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放学路上的所见所闻作文 放学路上的所见所闻所感文案:
当我正准备转身走开,忽然从老爷爷的目光中掠过一丝让人难以发现奸笑。啊!难道是......我惊诧了。突然间,一个想法从我脑中蹦出。
我假装慢慢悠悠的离去,躲在他身后的假山下面,见四周没人了,“老爷爷”往后蹭蹭往前挪挪,突然一下子蹦起来,我吓了一大跳!他脱下身上那脏脏兮兮的衣服,里面穿的竟是崭新西服!又一把拽下胡子,啊!活脱脱一个帅小伙,顶多二十一二岁。我简直惊呆了!正当我准备走的时候,那边又来了几个小青年。“老爷爷”拍着一个人的肩膀说:“哥们儿,咱今天发了,突破伍佰元,走!到饭店去!”听了他们的话,我的心好像被揪了一下疼极了。
走在放学路上,我沉思着,他们为什么要这样?
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也许,放学时的道路是全天最拥堵的。可是我却在最拥堵的路段中找到了最美丽的“风景线”。那是一个充斥着炎热的黄昏,我一上爸爸的车就嚷着要把空调的风速开高点。的确,路上每辆车子都关着窗子,大家都把车载空调的风速开到最快。当车子行驶到秀山路,那美丽的“风景线”经常在这里出现,他们穿着黑色的制服,头上的帽子在阳光的映衬下,显得格外洁白。帽子前面的军徽似乎比太阳更加明亮、璀璨。他们在路中专心致志地指挥着交通,把拥堵的道路指挥地有条不紊,豆大的汗珠在他们的额头上、鼻子上、脸庞上“安营扎寨”。但是他们全然不顾。偶尔,有些电瓶车开到了机动车道上,他们也会严厉处分,还要查看行驶证。或者,那辆车和某辆电瓶车有些些小碰擦,他们也会第一时间赶到现场,给他们化解矛盾与冲突。
也许,他们的工作很累,很辛苦,但是他们为道路畅通做出了巨大的贡献。他们就是——交警。是三百六十行中值得尊敬的一行。
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“妈妈,你看,有人破坏树木。我惊讶的看着一个拿着锯子的叔叔。
事情是这样的,在周五放学回家的路上,我看见有4个人在大树旁边,我走近一看有一个人在锯树,这是一种破坏公物的行为,我把这件事告诉妈妈,说:“妈妈,你看那些人都那么大了,还不知道保护花草树木吗”?妈妈笑着说:“他们不像你说的那样,他们在保护树木呢”!我又问:“什么?他们还在保护树木?”“对呀”妈妈回答。
我又问:“他们到底是怎样保护树木呀”?妈妈回答道:“你看他们并没有把粗的树干锯掉,而是把那些不好的小树枝给锯掉,让这棵树的营养都在主干上,来年树就会长得更壮一些,这下你知道为什么要说这些人是在保护树木了吧?”
这下我才恍然大悟,这下知道这些人在帮助树木了,我又观察了一下,我又有一个问题,从脑袋里蹦出来又问:“为什么这可以一个人做的事情,而他们需要四个人呢?”妈妈回答:“因为一个人整理一棵树要十分钟,四个人,一个人来锯树,一个人来捡树枝,一个人来打包收拾,最后一个人把这些树木树枝拖走。这样一棵树要两分钟就可以全部干完,多快呀!大家齐心协力,不光速度提高了,看到收拾整齐的街道也很有成就感”
我知道了,团结力量大,就像我们打扫卫生,一个人要十分钟,而五个人一起做,每个人平均是两分钟多快呀,可以节省很多的时间来干别的事情。妈妈说:“对,就是这个道理”。
通过这件事让我还明白了,树木在小的时候把那些不好的枝头去掉,就像我们小孩子一样,当我们有些不好的习惯,爸爸妈妈和老师都会帮助我们修改调整,当我们长大了,我们可以自己发现不足,并且有能力把它调整过来。
这件事让我知道了一些生活常识,特别是像我这种生活常识缺乏的人,就要多观察多提问,多思考,多沟通,多交流,做生活中的有心人。
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今天下午,放学了,我来到操场上,找到了妈妈,就和妈妈一起出了校门。啊!外面的车子可真多呀,还堵车了呢!我拉着妈妈的手,小心翼翼地穿过了马路,找到了自己的车子,就从缝里挤了进去,然后,就跟着前面的车子,慢慢地,慢慢地走着。突然,我看见有辆轿车在马路上乱开,一会儿开到左边,一会儿开到右边,想要超掉前面的车子,我想:开这辆车子的人可真不遵守交通规则,要是撞上了别人或别人的车子,那可怎么办?
过了好一会儿,我们终于出来了。我们来到了一个十字路口,这时,正好红灯亮了,我们就停了下来。过
了一会儿,绿灯亮了,这时候,横着骑来了一辆自行车,是个阿姨骑的,妈妈为了不撞到阿姨,来了一个急刹车,车子差点倒了。阿姨过去后,我和妈妈长长地舒了一口气,哎,真是有惊无险!
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《放学路上的所见所闻》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《放学路上的所见所闻》作文,仅供参考,大家一起来看看《放学路上的所见所闻》吧