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共同学习、共同成长作文 共同互学一起成长文案：
每次的假期培训，我都积极参加，认真学习，充分利用好这一学习和创新平台，努力提高自身的素养和教育教学水平。这样的学习机会比较难得，通过这次研修，不仅是我们每一个教师继续教育学分的累积，更重要地是我们促进专业发展的一个主要学习方式。所以我们要珍惜。
我们利用假期几天进行了继续教育的培训，虽然时间比较短，但是我们每一个教师都充分利用这一个互动平台，与许多专家、名师和教师在这一平台上互相研讨，互相交流，提炼经验，把自己的学习体会、教学过程、教学不足与教师们探讨，取长补短。通过实践作业对理论、经验、教材进行检验，寻找课堂设计上的创新点、教学组织形式、教学过程、闪光点，与教师们交流，让专家、名师来指导。让自己在课堂教学不断发展，不断进步，争取做一个合格称职的教师。
为了加强我们课堂教学，我坚持每天网上学习，并认真观看了省专家组为我准备的六个老师的教学视频。能欣赏六名教师的教学课堂，是我的荣幸，我既能把握各个老师教学理念和教学思路，又能见识他们和学生在课堂上的风采，使我受益非浅。这六节课都是常态课，比较实在。我就这六节课进行简要分析：
白老师的课设计的比较合理，环节流畅，符合体育课上下肢的协调配合，符合以学生为中心的教学理念，能够充分运用实心球促进身体素质练习，能联系现实生活。
陈老师的课目标明确，设计简单清楚，教师通过对教学内容的讲解，学生进行分组练习，让学生在练习中掌握知识，学会动作，并能通过练习挑战相应的高度，极大地提高了学生积极性。在练习中，教师设定了由易到难的高度，让学生逐步掌握动作技能。
刘老师定向跑的设计过程运用了地图拼图，比较正规，详细清楚，一目了然，大大提高了学生思维能力，奔跑能力。在教学组织形式上教师编排比较新颖，学生兴趣较浓，极大地提高了学生的学习积极性。在教学过程中，教师精讲，重点引导学生自主学习，学生利用教师的备用地图，根据各个点的方位，奔跑至各个点进行合理拼图，完成教学任务。
李老师的课教学设计比较好，重点难点突出，梳理比较到位。在学习过程中，先让学生通过图片自主、合作、尝试学习后，教师再讲解并示范，让学生对动作有一个正确的认识，分组练习后，然后各组展示，使学习更有针对性，也让老师的指导也有重点，对以后的练习有极大的作用。放松结合了音乐，利于学生集中精力和创造浓厚的学习氛围。
曾老师的推进篮球理论课，以篮球运动的概念、起源、场地设置、基本规则，让学生初步了解篮球的相关知识，使学生认识篮球，深入篮球，为以后篮球比赛打下基础。整堂课教师以讲授为主，适当地加以提问，让学生更加深入到课堂，教师对知识点的讲解到位，学生能集中精力学习，课堂效果较好。
我比较欣赏的是荣老师讲的少年拳，首先课的把握比较好，运用多种组织形式，强化课堂密度，能使学生在不经意的小动作中，做好充分的准备活动，而学生还感到不厌倦。其次，教师的动作示范做得比较规范，讲解简略到位，重难点突出。在教学过程中，教师循序渐进，一步一步引导学生进入学习内容，学生还能通过自主、尝试、合作学习，让学生先看图板，讨论模仿练习，这样更能体现学生自主性和积极性，然后让各组的学生展示自学，最后教师再讲解并演示标准动作。在各部分的练习中加上适当的音乐，使学生能在享受音乐的情况下，更好地练习少年拳。特别是在准备活动方面，运用身体的某些部位来写字，相当于活动了身体的各个部位，比较有创意。这个在以后的教学中可以很好的借鉴。通过学习，我感觉体育课堂不只是传统地教师讲，学生被动地去学。体育课堂还是有许多的教学组织形式和手段、教学方法，我们的体育课堂有很大的提升空间，就看我们怎样去把握，怎样去运作，怎样去设计。通过学习，在驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，开阔了视野，充实了自己。
我们体育工作者要始终坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。以学生的发展为中心，重视学生的主体地位。在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时，特别强调学生学习的主体地位的体现，充分发挥学生学习的积极性和学习潜能，提高体育学习能力。关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。鼓励和一道学生在课堂中积极动脑，互相协作，创设宽松和谐的教学氛围，使学生和教师共同学习、共同成长。
