下面是文案网小编分享的特别的午餐作文 特别的午餐作文文案,以供大家学习参考。
特别的午餐作文 特别的午餐作文文案:
特别的午餐
5月12日是个阳光明媚的日子,所有的一切都和平常一样,可我却在学校享用了一顿不一样的午餐。
午餐的时间到了,今天关校长邀请了我们几位牛通社的小记者和他一起共进午餐。大家端着饭盘来到了会议室,团团围坐在一起。开始大家都有点拘紧,可关校长和蔼的笑容和亲切的话语一下拉进了大家的距离,话匣子一下子就打开了。“关校长你辛苦创立了小逗点生态园,在收获果实的同时你还想让同学们收获到什么?”我迫不及待地提出了第一个问习题。“小逗点生态园是教师同学共同努力创造的成果,同学们通过观察,写生,习作,摄影等方式记录了这些植物的成长过程。从中收获的不单单是果实,更是对生活观察,植物生长和高科技种植的了解。我们生态园里很多高科技的发明可都是同学们自己发明创造的。”关校长一脸骄傲地说。“是啊,前不久我们还举行了《微公益大慈善——黄瓜义卖活动》关校长你怎么看?”我紧接着又提出了第二个问习题。“这个活动相当有意义啊,让每位参与的同学领会到了辛勤付出后获得丰收的喜悦感!听说现场四十多根黄瓜在15分钟内就抢购一空,场面相当火爆啊。共募得善款500元整,全部捐给贵州,江西等地区的贫困结对学校,为留守儿童们能吃上一顿热腾腾的免费午餐献上了一份爱心。这是我非常快乐看到的结果!”说完,我看到关校长脸上弥漫着满脸的幸福,远远望去就好象爸爸一样,那么熟悉那么可亲。虽然只是短短两个问习题的答复,但我却看出了关校长的良苦用心。希望用他不一样的教育理念和方法,让同学们在学习中得到成长,在学习中收获快乐。
在坐的同学们都有一肚子的问习题想要问,大家你一句我一句,关校长都一一耐心地答复,现场的气氛很是温暖。时间一分一秒地过去,桌上的餐盘早已光盘,可同学们还是一个个围着关校长问个不停。很快上课铃响了,大家不得不结束这美妙的午餐会谈。可这短短的时光,却给每位同学都留下了难忘的记忆!
【每日写作指导:感动话习题精选作文指导……】
[习题目设计]
在我们生活中,另我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。(next88)请以“感动”为话习题写一篇精选作文。可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态,等等。
注意:
⑴立意自定。⑵文体自选。⑶习题目自拟。⑷不少于800字。
[写作指导]
人的情感、情绪总要受到客观环境的影响,并才受到偶发事件的牵动和制约。感动之于人即是如此。明白这一点,我们以“感动”为话习题写精选作文,就要首先调动生活积累,回忆起曾经让我们感动的人或事,情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的话习题精选作文,从内容上说,既可写伟人壮举,也可写凡人小事,也可写造化奇观,鬼斧神工。但有一点,这绝对是令你感动,也能令读者感动的事情。
说到让人感动的事,决不是让你去瞎虚构,胡编乱造。想起1999年高考“坚韧——我所追求的品格\/战胜脆弱”习题,有很多考生写什么自己的父母死去,写什么自己遭到车祸等等。以此来说明自己是如如何何的坚韧、坚强。所写事情令人感动吗?能够赚得阅卷教师的一把同情泪水吗?答案是不言而喻的。所以,写这类文章,一定要采撷生活中足以令人感动的事,用朴实率真的文字加以表现即可。
