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读书心得读后感作文 法治读书心得读后感文案：
读书——心灵的栖息作文600字_叙事作文
奔波于人生大道上的烦琐杂乱，顾忘到人生旅途中的变化万千，我们像是一个上了发条的机器不停地忙碌，失去了自我。那样你活得很累，为什么不拾起忘在脚下的书本，喝上一杯咖啡，细细品味书中人生哲学，放松一下自己，遨游在书的海洋中。这又何尝不是一种解脱？
读尽天下才子书，是人生的一大乐事。我是一个高度近视的学生，把眼睛摘下，二米远的人我只能看见形体面貌一片模糊，这一切都归功于我的爱好——读书。我喜欢夜阑人静时，打开台灯，闻着弥漫在室中的咖啡清香，聆听着天籁之音，捧着一本意义隽永的书细细品味。这样一坐就是几个小时，不间隙。虽然我的眼睛因此看不清实物，但我的心却因此对事物更加地敏感，我不后悔。
朋友因为时间而不断更换，老师因为年龄的增长也不断更换，家因为世故而变迁，但书却始终陪伴着我，从不改变。如果说狗是人类忠心的朋友，那么书是胜于狗是我们更忠心的朋友。在我的学习生活中，难免会碰到一些不顺心的事，但书却可以给我的心灵涂上一层安抚药。我喜欢在受委屈时读书，那样我就可以把一切的委屈都抛身于外，沉醉于书中一个个神奇而又幻美的故事。
在书中的王国里，我感受到了灰姑娘的悲惨遭遇，体会了高老头的爱女心切，读到了珍妮姑娘的善良淳朴，读到了堂吉诃德的荒谬可笑，读到了黛玉寄人篱下的忧郁和无奈，读到了岳飞的精忠报国却惨遭迫害，读到了陶渊明的“悠然见南山”的闲情雅致，读到了杜甫的“一览众山小”的豪情毅志……在这些油墨香中，历史车轮的车主，人情世故的旷达，四季交替的奇丽，日月星辰的神远，……在心灵交汇中融化。一切的忧郁与委屈，落魄与浮躁，偏执与虚荣，仿佛被一条清澈甜美的小溪冲涤，留下的是使我终生受益的财富。
古人曰：“耳读书而聪，目读书而明，心读书而一，神读书而近，疑读书而辩，虚读书而盈，饥读书而饱，困读书而醒，愠读书而喜，愤读书而平。一，余白首夫闻道兮，惟读书以毕此生。在古人看来，只有读书才不枉此生，那作为二十一世纪的我们不应该更加重视读书的作用吗？正如培根所说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”。
我们要抓紧现在读书的机会，机不可失，失不再来。给自己的心灵在这繁华的世界里一片安宁的土地，从读书中寻找乐趣，寻找安宁，寻找一个叫乌托邦的地方。让读书真正成为一个心灵的栖息地。
读书是一种享受，在享受中我可以得到体会；在体会中我可以得到乐趣；在乐趣中我可以得到知识。
在悠闲的时候，我会坐在阳台上，一边享受着阳光毫不吝啬的沐浴和微风温柔的轻抚，一边翻动着带着油墨香的书页，会让整个人感到心情舒畅，很惬意，很享受。
在遭受挫折，意志消沉的时候，我会找一些励志的书籍来反复读，学习书中人物的坚强，学习他们面对挫折时的乐观心态，激励自己的斗志，不让自己继续消陷沉沦，而是让自己抱着积极的心态去面对。
在孤单时，何不与书相伴呢？这时，我们可以进入书中的世界，去细细体会作者的心情。在孤独时读书，这时，我们的心会前所未有的空灵，是一种奇特的体验。我们可以在书海中畅游，在天空中翱翔。
在暑假，我看书基本上都在图书馆。或许有人会说，为什么不去大书店呢？因为，妈妈曾告诫过我：“看一本书，不但要看，还要感受书中的情感，那才是真正的读书。而在大书店，那里的书是新，但你根本不会静下心来好好读一本书，也就不会体会到书中的情节了。而在图书馆，虽然书旧了点，但有着安静的环境，同样的书。不会随波逐流。思考要看什么，感受哪本书更适合你。这才是读书的最好环境。”
希望书能够在你的书房静静躺着，等待主人来翻阅。
油墨那淡淡的香，为生命的大道上添上了灿灿生光的一笔。愿这份幽香永远伴随着你，直至你生命的最后一程。
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书是知识的海洋，读书对每个人来说都十分重要，它甚至能够影响人的一生。读书能改变一个人的品德，提升一个人的思想，铸造一个人的灵魂。透过读书，让我们学会了本领，掌握了技能，得以在这个世界上有了生存的资本，透过读书，让我们懂得了做人的道理，陶冶了情操。书是我们的良师益友。
读书是一种享受;读书是一种情怀。坚持读书是教师最起码的职业底线。尤其是处在这样一个学习社会化的时代，只有读书，才能不断完善自我，提升人生品位，促进专业发展，超出“匠”的局限。
读书，能够促进教师的精神生长。人，最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自我的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。避免陷入这种“更可悲”状况的最可行的办法唯有读书。
书籍会使教师不再自甘平庸、俗不可耐。读书，才能消除“职业倦怠”、生命衰微，使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神。书籍中，那些大师充满生命激情和智慧的言语，超脱的情怀，会使我们变得个性开阔、灵动、开放、乐观、旷达。一个对书籍敬而远之的人，不管他怎样刻意包装，总是难以潇洒起来的，惟有经过书卷的浸润，才有可能超越自我、发展自我。当我们独处的时候，享受读书的乐趣;当我们交往的时候享受读书带来的文雅和气度;当我们创造教学生活和生命的时候享受读书而获得的魅力。这时候，就会产生一种奇异的感觉：书中那金子般的思想和奇妙的灵智是支持生活和生命的一部分。苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”从某种好处上说，一个教育家的成长历史，就是他的读书的历史。教师作为传承文化的使者，务必伴随着读书而发展而超越自我。
读书，能够使教师不断增长职业智慧。读书是课改的需要。新课程的实施，对教师的素质提出了尖锐而有力的挑战。新课程不再像传统课程那样统一机械、墨守成规，很少变通，而是具有许多不确定性：多元智力和多元价值取向，决定了教学目标和结果的不确定性;个别化教学决定了教学对象的不确定性;综合性的加大决定了教学资料的不确定;师生共同探讨新知决定了教学过程的不确定性;教师作为课程具有的自主性决定了教学方法的不确定性;……教学的多样性、变动性决定了教师务必是个娴熟而高超的教育教学设计者、决策者、支配者、智者、专业知识的发展者和创造者。
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结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《读书心得读后感》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《读书心得读后感》作文呢？以下是小编整理的《读书心得读后感》，仅供参考，希望能够在写《读书心得读后感》上帮助到大家