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这种学费交不得作文 这个学费不能白交文案：
学费即学习所需的费用。俗话说“吃一堑，长一智”，这其中的“智”也可喻为一定意义上的学费。
曾听闻有一如此交学费者。某领导不注重安全生产，致使事故一再发生，最终使某钻井船队翻沉，72人身亡。事故之后，该领导不便面无惭色，更谩言：“交学费嘛！”听了这样的报道，不能不让人寒心。这位领导身受国家与人民的嘱托，却置国家与人民利益于不顾，玩忽职守。72位工人的性命，数千万元的损失，又怎是一个“交学费”便能轻轻带过的？如此的学费太令人撕心裂肺，这样的学费交不得，也交不起啊！
我们在现代化建设中，的确有许多东西要学。要下力气搞发展，首先要明确学什么。不然花了人力物力，东西学了，却学来无用，也是白搭。不是早就听说曾有企业胡乱引进所谓先进技术，投资千万却换来一堆废铁吗？还有的省市置自身条件于不顾，一味跟风搞投资，最后落得两手空空。这种种的一哄而上的“交学费”方式是不可取的。于是想起鲁迅先生说的：“我们要占有、挑选。”的确，只有认清方向，才能使学费交得明白。
交明白的学费，学有用的东西，这当然是好事，可有的人不是吃了“堑”不长“智”的。在过去的旧学堂里，学生交了学费入了学，不学东西或学不好东西是要挨教师板子的。而对于那些玩忽职守的人而言，这“板子”便是失去人民的信任，遭到众人的唾弃。怎样才算是付了代价学了东西呢？春秋时期，昊国攻打越国，越王勾践置敌我悬殊于不顾，贸然出击，导致兵败。但勾践却并未因此而颓废沉沦，他臣薪尝胆，凭借一股向上的韧劲发展自身，伺机而起，最终夺回了家园。一时的失误并不算是最后的失败，关键在于能否从失误中学到有益的东西。反观材料中提到的那位领导，他挨的“板子”本应当是又重又狠的。因为在此事故前的四年内，已发生事故1000多起。也就是说已经交了1000多次学费，为什么他们就总也学不到东西呢？我们还能让他们把这种昂贵的学费糊里糊涂地无休止地交下去吗？
如今的竞争已不再是两国间的血战史。而是国家与国家间综合力的兑争。正因为我们的实力还不够雄厚，所以我们象征国家尊严的驻外使馆才会被人当作“错误的目标”轰炸，那些天皇极权的顽固分子才敢公然否认日本侵华史……无可讳言，要发展就要学习，要学习免不了要交学费。于是这“学费”如何交得值就成了重要问题。
处事讲究科学，遵循客观规律，遇到挫折坚忍不拔，吸取教训，绝不再犯，这才是付了明白的“学费”，这才是真正可交的“学费”。
这种学费交不得作文 这个学费不能白交文案：
在我小的时候，常常可以听到这样的话语：你不认真读书，将来就不会有出息；只有把书读好了，日后才不会去乞讨；你还要偷吃零食是吧，我等下直接揍你一顿；快去给人家赔不是，否则我打断你的狗腿……我想，你肯定也听到过类似的，这是一种怎么样的教育方式呢？完全就是逼迫和威胁，这能有什么效果。
其实，现在有一种新型的教育方式，同样的事情，若是采用了它，就会事半功倍了，它就是——诱惑教育。何谓诱惑教育，我们可以看个事例——
有个孩子，他家里有很多书籍，但不是让他任意看的。他老爸把书籍分成好几堆，每次只允许他看完一堆，才能看另外一堆。但另外的书籍也不是闲置在那里，他老爸会时不时的从中拿出一本，和他谈论一两段精彩部分，然后收起来。这使得他对书籍充满了好奇，从而认真的高效的看完了一堆有一堆的书籍。
这就是诱惑教育，它让人渴望去实现，不像逼迫教育，只会让人产生反感。我们就是弹簧，压得越紧越会反弹。教育方式就是磁铁，我们也是磁铁，就看南北极是如何摆放的了。新型教育方式，产生高效率，值得我们好好学习。
这种学费交不得作文 这个学费不能白交文案：
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结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《这种学费交不得》时更加简单方便，下面是小编整理的《这种学费交不得》，仅供参考，大家一起来看看《这种学费交不得》吧