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倒霉的一天作文800字
人要是倒霉，吃鸡蛋也能吃出骨头。
天有不测风云，今天早上，天灰蒙蒙的，下着绵绵细雨，一切是那么朦胧，好像望不到天际，那不祥的厄运似乎要降临到人间。
一进教室，同学们个个精神抖擞地读着书，突然，早读课铃声响了，陈老师走进教室，随之油然而生的紧张感让我毛骨悚然，陈老师带来了我们望而生畏的\"潘多拉魔盒\"，开始抽背。第一个ⅹⅹ号，幸好我没有被抽到。不过随后多个同学没有背到，就这样惩罚飞速与他们为伴，我暗自庆幸，竟然躲过一劫。
就这样，上午四节课我就浑水摸鱼，稀里糊涂地过去了。
不过嘛，幸运之神也不会一直伴在你身边。午餐的时间到了，我像一只展翅欲飞的小鸟，想到饭后踢足球的快乐时光，我的小心灵里就装进了满满的激动。进了食堂，我照常静息等候，终于等到陈老师喊我们去打饭，我开始排队，站在小丁同学后面。然后，我站到队伍外面瞟了饭菜一眼，结果不知道小梁从何处以迅雷不及掩耳之势，插到了我的身前，我转回来，便看到他排到我前面，我心生怒火，对他说：“插队干嘛?”他回头说：“你自己出去了”。我心想:怎么有这样不讲理的人，便反驳道：“我就出去几秒钟，你就来插我队。”他一脸不屑地来了一句：“反正我不管。”他如一座大山矗立在我身前，我便想用力把他挤出队伍。他头一甩，故作无辜的姿态站在队伍里，一副发怔的样子。这一连串的情景自然是逃不过大队委那双刁钻且令人恐怖的眼睛，不一会儿，陈老师又如警察一样走了过来，不知是他早已察觉，感到了大队委的存在，还是大队委主动报告，反正他俩开始交谈了起来，听见了大队委的点名，陈老师的脸就像孙猴子的脸——说变就变，立马阴云密布，把我和梁子坤叫到一边教育了一番，站了一会儿，又让我们去打饭，打完饭后，我吃了几口就把饭菜倒了，迅速离开了这个令人讨厌的地方。我跑回教室，拿起足球，拔腿来到操场，开始快乐的踢球，那一时的怒火早已抛到了九霄云外！
中午又是漫长的午管课，临近下课时，好几个男生便蠢蠢欲动，等待下课铃的响起。只听得下课铃一响，我们便像饿狼一样，跑出教室冲向操场，畅快地饱尝着踢球的快乐，踢了20分钟，上课铃响了，同学们仍不想回去，真是“球场情深何忍别”啊！回到教室，还没歇一口气，陈老师就要我们站到讲台上，刚开始，我还不知所措，一站上讲台，我便恍然大悟：星动十分钟不能出教室，我们违纪了!唉，早知今日，何必当初啊，没办法只有好好享受写\"千字文\"的VIP待遇了。就这样，倒霉的一天结束了。
正如俄国诗人普希金所说：“阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。”即使是倒霉的一天，我们也要从\"倒霉″里获得深刻的启示，这倒霉的一天让我受益匪浅，因为我迈出了写作之路上的一大步！
或许，人生中会有许多挫折，但是所有的怨天怨地和悲观都是毫无作用的，我们不能对龌龊和阴暗妥协，必须每时每刻保持积极向上的心态，坚守乐观的人生态度!
倒霉的一天，值得纪念的一天!
（重庆市两江新区金渝学校五（3）班学生）
作者｜吴彦达
指导教师｜陈羽
梅语文教师点评：该文围绕主题选取一天中三件“倒霉”的事并按照时间顺序来写，第一件事是写他躲过了“抽背”一劫，采取“抑扬”的手法叙事。第二件事写得最详细，与同学之间因“插队”产生纠纷，结果被老师“教育”一番并站了一会儿，只吃了几口饭就去操场踢足球抛了“怒火”。第三件事较详叙述“午管”下课后去操场踢球，上课铃响仍不想进教室，无奈之际只好进教室，结果只好接受惩罚，遵守班级规定的“以写作文的方式来弥补自己的过错”。叙述生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出，详略得当。最后三段针对前面三件事的叙述产生议论、抒情，文章的思想情感得到了升华。
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《倒霉的一天作文_作文》作文吗？以下是小编收集整理的《倒霉的一天作文_作文》，仅供参考，欢迎大家阅读《倒霉的一天作文_作文》。