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5S现场管理法作文 5s现场管理法及其实现方法文案

2019-03-07 高考作文 类别:叙事 3000字

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5S现场管理法作文  5s现场管理法及其实现方法文案

5S现场管理法作文 5s现场管理法及其实现方法文案:

什么是5S现场管理法
5S:整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE),又被称为“五常法则”或“五常法”。
5S的起源
5S的沿革
5S起源于日本,是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理,这是日本企业独特的一种管理办法。
1955年,日本的5S的宣传口号为“安全始于整理,终于整理整顿”。当时只推行了前两个S,其目的仅为了确保作业空间和安全。后因生产和品质控制的需要而又逐步提出了3S,也就是清扫、清洁、修养,从而使应用空间及适用范围进一步拓展,到了1986年,日本的5S的著作逐渐问世,从而对整个现场管理模式起到了冲击的作用,并由此掀起了5S的热潮。
5S的发展
日本式企业将5S运动作为管理工作的基础,推行各种品质的管理手法,第二次世界大战后,产品品质得以迅速地提升,奠定了经济大国的地位,而在丰田公司的倡导推行下,5S对于塑造企业的形象、降低成本、准时交货、安全生产、高度的标准化、创造令人心旷神怡的工作场所、现场改善等方面发挥了巨大作用,逐渐被各国的管理界所认识。随着世界经济的发展,5S已经成为工厂管理的一股新潮流。
根据企业进一步发展的需要,有的企业在原来5S的基础上又增加了安全(Safety),即形成了“6S\";有的企业再增加了节约(Save),形成了“7S\";也有的企业加上习惯化(Shiukanka)、服务(Service)及坚持(Shikoku),形成了“10S\",有的企业甚至推行“12S\",但是万变不离其宗,都是从“5S\"里衍生出来的,例如在整理中要求清除无用的东西或物品,这在某些意义上来说,就能涉及到节约和安全,具体一点例如横在安全通道中无用的垃圾,这就是安全应该关注的内容。
5S的应用范围
应用于制造业、服务业等改善现场环境的质量和员工的思维方法,使企业能有效地迈向全面质量管理,主要是针对制造业在生产现场,对材料、设备、人员等生产要素开展相应活动。
5S对于塑造企业的形象、降低成本、准时交货、安全生产、高度的标准化、创造令人心旷神怡的工作场所、现场改善等方面发挥了巨大作用,是日本产品品质得以迅猛提高行销全球的成功之处。
推行5S的作用
1、提高企业形象
2、提高生产效率
3、提高库存周转率
4、减少故障,保障品质
5、加强安全,减少安全隐患
6、养成节约的习惯,降低生产成本
7、缩短作业周期,保证交期
8、改善企业精神面貌,形成良好企业文化
5S现场管理法的内容
5S起源于日本,通过规范现场、现物,营造一目了然的工作环境,培养员工良好的工作习惯,是日式企业独特的一种管理方法,其最终目的是提升人的品质:
l革除马虎之心,养成凡事认真的习惯
(认认真真地对待工作中的每一件\"小事\")
l遵守规定的习惯
l自觉维护工作环境整洁明了的良好习惯
l文明礼貌的习惯
5S现场管理法:整理
l将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的:
l把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来;
l不必要的东西要尽快处理掉。
目的:
l腾出空间,空间活用
l防止误用、误送
l塑造清爽的工作场所
生产过程中经常有一些残余物料、待修品、待返品、报废品等滞留在现场,既占据了地方又阻碍生产,包括一些已无法使用的工夹具、量具、机器设备,如果不及时清除,会使现场变得凌乱。
生产现场摆放不要的物品是一种浪费:
l即使宽敞的工作场所,将俞变窄小。
l棚架、橱柜等被杂物占据而减少使用价值。
l增加了寻找工具、零件等物品的困难,浪费时间。
l物品杂乱无章的摆放,增加盘点的困难,成本核算失准。
注意点:
要有决心,不必要的物品应断然地加以处置。
实施要领:
1自己的工作场所(范围)全面检查,包括看得到和看不到的
2制定「要」和「不要」的判别基准
3将不要物品清除出工作场所
