下面是文案网小编分享的五班情缘作文 五班到底怎么了文案，以供大家学习参考。
五班情缘作文 五班到底怎么了文案：
三年时光，转瞬即逝，不知不觉教室由西边搬到东边；不知不觉课程由九科变成了七科；不知不觉中考来了，离别也来了。
回想当年刚入初中时，只记得班长朴实的自我介绍，但每个人都说了些什么，大多都很模糊了。向来是因为认识了生动活泼的实体，那么抽象的语言也就淡忘了，就在这模糊的记忆中，我们相识了，从此撑起一片天空，从此共同酝酿着浓浓的五班情缘。三年里，五班是我们第二个温馨的家。对我们来说，五班确实值得骄傲和自豪。对我们来说，五班不只是个代号、单位和挂在门口的那块标牌。她是一种感情，是一股力量，是一种荣誉。同学之情因她至真至纯。为了她我们让14岁的花季开的那样的鲜艳，为了她我们让15岁的雨飘的那样的潇洒，还是为了她让16岁的我们如此割舍不下。可以说是因为五班才凝聚在一起的，有了她我们的初中生活才更具充实，更具激情，更具完美。围绕她我们才能生动的演绎青春，才能深情的歌唱友谊！从小就常说爱班级，对现在的我们来说就是爱五班了。爱五班就是细细端详墙上的一排奖状，为有这么多张而心喜有为第一名太少而惋惜。爱五班就是宣布“文明班级体”的名单时，特别紧张捧着一颗狂跳的心，希望五班就在其中。前者是爱的温馨，后者是爱的热虔。更多的，这爱表现为求胜的欲望，它激励每个人为五班奋力拼搏。而且你仔细观察就会心喜的发现，那份同学之情也包含在其中。
苏格拉底曾经说过：“不要靠馈赠来获得一个朋友，你必须奉献你真挚的爱，学习怎样有正当的方法来赢得一个人的心。”我想在当代社会中，人们之所以认为学生时代的朋友才是真正的朋友，之所以把老同学看作关系网中最得力的一环，正是由于这种感情是建立在潜移默化之中，没有任何的功利色彩，更不沾染令人作呕的铜嗅味，它是以心换心的结果，这份同学情缘确实值得我们一辈子好好珍惜的。
初中被人称为人生中最美的一段，它不那么天真幼稚也不那么深藏玄机。多少次听父母动听的讲起他们的初中生活，多少次看到他们眼中那无限的眷恋，我们不以为然，而今我们竟然也要失去她了。当我们匆匆回首往事的时候，才发现这真的像一枚橄榄越品越甜，越品越有味道，我们开始捕捉记忆中的每个细节，包括那春暖花开的盼望。
我想写篇文章把她记录下来，才发现自己苯手拙笔，我知道这是并不大，而且通讯有如此发达，不用怀疑我们的重逢。也许我们能相聚在豪华的酒店里，也许在某位同学宽敞的家里。可无论如何都不在有饿了同桌两人分吃一块面包的温馨，不在有累了枕着好朋友的腿躺在又冷又硬的板凳上的惬意，不在有整节课争论一个问题的直着。真想在大汗淋漓的做一次广播体操，真想在球场边加油喊破喉咙。无奈，时间那横扫的镰刀把所以的想看成了不能，的确时间是无情的，但对于我们来说，学生是诚心的，九年五班是诚心的，而我们每一个人的心中同学是永恒的，九五班是永恒的。纵然我们无法留住昨天但我们可以用我们各自美好的明天，用最真、最真的友谊来延续这段五班情缘！
五班情缘作文 五班到底怎么了文案：
因为缘份，我们相聚一起，组成了一个集体，那就是五班！五班的每一个同学都很善良，可爱！王思思、杨正能，学习勤奋，是我们大家学习的好榜样。杨颖，我的好朋友，也是一班之长，为了五班流了太多的泪水，朋友请你记住要开心一点，无论遇到什么，你都要坚强，不能堕落！龙璐，你善良，可爱！你一定要坚强哦！有你这个好朋友，我知足了！洪冬娥，我曾经的好朋友，虽然我们不再做好朋友了，但你很善良优秀，我会祝福你的！不要再让人欺负了，要好好的！要很快乐！杨桂兰、易星妍、杨艺苇，你们都很文静，可爱！彭雪、曾郁莹，你们待人友好！工作认真负责！、
朱榕宣，你很赞、很好，不再想问你什么了，不再和你．．．．．．让那一切都去吧！祝福你！
黄景玉、彭婷、夏玉珍、向梅、李娜，你们都很善良，很靓、很赞，忘掉我们之间的不愉快吧，靓靓的你们要幸福哦！
