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自我管理的6个好习惯(深度好文)作文 自我管理有哪些文案

2019-03-12 高三作文 类别:叙事 1500字

下面是文案网小编分享的自我管理的6个好习惯(深度好文)作文 自我管理有哪些文案,以供大家学习参考。

自我管理的6个好习惯(深度好文)作文  自我管理有哪些文案

自我管理的6个好习惯(深度好文)作文 自我管理有哪些文案:

自我管理的6个好习惯(深度好文)
第一,作息规律。
快节奏的生活,让很多人日夜颠倒、三餐不准、缺乏运动。长此以往,不仅精神萎靡、无心工作,还会对身体造成难以挽回的伤害。
你必须明白,人是不能被无限透支的。一定要保持良好、规律的作息,身体才能有一个好的状态。时刻保持着充沛的精力,才能去追求更好的生活,把握住成功的机会。
身体健康是一切的前提条件,只有健康这个1存在,后面无数的0才有意义。
为了你追求的事业、热爱的生活、深爱的家人,请一定要有规律地生活。
第二,坚持读书。
很多人不喜欢读书,也读不进去书,甚至有人会觉得反正读了也记不住,不如用那个时间看电视、打游戏,反而更快乐一些。
人与人之间的差距,就是这样一点点被拉开的。读书与不读书的人,真的不一样。
看过这样一段话:许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云,不复记忆,其实它们仍在潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯中,当然也可能显露在生活和文字中。
读书,就是会这样潜移默化地改变你,改变你的生活。千万不要说读书无用,只要你坚持下去,终有一天会遇见更好的自己。
第三,控制情绪。
与人交往,难免会意见相左、情绪崩盘,这时,控制好自己的情绪就显得尤为重要。
同样一件事情,你带着不同的情绪去看待和处理,就会得到不一样的结果。一定要先处理好自己的情绪,再去处理事情,因为情绪失控时做出的决定,事后往往会让你追悔莫及。
不管发生什么事,都不要随便把情绪发泄在亲近的人身上,这样既不能解决问题,还会让爱你的人受伤。
发泄情绪是一种本能,而控制情绪却是一种选择。我们要学会做情绪的主人,而非情绪的奴隶。
第四,有时间观念。
在职场中你会发现:越是成功的人,时间观念越强。他们有着清晰明了的规划,到什么时间就做什么事情,从不拖沓,能高效地完成每一件事。而那些没有时间观念的人,做事往往容易手忙脚乱,工作效率大打折扣,工作结果大都不尽人意。
有时间观念,不仅是对别人和自己的尊重,更是负责。如果你热爱生命,就不要浪费时间,因为生命正是由这一分一秒构成。
从现在开始,合理规划时间,保质保量完成任务,坚持一段时间后,你会发现整个人都变得不一样了。
第五,时常反思自己。
古语云:人非圣贤,孰能无过。犯错不可怕,可怕的是总把错误怪到别人身上。
比如有的人,安排给他的工作没完成,不想着是自己能力不足,却觉得是上司故意为难;同事之间发生了矛盾,可能是自己考虑欠妥,却怪大家不包容;同组一起做项目,自己负责的部分出了纰漏,却怪别人不提醒……
吾日三省吾身的道理,每个人都懂,但却不是每个人都能做到。时常反思自己,才能清楚地知道自己的不足,从而更加深刻地认识自己。学会从失败中汲取经验,及时改正,才能离成功更近一步。
静坐常思己过,闲谈莫论人非。人生就是在一次又一次的反思中,变得日益完满。
第六,坚定梦想。
“一个人如果没有梦想,那跟咸鱼有什么分别?”人生如果没有了梦想,就会缺乏奋斗的目标,生活也会变得没有方向。
每个人生来都是一张白纸,而梦想能让这张白纸变得五彩斑斓。有梦想的人,从来都不畏惧前行路上的艰险,不会轻易放弃,总是充满斗志。
只要你明确自己的梦想,并且朝着这个方向努力,总会有所收获。即使没有达到预期的目标,但在这个努力的过程中,你也会得到意想不到的惊喜。
人生是一场孜孜不倦的求索之旅,养成这6个自我管理的好习惯,你的生命会变得更加丰盈。