4对需要的物品调查使用频度,决定日常用量及放置位置
5制订废弃物处理方法
6每日自我检查
常用的方法:
7使用频率法
8价值分析法
9定点拍照法
10红牌作战法
11看板管理法等等
5S现场管理法:整顿
l对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置,排列整齐。
l明确数量,并进行有效地标识。
目的:
l工作场所一目了然
l整整齐齐的工作环境
l消除找寻物品的时间
l消除过多的积压物品
注意点:
这是提高效率的基础。
实施要领:
12前一步骤整理的工作要落实
13流程布置,确定放置场所
14规定放置方法、明确数量
15划线定位
16场所、物品标识
整顿的\"3要素\":场所、方法、标识
放置场所
l物品的放置场所原则上要100%设定
l物品的保管要定点、定容、定量
l生产线附近只能放真正需要的物品
放置方法
l易取
l不超出所规定的范围
l在放置方法上多下工夫
标识方法
l放置场所和物品原则上一对一表示
l现物的表示和放置场所的表示
l某些表示方法全公司要统一
l在表示方法上多下工夫
整顿的\"3定\"原则:定点、定容、定量
l定点:放在哪里合适(具备必要的存放条件,方便取用、还原放置的一个或若干个固定的区域)
l定容:用什么容器、颜色(可以是不同意义上的容器、器皿类的物件,如:筐、桶、箱篓等,也可以是车、特殊存放平台甚至是一个固定的存储空间等均可当作容器看待)
l定量:规定合适的数量(对存储的物件在量上规定上下限,或直接定量,方便将其推广为容器类的看板使用,一举两得)
常用方法:
17引线法
18形迹法
19标识法
20固定容器法
21红牌作战法
22定置管理法
23颜色管理法
24看板管理法
5S现场管理法:清洁
l将工作场所清扫干净。
l保持工作场所干净、亮丽的环境。
目的:
l消除赃污,保持职场内干干净净、明明亮亮
l稳定品质
l减少工业伤害
注意点:
责任化、制度化。
实施要领:
25建立清扫责任区(室内、外)
26执行例行扫除,清理脏污
27调查污染源,予以杜绝或隔离
28建立清扫基准,作为规范
5S现场管理法:规范
将上面的3S实施的做法制度化、规范化,并贯彻执行及维持结果。
目的:
维持上面3S的成果
注意点:
制度化,定期检查。
实施要领:
29落实前面3S工作
30制订考评方法
31制订奖惩制度,加强执行
32高阶主管经常带头巡查,以表重视
5S现场管理法:素养
通过晨会等手段,提高全员文明礼貌水准。培养每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事。开展5S容易,但长时间的维持必须靠素养的提升。
目的:
l培养具有好习惯、遵守规则的员工
l提高员工文明礼貌水准
l营造团体精神
注意点:
长期坚持,才能养成良好的习惯。
实施要领:
33制订服装、仪容、识别证标准
34制订共同遵守的有关规则、规定
35制订礼仪守则
36教育训练(新进人员强化5S教育、实践
37推动各种精神提升活动(晨会、礼貌运动等)
5S现场管理法的推行步骤
掌握了5S现场管理法的基础知识,尚不具备推行5S活动的能力。因推行步骤、方法不当导致事倍功半,甚至中途夭折的事例并不鲜见。因此,掌握正确的步骤、方法是非常重要的。
步骤1:成立推行组织
38推行委员会及推行办公室成立
39组织职掌确定
40委员的主要工作
41编组及责任区划分
建议由企业主要领导出任5S活动推行委员会主任职务,以视对此活动之支持。具体安排上可由副主任负责活动的全面推行。
步骤2:拟定推行方针及目标
方针制定:
推动5S管理时,制定方针做为导入之指导原则
例一:推行5S管理、塑中集一流形象
例二:告别昨日,挑战自我,塑造捷虹新形象
例三:于细微之处着手,塑造公司新形象
例四:规范现场·现物、提升人的品质
方针的制定要结合企业具体情况,要有号召力。方针一旦制定,要广为宣传。
目标制定:
先予设定期望之目标,做为活动努力之方向及便于活动过程中之成果检查
例一:第4个月各部门考核90分以上
例二:有来宾到厂参观,不必事先临时做准备
目标的制定也要同企业的具体情况相结合。
步骤3:拟定工作计划及实施方法
42拟定日程计划做为推行及控制之依据
43收集资料及借鉴他厂做法
44制定5S活动实施办法
45制定要与不要的物品区分方法
46制定5S活动评比的方法
47制定5S活动奖惩办法
48其他相关规定(5S时间等)
