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时间给了我回忆作文 时间给了我回忆是什么歌文案：
晶莹的雨滴轻盈的从屋檐滑落，光线闪过，在雨后清新的空气中折射着晚霞。我轻倚着墙，幻想着红砖墙外青稻婆娑着愉悦的舞步、也聆听蛙儿此起彼落的合唱......。
犹记，小时候我常牵着奶奶的大手一起在后院玩耍。那时，小小的后院种了各式各样、奼紫千红的花，各个季节都展现不同的风貌。而花团锦簇的背景，是一片被藤蔓占据的砖墙，那道墙，不仅围着充满绿意的风光，也围起我们一家的记忆。傍晚时，我便踮起脚尖、爬上围墙，那瞬，我的视野被拉得又广又远!远方鲜红的落日浸泡在稻浪里，彩霞温柔的环抱大地;而辛勤的农人踏上农田阡陌，和着晚风、和着泥土，轻松的走上归途;那高飞的鸟展翼寻找巢的方向，它们的翅拉走了夕阳，也拉起了夜幕。月光轻洒的夏夜里，一家人便在院子里啜茶谈天。那一刻，我坐在奶奶腿上听着流传已久的传奇故事，那浓厚的闽南语口音在茶香中晕开，开展成一幕又一幕的惊奇。瞬间，我瞥见星星闪着神秘的暗号，彷彿想一探究竟;而徐徐夜风不停拂面，吹送着和谐的夜调。原来，那道红砖墙，始终拦不住我们放送的欢乐气氛。
几年后，奶奶仍抵不住病魔无情的纠缠而离我们而去，她彷彿踩着无忧的步伐蹬上浮云，并跨出后院景色了。秋意正浓，庭院的金黄桂花缀了满树，精巧的小花微微流露迷人的芳香，似乎也透出对奶奶的思念。然而，我们不再齐聚后院，而是拖着一身疲惫，又打起精神埋向书堆。那满院的萧瑟映衬着田园丰收的喜乐氛围，再强壮的墙都显得脆弱而不堪一击。几年后，我拿起大剪刀在后院修剪枝芽，踏出的顷刻间，视野豁然开朗!我再也不用撑着身体窥望满田满野的乡村风光，再也不用奋力爬墙和不辞辛劳的农夫们寒暄问候，然而，我却清晰的看见一个娇小的身躯紧靠着墙，我看见了这后院最具魅力的时光。急于流逝的时间暂停了，停在小女孩在雨后偷看叶下蜗牛负着美丽的壳在踱步;也停在夜风为闷热夏夜带来一剂清凉的舒爽;停在奶奶和女孩一起数星星、谈天说地的天伦之乐，更停在每一次的季节轮回，每一次花儿争奇斗艳的绽放，最后那残枝枯叶的落地。最后，画面停格在红砖墙。
我又轻倚着红砖墙，它彷彿向我倾诉几年来的孤单。我抚着它，蹭蹬而上，道尽那些曾经充盈此处的快乐及故事，并望向远方迷幻的暮景。清风袭面，时光停格，镜头拉得极远，装进了这些年来所流逝的点点滴滴......
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少的心已不再彷惶，童年时代一去不复返了，岁月，把我带进了回忆）--------------题记 时间匆匆流逝，不知不觉中我已经长大了；不再是以前咿咿呀呀的孩童了，光着屁股满地走的小男孩了，对儿时的记忆模糊不清了，至今也忘不掉儿时的哪欢乐的时光；回忆那一段美好的童年欢乐，岁月，把我带进了回忆。 儿时的我是一个调皮捣蛋，而且不听父母话的小屁孩，古人云：不听老人言，吃亏在眼前。我算是明白这一句的含义了。 儿时，我和别的孩子不一样，我喜欢一点带有刺激性的游戏，但是也别过刺激了；俗话说：死狗不上墙，烂泥糊不了墙。我既不是死狗，也不是烂泥，但是我上墙，结果掉下来了，摔个骨折。别人都说小孩子的心灵是纯净的，我这心忒纯净了，竟然是想看一看外面世界；错了，不是，是墙外的世界是什么样子的。现在回忆起来，还真有意思。我小时候去阎王爷那里逛了两趮，我这一件事又无知，又可笑可气，再加上富有想象色彩；小时候，我奶奶家养一只小猫,小猫上树上房轻松自如；我想：如果这人和小猫一样就好，上树，上房都那么轻松自如就好了。我这想象是真够大胆的，就算人类在经历过一次演变，也不能实现这样大的进步，这也不是进步，如果想这样，偷鸡摸狗那些人了管不了。小猫爬了房上了，我上房上逮小猫去，看看逮住了吧！这也不用问，肯定逮不住，少年的心无知，肯定不想这么多。上去都逮，这一逮不要紧，把我逮下来了，幸亏是屁股着地，要是头现着地，我估计见阎王爷去了；你说：我这不是找死啊！哪一次干什么啊，至今也模糊不清了，反正也够惨的。自从上次逮小猫事件发生以后，母亲对我更加严肃了。以后的日子基本上在家中度过。没有了小伙伴的身影，也没有了小伙伴的声音，一切变的那么无聊。一次雨后，趁母亲不在意的情况下，偷偷的跑出去踏水；雨过天晴，天多么明朗！雨过之后会有彩虹出现，可是彩虹终究没有出现。黄昏时节，金蝉叫个不停，知知了了，是一个烦人的家伙。回到家，便被母亲责骂了一顿。不是因为偷偷的跑出去责骂了一顿，而是在踏水时把衣服贱湿了。……………………………童年就像一幅画,起初画上什么也没有,随着我们的一天天长大,画上出现了很多色彩,有快乐,也许不止,其实我们的童年都一样,非常快乐,来去匆匆,一点也不经我们同意.时光已流逝,带给我们的只有回忆.岁月无情，偷走了童年的纸飞机，留下的只能是默默回忆；如果能给我一台时光机，我愿回到童年，去寻找以前欢乐。可惜啊，我已无力再返回.
