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描写风景作文 描写风景的诗句古诗文案

2019-03-07 高三作文 类别:叙事 2000字

下面是文案网小编分享的描写风景作文 描写风景的诗句古诗文案,以供大家学习参考。

描写风景作文  描写风景的诗句古诗文案

描写风景作文 描写风景的诗句古诗文案:

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描写风景的作文300字(一)
“月是故乡明”这话一点也不错。
今天,我又回到了了故乡的怀抱,回到了阔别已久的小溪。
清晨,万物之初,太阳金灿灿的光辉直射大地;如火的朝霞映着粉红的面庞,雾散云出,刹那间,这一切都融化在了溪水之中,从远处望去,整个小溪成立一面如火的明镜,折射出耀眼的光芒。
中午,小溪恢复了活力,不停地奔流、穿越着,粒粒水珠犹如一个个跳动的音符,组成了一支如梦如幻的乐曲,毫无保留的显示出它的激情与活力。
傍晚,是小溪一天中最美的时刻。晚霞随着太阳的节奏,尽情的舞之蹈之。天照着水,水映着天,天与水没有了界限,若不是溪水的动态,根本无法分出何处是水,何处是天。溪水旁的一圈自然光环,更显得活力四射。
太阳西沉,月儿悄悄爬了上来,给大地穿上了一层薄薄的纱衣。万籁俱寂,小溪也收起了白天的狂放,在月光的照射缓缓流淌着,演奏着一首无词的催眠曲。
我时常枕着这首催眠曲入梦。
描写风景的作文300字(二)
中秋放假,我对妈妈说:“我想去爬山”,妈妈说带我去响水湖,那里有山可以爬,有水可以玩,最重要的是还有长城可以看,我们决定就去响水湖“踏秋”。
响水湖位于怀柔慕田峪长城的西边,开车从家里走用了两个小时的时间,一路上我都在想那里为什么叫“响水湖”,是不是真的声音很大呢?到了那里我才知道原来响水湖的得名是因为在泉水的源头,泉涌如注、水响如雷,千米之外便可以听到流水的响声,所以才把它叫做“响水湖”的,是怀柔第一大泉,是附近百姓的饮用水源,也是怀柔水库源头之一,水质甘甜、清爽可口。看着介绍我兴奋不已,待会一定要尝尝那好喝的泉水!
当我们经过了一小段的山路后,我们站在响水湖的水源源头,我看到一潭清澈见底的泉水,今年北京的雨水充足,喷涌如注的景象在我眼前立刻显现,当地人告诉我们,这里前两年赶上枯水,有日子没有听到像这样打雷一样的泉水声了,我很有福气呢。
蹲在一片浅浅的泉水边,我把手放到了水里,凉凉的泉水让我的手指舒服极了。这时,发现了一群小小的鱼儿,我让自己的手静静地待在水里,不一会,鱼儿轻轻地落在了我的手心,我立刻开心地大叫:“妈妈快看,小鱼自己游到了我的手里啦!”我的声音惊走了小鱼,手指间只剩下那凌乱的水纹。
青山依依,翠水微澜。一袭山风悠然地吹来,夹杂着山里泥土的味道,和着慵懒的心情,置身于这样的山中,你的心灵一定可以得到彻底的清涤。
京城初秋的气候非常舒适,来这里“踏秋”,让我可以在这大山里呼吸着天然氧吧造就的新鲜空气,手指触摸着这一潭清凉的泉水,惬意无比,快乐无比。
描写风景的作文300字(三)
踏出家门,看到满地散落的金黄色的桂花才忽然醒悟。秋天来的这么快!夏,已经消身匿迹。原来穿着单薄短衬衫的孩童,也披上了几件长袖。
秋姑娘悄悄地从这里飞过,把什么都变成金色的了。我走在那条熟悉的林间小路上,却有一种陌生的感觉。两旁的银杏树撑起金色的大伞。在阳光的照射下,掉落的叶子轻轻拂过我的面容,顺着发丝摔落在地上,我赶忙用手去接,生怕这些叶子在碰到地面的时候摔碎了。
前面是一片池塘,顽皮的鱼儿蹦出水面,划出一道金色的弧线,溅起无数的水花,碧波荡漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸边火红的枫树林里住着几户人家,棕色的小木屋里发出悦耳的琴声,盘旋在空中变成金色的音符。
过了池塘就是一片金黄的麦田,麦田上有着许多割麦的人们。男人们在前面卖力的割着,妇女背着箩筐在后面拾麦穗,调皮的小孩子则在麦田上奔跑、嬉戏、打滚儿,弄得满身都是泥土。秋风轻轻地撩起田野上忙碌的人们的衣襟,又像那些孩童一样在田地里躲躲藏藏。此时的景象成了一副秀丽的风景画。
秋天的声音是最亮丽的,听!喜鹊在给它的孩子们讲《嫦娥奔月》的故事;大山妈妈在给土地讲《牛郎织女》的故事……
秋,像一个害羞的姑娘;秋,像一个顽皮的孩子;秋,是一种富贵的色彩;是一副最美的风景画。我爱秋,更爱金色的秋!
感谢阅读,希望能帮助您!

