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平凡的爱作文 平凡的爱歌曲文案

2019-03-13 高三作文 类别:记叙文 1000字

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爱的方式有很多种,光是你我的一个爱的微笑就能让彼此的心田温暖。 ? 举手之劳,这是爱,平凡的爱。 ? 一个微不足道的爱的方式,可以给人们心中点上一盏明亮的灯。平凡的爱,其实很伟大。 ? 感动中国十大人物之坚守雪域高原12年的义务支教者,胡忠、谢晓君夫妇。一名教师,普通又平凡,在看了一篇关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校急需老师的报道后,和妻子一起动身,带着3岁的女儿来到那里,当起了藏族孩子们最可爱的老师。中国富有的地方有很多,贫困的地方也有很多,胡忠,谢晓君夫妇是这群伟大的人当中的代表,他们是高山上的雪莲,用自己的一生去关爱他人,关心孩子的成长,用自己伟大的一个举动,换来一群孩子的未来。他们是平凡的父母,用平凡的爱,爱着平凡的孩子,用平凡的爱铸造不平凡的人生。 ? 也许就是自己的一个出于本能的想法,一个母亲对孩子平凡的爱,托举了一条幼小的生命,创造了一个伟大的事迹。 ? 吴菊萍,最美妈妈。她的事迹被全国上下各家媒体报道,各家报刊杂志疯狂转载。自己的一个念头,用自己的双臂,冲过去抱住了一个从高楼坠落的两岁小孩。这就是天下所有的母亲对孩子的爱啊,“这是本能,是一个母亲应该做的事情。”吴菊萍被诊断为手臂多处粉碎性骨折,预计半年才能康复。她的孩子才只有七个月大,还在哺乳期。她面对着这么多的荣誉,只平静地说了一句话,“我只是普通人,问心无愧就好。”她只是一个平凡的母亲,对孩子平凡的爱,对世间繁华平凡的态度,她的一次平凡地敞开双臂,那一刻,她让我们仰望。 ? 大千世界,你我都是平凡的人,让爱汇聚成河,让滔滔的爱的波涛涌上人们的心田。 ? 在人行道上,不走盲道,这是爱;在公交车上,一次让座,这是爱。 ? 就在上几个星期,在放学回家的公交车上,一个年迈的老人,最后一个上了车,有些年轻人视而不见,最后还是一位中年男子让的座,老人使出劲儿在旁人的搀扶下才跨上台阶,坐在座位上,连说了好几句“谢谢大家”。“让座”这件平凡事,甚至连幼儿园的小朋友都知道的事,现在的年轻大学生都做不好,把民族复兴的事业交给这么一群没有爱的人,能放心么? ? 生活中有太多平凡的事,有太多让人感动的事。因为有爱,这个世界才如此美好。 ? 春天走近了,又是一个新的开始,关爱身边的人,用我们平凡的举动,平凡的爱,传递温暖,传递爱的欢笑与鲜花和掌声。 ? 播种下爱的种子,让它生根发芽,长成苍天大树。
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平凡的爱_800字
母爱像一首田园的诗,幽远纯洁,和雅清淡;母爱像一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限;母爱像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。在这个世界上,照顾我们,关心我们,呵护我们的,就是妈妈。读了《电话》这篇文章,我有了更加深刻的体会。
这篇文章讲的是一个女孩与她妈妈之间的故事。刚开始,这个女孩每天晚上都会给妈妈打电话,可是,过了一段时间,女儿觉得妈妈特别唠叨,而打电话,在女儿心中已经是一个不可推脱的任务了。终于,女儿再也忍不住了,对妈妈大声叫喊,而妈妈,却一次一次地包容着她。最后,女儿理解了妈妈的苦心,各妈妈和好如初。
如果有人问我,这世界上最爱我的人是谁?我会毫不犹豫地回答:“妈妈。”是妈妈用甘甜的乳汁把我抚养大;是妈妈时刻关心我的冷暧;是妈妈时刻把我挂在心间。看了《电话》,一股浓浓的暧流再一次滋润了我的心田。记得今年五一节,我和妈妈到东方绿洲游玩,我的脚被铜雕塑刮伤了。当时,鲜血慢慢地从脚腕一点点地流向袜子里。洁白透明的袜子,一下子被鲜血染成红艳艳的了。我的心跳动非常快,只听见“咚咚咚”的心跳声。妈妈见了,不停地安慰我:“不用着急,没有事的。”还边说,边用一只手轻轻地抚摸着我的头,另一只手急忙从她那百宝箱一样的背包里拿出创口贴。晚上回到家,伤口却还流着血,我开始紧张了,妈妈一边安慰我,一边准备送我到医院。我抬起头,妈妈虽然也十分着急,可眼里却流露出疼爱、和蔼的目光,我望着妈妈,心里渐渐镇静了下来。
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。那天晚上的风特别的冷,冻得我直打哆嗦。可是妈妈好像没感觉似的,穿着单薄的衣服,使劲地蹬着车,还时不时地问我冷不冷。我穿着厚厚的外衣,身体早就很暖和了。不过,最温的还是我的心里,因为妈妈的爱像春藤,已经在我的心里生根萌芽……
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。有一种感觉叫幸福,有一种幸福叫母爱。电话,把两颗心紧紧地贴在了一起。在长长的电话线中,传递着一份温馨的爱。这份爱是包容万物的心;是融化冰霜的情;是嫩芽上滚动的露珠;是夜空中皎洁的月光;是海面上卷起的浪花;上春天时的一片片绿叶。这是一份至高无上的的爱,一份任何力量也阻挡不了的爱。它是平凡的,却在琐细中透露着伟大。那就是母爱,一个平凡而又伟大的字眼。
“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。

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结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《平凡的爱》作文吗?以下是小编收集整理的《平凡的爱》,仅供参考,欢迎大家阅读《平凡的爱》。