49大的工作一定要有计划,以便大家对整个过程有一个整体的了解。项目责任者清楚自己及其他担当者的工作是什么及何时要完成,相互配合造就一种团队作战精神。
步骤4:教育
每个部门对全员进行教育
l5S现场管理法的内容及目的
l5S现场管理法的实施方法
l5S现场管理法的评比方法
l新进员工的5S现场管理法训练
教育是非常重要,让员工了解5S活动能给工作及自己带来好处从而主动地去做,与被别人强迫着去做其效果是完全不同的。教育形式要多样化,讲课、放录像、观摩他厂案例或样板区域、学习推行手册等方式均可视情况加以使用。
步骤5:活动前的宣传造势
5S活动要全员重视、参与才能取得良好的效果
50最高主管发表宣言(晨会、内部报刊等)
51海报、内部报刊宣传
52宣传栏
步骤6:实施
53前期作业准备
l方法说明会
l道具准备
54工厂\"洗澡\"运动(全体上下彻底大扫除)
55建立地面划线及物品标识标准
56\"3定\"、\"3要素\"展开
l3定:定点、定容、定量
l定点:放在哪里合适
l定容:用什么容器、颜色
l定量:规定合适的数量
l三要素:场所、方法、标识
57定点摄影
58做成\"5S日常确认表\"及实施
59红牌作战
步骤7:活动评比办法确定
60加权系数:
困难系数、人数系数、面积系数、教养系数
61考核评分法
步骤8:查核
62现场查核
635S问题点质疑、解答
64举办各种活动及比赛(如征文活动等)
步骤9:评比及奖惩
依5S活动竞赛办法进行评比,公布成绩,实施奖惩。
步骤10:检讨与修正
各责任部门依缺点项目进行改善,不断提高。
通过对5S管理进行定期的审查,找出不足之处加以改正。
步骤11:纳入定期管理活动中
65标准化、制度化的完善
66实施各种5S现场管理法强化月活动
需要强调的一点是,企业因其背景、架构、企业文化、人员素质的不同,推行时可能会有各种不同的问题出现,推行办要根据实施过程中所遇到的具体问题,采取可行的对策,才能取得满意的效果。
5S现场管理法实施要点
整理:正确的价值意识---「使用价值」,而不是「原购买价值」
整顿:正确的方法---「3要素、3定」+整顿的技术
清扫:责任化---明确岗位5S责任
清洁:制度化及考核---5S时间;稽查、竞争、奖罚
素养:长期化---晨会、礼仪守则
5S管理推行口诀
l整理:需与非需、一留一清
l整顿:科学布局、取用快捷
l清扫:美化环境、拿来即用
l清洁:形成制度、贯彻到底
l素养:遵守制度、养成习惯
5S现场管理法与其他管理活动的关系
675S是现场管理的基础,是TPM(全面生产管理)的前提,是TQM(全面品质管理)的第一步,也是ISO9000有效推行的保证。
685S现场管理法能够营造一种\"人人积极参与,事事遵守标准\"的良好氛围。有了这种氛围,推行ISO、TQM、及TPM就更容易获得员工的支持和配合,有利于调动员工的积极性,形成强大的推动力。
69实施ISO、TQM、TPM等活动的效果是隐蔽的、长期性的,一时难以看到显著的效果。而5S活动的效果是立竿见影。如果在推行ISO、TQM、TPM等活动的过程中导入5S,可以通过在短期内获得显著效果来增强企业员工的信心。
705S是现场管理的基础,5S水平的高低,代表着管理者对现场管理认识的高低,这又决定了现场管理水平的高低,而现场管理水平的高低,制约着ISO、TPM、TQM活动能否顺利、有效地推行。通过5S活动,从现场管理着手改进企业\"体质\",则能起到事半功倍的效果。
怎样做好以5S为主的现场管理
培训先行
公司质量管理处编写《现场管理》宣传教材,发到各车间生产班组。举办车间主任和职能处长参加的公司现场管理培训班,然后由主任、处长在本单位组织全员培训,使大家都知道现场管理的要求、5S管理法和考核标准。公司对车间员工进行现场管理知识抽查考试,公布成绩。通过培训和宣传,做到家喻户晓,营造出抓c的氛围。
一把手工程
为了加大现场管理的力度,公司最高管理者明确提出现场管理是一把手工程。各生产车间一把手具体负责现场管理工作,抓落实、抓考核、抓奖罚。公司视各车间现场管理工作的优劣作为对一把手考核、奖罚和任免的依据。车间主任时常在现场巡视,对现场管理出现的问题随时要求员工纠正,做到雷厉风行。
日检查日公布
各车间都成立了现场管理检查组,做到日检查、日公布,当日检查出来的问题,在第二日要公布整改结果。质量管理处是公司现场管理的组织部门,每周对车间现场管理按15条考核标准进行检查,每月向全公司公布车间排名和得分情况,并与奖罚挂钩。奖罚激励机制使车间的日检查日公布工作得以坚持下去,起到日清日高的效果,现场管理不断改善。
