下面是文案网小编分享的情感、现实、社会、作文 情感和现实文案，以供大家学习参考。
情感、现实、社会、作文 情感和现实文案：
情感篇：
1：大爱很值得学习、
2：爱情中最好不要参杂任何的利益、
3：不要叫自己及身边的人都痛苦、
4：要珍惜别人、请先珍惜自己、
5：两个永远走不到一起的人，千万不要有很暧昧的举动、
6：请大家深刻理解我的话、
7：不要用自己的感觉去评判别人的感受、
8：理解与宽容是很难做到的事情、
9：有一种人可以叫你永无止境的付出、
10：记住，迷路的时候还有家、
11：请相信你还有很多可以理解你的人、
以上的情感问题说给那些在情感中迷途的朋友，请深刻理解，勿对号入坐、
1：现实很残酷，但是我们必须坚持、
2：勇敢的接受现实、
3：哪怕是为了自己，也要奋斗、
4：要学会在逆境中生存、
5：天下没有不散的宴席、
6：学会去信任友谊，这将是你一生的财富、
7：没有什么是不可能的、
8：不用追求过多的不切实际的东西、
以上写给自己，请不要妄加评论、
1：社会很公平、
2：社会需要责任感、
3：时刻做一个对社会有用的人、
4：做事之前千万要思考社会效应、
5：接受社会赋予你的一切生活方式、
6：坦然的去面对社会、
7：对于社会来讲、自我太渺小、
8：不用追求过多的不切实际的东西、
9：不去相信任何人，但也不要猜测任何人、
以上献给个别的朋友、自己去体会吧、
情感、现实、社会、作文 情感和现实文案：
是人的情感中最常见的情感之一，当人的愿望得到实现时，人便会觉得。可以说，这种情感，实实在在地给我们的生活和社会带来了变化，有时是阳光，有时是风雨。
当一个人通过他的诚实劳动获得他应得的东西，并实现自己的合理期望时，他就感到。而的诱惑是人人都不可避免的。
在幼儿园时，每天老师都会奖励各种各样的零食或贴花，当得到这种奖励时，儿童都会感到高兴，这就是一种获得的表现。而老师给不给这种奖励，取决于你今天是否背了一首诗，上课积极发言，或是你在午休时唱了一首歌。
这些奖励措施能给儿童感，也能让儿童知道通过努力可以获得糖果。这种对的追求，使他们努力学到基本的生活常识或文化知识，为今后的学习铺垫。
当儿童进入了小学，当分数的概念被引入时，他们会发现，考试考满分或是在期末表彰大会上获得所获得的关注，给他们带来的感，比糖果多的多。他们便会重定一个努力方向，努力学习，取得好成绩，从而提升他们的文化水平，为接受更高等的教育打好基础。
当儿童进入了初中、高中、成年后进入大学，他们的视野会更加开阔，获得感的条件也会更高。他会不屑于儿时的糖果、贴花、满分……而对他们的工资，社会地位等有了追求。当他们通过努力了自己时，他们会看得更远，为了更高的目标奋进来自己，从而推动自身亦或整个社会的发展。
产生的积极情绪是个人、集体、国家甚至全人类进步的动力。但产生的消极影响，却会给个人和社会带来沉重的灾难。
报纸上，高官落马的新闻最近屡见不鲜。这些官员落马的原因归根结底就是不能抑制的诱惑，在权力和金钱铺成的台阶上，一步步走向毁灭。如同一个国家中的所有官员都无法控制自己对的追求，那么这个国家就岌岌可危。当年的中华民国，在“三民主义”的旗帜下，又有良好的外交环境，国际地位也不低，完全有能力带领中国发展三民主义，成为强国，多么好的思想和制度！却被一群不了的人控制着，他们无心治国，导致经济崩溃，首都沦陷，一步步走向瓦解，最后只有弹丸之地。当年在抗日战场上的国军是一支怎样英勇的军队，却因为部分人无法克制的欲被小米加步枪打的落荒而逃。如果当时全国都弥漫着一股清廉之风，当权者能克制自己的欲，也就不会节节败退了。
由此可见，在人类社会中起到如此重要的作用，它能够给人前进的动力，从而推动社会的发展，如果不能克制过分的欲就会把自己拉进深渊。甚至影响社会和国家。认识，学会，，这是一个人生哲学。
点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文通俗易懂，趣味性强。
情感、现实、社会、作文 情感和现实文案：
多少个日日夜夜
多少个欢聚离别
在我们身边
一幕一幕地上演
使我们迷失自我
散失原有的颜色
现实的冰雪
难以溶解
急促的脚步
永不停歇
痛苦一页又一页
只留下悲伤
在独自哽咽
情感、现实、社会、作文 情感和现实文案：
我们面对的是就是现实，而不是诗情画意，也不是诗和远方。
爱情，是功成名就的人享受的东西。我们的爱情，还称不上爱情。
或许你会说我现实。现实就现实吧，当你面临上顿不接下顿的困窘生活时，当你饱受别人的冷眼时，你就会明白它的真正含义，明白冷暖自知不是说着玩的。
在中国，特别是农村，父母们都出于好心，很多事情不告诉孩子，让孩子安心地生存在他们的羽翼之下，可是，他们有没有想过，以后呢？当孩子渐渐长大，然后脱离他们的庇护，去独自面对这个世界，适应这个社会。可是，当他们慢慢发现，这个世界和他们所认知的世界根本不一样时，他们心里会怎么想？
现实的打击像巨浪，一遍又一遍地冲击着他们的内心世界，直到搞垮他们的世界观和价值观。等到在重建起来，就是符合社会规则的，和大人们的完全一样的。
如果不能等到重建，也好说，厌世的有之，自杀的亦有之。
我们的生活，有时也需要思考一下，究竟它赋予我们的，是什么含义？我们所追求的，到底是什么东西？总不能，白活一遭吧？
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《情感、现实、社会、》作文吗？以下是小编收集整理的《情感、现实、社会、》，仅供参考，欢迎大家阅读《情感、现实、社会、》。