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活动主要形式作文 活动主要形式是什么意思文案

2019-03-08 高三作文 类别:叙事 1000字

下面是文案网小编分享的活动主要形式作文 活动主要形式是什么意思文案,以供大家学习参考。

活动主要形式作文  活动主要形式是什么意思文案

活动主要形式作文 活动主要形式是什么意思文案:

活动形式及流程
【】
1、网站报名(嚖喔网)
2、电话报名
3、演出节目:唱歌、舞蹈、模特产品展示等
4、厂商:公布团购折扣和宣布团购承诺!
5、主持人:带领大家对各种产品进行砍价
6、商家回报:主持人引导客户,现场购买与下订单等。
7、主持人:抽奖环节。
【奖项设置及规则】
一、奖项设置
一等奖:1名免单大奖(不限团购金额)
二等奖:5名万好家私产品
三等奖:15名万好家私产品
四等奖:20名万好家私产品
五等奖:30名万好家私产品
二、奖项规则(现场抽奖及其他)
1、只要参与活动者;签到前300名观众,将免费获得1张抽奖卷,还有精美礼品一份(200%中奖率,来了就有奖品!)
成功团购680元以上,将获得1张抽奖卷!
成功团购1680元以上,将获得2张抽奖卷!
成功团购2880元以上,将获得3张抽奖卷!
成功团购3680元以上,将获得4张抽奖卷!
成功团购5680元以上,将获得5张抽奖卷!
成功团购6380元以上,将获得6张抽奖卷!
(例如:成功团购6380元以上,将获得6张抽奖卷,有6次抽奖的机会!拿到免单大奖有30%机会,一等奖40%的机会,二、三等奖有50%的机会!)
2、整个抽奖环节设置分为三轮,第一轮分4节,第二轮分3节,第三轮分1节。
第一轮:出现四等奖、五等奖、晋级奖(直接进入第二轮抽奖环节)
第二轮:出现二等奖、三等奖、晋级奖(直接进入第三轮抽奖环节)
第三轮:出现一等奖、二等奖、免单大奖
【活动流程】
活动前十天:
投放媒体广告,网站广告,小区广告,户外广告、设计及印制好相关广告等
活动前一天:
舞台搭建,划分好厂商的展台位置,条幅,海报开始悬挂,等相关的活动前期工作。
8:30-9:30:
厂商逐一把自家的产品,摆放在划分好的区域。
10:00-10:30:
签到,领取团购资料(产品手册、手提袋、笔)。消费者们在这段时间内可自由咨询各种产品。
10:30-13:00:
现场团购会正式开始,厂商逐一上台公布团购折扣,在这段时间内,会有精彩的活动演出;在演出的同时,由主持人带领大家对各种产品进行砍价,请大家一定要配合主持人的口令!开始疯狂砍价,把所有产品砍价结束后,再迅速抢购所需产品展台下单。
13:00-15:30
所有产品咨询、下订金及抽奖环节,奖品众多!
此时间段节目欣赏,有奖活动。订购产品,团购到一定金额赠送抽奖卷,搜集抽奖卷,换奖品。并进行下一轮抽奖环节。
15:30-17:00:
节目欣赏,进行第三轮抽奖环节,团购消费金额越高,中大奖的几率越大!今日团购个人总金额达到前三位者,将有机会获得(折上折优惠、送高额奖品、免单大奖)
17:00-17:30:
团购接近尾声,拆除展台、舞台,并清理现场!

