当前位置: > 首页 > 高中作文 > 高考作文 > 正文

党支部谈心谈话记录_1作文 党支部谈心谈话记录10篇文案

2019-03-07 高考作文 类别:叙事 3000字

下面是文案网小编分享的党支部谈心谈话记录_1作文 党支部谈心谈话记录10篇文案,以供大家学习参考。

党支部谈心谈话记录_1作文  党支部谈心谈话记录10篇文案

党支部谈心谈话记录_1作文 党支部谈心谈话记录10篇文案:

党支部谈心谈话记录
党支部谈心谈话记录内容一时刻:20xx年x月x日
地点:办公室
谈心人:A
谈心对象:B
B:我要检讨一下自己:在学习上我还存在着应付思想,表现为态度不够认真,缺乏自觉性,平常强调工作忙而放松学习要求,读书也只求数量不求质量,使自己的政治素养难以提高。
A:如此的观点是错误的。我自己也存在着如此的咨询题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够用心,有时半途而废。我认为,我们应该不断加强学习,全面提高自身政治素养,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。
B:现在我认识到,只有理论上清醒和坚决,才能保持政治上的清醒和坚决,学习是世界观改造咨询题,理论水平提高了,看咨询题的能力也会提高,工作能力才会提高。
A:不错。只有刻苦学习理论,才能树立正确的世界观、人一辈子观、价值观,才能保证共产党员的先进性和纯洁性。讲到工作上,我要批判你了:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作差不多上浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。
B:这要紧是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大,又不易见成绩,因此没有深入钻研下去,没有起到一个党员的榜样带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。
A:你的思想和工作表现差不多上不错的,你能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不够。在工作标准上不够严格,只按照领导安排和工作要求开展工作,工作按部就班,缺乏工作主动性和工作积极性,不能够非常好的创新工作方式、方法,造成了侨务工作循规蹈矩,没有创新,不能充分发挥出工作职能,只满足于应付本职,只求完成任务。此外,对领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,精神状态不能非常好的适应工作开展要求,不能以平和的心态做好工作,还需要进一步增强事业心和责任感。
B:多谢你的批判指正。我要纠正不正确的思想观念,不断充实工作内容,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,各方面的工作都要走到前列,争创一流业绩,充分发挥职能作用,力争工作年年有进步,把工作做好
党支部谈心谈话记录内容二地点:办公室
谈心人:A
谈心对象:B
B:通过开展“三句话”教育活动,把我的认识提高到了一个新的境地,同意了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:往常在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,间或有迟到、早退现象和工作时刻办私事的情况。今后我要坚决加以改正。
A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批判你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作差不多上浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。
B:我也存在着一些咨询题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够用心,有时半途而废。我认为,我们都应该不断加强学习,全面提高自身政治素养,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。
A:我存在的突出咨询题就是:责任意识差,有时满足于管好自己,对见到的咨询题不情愿多讲,不想多讲,不情愿得罪人,不想得罪人,没有从大局上考虑咨询题。
B:我也存在工作主动性差等咨询题,没有起到一个党员的榜样带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。
A:今天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大伙儿有如此的认识,讲明我三句话教育取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大伙儿讨论的大多是自己的缺点和不足,事实上同志们平常的思想和工作表现差不多上不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时,也不能不记得同志们的优点和取得的成绩。
党支部谈心谈话记录内容三地点:办公室
谈心人:A
谈心对象:B
A:如何了,这一段时刻以来,我感受你的状态不是太稳定啊?”
B:我这一段时刻以来,工作、生活状态都不是特不行,感受整天没有工作动力、没有压力,看到不人讲话时就想讲话,有时候还非常烦,我想我要是一直如此下去就完了,您讲该如何办啊?”
A:“你能意识到这一点,这讲明你对自己依旧比较负责任的,这一段时刻以来,要真正坐在那儿钻研下去,对工作不执著,同时寻不到推动自己学习的力量,这些都能理解,然而这种状态是极其不健康的。毕竟什么缘故不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的情况呢?我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的咨询题。”
B:你讲的对,就是心静不下来,浮躁。自己操纵不住自己。
代前军:关于那个咨询题,我有个主意,讲给你听听,你回去之后能够试试,假如有用的话,你能够用下,假如不行,咱们再坐一起探讨。
一是练字,当你心烦浮躁的时候,拿出来字帖练练,用心写,明白自己平静下来;
二是读书,读一本励志的书,看看不人成功的例子,锻炼培养自己的心理素养。我能够推举几本,比如讲:《狼图腾》、《读者》等。
三是做自己擅长的事,就当是巩固训练,当你的心静下来时,再做其他难一些的题。如此的话,工作学习感受非常充实,又没有白费时刻。
这几条你能够试试看。
B:好的,我回去试试。
A:“事实上,作为咱们这一代年龄的人,最缺乏的是吃苦的精神,缺的是执著的精神,很多情况做一个头就没有了尾,缺的是一个健康积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气概!在一些成功人士的内心,永久都有一条信念支持着他!你是一个聪慧的人,同时你的人际关系交往非常和谐,假如你能够认真考虑自己的以后,给自己定一系列的小目标,立长志!相信你的以后一定是分美好的!一定会成功!”
B:感谢
“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划
别详一、指导思想:
在教务处的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲,巩固进展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌,在上届中招取得良好成绩的基础上,为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标:
1、开展学习新大纲的活动,稳步扎实地抓好素养教育;
2、加强教研治理,为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗;
3、协调处理好学科关系,在各备课内积极加强集体备课活动,在教学过程中要求各备课组按照\"五个一\"要求,做好教研工作,即\"统一集体备课,统一内容,统一进度,统一作业,统一测试\"。
4、配合各备课组,搞好第二课堂活动,把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
3、具体措施:
1、期初及期中后召集全组教师会议,布置教研活动安排及进行新大纲学习;
2、降实各备课组教学进度表及教学打算;
3、有的放矢地开展第二课堂活动
初一年组织学生单词竞赛;
初二年组织学生进行能力比赛;
初三年组织学生进听力比赛;
其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲,培养学生学习英语的兴趣,含介绍英美文化背景常识。
4、各备课组降实好课外辅导打算,给学有余力的部分学生制造条件,积极备战英语\"奥赛\"。
5、要求各科任教师,积极主动及时地反馈教情学情,并提出整改意见,指出努力方向;
6、针对别同年段学生的别同表现,注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中;
7、降实本学期教研听评课工作安排。

