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与你为邻,扣弦而歌作文 与你为邻,扣弦而歌是什么歌文案：
与你为邻，扣弦而歌：“大风起兮云飞扬”。
与你为邻，击节而叹：“风萧萧兮易水寒”。
与你为邻，与书为邻，与史为邻，不亦快哉?
和风吹而白云舒，绿茵萌而心扉开。观史读书，当学东林士人，事事关心。旭日升而朝气勃，正是男儿读书之时。吾尝问祖狄闻鸡起舞，有朝一日，定鼎中原，还我中华之江山;吾尝闻武穆精忠报国，王师被伐，雪耻靖康，整万里之河山!怎奈知音少，引颈高歌，仰天长啸，壮怀激烈，到头来，只剩绝响一遍。弦已断，音难续，有谁听?无奈英雄，总是悲情。
遏白云以轩歌，震竹林以清啸。黄帝以凤鸣而为黄钟，以鬼泣而为大吕，于洞庭之野而响九奏，绝响已远。逝乎?存乎?无论远近，皆可为邻。以五音为邻而悦耳，以六经为邻以修得。荣辱之辩，毁誉之加，存乎一心。只求内心淡定，何处不可为家，何事何物不可与之为邻?谢家之宝树，徒是吟风弄月;孟氏芳邻，仅是欺世盗名。只因邻无好坏之分，非为有形无形，只因一心之变，一念之差，而起反复之变。无盐貌丑却能美其心，子都虽美但世恶其行。若有心修德，不为外物所耽，何处不可为邻?
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《与你为邻》：你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。
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你们是一群可爱的人，你们拥有一个共同的名字青年志愿者。你们有着天使的羽翼，光明闪亮的心，我与你毗邻而居，我们都与你毗邻而居。 第一次见到你时，我还处于懵懂的孩童时期，就这样，你凭借着你独特的魅力吸引了我，你凭借着你的行为感染了我。 2008年5月12日，一次震撼天地的大地震降临四川地区。一瞬间，繁华美丽的城市化为乌有，沦为一片废墟。就在所有人几乎都绝望时，你用你的行动告诉大家：只要努力，就没有过不去的坎。 那时候，我及家人都关注着灾情，而我每天都能看到另类的救灾人员，那就是带着小红帽的你。你带头捐款、捐物，带头慰问受灾群众，你冒着余震的危险，冒着严热的酷暑，做着志愿服务。你用你的行动深深的感动着我，你的身影很直接的告诉我，什么是关爱他人，什么是关爱社会。 2008年8月8日，奥林匹克运动会在北京如期举行，你的身影出现在奥运会的赛场上，你引导游客参观会馆，引导运动员到场地按时比赛。你辛勤的汗水，你温和的笑脸深深的打动着我。你以服务为乐，你的身影很直接的告诉我，什么是帮助他人，快乐自己。 在学校里，也有你的身影。你将校园的卫生死角清理干净，开校会时你维持秩序，新生入校你为他们做引导。你在学校里为同学们服务，让学校成为一个温馨的家。 是你让我明白，爱充满人间，文明充满人间，美德充满人间，是你让我懂得文明美德伴我成长的必要性。你的付出，你的奉献，我们不会忘，也不能忘，我们由衷地感谢你。 有你，我明白，生活中处处有爱。成长的路上，一直与你为邻，一直有你的引导，我会很快乐！谢谢你的付出，我会努力的向你学习。
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死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。
执子之手，与子共着。执子之手，与子同眠。
执子之手，与子偕老。执子之手，夫复何求？
———《国风·邶风·击鼓》
漫漫长夜，萧声笛影，无你，何以未眠？岁月流年，杏花春影，无你，何以为舞？无论天诛地灭，我亦生死相随，，职位你嘴角的那一抹微笑。
亦是飞舞的梨花，却不见那翩翩起舞的的少女。带着她的执念和嘱托独自远行，品茶谈笑，犹感悲凉痛苦，漫天梨花亦为之动情。
飞花倩影，她依如初见，白衣胜雪，一舞《离歌》不似当年般狠绝，却是她生前最后一舞。
这一幕又一幕的景象映入他的眼中，泪水决堤，却无力挽回，因为他被她点了死穴。一次又一次的冲击死穴，只为赶在那前一秒去挽救她那即将逝去的生命。“噗”一口鲜血喷出，霎时间，四周血迹斑斑。
“飒﹗”寒光闪烁，长剑拔起，刺入她的胸膛。涓涓细血，在她的胸膛肆意横行，似一条条小蛇在她的身上蜿蜒爬行。当他不顾一切，冲到她的面前时，只见她长指探出，他紧紧的握住她伸出的芊芊细手。万分焦急的扶她起来，却只听“死生…契…阔，与子…成说…。执子…之手，与…子…偕…老…”言尽，长指一松，唇边带着满足的笑容。
梨园上空，笼罩着一层淡淡的忧伤，似为一代佳人的故去而忧愁。城中人闻之，霎时间，风起云涌。
“吾为汝存，饮汝血，实汝之所愿。白首无缘，同死亦足，为汝归隐山林，了此余生。”他在心中呐喊，因为他与她阴阳两隔了，“噗！”一口鲜血喷出，他晕倒了………
广西北海海城区第五中学初二:舞千颜
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