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安全隐患排查和整改方案作文 安全隐患排查和整改方案范文文案：
2016-3-26
为进一步加强学校及周边安全隐患排查和整改，预防学生安全事故发生，保障广大师生生命财产安全，经学校研究，决定在全校开展一次学校及周边安全隐患排查和整改专项行动，具体方案如下：
一、工作目标通过集中整治，努力排除自然灾害、校舍倒塌、食物中毒、火灾、交通事故、溺水等安全事故隐患；有效扭转学校及周边文化娱乐场所、饮食卫生摊点、交通秩序、治安秩序状况，增强师生的安全感，改善校园及周边环境；建立起校园及周边综合治理专项整治长效机制；确保师生生命财产安全。
二、整治内容及任务
（一）全面排查校园内部安全隐患。认真排查学校各类建筑和水、电等基础设施安全状况，各种设施设备必须符合国家安全规定。认真排查消防设施设备，灭火器材、应急灯应按标准配齐，并完善预警装置和警示标志，保持消防通道畅通。认真排查学校交通安全，落实学生返家返校安全乘车、路途护送、节假日和大型集体活动安全管理等制度。认真排查学校厨房卫生安全，保持食堂内外环境卫生洁净，师生饮用水符合国家卫生标准。认真排查防雷安全，按规定完善防雷设施，并定期检测，确保有效。认真排查学校锅炉，按要求进行年检，禁止超期使用，严格危化物品和易燃易爆物品管理。认真排查学校防山体滑坡、防泥石流、防洪、防冰雹等自然灾害的应急处置措施。
(二)全面排查学校内部安全管理。学校安全工作机构健全，并落实专人负责，落实专用经费。建立健全以校舍、消防、食品卫生、交通、溺水以及寄宿生管理为重点的安全管理制度；实行门卫值班、巡逻制度。建立完善安全隐患排查整改专门档案和校长个人安全工作档案。
（三）安全事故预防工作。学校应开展安全教育日、安全教育周、安全生产月、法制宣传日等活动。建立完善学校突发事件应急预案，并开展演练。
（四）校园周边环境整治工作。摸排学校周边治安、饮食、交通、网吧以及娱乐场所、学生上下学途中犬只情况，及时通报和配合公安、文广、工商、卫生、交通、建设等部门进行综合整治。
三、步骤及时间此次专项整治工作分三个阶段进行：第一阶段：摸底和动员部署（2010年9月28日-10月3日）。学校建立领导小组，落实任务，明确责任，制定《方案》并报县教委安全保卫科。第二阶段：集中整治（2010年10月4日-10月20日）。对照《方案》，组织人力对安全隐患开展拉网式自查整改。根据自查情况，明确整治重点，落实工作责任和措施，并与相关部门密切配合，迅速开展集中整治。第三阶段：巩固成果，总结经验，建立长效机制（2010年10月21日至10月28日）。学校于2010年11月30日前将专项整治情况书面报教育局安全保卫科。
四、具体做法
（一）学校成立专项整治领导小组，校长杜玉仿任组长，副校长张卫东任副组长，各班主任、教师为成员。下设办公室，代方乐任办公室主任，办公室设在校长办公室。领导小组负责组织、协调等工作。各班主任具体实施本班专项整治工作。
（二）加强宣传，提高认识。（1）召开学校领导班子、教职工、学生家长安全工作专题会，组织学习上级有关文件，传达上级有关安全会议精神，部署学校后期安全工作。（2）组织师生学习安全科普知识。学校印制下发《中小学生安全常识》、《安全用电常识》、《避雷常识》等安全科普资料，做到人手一册；要求并利用校会、班会、周前会组织学习；确保每周一节安全教育课，中心校由教导处统一安排，村校由主任教师落实；以班为单位开展教师及家长安全科普知识培训，各班办一期安全知识板报；以班为单位开展一次安全知识竞赛。掀起全校学习安全知识、关注学生安全的热潮。
（三）落实责任，严格检查。校长对专项整治工作负总责，分管领导直接负责，班主任一岗双责，教职工人人有责，实行领导包片制度，组织人员对校舍、设施设备、饮食饮水、卫生防疫、交通安全及周边文化娱乐场所、饮食卫生摊点、交通秩序、治安秩序、自然灾害隐患、犬只管理情况等进行全面排查。全面排查后，按照学校制定的《隐患排查报告制度》，各班主任教师定期排查本校及周边的安全隐患，发现问题及时报告并积极整改。
（四）严格责任追究。严格实行责任追究制，如因检查不到位，报告不及时，玩忽职守、工作不力导致发生涉及学生重大安全事故和安全责任事故的，将严肃追究相关责任人的责任