谢文兵，你很优秀，很可爱，谢谢你带给了我许多快乐！
杨洋、郑宗良、张忠扬，你们都很棒，值周班长的你们做的很优秀，希望以后再接再厉，做到更好！
向梦成、彭求卫、曾栋、易宏、李健达、杨承坤、向祖峰，你们做事很认真，望以后在学习上取得进步！全杰，你为班上做了许多奉献，希望你以后在各方面做到更好！
谌子龙，希望你好好学习，加油吧！
唐励维、舒洋，做为班干部你们很认真，负责！
胡智强，你很善良、也很优秀，但凡事不要太计较了加油吧，（姐）看好你！
蒋德民，你可爱、善良纯真，你有着许多疼你的人、你很、幸福，懂得去珍惜吧！（姐）希望你把心思放在学习上，加油吧！
邓超，你很纯真、可爱，希望你做回以前那个天真的“小孩”吧！
彭攀，你很可爱，像个长不大的孩子，希望你能快快懂事吧！李老师，您是五班的班主任，为五班付出了太多、太多，李老师，您是我们最好最好的老师，我们永远爱您！
原谅我们的不懂事吧，对不起，我们让您费心了．．．．．．您辛苦了！
5班，同学上课时，有点吵吵有点闹闹！下课时，有同学在追追打打．．．．．．．．
俄们偶而还有点任性，俄们还很顽皮．．．．．．．．
这或许是因为俄们还不够懂事吧！
但俄们在努力哦！
我爱5班，那个吵吵闹闹的5班！
我爱5班，那个团结的5班！
我爱5班，那个友好的5班！
我爱5班，那个每天充满欢声笑语的5班！
我爱五班，爱五班的每一个人！
我爱五班得你们，爱那
任性的你们！
我爱五班得你们，爱那可爱的你们！
我爱五班得你们，爱那不懂事的你们
亲爱的五班，五班的同学们，我永远爱你们！
我会永远记住你们，你们曾帮助过我，陪我一起哭过、一起笑过；我会永远记住你们给予我那一点一滴的幸福！
（我会努力争取与你们相处的时间，陪你们一起渡过初中的学习！）
两年的时间很短暂，一起去珍惜吧！
如果可以，我会陪你们一起去慢慢长大，慢慢懂事，一起努力！
因为有我们，五班会很优秀！
爱你们，5班的同学们！
爱你们，5班的老师们！
有我们一起的努力，5班会更好！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
五班情缘作文 五班到底怎么了文案：
就这么的一个学期过了。得到的更多的是开心与感动。不知自己是凭着什么运气竟可以分到这么团结的班。
放着一个寒假，我竟是这么想大家，这是所不能料及的事。因为这是第一次有这样的感觉。我无法想象如果大家分班的那瞬间。我想我会喷泪吧。
既然这篇文，他们是不能看到的。那我就写我所有的感觉吧。
泽敏，是我进这个班的第一个同桌吧。想起就有点小庆幸，是吧。那时还没融入班级，因为高一下学期我状态就是那样的。一到下课，她就不见影，而我待在座位上，就这么静静地睡觉。一段时间，这都成为我们调侃对方的话题。后来呀，慢慢地，我跟大家熟了，竟是感到无比的亲切。还有在我每次的难受的时候，我会拉着她躲到一个角落，告诉她，不管她能不能安慰我。更滑稽的是，我们两个的花痴碰到一起，就成了刀枪不入的厚脸皮。我们在走廊悄悄地来回走着，眼神时不时地瞟着。想起来就欣慰，有这么个伙伴。你就好好当“叔叔”吧。
噢，我还有个德高万重的爷爷，一直默默等待我们七葫芦的成长。我呢，是会喷水的五娃。他对我说的一句话，（尽管我觉得很突兀，这话。）“你们好好的就好，不要超过朋友的范围，超过就做不成朋友”，直接当场把我给冷了，我一直都觉得不心里有事，可你不说呀。我突然想起我们曾经发生的一件事，那时我疏于对你的关心，结果到酿成大祸的最后关头才发现，还好你最好在我们的祈求中，不再诅丧了。
说道七，就想起了七七呀，那个可爱的七娃。晚我五天出生的孩子呀。我们整天闹着玩的那时光，想想就心动。还有呀，他就是个小孩子，你不要表现很在乎，冷他几天，他就会乖乖的。（我对小孩子都是采取这么的作战计划）你们好好就好。（盗用爷爷）嘻嘻。不过你说你想通了就好了呀。
