那些回不去的年少时光》是最近妈妈推荐给我看的一本小说,说实话,当妈妈拿着那本小说来到我面前让我看它时,我产生了出现幻觉的想法,毕竟我马上就要升高三了,妈妈怎么会想得起来给我看小说的呢?然而当我看完它后,也就明白了妈妈的用意。
妈妈十分推崇小说中的女主角罗琦琦,这女孩并不像套路中的那种得天独厚、深得老师、家长喜爱的学生,她小学、初中时成绩并不优秀,甚至和老师的关系也非常不好,初中时因为给班主任起绰号被老师罚站,从被罚站在教室里,再到教室外,最后是学校操场的乒乓球桌上。要是一般的孩子遭受这种打击,要么一蹶不振,要么破罐破摔,可是罗琦琦并没有,她反而愈挫愈勇,用妈妈的话来说她身上有种打不死的蟑螂精神,这也是妈妈让我看这本书的主要原因,她希望我可以像罗琦琦一样拥有这种永不放弃的精神,将来即使遇到再大的挫折,也可以站起来,重新开始新的人生,就像罗琦琦最终通过不断努力考取了清华大学,并且去了美国留学。
我很赞同妈妈的看法,但我也有自己对这本小说的理解。《那些回不去的年少时光》给我最大的感触,就是向我展现了一个我熟悉又陌生的故事,熟悉是因为我也是学生,也经历着学习的过程,陌生是因为我从小都太过顺利,几乎没有遭遇什么大的打击,家长爱护我,老师重视我;而书中的人无论是幼时受老师打击的罗琦琦,走过歧路的张骏,身不由己的许小波,还是近乎完美的关荷,哪怕是天才神童陈劲,都有一段不如意的时光,挫折和打击有时会接踵而来,有人就此消沉,但有人勇敢前进,这取决于一个人的韧性如何,就像妈妈说的“人要学会在挫折中成长,在打击中培养抗打击的能力”。所以,由此看来一个人少年时太过顺利可能也并不是好事,当日后真正的困难来临时,恐怕无法招架。尽管这种看法我也不反对,但是我更觉得一个人在人生中每个阶段所遇到的人和事都是无法预料的,没有人知道明天我是顺利还是不顺,因为人们无法改变自己身处的环境,就需要学会如何在环境中生存。其实顺境和逆境并没有什么区分,顺利时总有麻烦的隐患,困窘时总有希望的种子,人在任何时刻都是祸福相依的,而要做到在福地中不沉沦,在祸境中不低迷,就要有一个永不褪色的五彩梦想以抵抗外界的打击和磨合。
我总爱将人分为两种:一种人怀抱梦想,一种人缺乏梦想。怀抱梦想的人心中有一片净土,即使现实中身陷泥潭,也有愿望和意志支持他走出去,哪怕那个梦远如天上的星辰,遥不可及,也不会影响他在心里拥有喜悦。而缺乏梦想的人难以体会有梦的快乐,他们安于现状,易沉迷“幸福”的陷阱,也易沦入“痛苦”的深渊,并且更爱嘲笑有梦的人:自不量力,孰不知自己才是最可悲的人。
梦想有如繁星,即使相隔万里,此生难及,于远处欣赏它的光亮也是好的,至少它能宽慰失意人的心,安抚得意者的情,就像桐华说的:“伸手摘星,虽未得星,却心纳美景,手不染污”。
那些回不去的年少时光作文 那些回不去的年少时光 结局文案:
那是天使播下的一颗种子,待它发芽、开花后,再将它采向远方,却永不带回,只留下一场虚无缥缈的梦。——题记
阳光温柔地洒向大地,柔软的柳枝随风摆动着。平邑一中的“娱乐场”里,有五个正上一年级的男孩女孩,他们一人一个秋千,随着暖风轻轻蹬起脚,比谁触摸到的那片树叶最高。他们你追我赶穿梭在体育器材中,玩着只属于童年的游戏。“你别跑了,到梅花桩那里就犯规了”“谁说的,到平衡木才算呢”……阳光透过树叶照在他们稚嫩的脸上,一切都是那么的祥和、温馨。
“轰隆隆”这巨大的响声把我一巴掌拍回到现实,留下我站在眼前的一片废墟前发呆。是的,我就是那些孩子中的一个。我从小在一中长大,如今,一中要拆了,童年的乐园马上要被一栋栋开发楼所取代。装载着童年记忆的地方变了,望着眼前的废墟,我的思绪架上了一双翅膀,带我飞啊飞,飞到了——
第一片柳絮飞舞的时候,我们几个小伙伴沿着放学的路,抓着飞舞的柳絮,来到娱乐场。坐在秋千上,双脚轻轻地一蹬地,闭上眼睛,迎着暖风吹在脸上的柳絮,我们就像是在天空翱翔的鸟儿一般快活。第一朵花儿绽放的时候,我和伙伴们又凑在一起,组织一个属于我们的春游,我们转遍了一中,发现了许多属于我们的天地,我们给这里的每一个景物起了它们专属的名字,记录着这里快乐的生物。第一片荷叶展露的时候,雨刚洗涤过大地,我和妈妈在荷花池边观赏。晶莹的露珠在绿色的大圆盘上滚动着,每次到边缘再退回去,就是不掉下来。小雨又淅淅沥沥地下起来了,摘一片荷叶,顶在头上。看,我的小伞多美!第一声知了开始演奏的时候,大人在操场上散步,我和伙伴们在孔子像前,玩着一个个不知重复了多少遍的游戏,剪子、包袱、锤,就成了我们的符号。最后一片枯叶飘落的时候,我们换上新买的自行车,排成一列,飞驰在一中的校园里,地上的枯叶在我们车轮的带动下飞成一个个漩涡。第一片雪花降落时,大人伴着孩子,不约而同的来到了操场,雪纷纷扬扬地下着,飘在人们的头发上,鼻子上,衣服上。满操场的银装素裹,满操场的欢乐。
时光悄悄地流逝,我们再也不会回到从前,也许再也不会像以前那样快乐。时光是一列驶向天堂的列车,在不同的站点总会有一些我们熟悉的人带着属于他们的记忆下车,我们无法挽留时光的脚步,只能保留记忆,开始新的生活。是时候该给这篇文章做个温馨的结尾了,就让它结束在我喜爱的那段旋律中吧:
再见了小时候懵懂的我
现在的梦已经成熟
风在朗诵下课的钟
时光静静的走
鲜嫩的梦已经熟透
夕阳洒落让剪影斑驳
旧旧的围墙悄悄围
结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《那些回不去的年少时光》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《那些回不去的年少时光》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《那些回不去的年少时光》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《那些回不去的年少时光》