（五）集中整治。在当地政府的统一领导下，加强与公安、卫生等部门协作配合，将排查出的隐患进行分类处理，配置人力、物力、财力排除安全隐患，学校无法排除的报上级有关部门予以排除。
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学校安全隐患排查计划及整改措施
丁村初级中学2017年9月1日
为进一步加强我校安全管理，全面落实安全隐患治理工作要求，有效遏制学校安全事故的发生，促进学校平安稳定，根据教育局精神，结合我校实际，特制定学校安全隐患排查治理工作计划及整改措施。
一、指导思想
以科学发展观和安全发展为指导，认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，全面落实学校安全责任制，进一步排查治理影响学校安全的事故隐患和薄弱环节，以治理重大安全隐患，防范重大安全事故和责任安全事故为目标，切实保障师生生命财产安全。
二、工作目标
通过开展安全隐患排查治理专项工作，切实落实学校的安全主体责任，消除安全隐患，改善校园及周边治安环境状况，遏制重大事故发生，确保学校安全形势稳定，学校安全教育进一步强化，师生安全意识和防范能力明显增强。
三、组织领导
学校成立学校安全隐患排查整改领导小组，校长任组长，各部门主任任副组长，各班主任为成员。名单如下：
组长：郭晓秋
副组长：刘从义朱峰李清伟
成员：朱峰李清伟刘从义李春玲许晓慧
各成员具体负责学校安全隐患的排查，发现问题逐条记录，并及时落实整改，不留后患。
四、工作内容
1、校舍安全：检查是否存在隐患，厨房、厕所、学生寝室等重点场所给予高度重视，查找是否存在安全隐患。
2、食品卫生安全：学校食堂、小卖部是否配备必需的防蝇、防尘、防鼠、消毒和冷藏设备，是否出售劣质、霉烂变质、无合格证的食品，从业人员是否持有健康证和卫生许可证上岗，日常饮用水卫生状况，公共卫生突发性事件应急预案制定情况。
3、设施设备安全：对学校的电路、电器进行检查，发现问题及时检修和整改。
4、防火安全：检查是否对师生集中进行了防火安全教育，教学、生活设施等人员集中场所的火灾隐患是否得到整改，消防设置是否完善，消防通道是否畅通。
5、防盗安全：学校的微机室、图书室、财务室及教师办公室等重点部位的安全防范措施是否到位，有无领导、教师值班巡逻，门卫值班制度是否落实。
6、周边环境安全：协助公安机关对学校周边环境进行一次集中清理。重点检查有无社会闲杂人员在学校附近敲诈勒索伤害学生，有无违反规定在学校附近设置游戏厅、录像厅、网吧等现象。
7、学生心理安全：是否面向全体学生开设心理健康教育课程，是否组织心理健康教育活动，对有心理疾病和问题家庭的学生是否建档造册、跟踪监管。
五、工作措施
1、加强领导，精心组织。学校要切实加强对学校安全隐患排查治理工作组织领导，进一步落实隐患排查治理责任制，健全工作机制，明确职责分工，周密部署，精心组织，全面完成各项治理工作任务。
2、突出重点，狠抓治理。要突出校舍、食堂、教学、活动四个治理重点，以师生人身安全为中心，抓检查、抓隐患治理，促平安稳定。学校定期召开专题会议，分析安全形势，明确各时段工作重点和任务，在防范和隐患治理上下功夫。认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，加快隐患排查治理力度和进度，做到排查不留死角，整改不留后患。对查出的各类隐患，要不讲困难、不讲条件，必须整改到位。
3、强化监督检查，确保整改实效。学校要做到日检查、周通报、月汇总。隐患检查要按照“谁检查、谁签字、谁负责”的原则，纵向到底，横向到边，不留死角。建立重大隐患公告公示、跟踪治理和逐项整改制度。对因隐患排查治理工作不力而引发事故的，要依法查处，严肃追究责任。
丁村初级中学
2017年9月1日
安全隐患排查和整改方案作文 安全隐患排查和整改方案范文文案：
大家好！
有一幅对联是这样写的，上联是：“校园安全，你管、我管，大家管才安全，下联是：事故隐患，你查、我查，人人查才无事”。横批：安全是天!一句“强化安全意识，提高避险能力”就显得尤为重要!