自然,上述材料在一篇文章里如何安排、如何使用,完全可以因文而异。以记叙为主,将上述材料写成文章的主体部分,然后引发须要的抒情或议论,是一种写法;依据行文需要,将上述材料加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神凝”的散文,也是一种写法;甚至只有叙事,没有抒情或议论,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩,去把玩,也未尝不可。文无定法,只要文章内容能够围绕话习题,阐发“感动”的深层内涵,表现积极的价值取向,应该说,就都合乎习题意要求。
特别的午餐作文 特别的午餐作文文案:
叮铃铃,下课啦!同学们像带了午餐的山雀一样,奔向食堂去吃饭。
我高兴极了,不知道我爸妈准备了什么午餐给我,我真要跑到食堂里的时候,一不小心摔倒了,那香喷喷的米饭变成啦黑米饭,我的食物也沾上了灰,我那高兴的劲也消失了,啊!我这可怎么办呀?我爸妈正在外地打工,就给我准备了这个唯一的午餐,我身上也没有带钱去买午餐,这可怎么办呢?我急都快哭了。
“嘿,小女孩来吃我的!”“我这里的饭菜很丰盛,吃我的!”“我的更可爱,来吃我的!”一群同学正在围着我,他们都饭菜都要分给我,可是这里人太多了,我该吃谁的呢?这时我想到了办法,每个同学一人给我打一勺饭,我的饭盒就像变魔术了一样,过了一会儿,我的饭盒里面有米饭,红烧肉,烤鱼,鸡腿,面包,饼干…哇,这么多好吃的!这次还是多亏了这你的同学给我打的午餐,不然我就要饿肚子了。
真是一个特别的午餐啊!
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“叮铃铃……”下课铃响了,我们几个带午餐的小伙伴像小鸟一样,欢快地飞出教室,奔向食堂,大家麻利地在蒸笼里寻找自己的饭盒。我一眼就找到了我的饭盒,打开一看:啊,真香!雪白的米饭和西红柿鸡蛋汤,正是我最爱吃的。
我美美的咽了咽口水,一边走一边喊叫着:“开饭了,开饭了……”谁知我刚到教室门口却一脚踩空,“哎呀,不好!”白米饭变成了灰米饭,西红柿汤变成了泥巴汤。看着米饭变成这副“惨”样,我从眼里掉下了“金豆豆”。刚才还活蹦乱跳呢,这会立刻就静了下来。
怎么办,回家去吧?不行,妈妈,爸爸中午不回家的,上街买点吃吧?也不行呀,我都没拿钱呢……
“柯心,吃我的吧!”
“吃我的,我的菜好吃。”
不知什么时候,同学们争先恐后地拉着我说让吃他们的,究竟吃谁的呢?还是班长灵机一动说:“让大家一个人分一点儿给她吧。”忽然,我的饭盒里像变魔术似的,变出了好多吃的:葱花炒蛋,鱼,小笼包,鸡爪……五花八门。
看着同学们给我的饭菜,真是感动的不知说什么好。这就是我的特别的爱心午餐。
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“丁零零”,下课铃响了,我们带午餐的小伙伴像山雀一样,欢叫着飞出教室,奔向食堂。大家麻利的在大蒸炉里找自己的饭盒,我两眼一喵就瞄到了我的两个饭盒,我急忙拿上手,奔奔跳跳的跑回了教室,走到教室门口,我迫不及待地打开了盒子,“哇!”大米白花花的,还有几个妈妈精心准备的糖醋排骨。我高兴的跑着。可谁知一个人走了过来,扑通一声,他把我撞倒在地,他笑了一声,就跑了,我眼泪汪汪的看着撒向地面的饭。白大米变成了灰大米,糖醋排骨变成了灰醋排骨。去街上买包子去吧,不行不行,我身上没带钱,突然,一群声音出现在我耳里,“你没事吧?”原来是同学们,我不说话,伤心的看着空空的饭盒,同学们似乎看透了我的心思, 七手八脚的帮我清理散向地面的饭,然后大家把饭盒捡起来,清理干净,帮我盛上大米、排骨、肉丝、白菜、西红柿,许许多多,我感动极了 ,心里有种说不出的感觉。
那顿饭,是最甜蜜的,是幸福的,是美好的,那顿饭让我至今难以忘掉。
结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家