下面是文案网小编分享的大班语言教案--小老鼠忙碌的一天作文 大班语言小老鼠忙碌的一天教案反思文案，以供大家学习参考。
大班语言教案--小老鼠忙碌的一天作文 大班语言小老鼠忙碌的一天教案反思文案：
大班语言教案：小老鼠忙碌的一天
幼儿园大班语言教案：小老鼠忙碌的一天
活动目标：
1、根据故事提供的线索大胆想象、推测，学会清楚表达。
2、感受故事，体验大小老鼠之问其乐融融的快乐情感。
活动准备：
故事画面、一顶用废旧材料制成的帽子、各种装饰材料及一些厨房日用品等。
活动过程：
一、交代故事名称，引起幼儿的兴趣
有只可爱的小老鼠，它想讲讲自己忙碌的一天，什么叫“忙碌”?猜猜小老鼠在“忙碌的一天”里到底在忙些什么?瞧!这只小老鼠头上戴着什么呀?
二、分段观察画面，理解故事情节
1、故事开头至小老鼠说“我已经找到梦想了……”猜猜小老鼠的梦想可能是什么?
2、至“这小老鼠到底在于什么呀”。
(1)小老鼠究竟在忙些什么?
(2)小老鼠收集了哪些东西?
(3)它收集这些东西可能要做什么呢?
3、至“原来，你的梦想就是做一顶特别的太阳帽啊”。
(1)小老鼠用这些东西究竟做了什么?
(2)小老鼠为什么要给大老鼠做一顶帽子呢?
(3)这是一顶怎样的帽子?哪些地方很特别?
(4)大老鼠收到帽子以后开心吗?为什么会特别开心?
4、最后的画面，讲述故事结尾部分。
(1)为了给妈妈一个惊喜，他搜集了哪些东西，做了哪些事情?
(2)猜猜大老鼠和小老鼠还有什么重要的任务?
三、欣赏“特别”的帽子，激发幼儿动手制作的愿望。
1、欣赏小老鼠的特别帽子，观察帽子所用的材料。
2、讨论：我们能不能也为妈妈做一件礼物，可以利用些什么材料。
驸故事：小老鼠忙碌的一天
天气很热，太阳火辣辣的。大老鼠忙着在花园里翻土。小老鼠在悠闲地荡秋千，头上戴着它最喜欢的那顸太阳帽。大老鼠冲着小老鼠喊道：“还有好多土要翻呢，快过来帮忙!…‘我太忙了，不能帮你。“小老鼠慢吞吞地回答，“我正在想很重要的事情呢!”它荡过来荡过去，荡过来荡过去……我们一起播种吧。大老鼠说，‘‘把种子撒在地里，它们会开出像梦一样美丽的花儿。”“我已经找到梦想了，正在想着应该怎么去做呢。”小老鼠说。大老鼠轻声嘀咕着：“找到梦想了?大概想着什么事情都不干吧。”
于是，大老鼠去收拾草地上的杂草。突然小老鼠“咚”地跳进了手推车里，躺在车里，望着天空在发呆。“快起来，帮忙一起做事!”大老鼠叫起来。“不行，不行，我真的非常非常忙。”小老鼠一溜烟地跑到屋顶上采雏菊去了。“热死了!”大老鼠擦了擦头上的汗，又捶了捶背，拉起了手推车，准备把杂草倒进垃圾桶里。“扑通!”手推车突然变沉了——原来，小老鼠又跳了上来。他坐在杂草堆上把雏菊一枝一枝穿起来。“我推着杂草还不够，还要推你啊!快下来，
帮我把杂草倒到垃圾桶里!小老鼠赶紧把穿好的雏菊挂在脖子上，跳下车。小老鼠没有去倒杂草，而是采来了很多三叶草，放在花盆里。大老鼠只好自个儿“吭哧吭哧”地把杂草倒掉了。“小老鼠，你到底在干什么呀?“‘我在收集小鸟的羽毛，我要实现自己的梦想啊!”“哼，你有梦想?别瞎说了。”小老鼠找到了三根雪白的羽毛：“要实现梦想可真不容易啊!”这时候，大老鼠找到了一颗大大的草莓：“小老鼠快来帮我把草莓搬下去!”“现在不行，”小老鼠说，“我得去厨房拿一样东西。”大老鼠只好自个儿把草莓从屋顶上搬下来。“这小老鼠到底在干什么呀?”大老鼠真想不明白。
大班语言教案--小老鼠忙碌的一天作文 大班语言小老鼠忙碌的一天教案反思文案：