职能处室齐上阵
职能处室都尽职尽责的配合车间做好现场管理工作,现场管理已从环境卫生、物品定置向设备维护、产品质量等深层次扩展。如总工办、产品所,工艺所要保证生产现场的技术文件正确、完整、统一,生产处要抓好物流管理,设备处要加强对车间设备的巡视、维修和指导,质检处要做好首检、巡检和终检等。
规范管理行为
规范管理行为是推选以5S为主的现场管理的保证。公司制订了一系列现场管理的制度和规定,设计了各种记录表,还给每个车间配置了现场管理专用板,内容有现场管理要求,日检查、周检查公布栏和员工5S条例等。各车间都制订了《5S现场管理实施方案》。通过执行严格的规章制度、填写细致的记录表格和对照条例要求,调动起广大员工的积极性和自觉性。从约束员工个人行为走向规范组织管理行为,这是现场管理质的提高。良好的现场面貌代表员工素质良好的和组织的凝聚力,现场管理推动企业生产力发展。
案例分析
案例一:建筑企业施工5S现场管理法分析[1]
一、“5S”管理的含义
“5S”管理模式是一种科学的管理思想,源自日本的一种家庭作业方式,后被应用到企业内部管理运作,是企业实施现场管理的有效方法。其内容包括:整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHIT-SUKE)。在建筑企业大力推行“5S”管理,能激发企业管理潜能,培养出企业员工良好的工作作风,有效改善企业的现场管理,使现场变得更加有利于管理,让企业的一切都处在管理之中,从而从整体上提高企业的管理水平,增强企业的国际竞争力。整理是将现场(包括生产现场和办公现场)需要和不需要的东西区别出来,处理掉不需要的东西,达到现场无不用之物。它是树立良好工作作风的开始。整顿是将整理后需要的东西,安排成有序的状态。物品摆放地点要科学合理,还要目视化,使定量装载的物品做到过目知数,摆放不同物品的区域可采用色彩、标记或挂牌方式加以区别。
清扫包括两个方面的内容,一是保持机器及工作环境的干净。对设备的清扫,着眼于对设备的维护保养;二是员工不仅要做到形体上的干净,仪表要整洁,还要做到精神上的干净,要讲文明、讲礼貌。清洁是整理、整顿、清扫之后要认真维护,养成持之以恒的习惯,辅以一定监督检查措施,使现场保持完美和最佳状态。清洁是对前三项活动的坚持与深入,可消除发生安全事故的根源,创造一个良好的工作环境。教养也称素养,就是要努力提高公司的整体素质,养成严格遵守规章制度的习惯和作风,这是“5S”活动的核心,也是公司企业文化建设和人力资源建设的重要课题。
二、建筑企业施工现场实施“5S”管理的必要性
1.有利于提升建筑企业的施工质量
通常情况下,项目施工现场情况非常复杂,大多时候是多工种、多工序交叉进行,可能发生物流不畅、工序矛盾等问题,尤其是相互之间容易造成干扰甚至是影响施工质量。实施“5S”管理,能够解决这些问题。它通过严格控制建筑企业内部质量管理,建立严格的质量管理体系,成立质量管理办公室,加强对原料采购、运输、工程招投标、工程施工等过程全方位的监测监控,提高建筑产品的合格率,避免物流不畅和工序矛盾等问题,提升建筑企业的施工质量。
2.有利于减少建筑企业的生产安全事故发生的可能性
长期以来,施工安全问题一直困扰着建筑企业。实施“5S”管理能够完善全面质量管理(包括从施工隐患的发生到整改,再到不断检查、处理的循环过程),加强施工现场设备管理,提高完好率,完善事故分析通报制度,对施工过程中的各类事故无论大小,都要逐项进行分析处理;并实行按施工设备部件使用周期与日常巡检动态发现问题相结合的超前维修、预防维修机制,保证设备的安全运行。
3.有利于减少浪费、降低成本
一方面,通过推行“5S”管理,建筑企业能够在整理、整顿阶段清理闲置材料,对单位内积压多年的废旧材料进行了分拣\/清理,广泛开展废旧物品回收利用工作,减少不必要的浪费;还可以在施工过程中严格控制和清理原材料,降低材料成本;同时,对施工现场进行的各项清理工作还能够减少环境污染,降低因污染环境而造成的各种罚款的可能性。另一方面,通过实施“5S”管理,可以缩短项目周期,通过实施整理、整顿、清扫、清洁可以使企业的管理一目了然,使异常的现象明显化,避免人员、设备、时间、能源等造成不必要的浪费。员工修养的提高,协作精神的加强,物流的优化,故障率、事故率下降,作业合格率提高,项目效率必然就会提高,项目周期也就相应地缩短。
4.有利于提升企业员工素养
