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诗意地生活作文 文案

2019-03-07 高三作文 类别:话题 700字

下面是文案网小编分享的诗意地生活作文 文案,以供大家学习参考。

诗意地生活作文  文案

诗意地生活作文 文案:

诗意地生活是什么?她是清晨花瓣上一滴晶莹的露珠,她是茂密森林里一声清脆的鸟鸣,她是温暖阳光下奔跑的孩童,她是灿烂晚霞中相扶相搀的老儒,她是夕阳下农家院落升起的一缕炊烟,她是冬夜里陌生路人送来的一声问候
叩一下自己的心扉:我是否拥有这诗意地生活呢?
当然有。噢!我明白了:奉献爱心就是诗意地生活。我为我自己感到开心:当别人向我询问难题时,我尽力帮助解答;当别人需要我的帮助时,我鼎力相助。我会在马路上帮老人拿行李,我会在公共汽车上让座位,我会
诗意地生活确是很容易的事:作一泓清泉去浸润干涸土地,作一朵白云去点缀蓝天,作一束阳光去照亮别人黑暗的前方。
叩一下自己的心扉:我是否拥有这诗意地生活呢?
当然有。噢!我明白了,坚持不懈就是诗意地生活。我为我自己感到开心:我相信自己想要的生活能成为现实。无论有什么困难,我都能克服,我相信自己的能力。为了我的梦想,一次次挫折只会增加我的斗志,我有毅力,我有勇气,我身心坚强,我有夸父逐日般的信念。我就是一条鱼,在无边的海洋里努力寻找水的边缘;我就是一只鹰,在深邃的蓝天上全心冲击云的顶端,梦想或许永远不会实现,但我仍然会大声告诉自己,我不后悔,因为我已努力尝试。成功不在结果,而在过程。
叩一下自己的心扉:我是否拥有这诗意地生活呢?
当然有。噢!我明白了,感恩生活就是诗意地生活,父母养育我们,所以我感恩父母;老师教育我们,所以我感恩老师;朋友帮助我们,所以我感恩朋友;亲人关心我们,所以我感恩亲人;对手激励我们,所以我感恩对手。感恩身边的每一个人这就是诗意地生活。
诗意地生活不一定是古诗人李杜、韩柳,苏辛的生活,但意味仍是那么隽永,让人难以忘记,让人留恋。
诗意地生活也曾似平凡这么简单,这么让人容易发现。让我们体会诗意生活吧!

诗意地生活作文 文案:

海德格尔说:“人应当诗意地栖居。”当飞鸟翱翔于天际,当鲜花盛开于大地,当人们脸上绽放出微笑,诗意便开始在生活中流淌。人应当诗意地生活。
诗意地生活,源自人们内心的和谐。季羡林曾说过:真正的和谐是人内心的和谐。“真正的和谐是人内心的和谐。”试想,一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢?一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。故如水般澄澈的林妹妹幽居在潇湘馆,在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪,对月抒怀,吟出一句句清巧奇谲的诗。而浑身散发着酒肉臭的薛蟠却只懂得猜拳行令,信口开河胡诌些“一个蚊子哼哼哼”的荤段子。内心和谐,充溢着对万物的爱的人才可以诗意地生活。特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱,爱让她的生活充满诗意;皮埃尔神父为无家可归者送去温暖,关怀让他的生活充满诗意;袁隆平院士为饥饿中的人们送去希望,爱让他的生活充满诗意。当人们内心和谐,带着对万物的爱去生活,人们才可以学会如何诗意地生活。
诗意地生活,人们需要从阅读中汲取养料。让阅读成为生活的一部分,生活才可以变得诗意。当人们从儒、道、墨法的典籍中探究为人之道,当人们从司马迁的竹简中开启历史的明镜,当人们从唐宋八大家的作品里顿悟文章之法,智慧便开始滋润人们干涸的灵魂,给灵魂注入诗意。当人们从陶渊明的菊花中思索隐逸之士的情怀,当人们从史铁生的地坛中感念生与死的变迁,当人们从卢梭的瓦尔登湖畔拾获人生的宁静,思维便开始给心灵插上翅膀,让心灵翱翔于诗意的天空。从阅读中收获智慧,从阅读中学会思考,人们才能懂得诗意的生活。
诗意地生活,人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。现代人的生活充斥着为了生计和未来的奔波,充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声,充斥着人与人之间的冷漠与戒备。人们需要在清风的吹拂下,在小鸟啁啾中找回生活的诗意。莽莽苍苍的森林给诗意栖居的莎士比亚带来了浓郁忧伤的情怀,潺潺流动的多瑙河给施特劳斯家族带来了优美的音韵,古老沧桑的凤凰古城给诗意栖居的沈从文带来了历史的质朴与深刻。自然的灵动与纯净,让人们更加诗意地生活。
当人们内心和谐,带着爱心去生活,当人们从阅读中获取智慧与思绪,当人们到自然中寻找抚慰,人们才可以如刘禹锡在《陋室铭》中所写的方式那样,诗意地生活。

诗意地生活作文 文案:

