下面是文案网小编分享的幼儿园中班音乐活动《三只猴子》教案作文 幼儿园中班音乐活动《三只猴子》教案及反思文案，以供大家学习参考。
幼儿园中班音乐活动《三只猴子》教案作文 幼儿园中班音乐活动《三只猴子》教案及反思文案：
活动目标：
1、认真倾听歌曲，初步感受歌曲欢快、幽默的风格。
2、在说说、做做、玩玩的过程中理解歌曲内容，逐步学唱歌曲。
3、有初步的安全意识，懂得不能在床上、沙发上乱蹦乱跳。
活动准备：
音乐、歌曲内容相关图片活动过程：
一、伴随歌曲旋律进场\"听，音乐响了，我们开着小火车出来玩玩吧！\"教师带领幼儿随着歌曲伴奏开着小火车进入场地，边开小火车，边和客人老师问好。
\"小朋友们，赶快找一个空位置坐下来吧。\"\"你觉得我们刚才开着小火车进场的音乐是欢快的还是悲伤的啊？\"二、欣赏歌曲，熟悉歌词\"原来这个旋律唱的就是它！\"(教师出示小猴子的图片)1、师：\"你们瞧，这是谁？小猴子来到了床上可能会干什么呢？\"教师播放歌曲音乐，请幼儿倾听。
\"歌曲里面，出现了几只小猴子啊？\"（三只？两只？我们再来仔细听一遍吧！）师：\"请问，你听到歌曲里听到了什么？\"幼儿每回答出一部分，教师就出示那相应的图片，随之哼唱那一句歌词。
再次倾听，把没出现的图片补充完整。
2.看图念歌词师：现在，我们把图片上的歌词连起来念一遍吧。
教师带领幼儿有节奏地念歌词，边念边指着相应的图片。
\"请你找找看，这三段歌词有什么地方不一样？\"三.观看手偶表演，倾听并尝试轻声跟唱。
1、师：\"现在我们已经知道了小猴子做的淘气的事情，我们连起来听一听吧。\"教师边唱边用手指和手心表现小猴子在床上跳后受伤的情景。
师：\"有趣吧？我这有三只小猴子，你们有没有？那我们一起把小猴子变出来边唱边表演吧！\"教师带领小朋友们一起用手来表现歌曲内容。
2、\"小朋友们想想，我们还可以用身体的那个部位来表演三只小猴？\"（用头和两只手、两只脚和一只手。。。。。。。）3、现在我们请小朋友来当妈妈，你们能把妈妈要说的话唱出来吗？
教师唱前半部分，幼儿填上最后妈妈说的那句话。
4、师幼互换角色。
四、完整演唱歌曲1、\"三只猴子跌下了床，现在（唱）\"你们看床上静悄悄，猴子们不知跑到哪儿去了，床上床下都找不到，……\"\"他们去哪儿了呢？\"（幼儿猜测）2.出示医院图片。（原来都去了医院）根据幼儿回答，贴出相应的歌词图片，教师带领幼儿一起跟着音乐齐唱一遍歌曲。
五、尝试分角色表演，表现歌曲有趣的情节。
1、师：\"请小朋友来到中间，找一个舒服的位置，我们一起来想想看，三只顽皮的小猴子可以怎么样跳？\"教师与幼儿一起做动作。（教师做几组动作后，请个别幼儿上去示范。）\"啊。。现在猴子受伤了，它的表情会是怎么样的呢？\"教师清唱，请孩子们边唱边表演三只小猴跳的动作。
2、师：\"咦？歌曲里面，妈妈一共生了几次气？每次的动作和表情一样吗？而且是一次比一次（更生气）。。。。\"\"那现在就请小朋友跟着音乐边唱边表演，而且要把妈妈一次比一次更生气的样子表现出来，好么？\"教师与幼儿一起用动作表现，期间，教师用语言提示\"妈妈一次比一次更生气！\"3、教师扮演小猴子，幼儿扮演妈妈，进行边唱边表演。
4、教师扮演妈妈，幼儿表现猴子，互换角色进行表演。
六、安全教育\"你们觉得三只小猴在床上跳安全吗？\"教师总结：三只顽皮的猴子在床上跳，结果都受伤住院了。看来，在床上、沙发上乱蹦乱跳是一件很危险的事情。
我们一起对小猴子说：\"小猴子，以后不要再那么高的地方乱跳啦！\"没错，我们要做个健康的乖宝宝。
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在很久很久以前，有三只猴子在森林里快乐的生活着，分别是老大、老二、老三。他们一起吃、一起玩、一起住。老大做事认真，老二做事很懒，老三做事马虎。