伊姨，有时真是个任性的孩子，但是确实又成熟又为人着想的孩子。有时太多为人着想就伤害了自己。谢谢还是希望你不要想太多，坦荡点，虽然我知道你是不会做到像我这么没心没肺的呀。不过身体真的得注意注意。我知道你好疼我的。
我有种蛋蛋的哀伤。番茄的经典语句，还记得蛋蛋说过：“我打算追方琪”。话语刚落，我就承受不了，狂笑。番茄虽然老叫我谢雨豚，但是我觉得她更适合方琪猪。（还带坏了一群孩子那么叫我，不过主谋是夏，谁叫他把小猪跟大猪区分得那么细）蛋蛋虽然老是那么地欺负我，但是在放假的前一天，给了我巧克力。好感动地说，真的。还说真么爱我才欺负我，好吧，我就接受。不接受也是照样被欺负。还有哩，我想错了，我还是会每晚都跟你晚安的，会记得啦。
我突然想起还有一只宠物，dog。而且还是黑的，是呀，我觉得他是比我小的，理应叫我姐姐。经常不懂女生的心思，让七七老是难过。我只能一直说他骂他，没办法，小孩子不教不行的呀。不过，跟我玩得很来，全班就只有他让我欺负得最有自豪感。（套用别人的话就是，因为你们两个都是小孩子。不过我不承认，我只认为他是小孩子，而我嘛，是有童心而已）更可恶的是，真没毅力。
大号也好欺负呀。还一直叫我妹子，小孩子，等新年了，我就去找你呀。咱两还同乡的，是吧。我要玩英雄联盟就去叫你的呀。还有肥猪，我希望你早晚把他给收了。他老欺负我！
姑姑有时嘴皮子超毒的，我都有好几次冲动要杀了他。但是实力悬殊呀。好好跟垃圾过日子吧，垃圾还说会给我买泡芙的，我等着呀。你们这对情侣好好得过。
……（手酸了）
记得有次我身体不舒服，我完全感受到你们的爱意的啦。记得有次心里不舒服，直接奔溃跑去厕所哭，我也知道你们很是紧张。记得好多好多次活动，我们都玩得不分你我，很是娱乐。记得好多次，我们一起痛骂哪个老师的过分。记得很多次，跟你们说了我的很多不爽后，整个人就轻松了，记得……
你们都是把我当小孩子看，有时候真是很宠我。我其实也是很开心有你们，虽说有个动作，不管是谁，我都会害羞的。（摸头。他们都说是身高促使的，这话）。在我心里，你们都是我想对之好的人。真的，虽然偶尔被你们欺负得看不过去的。但是手无缚鸡之力，我只能接受呀。总之，下一个学期还能与你们一起过，我很是开心的，也很迫不及待。
我希望我们可以一直一起。
明天是大年夜了，这是我的愿望。大家新年快乐
五班情缘作文 五班到底怎么了文案：
分别一个月了，梦里，仍会有他们的身影。
执意没有买留言薄，五年同窗，未留下只言片语。心中并没有太多不舍——只是，蓦地想到，自此分别，再也不可能齐齐地聚在一起。有些人，有些事——一别，就是永远．．．．．．心中，便有了淡淡的忧伤，浅浅的惆怅。
突然觉得奇怪，一间教室，竟装得下那么多人的喜悲！那么多不同的人，从不同的地方走过来，只为在这五年里共用一间教室，共用一张书桌，共同读着一本书，一起在暖暖的阳光里，为了一句开心的话，一起笑一次。昨天，我们还在一起的，还在为无聊的琐事嚼着舌根，还在顽皮地追逐着打闹着。然而今天，怎么就分别了呢？逐渐地分开，逐渐走向不同的地方，逐渐走向不同的命运......
回首，才发现，没有谁是谁的谁，那些曾经在意的人和事，原本并不值得。
试想多年之后，我于茫茫人海中，和你，我亲爱的“同学” 相遇。该是一种怎样的心情呢？惊诧吗？欣喜吗？亦或只是匆匆形同陌路？我在乎的同学，已然将我忘记。在乎我的同学，已然被我忘记。极自然却又极惆怅的。
“同学”，是不是就如此了呢？
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《五班情缘》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《五班情缘》作文呢？以下是小编整理的《五班情缘》，仅供参考，希望能够在写《五班情缘》上帮助到大家