“5S”管理的核心理念是--人造环境,环境育人。通过整理、整顿、清扫和清洁,环境改善了,从而带动员工素养的提高;并通过素养的提高和习惯的养成,促进环境的持续改善。一个人在良好的工作环境中工作,能相应地提升工作情绪;提升了工作情绪,再加上良好的工作环境和气氛,有了高素质且有修养的伙伴,彼此之间的团队精神和士气自然也能相应地得到提高。从而使得员工的业务技能和技术操作水平明显提高,解决现场实际问题的能力不断增强。
5.有利于提升企业形象
在建筑企业实施“5S”管理的目的是要努力提高建筑公司的整体形象,形成严格遵守规章制度的习惯和作风。“5S”管理可以改善员工的精神面貌,使组织焕发一种强大的活力。员工都有尊严和成就感,对工作尽心尽力,并可以改善自己的意识形态,提升企业形象。建立废品回收制度,杜绝废物流入污染环境,可以改进现场作业环境;通过提升员工素质,杜绝随地吐痰、公共场所吸烟等不文明现象,这些也都可以提升企业形象。因为整齐、整洁的工作环境,井然有序的作业流程,较高素养的员工,可以得到公众的信赖,为企业的产品和服务创造出一种良好的消费心理;优质的工程质量、安全的生产,可以扩大企业的知名度,增加投资者或合作者的好感和信心,可以吸引更多人才加入,激发职工的敬业精神,创造更高的效率,从而能大大提高企业的威望。相反,如果施工企业现场管理混乱,在企业内部无法追踪不合格品产生的原因和责任人,也无法及时有效地发现问题、解决问题,交付使用后将给建筑企业信誉造成无可挽回的损失。
三、建筑企业施工现场实施“5S”管理的基本原则
1.自我管理原则
建筑企业施工现场良好的工作环境不是单靠添置设备或领导督促实现的,而是由现场人员创造出来的。现场工作人员在为自己创造并维持一个整齐、清洁、方便、安全的工作环境的同时,也改造自己的主观意识,提高自己的素养,约束自身的行为,养成对待工作认真负责的习惯。
2.持之以恒原则
“5S”管理开展起来比较容易,甚至可以在短时间内取得较明显的效果,但要坚持下去并且不断改进非常困难。实施“5S”管理,贵在持之以恒。为了使该项管理能够长期坚持下去,建筑企业可以考虑将“5S”管理纳入岗位责任制,使每一部门、每一员工都有明确的岗位责任和工作标准。
3.不断优化原则
建筑企业要强化“5S”管理意识,促使工作人员养成良好的行为习惯,促进其素质的逐步提升。在建筑企业施工现场实施“5S”管理过程中,难免会发生现场的管理水平波动甚至下降的情况。一个有效的办法就是将职责分解到班组,以班组为单位定期开展“5S”检查工作,通过班组对现有状况的分析来强化管理。要坚持PDCA(Plan(计划)、Do(执行)、Check(检查)和Action(处理)的第一个字母)循环,即要通过策划、实施、检查、改进,不断发现问题并解决问题,在检查考核后必须针对问题提出改进措施,从而不断优化企业的管理。
4.勤俭节约原则
在施工现场整理阶段,会清理出很多“不要的”东西。这些“不要的”东西并不一定是无用的东西,有的可能是暂时无用的,以后还有用,这种物品应该将其收集起来,存贮在仓库中;有的可能在这个现场无用,但可用于其他地方;即便是废物,也应本着循环利用的原则,变废为宝;对那些需要报废的物品,应按报废手续办理,收回“残值”。
四、建筑企业施工现场“5S”管理的实施
1.通过多种渠道加强员工的培训
建筑企业在发展壮大的过程中,要把学习贯穿于企业发展的整个过程,建立学习型企业。因为没有高素质的员工,就没有高质量的产品和服务,而建筑企业施工现场的工作人员的文化素质一般都比较低,他们大部分是农民工,对他们进行各种职业技能培训工作就显得尤为重要。对现场的管理者也要进行“5S”管理知识的培训,只有这样,他们才能更好地为员工做出表率。在进行“5S”管理的培训时,不仅要结合实际,还要有针对性,不搞形式,提高培训的效果。

5S现场管理法作文 5s现场管理法及其实现方法文案:

班组现场5S管理训练
【课程收益】
1.提升班组长的人文管理意识,建设人性化的班组作业环境
2.识别作业现场中的浪费,掌握作业环境建设的方法和工具
3.提升班组长作业现场的5S管理技能
4.提升现场的生产效率
【课程大纲】(公开课2天,内训课2天)
一、为什么要在作业现场实施5S管理
1.看图感悟:顾客的第一印象来自何处
2.5S是最佳推销员,认识5S
3.企业常态中的4个问题
4.常见的现场浪费形态
5.5S管理的八大作用
6.5S活动的基本原则
7.5S管理的四大追求
8.5S管理是现代企业管理的基础。
二、5S管理实战
(一)如何进行整理1S
1.整理的含义及目的
2.整理推行的要领