一天，猴子妈妈说：“你们应该要学会爬树了。”说完，她就教她的儿子们。老三模仿了四五遍，认为自己很好，然后高高兴兴地说：“我会爬树了。”然后就随便找了一棵树，使劲往上跳。老二也模仿了几遍，也随便找了一棵树，反反复复地蹦着。老大不着急，他问妈妈：“爬树时候要注意什么呢？”妈妈说：“注意手要勾住树皮等等。”老大很认真地听完妈妈的话，并牢牢记在心里，然后一遍一遍地练习，然后他找了一棵高大的树，几下就爬上去了。不久，老二和老三回来了。看他们满面尘土的样子，肯定连树上的叶子都没碰到吧。老大回来了，他的爬树能力非常强，还带回来了一些香蕉。妈妈对老二和老三说：“你们要向你们的哥哥学习，不然我就不急你们了。”老二和老三连连点头。
后来老大打败了老猴王，成了新的猴王。
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海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了他们每人100元钱，叫他们离开家去独立生活，看谁能够过上富足的日子。三个孩子听后都很高兴，他们各自拿着自己的钱去独立生活了。
猴老大离开家后，租了一套大公寓。住了三四天，猴老大只剩下不到20元钱了，心想：只剩不到20元钱了，我该怎么办呢？
如果不想办法，我该挨饿了。猴老大静下心来想了想，对呀，我有力气，我应该找份工作来养活自己。于是，他找了一份促销家用电器的工作，一个星期过去了，他已经卖了50多台家用电器。老板看他成绩突出，人又老实肯干，所以就不断地提拔他并不断给他涨薪水，最后他当上了总经理，已经住上了高等别墅。
猴老二刚出家门就直奔公共汽车公司，在那里当上了一名售票员。当他因为工作不认真，每天只能够挣到10多元钱，不到一个月就被辞掉了。他一直在不停的找工作，没有一份做的时间长、挣的钱多的工作。
老三猴美丽高高兴兴的离开了家，首先用妈妈给的100元钱买了很多名牌化妆品，然后又盖了一间小房。一开始她到美容店工作，但没过几天，美容店的老板发现猴美丽经常将店里的美容化妆品带回家自己使用，后来就将猴美丽辞掉了。
从那以后，猴美丽就不工作了，每天好吃懒惰，没有吃的就到处去向别人要一些，过着非常贫苦的生活。
一年后，三个孩子相继回到了猴妈妈身边，老大手里拿着挣来的厚厚的一叠人民币；老二拿着仅剩的几千元钱；老三手里空空如也，什么也没有。老大、老二的钱是用勤劳的双手挣来的。可老三只知道美丽打扮自己，好吃懒惰，所以最后落了个穷光蛋的下场。
哎，记住吧：天上是不会掉馅饼的。
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一天中午，三只猴子在树上摘了许多桃子，他们吃的饱饱的，把剩下的桃子包起来埋在地里。留着明天吃。第一只猴子抬头看太阳，记住桃子埋在太阳底下。第二只猴子抬头看了看天空，记住桃子埋在白云下面。第三只猴子看了看旁边的大柳树，记住桃子埋在大柳树下面。
第二天，太阳刚刚升起，三只猴子都醒来了。第一只猴子朝向太阳跑去，第二只猴子朝白云跑去，第三只猴子跑到昨天的大柳树旁边，它挖呀挖呀，终于挖到了大桃子。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《幼儿园中班音乐活动《三只猴子》教案》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《幼儿园中班音乐活动《三只猴子》教案》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《幼儿园中班音乐活动《三只猴子》教案》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《幼儿园中班音乐活动《三只猴子》教案》