安全，对于我们学校来说是个老生常谈的话题，也是一个永恒的主题。安全是大事，是关系到千家万户的大事，是利在当前，功在千秋的大事。安全是学校工作的前提，没有平安和谐的良好氛围，就难以有正常的教学秩序，就难以提升教学质量。因此，学校领导深刻体会安全的重要性，切实把安全工作落到实处，让安全工作取得实实在在的效果。
在3.11日本强震海啸中，宫城县户仓小学，距离海岸仅仅100米，学校共有108个学生，有一个孩子那天没来上课，在校孩子们全部生还。当天海啸前首先发生的是地震，孩子们都躲到桌子底下，紧接着，孩子们跑到学校操场，然后爬到学校后面的山上。他们是按照日本应对海啸的标准流程操作的，这是每一个人都会反复演练的疏散方式。在日本连幼儿园的孩子都要进行安全逃生演练，并作为法律规定。强烈的安全意识和熟练标准的安全演练在关键时刻能挽救人的生命。
或许，你会认为安全问题离我们很远，有的同学心里可能会说：“我很安全啊!没必要这样大张旗鼓地教育我吧?”其实不然。想想自身的行为，不也有许多安全隐患吗?一至十班的车区在东面有个陡坡，可有的同学骑着车就冲下来，在你很拉风的同时有没有想过如果先着地的不是车轮会怎样?以前看见有同学在操场上点火玩，难道你还真的以为会“野火烧不尽”吗?大课间有同学在排球场里踢球，在你撩大脚的时候有没有想过球砸到人群里会是怎么个后果?有些同学为了少走几步路，跨越马路防护拦;看到路上车辆不多，等不住就匆匆横穿马路。有些同学上下楼梯偏靠左边行走，或在楼层的楼梯、走廊内追逐、奔跑、打闹、玩耍，从而导致相互碰撞而受伤。血的教训不能再有一次，悲剧不能重演，为了预防此类事件发生，我们一定要树立安全意识，掌握一些必要的卫生知识、安全防卫知识及应急避险技能，从而提高自我保护能力。
2011年3月28日是第十六个全国中小学生安全教育日，主题是“强化安全意识，提高避险能力”。在安全日来临之际，我们将要开展安全知识宣传、安全疏散演练、“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，同时我们更要将安全意识和行为作为一种习惯进行养成。我们需要养成的安全好习惯有：遵守交通规则;不玩火;放学次序离校;不急追猛跑;上下楼梯右行礼让;增强安全自护意识;不做危险动作、游戏;离家离校要向家长或老师打招呼。
同学们：当你在谋划着新的一天的学习和生活时，是否想到了安全?当你在聆听奉劝时，是否想到它是用血的教训凝成的?当你对别人提醒或忠告不以为然的时候，是否想到因为一时的疏忽，一次的失误，可能会给自己带来痛苦，给家人蒙上阴影，给社会带来负担，给国家造成损失?避险不是辟邪，是需要我们加强注意来提高防患意识的。
最后，作为读书人，让我们把这句“安全无小事，隐患就是事故”记在心中。
我的演讲完毕!高一xx班全体同学!
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结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《安全隐患排查和整改方案》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《安全隐患排查和整改方案》作文呢？以下是小编整理的《安全隐患排查和整改方案》，仅供参考，希望能够在写《安全隐患排查和整改方案》上帮助到大家