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所谓“自理习惯”,也就是自己管理自己的习惯。自理可以包括多方面的自我管理,比如学习、生活、卫生、劳动等等。有一位教育家曾经说过:一切教育都归结为养成儿童的良好习惯,往往自己的幸福都归于自己的习惯。从学前到小学,是培养孩子自理习惯的关键时期,因为这一时期,孩子面临着心理上、生活节奏上、活动重心等方面的转折。自身角色的变化,使孩子的成长翻开了“新的一页”,此时,孩子尚没有形成小学生的固定的行为模式。家长如能抓住这一有利时机培训孩子的自理习惯,定会收到事半功俗的效果。
那么,家庭应该从哪些方面人手来培养孩子的自理习惯呢?
1、应引导孩子形成自理的意识。
家长一方面要改变自身对孩子包办代替过多过细的做法,扭转孩子的依赖心态;另一方面,要培养和强化孩子自我管理的意识。要从孩子上学的第一天起,就让他认识到,他现在已不是一个普通的小孩子了,而是一个光荣的小学生了。作为小学生也要学会自己管理好自己的学习,同时,在生活中,家长应有意识地安排孩子完成自己力所能及的事。比如要求孩子每天坚持自己穿衣、吃饭、刷碗、叠被、整理学习用品等等,这样天长日久,孩子的自理意识就会不断加强,自理习惯也会在自理能力的提高中逐步形成。
2、要培养孩子的时间观念。
往往无秩序的生活、无计划的学习、无主次的活动都与缺乏时间观念有关。好的习惯是与较强的时间观念分不开的。因此,家长在培养孩子自理习惯的同时,必须培养孩子的时间观念,提高孩子的自我约束能力。家长要帮助孩子制定一个家庭作息时间表,督促孩子按时起床,按时睡觉,按时到校上课,按照完成家庭作业,使孩子逐步学会在时间的制约下自觉地调整自己的行为。
3、帮助孩子掌握家庭学习的几个环节。
孩子回家后的学习活动是学校教育的延伸和补充,对于巩固课堂上所学的知识是非常必要的。但是最初,孩子并不知道在家里如何学习,这就需要家长培养习惯于良好的始端。家长就要从孩子开始正规学习的第一天起,对孩子的家庭学习提出严格要求。比如要求孩子每天准备好所需要的学习用品;按时完成家庭作业;作业要写得整齐、工整;做完作业后要自己整理好书本等。在此要求的基础之上,家长要侧重帮助孩子掌握好家庭学习中的四个环节,既复习、作业、检查、预习。复习就是把当天所学的知识重新过目一遍,找出重点知识;在复习的基础上,再认真完成老师布置的课后作业;然后把写完的作业仔细检查一遍;最后,把下堂课要学的知识预习一遍,对不认识。不理解的字词,通过字典来掌握,对不懂的问题做上标记,以便在下堂课上注意听老师讲解。为了帮助孩子掌握这四个环节,开始时,家长必须同孩子一起一步步进行。在孩子熟悉并掌握了复习。作业。检查和预习的方法后,家长要经常对孩子的学习行为进行督促和指导,使其逐步形成稳固的习惯。据有关研究表明,低年级小学生一旦形成“复习、作业、检查。预习”这样一个家庭学习的习惯模式,不仅会促进孩子在课堂上的学习积极性,而且会对孩子未来的学习产生深远的影响。
4、家长要给孩子树立好的榜样。
要培养孩子的自理习惯,家长本身的表率很重要。所以,家长应在平时注意以好的言行影响孩子,为孩子创设一个井然有序的家庭生活环境:使孩子感到自己的父母无论做什么事情都很认真,都是靠自己的努力去做好。这样,孩子便会在潜移默化的熏陶之中,学到家长对待工作、对待生活的优良品质和好的习们。
总之,良好的自理习惯是成才的基础,一个合格的家长应该是孩子良好习惯的设计者和培育者。