一天早晨，天气晴朗，碧空如洗，万里无云，太阳在天上照着大地，花儿争着探出头来，不再胆怯的小草也从土里探出了头。老鼠妈妈带着老鼠们去找吃的，她说：“你们一定不要跑太远啊！”小老鼠们像小鸡啄米点了点头，只有小老鼠糊糊没听。等到妈妈走了后，糊糊飞一般的跑了出去。“哇，好多米呀！”糊糊说，他抓起一把就走，突然一只大花猫冲了出来，他发出了“哇呀，哇呀”的声，糊糊拔腿就跑。还好，虽然他调皮，但脑子还是够用的，他立马躲在了一只狗的后面，猫可打不过狗，他只好走开了。糊糊等猫走后，他从狗背后走了出来，突然发现，我在哪儿？糊糊急了，他叫天，天不应，叫地，地不灵。他一直向南走，到他没力气时，突然面前出现了一条河，他坐在了河边心想：我该怎么过去呢？他想了一会：“我知道了！”说着，他忍痛把尾巴切了来，一头绑上石头，用力一甩，石头飞到了岸边，而糊糊也被石头带了过去。虽然过了河，但他离家还是很远啊！突然，一片大叶子落在了他头上，他忽然大叫一声：“我知道了。”说了这句话，他就向一个山顶爬去。不一会，他到了山顶，拿起那片叶子，边跳边说：“不成功，便成仁。”那片叶子带着他慢慢的往下飞。飞了好一会，终于落地了。他看到了一个标志，原来他到家了。小老鼠终于到家了！
大班语言教案--小老鼠忙碌的一天作文 大班语言小老鼠忙碌的一天教案反思文案：
可以上学了，别提艾米有多高兴了，整天和疯了似的。快开学了，也该准备准备了！
一大早，丝尔戴女士把早餐做好，放在保温盒里，自己就出门了。艾米也早早的起了床，催艾米丽和琳琳起床，就去了市场。他们到了学习市场，哇塞！简直是琳琅满目，数不胜数……
这个市场有点儿像超市，很豪华！一进市场的时候，艾米丽就起了手推车！艾米丽对艾米和琳琳说：“你们两个跳上来！”这时，有一个穿着黑色工作服的男人走过来，对艾米丽说：“对不起，这位小姐，市场是不允许携带宠物进来的。”艾米丽却假装客气地说：“哦！对不起！”虽然嘴上是这么说，不过艾米丽心里却不这么认为：“一个市场，又不是什么超市，干嘛这么苛刻？”艾米丽说：“我们去厕所！”
其实，她去的是停车场。
到了停车场，艾米丽对艾米和琳琳说：“你们必须藏在某个地方，不让人看见，混过去！”
艾米丽突然想到了办法，说：“你们可以躲在购物袋里，没人会看见你们可以躲在里面，混过去！”艾米和琳琳都同意艾米丽的观点，于是就按计划行事。
他们又回到学习市场，艾米丽假惺惺的对刚才那位穿着制服的先生说：“先生，我把宠物送回去了。”那先生没说话。艾米和琳琳在袋子里捂着嘴笑，艾米说：“真是个蠢家伙！”
他们到卖文具的地方，艾米丽对艾米说：“艾米，你要买的东西很多哦”艾米丽递给艾米一支笔，可这只笔对于艾米来说，比他身子还长。
他们决定改变计划，去“动物用品市场”！到了那，有很多动物的主人在帮宠物买动物，都是为上学做好准备。
艾米他们买了许多东西，就回家了……
大班语言教案--小老鼠忙碌的一天作文 大班语言小老鼠忙碌的一天教案反思文案：
??????一天晚上，一群老鼠乘着黑夜偷偷地爬进粮仓，左顾右盼地寻找食品。转悠了很久，小老鼠看见了饼子，随手拿了一块，便大口大口地吃着，其它老鼠各自拿着一袋大米，便急急忙忙地往外走。突然，听到大公鸡的啼鸣声，老鼠说：“快逃，天快亮了。”于是，扔下手中的大米撒腿就跑。
??????老鼠们灰心丧气地跑回了洞穴，老鼠对大家说，想出了一个妙计，“只要公鸡不叫，太阳就不会出来，天不就永远是黑夜了吗。”老鼠们听了后，同意了它的想法。
??????第二天晚上，老鼠们又悄悄地来到粮仓，它们乘大公鸡不防备时，牢牢地把它捆在柱子上，并堵住了嘴巴。老鼠们得意洋洋地说：“这样好了，公鸡不叫了，只会有黑夜，就不会有白天了。”于是，它们神气活现，大摇大摆地走进了粮仓。
??????老鼠们拿着袋子，大步流星地来到粮堆前，大把大把地装着大米，正当它们得意洋洋的时候，天亮了，太阳从东方冉冉地升起，放射出万丈光芒。老鼠觉得好奇怪，心想，公鸡被捆住了，嘴也堵住了，为什么太阳还是出来了呢？它们百思不得其解。这时候，惊慌失措的老鼠吓得满身冷汗，慌慌张张地四处逃跑，就这样胆大妄为的老鼠，它们的黄粱美梦一次一次地被破灭了。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《大班语言教案--小老鼠忙碌的一天》作文的经历，对《大班语言教案--小老鼠忙碌的一天》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《大班语言教案--小老鼠忙碌的一天》作文呢?下面是小编收集整理的《大班语言教案--小老鼠忙碌的一天》，希望对大家写《大班语言教案--小老鼠忙碌的一天》有所帮助