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草地绿意渐浓,我手执一根细线,将风筝放上天。风轮声沙沙作响,风筝在晴朗的填空中浮动。远处的小山上,杨柳已经抽芽,那星星点点的红色是吐蕊的桃树。以下是小编给大家整理的风景描写的精选作文500字,喜欢的过来一起分享吧。
风景描写的精选作文一早晨,拉开窗帘,阳光便充满了整个房间,伸个懒腰。沐浴在阳光下,真是有说不出的快慰,阳光,给了我一天的好心情,它温暖着我的心灵。我爱阳光!
起床后,面对的是妈妈的唠叨,爸爸的叮嘱,奶奶的催促,还有爷爷给我做的香喷喷的营养早餐。我登时感到幸福极了,这就是爱的阳光,亲情的阳光,她给了我一天的照顾她给了我一种特殊的安全感,保护着我。我爱阳光!
骑着自行车去上学,警察叔叔指挥着交通,一群红领巾扶着老奶奶、老爷爷过马路啊,这就是社会的阳光。她像一把大伞,把我们罩住,少了一分风险,多了一分保障。我爱阳光!
来到了学校,同学们对我问寒问暖,在我伤心时,给予我安慰,在我快乐时,同学们与我分享。这就是友情的阳光,她给予了我快乐。我爱阳光!
上课了,每位教师呕心沥血地为我们上课,批改作业,我们有什么不懂,教师们都会耐心地讲解。班主任邱教师对我们的生活也非常关心,同学们一有什么不舒适,无论是谁,她都会给予你慈母般的关心。这,即是师爱的阳光。我爱阳光!
放学归家的路上,太阳落山了,只有几盏路灯放出幽幽的光,照亮我们归家的路。虽然它们没有阳光那么温暖,明亮,但在此时,它仿佛是我心中的慰藉阳光。我爱阳光!
在我们的生活中,无时无刻不充满阳光,我爱阳光,我更爱充满阳光的每一天!
风景描写的精选作文二人生旅途中,你总是左顾右盼,看着一路野草挺胸,野花吐艳,春柳婀娜;听着一路莺歌燕啼,流水激石,笛声悠扬,你觉悟在其中,赞赏着这美丽的风景。其实,美无处不在,你身上也有美丽的,值得发扬的风景。所以,发现自己,你也是一道风景!
每个人都有闪光点,就如梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香,梅花是岁寒三友之一,其傲雪凌寒的意志与那淡淡的馨香历来被人们所称赞,不管是古人今人,也不管是百姓文人,欣赏梅花之后,口中吐出赞美之语,成为歌或诗。但他们也不会忘记那皑皑白雪,那些轻轻然从天播撒下来的白精灵,那些将世界装点得成仙境的雪,雪同样被人们称道,虽然它其实不具备梅花的清香,你瞧,无论什么,都会被人发现而惊叹其之美,你,当然也是一道不同寻常的风景了!
孔子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。你身上的闪光点,你已经发现了吗?别人身上的亮点,你也发现了吗?那么,你有没有行动去欣赏自己这道风景?
纵使你有百般缺点,你粗心,你不聪明,你不懂礼貌,但你却拥有一颗善良的心,你同样该为自己叫好。假如你只是一片叶子,你只是一粒沙子,但只要你是安康的,就该为自己鼓掌;假如你只是一条小河,你只一座普通的桥,但只要你是热爱生活的,你就该为自己喝彩!金无足赤,人无完人。发现自己,你也是一道风景!
风景描写的精选作文三春,到了吧。冷冷的风中偶尔会有一阵暖意,透明的空气中间或夹杂着一丝丝新绿。再细细观察校园,原来春已发出了这么多讯息告诉我们??她已至,如一幅幅风格不同的画。
中心花园,该是中国画。漫漫冬季,埋没一切繁枝琐叶,只留下盘曲嶙峋的主干,那是蘸满墨汁的狼毫在宣纸上勾画下的曲折。再用淡淡的绿轻轻渲染,如烟如雾,正是春雨朦脓中嫩绿的新芽。那浓浓诗意,便被这淡淡墨香诱发殆尽。
观鱼池,应是油画。昏暗了一冬的池水,因春日的照射,波光粼粼,阳光温暖可以以目对视。一点明黄一点亮绿,刷出流畅的弧度,层层微波,呼之欲出。油画的跳跃正展现阳光不时被水曲折射出的灿烂。
钢笔划,是一幢幢楼房,时时有小鸟飞过。现代感的建筑如钢笔线条,一丝不苟,规正齐全。翱翔的小鸟又给大楼带来春的生机。庄严,稳重而又不乏时尚的建筑,除了钢笔,什么还能表现的如此淋漓尽致?
碳笔素描,是来往的学生。速写,寥寥几笔就勾勒出一个个少年,比春更绚烂。素描重神态,学生飞扬的青春不正是刻画在一张张生气勃勃的笑脸上吗?
校园里,浪漫,现实,庄重,活泼。是春,梦般的色彩;是青春,画样的风景。
春,已到;青春,正在路上。

