下面是文案网小编分享的广告的话题作文 关于广告的话题文案，以供大家学习参考。
广告的话题作文 关于广告的话题文案：
一分钟，广告；两分钟，广告；三分钟，广告。广告，广告，还是广告。精彩的节目千呼万唤难出来，电视观众谁不对广告咬牙切齿？唉，别太武断！我对广告可是情有独钟呦！百看不厌，百听不烦。不信，请听我给你做做广告——
神州行，我看行。
我穿我喜欢——潮流前线。
天才第一步，崔氏纸尿裤。
吃面？吃面啊！吃面你用面条鲜，吃面我用面条鲜。吃面~~就用面条鲜。
我的呼吸也有自己的节拍——美特斯邦威。
嘿嘿，好多好多的广告词，我都背得滚瓜烂熟。因为我这“绝活”，还闹了不少笑话呢！
上初中前，我参加了学校的培训班，班里的新老师让我们一一做自我介绍。轮到我了，我请了一下嗓子，便大声说道：“我的名言是‘世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好’——步步高DVD。”最后一句不知怎么就从我嘴巴里溜了出来，天啊，这次糗大了，我这是在自我介绍，还是在做广告啊？同学们都笑得前呼后仰，我的脸火辣辣的。老师风趣地说：“这名言不错，只可惜是DVD的。。。。。。”老是这么一说，同学们就笑得更厉害了。
一次，妈妈抽查我背书的情况，让我背《敕勒歌》，我扯开嗓门便背了起来：“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。大草原，乳飘香，伊利奶粉远名扬。”妈妈哈哈大笑起来，我却丈二和尚摸不着头脑，满脑子都是问号。这是，妈妈幽默为地说道：“嗯，诗背得不错嘛！广告都用上了，快给我读熟，重新背过！”我恍然大悟，原来我又陶醉在广告中了，难怪越背越不对劲。
虽然广告使我“洋相百出”，但有时它还真挺管用呢。
上次吃午饭的时候，我看到老爸正端着酒杯，陶醉其中，一看，原来老爸正在和枝江酒，我没忍住，随口而出：“知心知己枝江酒。爸，您品味真高，嘿嘿。
“那是——少来，差点被你这臭小子给绕进去了”我含笑不语。“你啊，该学的不好好学，不该学的全学会了。那好，我出个问题考考你。”爸爸说道。“爸，我那双跑鞋穿了好久，都旧了。。。”“好了，小鬼头，我还不知道你心里打的什么如意算盘？行，只要你回答出我的问题，我就给你买双新鞋，否则，嘿嘿，你这星期都别想碰电脑！”老爸这招可真够狠的啊，明知道我抵挡不住诱惑。“出题吧。”“既然你这么喜欢广告，嗯，那你就说出五个关于‘酒’的广告吧。”“这还不简单？难不倒我的！”我自信地说道。“你听着，‘天下三千年，五粮成玉液’；‘名门闺秀五粮春’；‘唐时宫廷酒，盛世剑南春’；‘神采飞扬，中国郎’。我一口气说出了四个。“嘿嘿，不知道了吧，还差一个呢！”老爸在一旁偷笑。我静下心来，在脑海里搜索着每一条广告。“有了！”我猛地一拍桌子，脱口而出：“不喝董酒不懂酒，喝了董酒回味久！”“哈哈，不好意思啊，老爸，让您老破费了。”“行啊，你小子。”老爸没辙，只好给我买了双新鞋。
呵呵，怎么样？广告也不赖吧？它不仅给我，也给我周围的人带来了意想不到的乐趣。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
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“让我们共同托起明天的太阳!”