人,应该诗意地栖居在大地上。
——海德格尔
人们都渴望能够诗意地生活。那么,什么是诗意地生活呢?
诗意地生活,是诸葛亮“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的旷达心境,是李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的飘逸洒脱,是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然自得,是易安居士“知否,知否,应是绿肥红瘦”的温婉简约,是屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着追求……他们不是过客,是历史的归人。因为,他们诗意地生活着,把自己变成诗,充满美好的情愫,诗化人生。
可是,在物质文明高度发达的今天,“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往”。君不见,物欲横流,贪污受贿时有所闻;世态炎凉,唯利是图肆意弥漫。于是,我们也在紧张、忙碌和麻木中失去自我,在心灵的废墟里彳亍爬行。
诗意地生活难道只是古代文人骚客的专利?物质文明与诗意地生活难道就这样不可调和?
其实,我们身边并不缺少诗意的气息。海子说,面对大海,春暖花开。独自站在海边,一切都好像刚睡醒的样子,没有了衰草离披的境况,没有了秋风萧索的凄凉。驻足于此,一切安静得让人几乎忘却尘世纷杂,只剩静心凝思。低沉而忧郁的月色在静谧中回旋,一片花海,被唯有的月光浸透,银白色透明的花瓣招摇着,漫溯在夜的深处,一如浪花激荡起白色泡沫,飘渺,无尽。月下花海是诗意的代表作。
诗意地生活,需要诗意的心态,诗意的感触。冷静下来思索,用诗意的眼光审视自己,观察事物,对待生活,你会觉得,其实自己是可以直薄云天、跨越天地的;你会发现,生活其实充满了无限的生机与诗意。早上起来,迎着初升的朝阳去操场慢跑,和太阳一起点燃新一天的希望;上课的时候,让思绪随老师的粉笔而轻舞飞扬,在知识的海洋里滋润干涸的心灵。闲静时,将自己沉浸在书籍的瀚海里,和古今中外的智者心灵沟通;寂寞时,呼朋唤友去郊外踏青,领略大自然的多姿多彩。
诗意地生活,天堑变通途。当遭遇挫折,面对困难时,不要徘徊,不要迷惘,沉沦的结局只会是支离破碎。自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。换一个角度,便会有一种新的境界;调整一下心态,也许就会峰回路转,柳花明又一村。
诗意地生活,面对繁芜的社会,我们就会知道怎样守住人生的底线,怎样摆正人生的天平,怎样恪守生命的尊严。那么,在这尘埃飘荡的空气中,我们的心灵才能保持宁静和充实,从而活出真我的风采。
落木之上,薄薄的月华,泰然凝视分分秒秒老去的时光;涓涓细流,汩汩似箜篌,流芳激荡其中。诗情画意的生活并非水中月,镜中花,它就存在于你我的心中。
拥有诗意的心态,才能拥有诗意的生活,诗意的人生。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

诗意地生活作文 文案:

太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似平静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活,在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫,不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞,而是在纷繁的现实之中,留一方净土种理想,然后一刻不停去奋斗,直至收获人生一片金黄麦田。这种生活的诗意正是王国维《人间词话》中的人生三境界。理想。是第一层境界:“独上高楼,望断天涯路。”是理想点燃星星之火,是理想洗去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯,开始追寻之旅。泰戈尔曾说:“我诗中的天堂正是我心中的理想。”正是心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。诗意地生活,首先要有一个理想,不论它是黯淡还是光辉,也不论它是渺小还是伟大,若无理想,春天的繁花如何盛开出绚烂,夏日的星辰如何闪烁银辉,人生之路,如何扬帆起航,引得一片诗情到碧霄?奋斗。是第二层境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念,生活的诗意,等待奋斗去实现理想。现实中,诗意地生活,便是拿起奋斗的斧劈开理想的石,卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想,便每一步都稳扎稳打,步步为营北击匈奴收复河套,南制百越,收为象郡,奋斗的脚步一刻都不曾停止,终于待得麾灭六国,横扫中原的壮观场面。奋斗让理想熠熠生辉,让人生之路越走越宽,承起生命不可承受之重,潇洒自由,踌躇满志,擎起人生一片艳阳天。这等人生,谁人敢说不诗意?!收获。是第三层境界:“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”当奋斗之泉浇灌理想之田,秋天,便是收获的季节。这一片金黄的麦田,折射出一段闪亮的人生之路。且不论这“麦田”是大是小,也不说这收获是否等值付出,只要是收获,便已是一种结果,成功了,便收获鲜花与掌声,失败了,便收获一段经验几多教训,然后从头再来。就像国学大师季羡林曾说:“人活一世,就像作一首诗,你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意。”收获,是收获理想,收获奋斗,收获一段诗意的人生。我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢,千金散尽还复来”的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。用执著打破命运的锁,让生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有“雁引愁心去,山衔好月来”的收获!名师点评诗人的生活也许会有诗意,但诗意地生活却不能局限于诗人或诗歌;它除了要像诗里表达的那种给人以美感的意境之外,还蕴含着人的生存态度、生命质量与价值取向,考生正是透彻地把握住了考题的这一内涵,从王国维《人间词话》里的三大境界中挖掘出了独特的立意——理想、奋斗与收获。没有超人的机智,是无法达到这一境界的。文章打破板着面孔说理的传统笔法,用富含散文韵味的灵动笔墨展开,或引用名言警语,或活用诗词典故,古今素材均是意到笔随。如“若无理想,春天的繁花如何盛开出绚烂”等语句,满载理性;如“这等人生,谁人敢说不诗意”等语句,大气磅礴。读来如行文流水,令人惊叹。


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《诗意地生活》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《诗意地生活》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《诗意地生活》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《诗意地生活》