下面是文案网小编分享的怀爱岗之心，树敬业新风作文 爱岗敬业,常怀敬畏之心文案，以供大家学习参考。
怀爱岗之心，树敬业新风作文 爱岗敬业,常怀敬畏之心文案：
为什么八百多名学生集体“请愿”挽回本应退休的宿管徐阿姨？为什么蛟龙号能确保每次任务圆满成功？依我看来，宿管徐阿姨和母船轮机长刘军的爱岗敬业精神值得被称赞和歌颂。
正是徐阿姨的爱岗敬业，使她不到一个月就能记住所有新生的姓名、专业、班级和籍贯，让刚破壳而出的“小鸟们”感受到了世界的细腻关爱。正是刘军对蛟龙号像保姆一样的呵护，作为幕后英雄默默付出，才有了今日蛟龙号的辉煌成就。平凡的岗位谱写出不平凡的人生，着实令人钦佩。
所谓爱岗敬业，顾名思义，不论何种岗位，不论贵贱，对岗位的热爱始终如一。可看似如此简单的标准，却已在生活的节奏中逐渐流逝，在大机器的轰鸣之下悄无声息。大多数人已经沉浸在温暖的快节奏泥潭中，寻不到半点慢的影子。这就是我们如此迫切的寻找徐阿姨们、刘军们的原因。而近年来风靡全国的热点话题“工匠精神”，因其包裹着爱岗敬业的内核成为不同岗位工作者的殷切追求。在《我在故宫修文物》里，就有着一群爱岗敬业、精益求精的文物修复师们。故宫男神王师傅十日画一水、五日画一石的工作，只为修好一件文物表。长期“慢”工作使他拥有超脱俗世的沉稳与信心，令人刮目相看。
面对工作，有人爱岗敬业，有人却糊弄了事。徐阿姨的爱岗敬业使她心系每个孩子，刘军的爱岗敬业使蛟龙号拥有不凡成就。不论是何种岗位，一旦扬帆起航，就应对此负有相应的责任，实现人生的价值。每个人的价值不在于职业“贵贱”，而在于如何对待自己的本心。若本心是爱岗敬业，又何愁人生做不出贡献呢？若本心只是糊弄了事领工资，那着实可悲。电影《无问西东》曾道：“人把自己置身于忙碌之中，有一种麻木的踏实，却丧失了真实。”自然，若忙碌工作只能拥有麻木而丧失真实，那所谓工作又有何意义呢？因此，学会爱岗敬业不仅能使个人生活品质得到升华，其带来的辉煌成就也会使我们的国家傲立于世界。
在风云变幻的世界里，愿每一个人都能恪守真挚本心。怀爱岗之心，树敬业新风！
怀爱岗之心，树敬业新风作文 爱岗敬业,常怀敬畏之心文案：
爱岗敬业精神是师德的核心内容。爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范，是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提，教师只有具备了爱岗敬业精神，才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培养高素质的人才。爱岗敬业既是教师坚持为人民服务的宗旨，也是所有教师实现自我价值，获得个人满足，完成人格升华、实现个人利益的有效社会途径。因此，作为一名教师应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题，不断提高自身素质，才能适应时代需要，完成教书育人的重任。
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本文是关于关于最新的教师节对联，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
1.心血育桃李;辛勤扶栋梁。
2.红梅知春早;翠柏识岁寒。
3.又红又专;为国为民。
4.为国而教;作人之师。
5.职业高尚;教师光荣。
6.尊师重教;育才兴邦。
7.催笋成竹;润花著果。
8.春霖滋沃土;矢志育新苗。
9.栋梁砥大厦;桃李芳九州。
10.栋梁撑大厦;桃李遍中华。
11.须尊师重教;待举栋兴邦。
12.桃李交谊笃;橘柚及时登。
13.桃李及时秀;桔柚应时新。
14.碧血催桃李;丹心育栋梁。
15.点燃理想火花;培育建设人才。
16.培育祖国花朵;造就建设人才。
17.踏踏实实做人;兢兢业业为师。
18.固本承源兴伟业;提质创优谱华章。
19.长风破浪会有时;欲栽大木柱长天。
20.强国兴邦千秋业;尊师重教万代歌。