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1、远处,薄雾像轻纱般笼罩着家乡的山,这美丽的景色叫人喜爱。雨停了,蔚蓝色的天空上架起一座彩虹桥,山顶上百花盛开。那绿叶底下的一簇簇米黄色的小花,显得那么富有生机。花儿们散发出浓郁的芳香,“啊!真香!”一个小男孩不禁赞叹道。
2、叶子小小的,碧绿碧绿的,花儿小小的,好可爱。紫红色的玫瑰花在风中翩翩起舞,玫瑰花树枝上还有调皮又可爱的小刺,你可要当心哦!你看,那个大仙人球旁围着8个小仙人球,好像一家人聚在一起,多欢快呀!
3、校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。
4、夏天不知不觉地到了,山上的大树参天入云,郁郁苍苍,树下绿草如茵,还有许多千姿百态的蘑菇,有的弯着腰;有的低下头;有的挺直身子;还有的只伸出了头,好奇地望着这个美丽的世界。山脚下有一个清澈透亮的小湖,犹如镶嵌在碧绿的草地上的一面明镜。微风吹来,湖面波纹阵阵,小朋友们都把自己的脚伸进湖里,让湖水舔他们的小脚丫,脸上露出满脸笑容。
5、夏天,湖中的荷花千姿百态。有的花瓣全张开了,小莲蓬也露出来了;有的半开半闭的,好像还有点难为情;还有的花苞包裹得很紧,就像是插在池塘里的画笔。吸引着无数的游人!
6、夏天,查干湖的景色秀丽,湖光山色,湖水更清了,更绿了。湖里的荷花有的绽开了笑脸有的只开了两三瓣,还有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘,很多蜻蜓敢来,立在荷花上,好一副“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的精美画面。金色的马蹄莲和粉色的荷花把湖面打扮得更加绚丽。旅游的人们坐在竹排上,穿梭子在芦苇丛中,有的游人在尽情的欣赏这美丽的景色,有的游人把这些美丽的景色拍下来,留作纪念。有的小朋友把芦苇剥下来在手中玩弄。
7、我家的四周被连绵起伏的小山环绕着。春天的时候,山上长满了许多美丽的野花,有红的、有黄的、有紫的,漂亮极了;到了夏天,山上郁郁葱葱的树林换上了一身清爽绿军装;秋天来了,山上茂密的树林又换上了贵气的金色的套装;冬天到了,满山都变成了银色的世界,皑皑的白雪把树枝都压弯了腰。
8、我的家乡坐落于山清水秀的一个小镇上。远处,青山叠翠,连绵起伏。近处水面如镜的湖面倒映着一幢幢小洋楼。一阵微风吹过,平静的湖面立刻泛起了片片鱼鳞似的波纹。天上有几只小鸟飞快地掠过落到湖岸边的小树林中,唱起了欢乐的歌。
9、抬头看看那群星密布的天空,心里美滋滋的,好像奶油滋润我的心田,我躺在柔软的草地上,看着那繁星。其实,星光在我们的肉眼里虽然微小,然而,它使我们觉得光明无处不在。那时,我在看有关星座的照片,也认得一些星星,好像它们就像我的朋友,常常跟我谈话一样。
10、秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
11、秋天,杏树的叶子黄了,好像秋姑娘打开化妆盒把绿色的枝叶染成了黄色。忽然,吹过一阵微风,把染成黄色的银杏树叶,像金黄的蝴蝶飘飘而下。
12、家乡的夏天是墨绿的。走进密密的树林,抬头望去,阳光从深绿色的云,请保留此标记朵里射了进来。偶然间,一只翠鸟飞过幽静的湖面叼走了一条小鱼,留下了一圈圈碧绿的涟漪。一不在意你一定会误认为那是荷叶的倒影。
13、家乡的色彩不仅四季如此,恐怕随时随地都会有不一样的发现。当大雾弥漫的时候,家乡是朦胧的乳白色。当朝霞诞生的时候,家乡是耀眼的金色。当华灯初上的时候,家乡是炫丽的五颜六色。
14、家乡的秋色是“火热的”。近处的麦田里翻滚着金色的波浪,远处的高粱地里燃起了无数根火把,高高的柿子树上挂起了一个个灯笼。到处洋溢着丰收的激动和喜悦。此时,远方的来客一定不会错过乡亲们的热情款待。
15、家乡的冬天是“洁白的”。大雪纷飞,银妆素裹,一眼望去,到处是洁白无瑕的。白色的房子,白色的树木,每家每户的烟囱正冒着白色的炊烟,一笼接一笼,白乎乎的馒头正散发着香喷喷的热气。
16、家乡的春天是嫩绿的,芽黄的柳枝在春风的吹拂下显得格外的依依多情。小草从湿润的泥土里探出头来,我刚想踏上这片柔软的地毯,却又收回了我的脚因为我怕伤了它们的筋骨。

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结语:《描写风景》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《描写风景》供大家参考,我们一起来看看《描写风景》作文应该怎么写吧!