3.整理的做法示例
4.整理推行的步骤(现场实训)
?现场检查
?区分必需品与非必需品
?清理非必需品
?非必需品的处理
?养成每天循环整理的习惯
5.整理推行的自检练习
(二)如何进行整顿2S
1.整顿的含义及目的
2.整顿推行的要领
3.整顿的做法示例
4.整顿推行的步骤(现场实训)
?分析现状
?物品分类
?决定储存方法---推行定置管理
?实施
5.整顿推行的自检练习
(三)如何进行清扫3S
1.清扫的含义及目的
2.清扫推行的要领
3.清扫的做法示例
4.清扫推行的步骤(现场实训)
?准备工作
?从工作岗位扫除一切垃圾灰尘
?清扫、检查机器设备
?整修
?查明污垢的发生源
?实施区域责任制
?制订相关的清扫标准
5.清扫推行的自检练习
(四)如何进行清洁4S
1.清洁的含义及目的
2.清洁推行的要领
3.清洁的做法示例
4.清洁推行的步骤(现场实训)
?确定清洁标准
?进行员工教育
?进行整理
?进行整顿
?向作业者说明放置方法和识别方法
?清扫并划出区域线、明确各责任区和责任人
?环境色彩化
5.清洁推行的自检练习
(五)如何培育员工的修养5S
1.修养的含义及目的
2.修养推行的要领
3.修养的做法示例
4.修养推行的步骤(现场实训)
?明确修养的目的
?制订相关的规章制度
?实施员工培训
?检查修养效果
5.修养推行的自检练习
三、5S推进原理的逻辑关系及管理理念
1.管理的最高境界
?复杂的问题简单化
?简单的形式重复做
?重复+重复+……=习惯
2.5S管理推行的终极目标
3.5S管理推行的形式
4.5S管理推行的关键
四、如何在作业现场推行5S
1.5S执行立项,拟定推行方针、目标和计划。
2.宣传动员、沟通造势。
3.建立以班组长为主要负责人的推行5S方法的责任制度,并制定实施规划,
形成书面制度。
4.5S业务培训。
5.推进5S,考核评比。
6.改善实施,制度标准化,纳入日常管理活动。
五、推行5S管理的基本方法
1.制定5S管理推行手册
2.制定检查表,由专人督促检查。
3.活用目视管理。
4.红牌作战。
5.5S文化的培育
六、推行5S管理的最后四个字
【主讲老师】
杨庆德:培训师、SYB培训师、经济师。
近十年的企业管理及培训经验。在某大型企业及合资企业任职多年,历任车间主任、三厂厂长、副总经理,享有近十年的企业实战管理经验。培训方面追求理论的理性认知,即将复杂的问题简单化。结合自身实战经验的传授与分享和通过贴近学员身边的案例分析及配合课程内容穿插相关有针对性的参与性互动和现场情景模拟,避免单纯、枯燥的讲与听,全方位调动学员的学习积极性、主动性,已达到快乐学习之目的。并致力于在快乐学习的培训过程中整合形成现代企业的团队意识、竞争意识、沟通推销意识和管理服务意识。
教学风格重参与、互动、实操;风趣幽默、积极开放、知识宽泛、深入浅出、形式多样;奉行快乐学习的理念。通过快乐学习的形式使学员能够实现对自己已有的知识、经验和认知等方面的沉淀进行感悟和提炼,达成动心、开释、启悟之效果。从而影响和改善其行为,进而影响和改善其工作质量和生活质量。已达到学后要有新行为,实现“学而时习之,不亦悦乎。”的效果和目的,深受客户和同行们的好评。先后担任多所大学《管理学》、《市场营销》等专业的客座教授和担当多家企业及培训机构的高级培训师。现任三家企业董事及劳动和社会保障部门创业咨询专家委员会成员和市场营销协会、兵团新型工业化建设管理人才专家库成员
【近期服务过的企业】
国电、华电、中石油、农业银行、麦克维尔、新赛股份、银隆国际、南航等。
培训师:杨庆德沟通咨询方式
电话:158、136
邮箱:1399923786@、eyqd@
QQ:1399923786沁园春·雪
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。克

5S现场管理法作文 5s现场管理法及其实现方法文案:

5S是整理、整顿、清扫、清洁和素养这5个词的缩写。
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5s管理表格大全(整理版)
整理
