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描写台风的学作文 描写台风的学校作文文案

2019-03-14 高二作文 类别:叙事 150字

下面是文案网小编分享的描写台风的学作文 描写台风的学校作文文案,以供大家学习参考。

描写台风的学作文  描写台风的学校作文文案

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今天,台风刮的很厉害,风声越来越响,雨声越来越大。
突然,一阵大风把枣子打的个个落地,像是下冰雹一样。要是砸到人,那可真痛。枣树旁边有一颗铁树,我想大风不会把铁树的叶子吹落,结果想得不是这样,铁树叶子的一段被打断了!
我家门外有两颗桂花树也被风吹得各种摇摆,叶子漫天飞舞,就像童话里的仙境。
啊!台风又好玩又可怕。

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可怕的台风_描写台风的作文400字
可怕的台风(1)
经过了一日的强风骤雨,台风终于离开了,虽然太阳公公还没露出慈善的笑脸,但乌云密布的天空,总算是消散了,这次的台风真可怕呀!想起那日的情形,大风呼呼的吹着,大雨啪哒啪哒的下着,街上不时传来物品倾倒的声响,真让人心有余悸……
台风给人们许多烦恼,只要台风来,就会发生泥石流、山崩、淹水……等;而它带给人们的好处,却少之又少,台风来临的那天,大家必定凶多吉少。只要打开电视,转到新闻,不禁都会大叹一声:“哇!各地区的淹水情况都好严重啊!”也会看到许多路桥为了安全都被封闭起来禁止通行了,更会看到救助人员辛苦的帮人民除去堆积的泥沙,守护着被豪雨冲刷但却没被封闭起来的陆桥有没有断裂的迹象?在上面行驶的人安不安全?在台风天里,救助人员不但不能放台风假,不能和家人团聚在温暖的家,还必须比平常更加倍努力,更卖力的保护人民,而我佩服他们的心慢慢的油然而生,心里默默的为他们加油打气,相信在大家团结一心努力的合作下,明天依然美好。
透过媒体我才知道,在台风天里,还有这么多受困的人被抢救者,也有许多的无辜受害的民众,等待援手帮助他们;我要庆幸在台风天里我能安然无恙的在家中,我要好好感谢上帝,也要真心祈祷那些灾民能顺利逃脱,重新振作,未来的人生一样是光彩无黑的!加油!
可怕的台风(2)
昨天的台风来得非常突然,因为韦帕侵袭我们广东啦!这个台风形成得十分快速,在二十小时从轻台转变成中台,又马上变成强台,所到之处都是水乡泽国一片。
在黑漆漆的夜晚,风把窗户吹得轰隆轰隆作响,令人感到不安,外表看起来虽然不严重,但这个有史以来的“快快牌”台风,居然影响到了八个县市,就连中午的天气也如同陨石撞地球一样,把任何物品都破坏了,而且四周也都是黑漆漆的一片,真是太可怕了。
回想起暑假时来的那个圣帕台风,威力比它弟弟韦帕来得小多了,但形成的速也没有韦帕这么快,怪不得这次的假期来得那么突然,有人甚至连状况都还没有搞清楚家园就被毁了,哎!真是太可怜了。
台风让许多人无家可归,经过这次的台风侵袭,我终于了解台风有多么可怕了。
可怕的台风(3)
台风是自然的灾害,每年的七、八月都有台风,台风常常造成泥石流、水灾,使人受伤或让人没有地方可以住,造成很大的困扰,所以平时要做好防台风的工作。
有一次因为台风来了,所以学校宣布今天不用上课,那时风非常的大,雨也下的很大,连在屋顶上的东西都掉了下来,所以爸爸赶紧打开电视看有没有什么新的消息,还好家里没有怎么样,这次的台风真像一个很大很大的怪物,所以大家平时一定要做好防台风的准备。
现在已经知道台风的厉害了吧!赶快做好防台风的工作吧!例如:把阳台上的花搬到下面,检查窗户有没有关好,准备好干粮的食物、手电筒、水、电池、收音机,还要准备医药箱,台风来时尽量不要出门。