21.一片丹心随世古;千声赞语颂师恩。
22.一身许国传科技;两袖清风作人师。
23.人梯巧搭登攀路;心血勤浇栋梁材。
24.千篇新诗园丁赞;万首衷曲育人歌。
25.日暖风和开桃李;笔酣墨浓写春秋。
26.丹心一片育新苗;赞歌千曲颂园丁。
27.乐教梓楠同受范;喜观桃李广成材。
28.乐做人梯通大厦;甘当绿叶托红花。
29.立足三好育桃李;着眼四化出栋梁。
30.且喜满园桃李艳;莫悲两鬓霜雪寒。
31.生敬师有礼有貌;师爱生同志同心。
32.白发喜见迎春柳;丹心笑种向阳花。
33.百年树人成大计;一心跟党献红心。
34.毕生心血哺新秀;一代桃李谱华章。
35.甘做人梯托俊彦;但求薪火有传人。
36.辛勤育得花朵艳;汗水换来桃李香。
37.烛炬昭昭辛燃夜;园丁眷眷总浇花。
38.旭日灿星照学府;春风化雨育新苗。
39.园丁汗香馨苗圃;教师伟绩振中华。
40.园丁辛勤一堂秀;桃李成萌四海春。
41.备课常伴三更月;教书总想四化春。
42.终身育才人人敬;红烛火种代代传。
43.举国尊师兴伟业;全民重教育英才。
44.热血丹心育桃李;栉风沐雨做园丁。
45.热汗染成千顷绿;丹心育出万代红。
46.培育名花香天下;造就栋梁建中华。
47.尊师重教风尚美;文明礼貌气象新。
48.尊师重教兴风尚;育德培才出壮苗。
49.教育振兴期学校;人才陶冶仰良师。
50.振兴教育期学校;陶冶人才有老师。
51.师无长少皆称老;学有高低总是生。
52.喜看桃李香天下;乐洒甘霖育新苗。
53.喜掬丹心培后代;好研朱墨写春秋。
54.喜捧丹心培后裕;愿遣朱墨画春山。
怀爱岗之心，树敬业新风作文 爱岗敬业,常怀敬畏之心文案：
“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。”在我们教室的前方总有那么一个身影，她永远都是那副从容的表情，在她的课上，我们永远不用担心会出什么状况，因为我们知道她会准备的很充分……她就是我们的数学老师——袁老师。
记得上学期袁老师刚开始叫我们的时候，我们都觉得她是一个很严厉的“冷血老师”。说实话，那时候，班上大多数同学都不太喜欢她。大家想到要上数学课，都在抱怨。可能大家都没有发觉，在将近一年的相处中，这种不喜欢渐渐变成了一种尊敬，在无形中植入了我们的思想。还记得有一天，她把我和其它几个同学叫到办公室询问我们的学习情况，那一次，我突然有一种幸福感。
但几天后的那件事，让我感触很深……
还是一堂普通的数学课，袁老师给我们讲前一天测试的题目。当时说到一个填空题，我在底下跟同桌说一件事笑了出来，就听见老师生气的说：“笑什么！”当时我很害怕，下意识的趴在桌上，不敢看她的眼睛。“站起来！”只听见袁老师说。我不得不抬头看，只见她正盯着我，我甚至读不出那样的眼神中是生气，失望还是……那节课的时间过的好慢，我想了好多好多。下课之后，袁老师把我带到她的办公室，她苦口婆心地教育了我。那一次，我哭了，我觉得自己辜负了老师对自己的期望。从那之后，我告诉自己：我要好好努力，不再让老师失望。
我本以为袁老师会对我失望透顶，可在后来的学习中，我发现她还是很关心我的。于是，我又有了学习的动力。之后我遇到不会的问题，也经常会去请教袁老师。而她，也会耐心地给我讲解。
在我的印象中，袁老师总是那么的严格要求，无论是对我们还是对自己。现在，袁老师有了小宝宝，可她对我们的认真，对工作的负责，却是有增无减。前些天，我无聊时跟同学们开玩笑，问他们说，如果有一堂课让他们选，他们愿意上主课里的那一科，好多同学都说想上数学，这着实让我很意外。
不过，我可以肯定的是，袁老师老师爱我们。这种爱，是一种责任。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《怀爱岗之心，树敬业新风》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《怀爱岗之心，树敬业新风》作文呢？以下是小编整理的《怀爱岗之心，树敬业新风》，仅供参考，希望能够在写《怀爱岗之心，树敬业新风》上帮助到大家