分项检核要点分值评价项目得分整改措施1通道上东西0随意放置,影响通行或垃圾遍地。虽能通行,但要搬移,推车不能过。放置物品,超出通行道。虽有东西放置或超越通路,但有警示。无任何东西阻碍安全通行。12342作业场所产品材料工模具零件0一个月以上不用的东西杂乱放置。角落里堆放不要的东西。以不妨碍地放置,暂时不使用的东西。已按照标准实施管理,但不彻底。无任何不需要的东西放置。12343柜、货架内或上面0有垃圾及杂物堆放,且杂乱。有损坏或不能使用的零件或工模具。可以使用和不使用的东西区别管理。没有无使用价值的东西存放。按使用频率和用途分类标识管理。12344桌子上下或抽屉仓库0不使用东西或资、材料杂乱放置。放置着各种不使用的东西。放置几乎半个月才使用一次的东西。虽未达到规定标准,但均分类管理。只放置每天使用及最低限度的东西。1234
5仓库0物品塞满杂乱,连行走都不畅通。物品随便放置,不分类管理。大致有分类定位,但无标识。物品定位标识管理,但进出不方便。任何人任何时间都容易判断,且仓管员随时都能报出物品存放位置。1234
整顿
分项检核要点配分评价项目得分整改措施1设备仪器0锈或不能使用的,都杂乱放置。能使用与不能使用的都放在一起。能使用的与不能使用的,均注明标识放置。按使用频率及精密度分类管理。在任何时间、任何人都能正常使用,处于一目了然状态。12342工模具等0同上。同上。同上。制作图形标识定位,以目视管理明晰。不但任何人都一目了然,且用毕维护保养归位。12343零部件产品材料等0不良品与良品放在同一区域。不良品与良品虽分开放置,但无标识。物品虽标识定位,但未考虑物品的定位安全。产品柜、货架、桌面物品,放置定位标识。以图形定位标识管理,使任何人都一目了然。12344图纸0作废图纸与有效图纸存放一处。以文件夹、图纸柜区分管理,但无标识。虽然存放标识清楚,但未采用保护措施。外层采用不易污迹或破损保护措施。任何时间,都保护良好的使用状态。1234
5文件图书资料0零乱放置桌面或文件柜中,无标识区别。虽有标识,但存放无定位,需要花时间寻找。个人文件与公司文件虽定位化,但在共同场所保管。以电脑或文字处理机储存管理且检索方便。以定位化日视管理,在任何时间、任何人都能马上取之使用(15秒内)。1234
清扫
分项检核要点配分评价项目得分整改措施1通道0纸屑、垃圾随处可见。虽无明显垃圾,但有细碎垃圾、灰尘。每天都安排人员清扫。不但干净,而且无坑凹积尘。有使其不肮脏的预防对策。12342作业场所0同上。同上。同上。同上。同上。12343办公室作业台0文件、电话、工模具、零件表面有灰尘。文件架、工模具、零件等下面积有灰尘。虽有灰尘,但每天都清扫一次以上。每天清扫,连抽屉也很干净。随时检查桌、台各方位都很干净。12344玻璃窗门框0任凭玻璃窗、门框破损状态。玻璃污迹、窗框积有灰尘。玻璃、窗框、门框上有灰尘。玻璃、窗框、门框基本干净。随时检查都很干净,并有保持干净状态对策。1234
5设备仪器工模具0有生锈污迹、斑点、积尘。虽无锈迹,但沾有油污手垢。用于操作或使用部位干净。连设备运转时的切屑、油液处理很干净。有防止污迹锈斑产生,保持干净对策。1234
清洁
分项检核要点配分评价项目得分整改措施1通道与作业区0无标识区分。虽区分,但不明晰。虽区分明晰,但标识破损不堪。各区域标识清晰。任何人视之,均舒适清晰满意。12342地面0表面积有油或水迹。因为油、污水未及时擦净,留下污迹。表面干净,但有凹坑积水。视、摸、擦之均为干净状态。有防止油液、污水不滴落地面之措施。12343办公桌作业台椅子0污垢、灰尘明显,不便于使用。虽经清扫、便留有污迹。表面干净,挡架有积尘。有定人定时清理制度。任何人视之、摸之均为满意状态。12344厕所0便器、洁具肮脏,不清洗。虽经清洗,但留有污迹。虽视之干净,便臭味明显。有清洗作业标准,县城每天实施。即干净无异味,有花饰点缀气氛。1234
5环境设施0阴暗、气流不畅,墙地破损。照明、采光、气流尚好,但墙地破损。设施基本完好,但有缺损未及时整修。有专人或定期点检维修制度。始终保持通见流畅、采光明朗等设施完好状态。1234
素养
分项检核要点配分评价项目得分整改措施1规范制度0完全没有5S制度和宣贯意识。有5S制度目标,因宣教不力难以推行。已贯彻实施,但无制定目标,效果欠佳。明示5S实施计划,有定期检查制度。目标明确,全员参与,有专管员追踪检核制度。12342日常活动0完全没有推行。虽然已推行,但无目标计划。每天朝礼或交接班提示。作业段落加以整理、整顿、清扫、保持清洁。以目视管理方式,使全员都感到工作环境舒适满意。12343服饰0服装,发饰肮脏且有异味。服饰整洁,但拖鞋不干净。服饰整洁,便缺员工牌及相关配饰。服装,发饰清洁,有清洗规律制约。服饰等在品质,安全,美观上都符合要求。12344语言行为0没有礼貌用语,行为规范意识。作业时间吃零食或谈讼论与工作无关话题。平时已实施,但上下班不打招呼。全员已推行,某些细节忽略未加注意。礼貌用语,行为规范均满足纲领要求。1234