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一、活动的方法、内容及成绩
1、公开示范课;方法:有准备的安排,共进行4次。
从不同角度来看,参与公开示范课教学的教师,对教授课程的准备是认真的、积极的,课后的分析及反馈反映出教师在授课中概念准确、重点突出,循循善诱,特别是都能够利用多媒体现代化教学手段开展教学活动,形象直观,是有趣味性,活跃了课堂教学气氛。教学中几位授课教师都能够采用不同的方式运用启发式教学手段,调动学生的积极性,同时又能注重学生自学能力的培养。全校专职教师相互听课,进行评课,相互交流,取长补短,起到了教师间相互促进,不断提高的作用。
2、听课;方法:不打招呼,随机抽查听课40余次。
重点了解教师的教学态度、教学组织、教学方法、教学效果,整体情况是好,专聘教师及外聘教师绝大部分都能按学校的教学要求进行备课、上课,教态认真,教法整合,能够针对不同类别、层次的学生开展课堂教学活动,为人师表,教学中严格要求各教学环节的密切配合,教材处理恰当,授课快慢适中,课前有教案,课后有作业,作业有批改。
3、动员,齐抓共管;“教学质量管理月”活动期间,学校利用闭路电视网召开全校师生大会,进行动员,学校各部门紧密配合,通力合作,形成合力。政教处、团委利用黑板报、橱窗等开展了多种形式的宣传,校编辑部利用校报开辟“质量管理月”专栏,谈质量意识,摸索学习方法的文章,激发学生的学习热情。各班级在学习动员的基础上,利用班会时间进行再动员,帮助学生提高认识,通过各方面的努力,齐抓共管,营造了良好的氛围,强化了学习风气,学生的迟到现象,缺课率明显下降,学习热情高涨,使得第三个“教学质量管理月”活动健康的开展。
4、“质量管理月”期间,活动领导小组成员深入课堂,随机听课,及时的和授课教师交换听课意见,收集学生对授课教师的测评意见,进行统计、分析,同时每周进行一次集中评课,反馈意见,每个班级也同时对所有任课教师的教学情况、教学态度、方法、效果等方面客观的给予评价,从整体反映情况分析,本学期在我校所有的任课教师绝大部分是符合我们要求的,教学效果是好的。
二、存在的问题及不足:
1、少数教师在教学中对教材重点内容把握不住,主题不突出,教材熟练程度欠缺,授课的科学性、趣味性差,有个别教师语言表达能力差,口齿不清,声音低,学生意见大,有的教师讲课时缺乏逻辑性、条理性、呆板无味,也有个别教师不能够针对不同层次受教育的对象进行教学活动,课堂提问、训练偏重个别学生,挫伤了大部分学生的学习积极性。
2、听课及检查中发现,有些教师授课无教案,讲课时照本宣科,也有个别教师讲课无板书,课后无作业,也有的教师,不能按学校教学作息时间上、下课,出现了迟上课,早下课的现象,课时量不饱满,教学任务完不成,随意性3、有些学科教师,只注重理论的讲授,不能结合课外实践、实例分析来增强实践性、实用性,削弱了课堂教学的生动性,甚至有个别教师讲课乏味,概念不清,有时在内容、观点上出现错误,这也是我们不允许的。
三、整改意见和措施
综合以上分析,虽然取得了一定的成效,但还存在着诸多的问题和不足,需要整改,特别是本学期只剩下不足两个月时间,在教训任务越来越紧张的时候,根据现实情况作出如下几点整改意见和措施:
1、对所有听课后的任课教师,反馈其听课意见、肯定成绩,指出不足,限期改正。
2、对测评及班级集体意见不好的教师,找其谈话,指出缺点,能够接受,又能表示改正的授课教师继续聘用。
3、对测评及班级集中意见特别差的授课教师,在有条件的情况下及时调整,必要是给予解聘。
4、对于迟上课、早下课的授课教师,又不能按教学要求完成教学任务的,将适当给予经济处罚,同时取消期末考试几个率奖励对象。
5、学校教务处、教研室要加强领导及督促,同时针对不同类别和层次的班级教学提出本学期后期加强措施的计划,来弥补前期的不足。
本次“质量月”活动的开展,有效的推动了我校的教学管理,进一步树立了质量意识,使学校的教学工作再上了一个新的台阶。

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我国民间过端午节是较为隆重的,庆祝的活动也是各种各样,比较普遍的活动有以下种种形式:
赛龙舟:
赛龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。
其实,“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟,做竞渡游戏,以娱神与乐人,是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。
后来,赛龙舟除纪念屈原之外,在各地人们还付予了不同的寓意。
江浙地区划龙舟,兼有纪念当地出生的近代女民主革命家秋瑾的意义。夜龙船上,张灯结彩,来往穿梭,水上水下,情景动人,别具情趣。贵州苗族人民在农历五月二十五至二十八举行“龙船节”,以庆祝插秧胜利和预祝五谷丰登。云南傣族同胞则在泼水节赛龙舟,纪念古代英雄岩红窝。不同民族、不同地区,划龙舟的传说有所不同。直到今天在南方的不少临江河湖海的地区,每年端节都要举行富有自己特色的龙舟竞赛活动。
清乾隆二十九年(1736年),台湾开始举行龙舟竞渡。当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。在香港,也举行竞渡。
此外,划龙舟也先后传入邻国日本、越南等及英国。1980年,赛龙舟被列入中国国家体育比赛项目,并每年举行“屈原杯”龙舟赛。1991年6月16日(农历五月初五),在屈原的第二故乡中国湖南岳阳市,举行首届国际龙舟节。在竞渡前,举行了既保存传统仪式又注入新的现代因素的“龙头祭”。“龙头”被抬入屈子祠内,由运动员给龙头“上红”(披红带)后,主祭人宣读祭文,并为龙头“开光”(即点晴)。然后,参加祭龙的全体人员三鞠躬,龙头即被抬去汩罗江,奔向龙舟赛场。此次参加比赛、交易会和联欢活动的多达60余万人,可谓盛况空前。尔后,湖南便定期举办国际龙舟节。赛龙舟将盛传于世。
端午食粽
端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久,花样繁多。
据记载,早在春秋时期,用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状,称“角黍”;用竹筒装米密封烤熟,称“筒粽”。东汉末年,以草木灰水浸泡黍米,因水中含碱,用菰叶包黍米成四角形,煮熟,成为广东碱水粽。
晋代,粽子被正式定为端午节食品。这时,包粽子的原料除糯米外,还添加中药益智仁,煮熟的粽子称“益智粽”。时人周处《岳阳风土记》记载:“俗以菰叶裹黍米,……煮之,合烂熟,于五月五日至夏至啖之,一名粽,一名黍。”南北朝时期,出现杂粽。米中掺杂禽兽肉、板栗、红枣、赤豆等,品种增多。粽子还用作交往的礼品。
到了唐代,粽子的用米,已“白莹如玉”,其形状出现锥形、菱形。日本文献中就记载有“大唐粽子”。宋朝时,已有“蜜饯粽”,即果品入粽。诗人苏东坡有“时于粽里见杨梅”的诗句。这时还出现用粽子堆成楼台亭阁、木车牛马作的广告,说明宋代吃粽子已很时尚。元、明时期,粽子的包裹料已从菰叶变革为箬叶,后来又出现用芦苇叶包的粽子,附加料已出现豆沙、猪肉、松子仁、枣子、胡桃等等,品种更加丰富多彩。
一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料,其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。
佩香囊:
端午节小孩佩香囊,传说有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。
悬艾叶菖蒲:
民谚说:“清明插柳,端午插艾”。在端午节,人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除,以菖蒲、艾条插于门眉,悬于堂中。并用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花,制成人形或虎形,称为艾人、艾虎;制成花环、佩饰,美丽芬芳,妇人争相佩戴,用以驱瘴。
艾,又名家艾、艾蒿。它的茎、叶都含有挥发性芳香油。它所产生的奇特芳香,可驱蚊蝇、虫蚁,净化空气。中医学上以艾入药,有理气血、暖子宫、祛寒湿的功能。将艾叶加工成“艾绒”,是灸法治病的重要药材。
菖蒲是多年生水生草本植物,它狭长的叶片也含有挥发性芳香油,是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。
可见,古人插艾和菖蒲是有一定防病作用的。端午节也是自古相传的“卫生节”,人们在这一天洒扫庭院,挂艾枝,悬菖蒲,洒雄黄水,饮雄黄酒,激浊除腐,杀菌防病。这些活动也反映了中华民族的优良传统。端午节上山采药,则是我国各国个民族共同的习俗。