点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
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风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中走过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮；朋友，我们从时间的舞台走过，留下了什么呢？
是在那撒满鲜花的土地上留下洋溢喜悦的回忆？
是在那铺满荆棘的小径上留下充满辛酸的不平？
“回忆”让我们甜蜜。
“不平”教我们成长。
当我们沿着生命的痕迹迈进时，不要伤感不要再留恋那充满掌声的世界，他让我们迷失前进的方向；不该再刻意地去留意那充满讥讽的世界，它会让我们背负起沉重的行囊，举步维艰。就让时间来封存那一道道美好的回忆，抹平那一条条愤懑的不平。时间使我们成长的天平再次平衡，又是一个新的开始。
当我们徘徊在成功之门是，内心的激动如潮水般涌出，吞噬着已丧失理智的大脑。让时间来抚摩那颗躁动的心吧，让其理智地运行从而顺利地通过成功之门。让时间来与我们共享成功的喜悦吧！
人生的风帆不会总是一帆风顺的，偶尔的小风小浪，或大风大浪，亦或是一波未平，一波又起。在经过风雨的洗礼后，也许你已弄得遍体鳞伤，生活的勇气正在日渐消退。时间很体贴地让你安静，让你去添食自己的伤口。时间了解你，它不会絮絮叨叨地讲一大通根本无法听进的大道理。它静静地守护着你，慢慢地帮你愈合那一道道深深的裂口，让你重新扬帆，驶向快乐的彼岸。
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恍然发现，现在的我是那么怀念过去。常常怀念某段时光，某些人，某些事。让我很心痛，发现过去的时光，真的不再回来了。原本应该在一起的人们，都已散落在天涯。很多事物都变了，让我措手不及。沿途的风景一直在倒退，来不及仔细看的和难忘的，都成了心中无可奈何的永久的伤痛。
我很自责，没有珍惜那美好的时光，我很无奈，因为它再也回不来了。
下了很久很久的雨了，我忘了多久没看见阳光了。天一直覆盖着昏昏沉沉的阴霾，没有消停的意思。我的心就像枯藤，就这样在雨水里腐烂了。
最近发现，现在的许多女孩子的雨伞边沿上都加了蕾丝花边，很好看。我不知道，这些日子，是不是她们的节日。
想起。在初三的一段日子，记得是在端午之前。天也是灰蒙蒙的，一直下着小雨。DZ、XN和我，放学后一直徘徊在学校门前的龙津河边。在雨中，我们一遍一遍看着龙舟在面前迅猛地划过，然后我们欢呼雀跃。推着单车，沿着河堤，说笑话，谈未来，聊男孩女孩。我还能清晰地回忆起，那天我们之间的话语、欢笑的表情和夸张的肢体语言。从龙津公园、经过大榕树，路过龙山。那天，烟雨朦胧。那时的天真烂漫和雨中的朦胧景色，至今已变成惆怅的思忆。
记得以前，班主任曾经说过，在以后的人生日子里，无论是小学，还是高中、大学。最能让我们怀念的，就是初中生活。而现在，我终于体会到了，也明白了。那时的天真、懵懂、纯真，没有杂质的情感，就像是玉兰花开，有淡淡的清香和纯白的印记。我想起很多人，很多事。偷偷喜欢过的女孩，现在还好么？一起打闹、一起被责罚的同学，现在在干什么呢？彼此不常说话的同学们，我依旧在怀念着你们。
学校门前的木棉树什么时候再开花？我想回去看看。跑上四楼的教室，我还会气吁吁吗？而那张刻了首诗的课桌，我还能找得到吗？
结语：《时间给了我回忆》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《时间给了我回忆》供大家参考，我们一起来看看《时间给了我回忆》作文应该怎么写吧！