5时间管理0大家对作业、会议,时间观念散漫。偶尔有朝礼,会议,上班时间已到,还在作准备工作或迟到赶不上约定时间,但会提前联络在预定时间内,能按时完成任务。没有无故迟到现象,并有相应制度约束。1234
TQC和5S比较
区分TQC(品质侧)5S(环境侧)目的企业的体质改善管理对象品质(Output侧,结果)环境(Input侧,原因)目标达成的手段管理的体系化人管理的体系化(系统化、标准化)--软环境的改善--现场现物应有姿态的实现--硬环境的改善--小集团活动小组活动岗位活动活动一体化目标PPM之品质(不良品0)损耗、浪费的彻底排除(以0为目标)
12种的浪费及改善提示
浪费的型态例改善提示1.取放时的材料、工具的取放位置使易取、易放并标准化2.等待的出现等待时间多能化训练3.动作的材料、工具等的放置方法材料、工具放置方法之重新检讨,两手同时作业4.生产过多的预行生产设定标准中间制品量,到达标准量后即停止5.整修品、不良品、退货的出现不良品工具、夹具之重新设计、防呆装置(Foolproof)6.换模的更改生产项目时的时间换模方式之改进表的设计7.搬运的流程不顺搬运器具之设计8.加工方法的无意义的作业方法改良加工方法9.材料、副料的材料用量过多标准用量之决定10.转记的各种报表的整理、重记表格之重新设计、有效利用11.未清扫、未整理的废料、半成品堆积现象不用物品立刻丢弃,每项物品均需定位12.传达、联络方式不良的规格变更时之联络联络、确认方法之重新检讨
5S上级巡回诊断表
项目序号内容扣分1.地上1.1地面1.1.1地上不摆放不要品1.1.2地上无垃圾1.1.3地面保持清洁、干净1.1.4地面上摆放的物品已定位1.1.5地面上的定位保持完整1.1.6暂放物有挂“暂放牌”1.2垃圾桶1.2.1垃圾桶本身保持干净1.2.2垃圾没有满出来1.3盆景、摆设1.3.1盆景定期浇水,泥土没有干燥1.3.2盆景叶子保持干净1.3.3盆景无枯黄2.办公设备2.1办公桌2.1.1台面保持干净2.1.2台面物品按定位摆放(除正在使用外)2.1.3办公抽屉不杂乱2.1.4办公桌按定位摆放2.2茶水处2.2.1室内茶水处保持干爽2.2.2室内、外茶水处保持整洁2.2.3室内茶具齐备2.2.4室外热水器保持正常有效状态,无漏水2.3其它办公设施2.3.1消毒柜、空调、电脑、照明灯、复印机、传真机、碎纸机等保持正常有效状态2.3.2以上设施保持干净2.3.3管路线、配线不杂乱
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清扫检查要点
NO现象面要点主要对策1垃圾、脏污灰尘、污垢、铁锈、纸屑、粉尘、其他污染清扫2油漏油、断油、油种错误、油量不足修理、加油、换油、清扫3温度、压力超高温、超压、温度、压力不足、异常修理至恢复原状为止4松动、松脱螺栓、螺帽、轮带、熔接松动、松脱锁紧、更换、复原修理5破损导管弯折、破裂、开关破损、把手破损、回转处卡死更换、复原修理
5S活动红色单
品名:张贴日:填单人:责任单位:改善事项:未定位不清洁未区分不安全不合理不要改善期限:日备注:
5S活动走廊
5S活动走廊
5S活动走廊
本月活动重点
改善前后定点摄影
红牌作战记录
公告栏
改善对策一览表
需要和不需要基准
类别基准分类要1、用的机器设备、电气装置;2、工作台、材料架、板凳;3、使用的工装、模具、夹具等;4、原材料、半成品、成品等;5、栈板、周转箱、防尘用具;6、办公用品、文具等;7、使用中的看板、海报等;8、各种清洁工具、用品等;9、文件和资料、图纸、表单、记录、档案等;10、作业指导书、作业标准书、检验用的样品等。不要A、地板上1、杂物、灰尘、纸屑、油污等;2、不再使用的工装、模具、夹具等;3、不再使用的办公用品;4、破烂的垃圾筒、周转箱、纸箱等;5、呆滞物料等。B、工作台1、过时的报表、资料;2、损坏的工具、样品等;3、多余的材料等;4、私人用品。C、墙上1、蜘蛛网;2、老旧无用的标准书;3、老旧的海报标语;D、空中D、空中1、不再使用的各种挂具;3、无用的各种管线;4、无效的标牌、指示牌等。
制定“要”和“不要”的基准表,并召集相关部门开会讨论和决议准表,同时反省不要品产生的根源。


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