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人们常把习惯简单分为好习惯与坏习惯两类。早睡、早起,爱清洁、讲卫生,遇事三思、嗜爱读书等等,都荣列于好习惯;轻率、任性,睡懒觉、不晨练,不常看报、徽翻杂志等等,归之于坏习惯。这其实也陷人了某种思维习惯中去了。
严格说来,绝对意义上的坏习惯,又称恶习的这一类,是少之又少的。出口便是脏话、随地吐痰、吸毒酗酒等等才算得上。上文所列举的“坏习惯”只要不超过一定的度,不损害他人利益,不破坏社会秩序。不影响工作学习,大可宽容谅解。如果下一道命令,任何人都必须三思而言而不准轻率说话,社会的万花筒便会失去应有的七彩缤纷。
小学生在课堂上,两手放在身后,抬头注目老师,思想高度集中才算合格;一旦犯禁,则视作习惯不良。我很为小学生不平。在高中的课堂里,跑神之事在我身上是经常发生的,作文课上,与其听老师的作文指导:如何立意、选材、取舍、安排结构,还不如神驰于形骸之外,环顾于众生之中,下笔倒也成趣。一旦被发现跑神,必被视作坏习惯,所以必须作认真听讲之状。时间一长,便形成了貌若专心实为一心思鸿鸽将至的习惯。不知道这该归人哪一种习惯。
爱清洁、讲卫生,似乎是理所当然的好习惯。但一旦过了头,成了洁癖,不但每天要占去大量时间,更因事事处处小b而惹人生厌。据说,皮肤上、肠胃内原本存留有益细菌,一旦失去这些益友,反会招致疾病;而且人体也会因失去了跟病菌抗争的机会而变得脆弱起来。其他如看报之类,一旦成癖,不看场合,便会影响工作,坐办公室的人“一杯茶,一支烟,一张报纸”已成为必须革除的恶习。受各种大小报纸上互相矛盾信息的干扰,往往会使人无所适从。(高中作文
由此看来,真理与谬误往往只有半步之遥,良习与恶习也不过是一纸之隔。人性本来是有弱点的。放任这些弱点便会形成坏习惯,战胜这些弱点,便能养成好习惯。但属于哪一种习惯,就个人而言,当视学业情况、工作效率、生活质量而定;就社会而言,当视社会秩序、人际关系、社会风气而定。举凡有利于个人与社会的,当予以肯定;纯属个人行为而不影响个人进步及社会风气的,当予以宽容;那种既害个人又害社会,可习惯上又称之为好习惯的“好习惯”,当跟人类的陋习、恶习一起革除。
习惯_关于好习惯的作文800字

自我管理的6个好习惯(深度好文)作文 自我管理有哪些文案:

1、起床:以起床铃和广播晨曲为准,按时起床,五分钟内离开宿舍锁好门,八分钟内以快、静、齐标准到各班指定地点集合,清点人数。2、早操:早操钟响准时出操。各班由体育委员带操,班与班之间保持四米距离,步伐整齐,口号响亮,中途不准下操。3、早自习:早操后迅速到教室上早读或到指定地点进行基本功训练,做到朗读认真,训练投入。4、早餐:按时就餐,文明就餐,不插队,不拥挤,爱惜粮食,不乱扔乱到饭菜,不将饭菜带入宿舍或教室。5、早卫生:按要求整理宿舍内务,校园及教室卫生在7:50前打扫结束。6、升旗:以广播为号,快速集合,整齐列队。在升旗过程中,要肃立,行注目礼,认真聆听国旗下讲话。7、预备(含上、下午):预备铃响前进入教室,作好上课准备。预备铃响后由文娱委员组织课前一支歌活动,然后回忆旧知识预习新课等待老师上课。8、上课(含每节课):上课期间遵守课堂常规。上课铃响,老师走上讲台说:“上课”,班长喊“起立”!全班同学起立,向老师行注目礼;老师问:“同学们好!”全班同学:“老师好!”老师致礼后班长喊“坐下”,开始上课。课堂上专心听讲,独立思考,敢于发问、勇于回答,不做与学习无关的事。下课时老师说:“下课”,班长喊:“起立”,全体同学起立,老师:“同学们再见”,学生:“老师再见”。请老师先行,然后有秩序地离开教室。9、自习(含全天):合理安排时间,保持安静,不说闲话,不串座位,不做与学习无关的事。10、课间休息(含全天):课间休息要做有意义的轻微锻炼活动,严禁在室内、楼梯、走廊、校园内大声喧,哗追逐打闹,起哄拥挤;不随地吐痰,乱扔杂物,保持校园清洁。11、课间操:上午第二节后,八分钟内在各班指定地点集合完毕,10:00开始做两遍广播操,做到队列整齐,动作规范,准确有力。12、午饭:遵守就餐制度。13、午休:午休期间,准时就寝。不在教室、寝室、校园内喧哗打闹,洗衣说笑,或做其他违反学校纪律和影响他人休息的事。起床铃响,按时起床。预备钟前整理好内务,到教室准备上课。14、课外活动:各小组成员准时参加第二课堂活动,其余同学提倡以班为单位组织活动。15、晚饭:不提前开饭,保证课外活动时间,严格遵守就餐制度。16、政治学习:19:00收看《新闻联播》。保持教室安静,无大声说话,乱串座位,来回进出教室等现象。除此时间,一律不准开电视。17、就寝前:晚自习结束后,要尽快离开教室,做到灯熄锁落;抓紧洗漱,不向走廊、寝室、校园乱倒污水,不在室内外进行剧烈体育锻炼和追打嬉闹,提前进入宿舍准备就寝。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《自我管理的6个好习惯(深度好文)》作文吗?以下是小编收集整理的《自我管理的6个好习惯(深度好文)》,仅供参考,欢迎大家阅读《自我管理的6个好习惯(深度好文)》。