党支部谈心谈话记录_1作文 党支部谈心谈话记录10篇文案:

问:作为一名入党积极分子,谈谈如何在生活中起到模范带头作用?
答:起模范带头作用应该是全方位、多层次的,作为一名入党积极分子,我会主要从以下三个方面在实践中探索,充分发挥先锋模范带头作用:
(一)思想政治上的表率。做到坚持真理,认真学习马列主义、思想,邓--理论,特别是“三个代表”重要思想和科学发展观,积极向广大同学宣传党的理论、政策、纲领和国内形势政治,关心国家大事,主动联系同学,在思想政治上带动同学共同进步。
(二)学习上的标兵。如果说,作为学生党员荒废了自己的学业,学习成绩一塌糊涂,那就无法在同学中树立起威信,无法服众,更不能有效承担党和人民赋予的历史重任。为此,我会明确的学习目的、端正的学习态度,不断拓宽知识领域的深度和广度,完善自己的知识结构;不仅吸收已学的文化知识,还会刻苦钻研、不断总结、勇于创新。
(三)生活上的榜样。宿舍既是我学习、生活的重要场所,也是课堂之外进行思想教育的最主要基地。在宿舍内,会带头树立良好的生活作风,从身边的小事做起,如:带头搞好宿舍内务,美化好环境,努力营造积极向上、整洁优雅的学习和生活环境,养成良好生活习惯,杜绝违纪违规行为,争创“党员示范宿舍”。除此之外,也会尽我所能去帮助他人。
一直以来都以此为标准要求自己并努力着,未来,也会一如既往的努力!

1、问:谈谈你的入党动机?
答:第一,是工人阶级的先锋队,加入是要求进步的表现;第二,受我父母的影响。我父母都是员,他们在单位都是业务骨干,起着模范带头作用,我从小就以他们为榜样,以早日加入中国为荣。
2、问:谈谈你从小到大学习相关理论的经验?
答:我觉得可以分为三个阶段。第一阶段是小学到高二。这段时间政治课一直都是主课,说句实话,当时的我对这些理论并不十分理解,只知道原封不动的背下来然后考试,至于这些话是怎么得出来的,能不能换个法说从来没想过。第二阶段是高二、高三两年。由于选择了读文,历史成为了主课。通过对中国近代史、现代史的学习,再加上自己的思考,终于明白了以前的那些话究竟是如何得出的,这一时期是我认识上量的飞跃。第三阶段是进入大学以后。通过大学四年的素质教育,使我的思想更加活跃,特别是在党校的学习,使我终于完成了认识上质的飞跃。
3、问:如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国始终代表先进生产力的前进方向”这两句话?
答:我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如:机器的发明与使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的,它是生产力变化的外因。
4、问:你如何看待目前党内出现的腐败现象?
答:我国现阶段有党员两千多万,但腐败个例仅有几起,不能影响我对中国的信心。我觉得要解决这个问题得从两方面入手。一是加强党内的思想教育,二是从些具体角度入手解决这些问题,例如:探讨“高薪养廉”可不可行等等。
5、问:你如何看待信仰这个问题?
答:我相信会带领中国最终实现共产主义。
6、问:你以后会不会腐败?
答:不会。

问:是怎么样一个党,也就是说,中国的性质是什么?
答:中国是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
问:中国的指导思想是什么?
答:中国以马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
问:我们为什么要交纳党费呢?
答:交纳党费是党员对党组织应尽的义务,是党员关心党的事业的一种表现。它不仅可以为党组织提供活动经费,给党组织以经济上的帮助,更重要的是可以增强党员的组织观态。按照党章规定,党员向党组织交纳党费,是党员必须具备的起码条件,党员如果没有正当理由,连续6个月不交纳党费,就被认为是自行脱党