突然间听到电视中这句令人深思的话，我禁不住望7过去，我的心被那衣衫破旧的失学儿童深深打动了。
这公益广泞说得多么好!何为明天的太阳，那是祖国明天的太阳.寄托着袓国的希望。可是,社会主义的今天，那么多小太阳却只能在家劳作，却无缘进入学堂。身在学校中的我们应该怎样想,能眼睁睁地看着祖国的明天没有太阳们。
让我们大家献出爱心吧，“托起\"明天的太阳，让他们重进校园，真正成为祖国的希望。
大家一起来筑起我们的“希望工程”吧!托起明天的太阳。
广告的话题作文 关于广告的话题文案：
经常看到一则广告，场景是某男欲吃某品牌的方便面，撕开包装，发现“中奖了”，奖品是碗面里有一只卤蛋，广告男高兴得欢呼雀跃：“中奖啦！”广告画外音推波助澜：“为生活中的小惊喜而欢呼！”
刚看到这则广告，我有点纳闷，至于吗？不就是一只卤蛋吗？觉得这是广告商为了广告效应而小题大做。后来，随着“为生活中的小惊喜而欢呼”对耳膜的不断冲击，我对这句话产生了浓厚的兴趣。
教师琐碎的教育教学工作流淌成岁月的河，平凡的人生，平淡的生活，平常的工作，生活过得波澜不惊，有时甚至觉得乏味，而发现生活中的小惊喜，“为生活中的小惊喜而欢呼”一下子就会点亮我们“黯淡”了的人生，给了我们不一样的体验。
周一的班会课“突发奇想”：让家长走进课堂，针对在生活中出现的问题和同学们进行面对面的沟通是不是教育的效果会更好？于是抱着试试看的心态联系了班内的县优秀学生张坤玉的家长曹颖颖同志，班会的教育出乎意料的成功，学生与家长互相敞开心扉，真诚互动真正达到了沟通的目的，教育效果显著。于是，真的从心里欢呼，虽然没有大喊大叫，但是办公室里的同事还是看到了我脸上的快乐，情绪因为我的快乐而被调动起来。
从江苏北环中学考察回来后，深深地被北环中学的班级文化建设所感动，于是自己想能不能在自己班级中建设自己的小组文化，增强小组的凝聚力呢？于是我把这一想法告诉了几个组长，几个组长跃跃欲试，每一组的组员也表示要为自己小组的文化建设出力，七年级小组文化建设在上一周四正式启动。
由于刚刚开始起步，班级小组文化建设还停留在“小组荣誉档案”的层次上，但也百花齐放，有模有样：每个小组都有自己响亮的名称（如“一往无前”、“唯耐二组”、“独二无一”、“三组鼎立”、“奋扬四组”、“五与伦比”、“三皇五帝”等）、组标（一组是“四叶草”、二组是“扬帆船”等）、组训、组规及组歌、小组目标，有些小组还设计了“我的规划，在你眼中”、“我的行动在我心中”、“炫我小组风采”等栏目，有的将自己近几年的荣誉证书复印件放到自己的“小组文化建设册”中。
尽管有些东西显得稚嫩，但每个小组成员都迸发出了空前的热情，由于时间关系有些东西还过于粗糙，但看着他们自己改编的组歌、自己设计的小组标志、自己对他们的小组标志的“完美”诠释，读着他们自己制定的组规组训，自己可以想象他们在如何的讨论、冥思苦想，而在这一过程中，小组的凝聚力得到了加强，增强了他们的热爱班级小组的感情，真正地做到了自我教育。
我想，每个小组的凝聚力加强了，班级的向心力不就自然而然地加强了，这样，我们的教育目的不就达到了吗？心里为自己的学生欢呼，为自己欢呼！
其实在生活中的“小惊喜”还有很多：在“教育人博客”上的博文被推荐了；历时三年的课题终于结题了；自己的一篇小文章在报纸上发表了，尽管是在一个不起眼的位置；孩子今天在学校被老师表扬了、作业比以前细心多了；……
发现生活中的小惊喜，“为生活中的小惊喜而欢呼”！现在，我经常盘点一下最近发生的一些小惊喜，为那些小惊喜再欢呼一次，然后，自己感觉阳光更温暖了，天空更明朗了，月光更皎洁了，生活加更美好了。
其实，我们生活与以往并没有什么两样，可是，如果我们注意了这些小惊喜，在乎了这些小惊喜，我们的生活就会变得有滋味了，我们的快乐的情绪也让自己的身体变得轻盈起来，工作中的那些单调的重复变得生动起来，生活中的那些很平常的小事变得有意义起来。
真的，生活过得怎样，全靠我们自己看问题的角度和态度，而情绪则是角度和态度的指挥棒。这一点其实古人早有一则寓言：说是有半桶米放在那儿，乐观的人说：“太好了，我们家还有半桶米呢！”而悲观的人则说：“太惨了，我们家只剩半桶米了！”，你看，对生活的感知是要靠自己的情绪去调整的。
生命的生老病死，事业的兴衰浮沉，如果能有一个积极的人生态度来对待这些，漫漫人生路上就会少了坎坷、少了郁闷、少了纠结，而成为可以让我们边走边欣赏的风格迥异的美丽风景。
老师，让我们一起来享受生活，享受教育，发现生活中的小惊喜，为生活中的小惊喜而欢呼！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《广告的话题》作文的经历，对《广告的话题》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《广告的话题》作文呢?下面是小编收集整理的《广告的话题》，希望对大家写《广告的话题》有所帮助