下面是文案网小编分享的乡村教师作文 乡村教师电影版文案,以供大家学习参考。
乡村教师作文 乡村教师电影版文案:
今年是进入教师这个职业的第七个年头了,虽然觉得自己对事业的付出很多,对那些可爱的孩子付出自己的心血,虽然总在说并且听着别人说教师是太阳底下最光辉的形象,可是我却觉得教师这个职业尚且还达不到不到那么光芒四射。但是,头几天我观看了中央电视台寻找最美乡村教师颁奖典礼晚会,我才真正的感觉到教师是太阳底下最光辉的形象,而对于乡村教师而言,这种光辉更加闪亮,更弥足珍贵!
观看颁奖晚会的过程中,虽然感动的情绪早已预知,但在观看的过程中,我还是难以抑制激动的心情,泪满衣衫。最美乡村教师无私奉献的的精神深深地感动了我,鼓舞了我。
这十位教师给我带来的不仅仅是感动,而是心灵的震撼,他们每个人都有一个不同凡响的故事,他们都克服了常人难以想象的困难,为了大山里的孩子,他们甘愿献出自己的青春,放弃城市优越的条件,选择走进大山,走近乡村,帮助那些孩子完成学业。每一个故事都是那么感人,孩子们的天真纯朴,学校环境的艰苦,办学条件的简陋,教师对学生的关爱,用生命对学生的呵护等等都让我感动到流泪。颁奖环节,主办方精心为每一位最美乡村教师请来不同的颁奖人,他们有的是自己的学生,有的是自己的兄弟。一句老师您好,触动了人们心中最柔软的部分,眼泪无法控制。教师这个职业的光明与崇高,在这一刻被历史记住,在这一刻,我更加坚定了我的信念。我也情不自禁的伸出了双手为他们鼓掌。
其中,最让我感动的是马背上的校长徐德光,他从18岁便与大山呆在一起,花了整整一年时间用双手砍出一条五公里长的山路。正如白岩松所说,在这大山里,路不是人多了走出来的,而是徐老师用双手砍出来的。由于山林茂密,每隔一段时间,他就又要把路两边修整一次。他砍出的何止是路,何止是一条大山便道,而是一条让山村孩子走出大山,奔向知识乐园的阳光大道。路虽不宽,路虽不平整,雨天充满泥泞,但却让孩子们在上面走着舒心,让家长们放心,让他的心灵得到慰藉。他的白龙马与他为伴,帮助他托起孩子们的书本、学校的一砖一瓦,帮助他接送风雨泥泞中艰难行走的孩子。为了孩子,他断了两根肋骨,白龙马失去了左眼。泥泞的山路,风雨飘摇,马儿托着孩子,他紧紧拽住缰绳,马儿使尽全身力气,四足使劲,爬行山间丛林,拽住缰绳的双手,一刻也没有松动,揪紧的心,在雨水泥泞的搅拌中更加坚韧。看着白龙马布满血丝的眼睛,模糊的视线,看着徐德光校长抚摸着白龙马时慈祥的目光,白龙马也仿佛通了人性,受到了徐德光校长的感染,成为了乡村孩子们的天使。
教师到底应该是什么 这也是我工作七年来一直思考的问题,在观看了央视的寻找最美乡村老师颁奖典礼后,我更加明白了教师的光辉,体会到教师的光明与崇高不是一句比喻几句赞誉就能概括,教师的伟大,刻画在心底,是要用心去发现,去感受。
同为教师的我,和最美乡村教师相比是多么的幸福。整齐明亮的教室,宽阔的操场,美丽的校园,到学校几分钟的路还要着电动车。和这些最美乡村教师相比,我是如此的幸福,可是我平时所做的一切却相差甚远。今后自己要多加努力,学习上多指导学生,生活中多关心学生,成为学生的良师益友。今天看了那么多在贫困的地方坚持在教学岗位上的同行们,一种敬佩的感情油然而生。此时,怎么又理由不去认真的工作,这样才配得上和这些最美乡村教师共同拥有教师这个光荣的称号。
乡村教师作文 乡村教师电影版文案:
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
教师,一个用知识养育学生的职业。没有什么职业更加高尚的了。教师实在是不平凡的,我赞美教师!
教师是一种极平凡的职业,但这个高尚的职业在作家刘慈欣的笔下得到了精彩的展现。
主人公是个有志向支教的人。因此,他放弃一切,去了教学落后的山村支教。村子里的人都对此漠不关心。村民从来都不干活,因为他们知道政府的救济金比工钱还多后,就不干活了。
村子里的人无知程度让我大吃一惊。村子外面扶贫的人给村子里一台拖拉机,村民便砍开外壳,分了零件。有人拿了油箱,有人拿了轮胎……学校的校舍被拆了,木柴用来修补做龙王庙……到了冬天,学校更是冷得吓人,原因是村民认为读书浪费时间金钱,而不给学校烧火用的秸麦秆……
不被所有人理解的教师,被查出了癌症,但却用仅存的救命钱为学生买书。一个昏暗之夜,他觉得自己大限将至,便在自己的床边,点着蜡烛,手握黑板。他教给了学生们牛顿的力学三定律后,去世了……
读到这里,我为主人公感到深深的愤慨,同时也十分感动。老师做的一切都是不平凡的,而他却不被理解!但我又看到了更震惊的一幕:
银河系中,碳基联邦刚刚击败硅基帝国,准备炸出五百光年粗细的一条无恒星带,以防硅基帝国借助恒星的力量,用时空跃跹发动闪电战。负责此事的人要检查隔离带中是否有高级文明。一段时间过去了,随着时间的流逝,认为时间不多了的职员们开始用随机光束检查文明的存在和等级。这束光刚好落在了村子里,教室里,手握将燃尽的蜡烛的孩子们身上……
孩子们的思维来到了供测试的地点。一开始,测试机问了几个大学水平的问题,孩子们并未答出。于是指挥官下令发射毁灭太阳的炮弹。炮弹发出后,出于无聊的指挥官问到了关于力学三定律的问题,孩子们齐声答出。于是,地球被挽救了……
孩子们并不知道他们拯救了世界,村子里愚昧的农民更不会知道,他们厌恶的教师,改变了历史的走向,挽救了全人类的命运……
合上书,我感触颇多,想到老师、父母无私的爱,想到孩子们埋葬老师时,悲痛欲绝的场面,想到新闻里、社会上无知愚钝的人,想到地球的未来……
老师对我们的爱,我们是不是误解了,扭曲了,抱怨了,无视了……
刘慈欣用细腻而又磅礴的意境,前后对比村民给老师带来的困难及老师的贡献,描绘出了一个非凡的乡村教师。用突出知识之重要性衬托了老师的伟大。
其实生活中,我们身边也有和文章中一样的老师、父母。他们愿意付出一切来让我们活的更好,获得更出彩的人生,但我们却不懂珍惜。小说中师生之情是让我印象深刻的一部分。孩子们哭着听完最后一课,孩子们哭着埋葬老师,老师为了孩子的学习生活,竟为了校舍和村民打架拼命,结果被人打断肋骨……
乌鸦反哺,羊羔跪乳,我们要珍惜老师的关爱,不要别离时再痛哭流涕,捶胸顿足!
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金风卷起一片鲜活的记忆
飞舞在半空
留了落叶在世间
这最后的旋律
润湿了我的眼睛
你是长在贫瘠大地上的一棵树
我,是枝头沉甸甸的果实
也许,只有岁月才能读懂你
对泥土的情意
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结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《乡村教师》作文呢?以下是小编为大家整理的《乡村教师》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《乡村教师》有所帮助