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台风
今天下午,台风”韦森特”正面袭击我省,我们这里也受到了影响。
开始,一阵风吹过,吹走了这几天的燥热,留下了清凉,伴随着风中交杂的小雨。雨,越下越大;风,越刮越猛;最后变成了狂风大作,倾盆大雨。大风呼呼地刮着,像是对万物咆哮。看,大树在狂风的咆哮中挣扎,可怜的树枝被狂风撕扯着仍到了地上。瞧,那些顺风行走的路人在狂风的推动下不得不一路小跑,那些逆风行走的路人在狂风的阻挡下像是在爬行陡峭的山路,艰难的走着。豆大的雨随着狂风落到了地上,溅起一朵朵水花,瞬间,马路变成了汪洋。落到了人们五颜六色的雨伞上,发出噼噼啪啪的声音。雨模糊了我的视线,只听见风的呼呼声,雨的叭叭声,汽车的笛笛声。“咣当”一声响,原来大风把楼上的花盆卷到了地上,真危险啊!狂风就像邪恶的老妖婆折磨着大自然的生物。
风弱了,雨小了,街上一片狼藉。地上到处都是斩断的树枝绿叶。本该娇艳盛开的花朵却被“老妖婆”打的低声抽泣,洒落一地;本该茁壮成长的绿草被“老妖婆”打的七零八落,东倒西歪;本该郁郁葱葱的大树被“老妖婆”连根拔起,像受伤的士兵可怜兮兮倒在地上……连贴在商场门口的广告也被狂风撕扯耷拉在一旁,台风真厉害啊!
真希望“韦森特”不要再来了,大自然的生物就不会被糟蹋,小朋友可以开开心心出去玩耍,爸爸妈妈也不用顶着风雨去上班了!
妈妈感言:
非常老师好!我是49群的家睿妈妈,偶然的机会在我的一个育儿群里有人推荐您的博客,当时我正在女儿写作文的困惑时期,于是我就赶紧追到群里报道,当时孩子准备期末考试,所以没有及时听讲。放假后我开始每晚守在电脑旁听课,即使有事也要先录音,虽然国学的部分我听得不是太理解,但我相信熏习得魅力一定能让我收获多多。
说起来惭愧,我是一位“虎妈”耐不住性子,看到孩子左右敲击不开悟,脸色就上来了,语调也提高了,听了老师的讲课,我最大的改变是,对孩子要静下心不能着急,要“每天浇水,静等花开”。因为孩子开学就6年级了,老师的课,孩子有时听,有时不听,兴趣还没提上来,我有些着急。不管怎样,我想我先学习,再在孩子写作文的时候慢慢指导,所幸的是孩子对我的指导还能接受。千字文我跟孩子在暑假开始每天诵读一遍,现在孩子基本能背诵下来,可我还是只能读。这点很是佩服孩子!
这篇作文是深圳刮台风的第二天写的,刚开始孩子东一句西一句的口水,内容很散,写不出东西,我脸色不好看了,离开了一会(鄙视一下自己,没耐住性子)后来孩子自觉在本子上开始写草稿,于是,跟着孩子的思路,提醒说要”对称“,要六根六尘“,大致分,台风前,台风中,台风后。等风雨小后,带孩子出来在小区附近转了一圈,看看台风后造成什么后果。这篇作文就这样写完了,孩子自己觉得写挺生动。虽然老师的技法我只学到对称,六根六尘,我觉得也足以让孩子写一篇很生动的作文来。
接下来是让孩子要学会口说作文,这一点老师说很重要,但我们还没做到。
在这里谢谢非常老师,让我看到了孩子以后写作文有希望的曙光,跟着老师,充满信心!
谢谢老师!谢谢义工传播的妈妈们!

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天黑了,下起了大雨,我们躲在家里不敢出门,看见外面暴风大作,大树被风吹弯了腰,满地都是树枝。晚上呼呼作响的风声让我怕害得睡不着觉。
今天早上,我刚起床,妈妈说:“台风走了”,我们出去玩吧。我又看见了蓝蓝的天空白白的云朵,我听见知了快乐的歌唱。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《描写台风的学》作文的经历,对《描写台风的学》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《描写台风的学》作文呢?下面是小编收集整理的《描写台风的学》,希望对大家写《描写台风的学》有所帮助