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员工活动方案范文
活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。下面,为大家分享员工活动方案,希望对大家有所帮助!
一、活动主题
1、促进入司新员工与领导、老员工之间的交流,培养员工团队意识,增强新入司员工热爱钢管事业、热爱衡钢的激情,积极投身集团公司二次创业。
2、营造轻松学英语氛围,创建学习型团队。
二、活动安排
1、活动时间:8月11日晚7:30——9:30
2、活动地点:工会舞厅
3、参加人员:新入司人员与特邀嘉宾共计100人
4、特邀嘉宾:张毅、阳德衡、Michael、Andy(德国专家)、曹晓翠、莫运康、彭朝昆、方平、周晓丽
三、酒会程序
酒会设一个总节目主持,酒会中穿插各种游戏,各板块分线主持。
1、与会人员介绍
2、领导致辞(宣布酒会开始)
3、酒会(穿插游戏)
(1)信息搜索大比拼——主题活动
音乐:secretgarden
游戏规则:
大帅点将:随机抽取人员参加游戏,了解朋友信息最多者获胜。
(2)英语故事
游戏规则:邀请小朋友讲英语小故事。
(3)英语大家说:疯狂英语
torealizegreenhengsteel,digitalhengsteelandcenturyhengsteelisourpursuit!
longlivehengsteel!
(4)心有灵犀一点通:快乐传真
卡片上写一简单英语,从左至右,一一用身体语言往右传,到最后一个止,主持人从最后一个问起,分别说出自己对上一人身体语言的理解。
穿插游戏:真情告白(讲述恋爱过程中最令他(她)感动的一幕)、新人派对(用英语向心仪的男(女)表达爱恋之情)。
(5)声东击西
游戏规则:分两组,每组5人。
听口令,做动作。分两个板块:正话正做和正话反做。动作错误者淘汰出局,直到胜出一人为止。
次数:1-2次
(6)钢管英语串串烧
游戏规则:
时间:10分钟。
自愿方式选取10人,坐成一横排,分别用钢管英语代替人名,参与人员听从主持人节拍,第一位将自己名字与另一人名字连起来,两节拍后,被叫的人按以上方法接龙下去。出错者自动坐到最后一位,没出错者胜出。
(7)交换舞伴
游戏规则:
音乐:快三
10对舞伴听主持人口令交换伴舞伴,每次不能重复找同一舞伴,交换10次,找不到舞伴或重复舞伴者淘汰出局。
4、舞会
四、工作人员
1、主办单位:集团公司团委、工会、人力资源部
2、策划、场务:唐昌华等
3、主持人:唐昌华、女主持(待定)
五、经费预算(100人规模)1900元
1、食品:900元
酒水:200元,水果200元,副食300元
2、用具:酒杯、纸巾100元
3、道具:100元
4、奖品:(日用品、英语CD、书籍等)。
40份10=400元
5、场租:200元
6、其他:200元


结语:《活动主要形式》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《活动主要形式》供大家参考,我们一起来看看《活动主要形式》作文应该怎么写吧!