共同学习、共同成长作文 共同互学一起成长文案：
学校与家庭是两个影响孩子健康成长及发展十分重要的动力系统，缺一不可。学校和家庭，二者之间不仅要行动一致，更要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。
孩子的成长需要学校和家庭的共同努力。家长们以后无论多忙，也要抽时间关心孩子的学习，应该把培养孩子当成自己最大的事业。有时会听到家长这样说：“老师你对我的孩子严格一点好了，你讲的话他都很听的，我们家长的话，他根本听不进去。”“老师，我们相信你。
孩子有错，你尽管打骂，我们绝对不告你的。”“我把孩子完全交给你了，你就负全权责任吧。”说实话，家长说这样的话，是不大正确的，要想孩子有所进步，做家长的必须在教育方法上有所改进。
第一、多花点时间陪陪他们，陪他们出去旅游，陪他们一起外出吃吃饭聊聊天，真的忙的话，一起看场好看的电影，一起分享一则有教育意义的故事都可以。或者在做家务的时候，把一些力所能及的小事情教给孩子，并和孩子一起做，边做边聊，这就能够让孩子在你面前放松，愿意向你敞开胸怀，由此也可以消除疲劳，减轻压力。
千万不要在孩子放学回来后，还是自己忙自己的，以为多买些好吃的给他，不要他做事，把学习搞好了就是替妈妈分忧了。可是，孩子是要交流的，他想说话，在家长的严格要求下，孩子不敢想不敢说，内心封闭自己，在家里，不上网，还能干些什么呢？因为上网才可以让他感到放松快乐啊。
第二，家长要注意不要给孩子太大的压力，非第一名或者前几名的想法是不对的，也是不现实的，因为第一名永远只有一个，而竞争者永远不会只有一个，更何况学习成绩第一的学生将来也不一定会发展得最好。如果家长要求过高，有的学生会消极对待，甚至放弃。当今社会的价值取向是多元化的，孩子的学习成绩固然重要，但孩子的身体是否健康，心理是否健全，道德品质是否高尚也是非常重要的。作为家长要全面关心孩子的成长，我们做家长的要树立正确的成绩观：不一定要孩子每次都争取第一，但一定要孩子每次都进步一点。
第三、在任何情况下，都要帮助教师树立威信一个焦虑的妈妈，一定会把焦虑传递给自己的孩子，一个暴力的爸爸一定在不知不觉中培养了孩子暴力的性格。其实，孩子身上的某些不良行为和习惯，说到底是家长在生活中潜移默化地影响出来的。所以，当孩子遇到所谓的不当批评或不公正待遇时，家长一定要与认真和孩子沟通，而且沟通一定要围绕有利于孩子健康成长的目的展开。在任何时候，都希望能够帮助维护教师的权威和威信。如果觉得有不理解的地方，完全可以直接和我们老师联系，通过双方的真诚交流，协商教育孩子的最恰当方法。因此说，我们家长要坚决站在老师这边，应该和老师保持高度一致的教育立场。只有这样，您的教育才能真正有效。
第四、看到对孩子鼓励、良好的期望所带来的神奇力量。引领孩子成长的是孩子自己的心态，家长要努力给孩子营造一个轻松的学习氛围，越是在成绩不好时，越是要鼓励他，不要因为孩子成绩差就表现出嫌弃的样子，别以为孩子小，他很敏感的。家长的一个眼神、一个动作对他来说，都是很重要的，也是影响很深刻的。千万不要搞的孩子自己都嫌弃自己，自己没有了信心。所以，让孩子始终保持一种积极向上的良好心态，非常重要。
共同学习、共同成长作文 共同互学一起成长文案：
崇德尚美，和谐发展，这是我们学校的校训。
崇德，就是要讲文明。，要懂礼貌。美，对比自己小的要让他[她]。和谐发展，要和同学好好相处，才能有一个美好的校园!要想成为一个成功者，除了勤奋，你认为还有别的办法吗?勤奋对于以前的我来说简直就是一个艰巨的任务，真的太难了。因为在平常的生活中，有这许多对于我来说很好玩的东西，正不断地在呼唤着我，吸引着我，往往使我失去了自控能力，不由自主地就去玩。但在以后的三年里，我将提高控制力，绝不会玩物丧志。”这是我会很害怕，各种各样的后果仿佛都浮现在了我的眼前，我紧张的手冒冷汗，心也随着“怦怦”直跳，就在我想跟老师撒谎的时候，脑海中总会有一个响亮而清脆的声音不断回响在我的耳畔“做人要诚实，不然今后吃亏的可是自己!”然后我就会被他所折服，跟老师说出了实情，老师见我诚实，就原谅了我，反而亲切的对我说“下次可不要再马虎了哦!”我心中的绊脚石眼终于落下了。我会严格要求自己，校训，会伴随我三年
校训，伴我成长。同样，好习惯，伴我成长。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我相信……
崇德尚美，和谐发展……
其实，我也想问你，你的校训是什么?有什么意思?这，就是我们的校训，这是我们赵各庄中心小学的校训，伴我成长的校训。
虽然只是很简单的几个字，甚至几句话，有时候，会给学生很大的目标，去努力，这就是校训的意义。
我会去努力。
我愿意为此去努力。
那么，你们会为此努力么。
共同学习、共同成长作文 共同互学一起成长文案：
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1、平日不学，用之已晚。
2、口说不如身到，耳闻不如目睹。
3、世上无难事，只怕有心人。
4、日出唤醒大地，读书改变愚昧。
5、不怕家里穷，只怕出懒虫。
6、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
7、泉水挑不完，知识学不完。
8、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。
9、饭来张口，衣来伸手。
10、人之不学，犹谷未粟，米未饭也。
11、学而不思则罔，思而不学则殆。
12、竖起脊梁作事，放开眼光读书。
13、为了求知识，代价虽高也值得。
14、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。
15、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
16、师傅领进门，修行靠个人。
17、帮忙别人要忘掉，别人帮己要记牢。
18、手艺是活宝，天下饿不倒。
19、不磨不炼，不成好汉。
20、药农进山见草药，猎人进山见禽兽。
21、胸有淩云志，无高不可攀。
22、绳锯木断，水滴石穿。
23、莫道君行早，更有早行人。
24、学习如赶路，不能慢一步。
25、人贵有志，学贵有恒。
26、懒汉的头脑是魔鬼的工厂。
27、刀钝石上磨，人笨勤奋学。
28、数不尽的沙粒，渡不尽的学海。
29、多从一家师，多懂一家艺。
30、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
31、善学者，假人之长以补其短。
32、穷则独善其身，达则兼济天下。
33、不向前不知路远，不学习不明真理。
34、人争气，火争焰，佛争一炷香。
35、精诚所至，金石为开。
36、不怕知识浅，就怕志气短。
37、立身以立学为先，立学以读书为本。
38、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
39、日日行，不怕路途远；常常学，不怕知识浅。
40、善学悌者，登高望远。
41、木尺虽短，能量千丈。
42、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
43、搓绳不能松劲，前进不能停顿。
44、注意力是智慧的门户。
45、勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。
46、胸中有知识，胜于手中有钱。
47、一勤生百巧，一懒生百病。
48、读书千遍，其义自见。
49、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
50、边学边问，才有学问。
51、当家才知盐米贵，出门才晓路难行。
52、牛不训不会耕，马不练不能骑。
53、学不可以已。
54、多锉出快锯，多做长知识。
55、业精于勤荒于嬉，行成于思毁予随。
56、不经过琢磨，宝石也不会发光。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《共同学习、共同成长》作文呢？以下是小编为大家整理的《共同学习、共同成长》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《共同学习、共同成长》有所帮助