问:结合实际谈谈为什么要入党?入党动机是什么?
答:从的性质说是一个最先进的组织;党的发展历程已经形成了一个良好的文化氛围,希望自己在这个好的文化氛围的影响下能够实现自己人生的价值;希望像雷锋等人一样在平凡的岗位上做出不平凡的事情,为人民服务,作为学生的我希望能为班级服务,为老师分担责任;人都应该有信念,入党时自己的信念,是想实现自己人生观价值观的信念表现等等。入党动机由以前的随和型转为信念型,献身共产主义事业,全心全意为人民服务,这是我的入党动机,也是我今后的奋斗方向。有盲目性的入党动机。应当肯定,提出入党申请,是一种要求进步的表现。但是,一个人特别是青年人要求入党,应该有坚实的思想基础,明确自己肩负的历史责任,懂得工人阶级的历史使命,决心为实现共产主义而贡献自己的一切。如果没有这样的思想基础,只是为了入党而入党,那是不具备入党条件的。

党支部谈心谈话记录_1作文 党支部谈心谈话记录10篇文案:

一、品德为先
1、社会公德。牢记身份,言行举止文明礼貌,不在公共场合发表有违身份的言论。有的干部职工端起碗来吃肉,放下筷子骂娘。在网上发贴发图片注意影响,三思而后行。包括:QQ说说、微信动态,也包括QQ群、微信群里的公开发言发图,以及网上的发贴跟贴。
2、职业道德。不能丁点权利,就用到极致。坚决杜绝对群众、企业索拿卡要的行为。言行一致,表里如一,保持严谨的作风。不能书记乡长在家,就规规矩矩。书记乡长离开,就关起门来玩游戏,或借下乡之名躲工作,喝小酒。才高不必自傲,不贪他功为已有。不要摆架子耍资格,德要配位。守纪律,讲规矩,不该表的态坚决不能表。
3、家庭美德。上慈下孝,尊老爱幼。家是国之基石,也是我们的大后方,我们要经营好这块小天地。要关心父母的健康,关爱孩子的成长,也要真心诚意的对待自己的另一半。聚少离多,但也要忠贞不二,防止节外生枝。
二、打造团队
1、合作才能共赢。相互搭台,共同上台,相互拆台,共同下台。工作上应该相互帮助,既分工,又合作。个人服从集体,拧成一股绳才能保证战斗力。
2、勤于换位思考。要避免盲目的信已排他。有些人,自己有成绩了,认为自己是天赋异禀。别人有成绩了,就认为要么有关系,要么投机取巧。
3、不做团队短板。一只木桶能装多少水,取决于最短的那一块板,如果很不巧,你现在就是团队里的短板,那么就要给自己充充能,增增高了。
三、爱岗敬业
1、文字工作者,要有文字责任观。填写表格先认真学习说明要求。通讯报导不要弄错村名、人名。试举二例:
例一:填一张表,工作时间应该填什么?原来还可以填“健康”。

党支部谈心谈话记录_1作文 党支部谈心谈话记录10篇文案:

晨间谈话记录
班级:大四教师:xxxxxx时间:2017.2
周次星期谈话内容第1周一一口菜、一口饭地进餐,不把菜全部倒入碗里,不急也不慢,不剩饭菜,不洒饭菜,保持桌面、地面的清洁。二安静、专心地进餐,不东张西望,不大声讲话,不讲长话。三拿住杯子把,不玩杯子,不把手伸进杯口。四吃水果前后洗手,不把水果放在桌上,果皮核收拾干净扔到指定地方。五用自己的口杯接水漱口,不玩水,正确漱口,把口杯放回指定的地点。
晨间谈话记录
班级:大四教师:xxxxxx时间:2017.2
周次星期谈话内容第2周一用餐巾擦嘴,轻拿椅子坐到指定地点。安静活动,不影响他人进餐。二吃水果前后洗手,不把水果放在桌上,果皮核收拾干净扔到指定地方。三喝牛奶坐着喝,牛奶放在桌上,喝完后用杯子漱口,然后把杯子放到指定地方,用餐巾擦嘴。四拿住杯子把,不玩杯子,不把手伸进杯口。五能接适量的水,不过多,不过少,不把水洒在地上。
xxxxxx晨间谈话记录
班级:大四教师:xxxxxx时间:2017.3
周次星期谈话内容第3周一接了水离开接水区喝水,排队的小朋友在一米线外等候,不推、不挤。二口渴了会自己喝水。三懂得上课的时候专心听别人发言,是尊重他人的行为,也是专心听讲的表现。四懂得听别人发言时,学会要一边听,一边想,耐心听,不插嘴,不哄笑,逐步养成好习惯。五懂得微笑是对人表示友好、有礼貌的姿态。
xxxxxx晨间谈话记录
班级:大四教师:xxxxxx时间:2017.3
周次星期谈话内容第4周一学会用微笑表示招呼、请求、感谢、道歉等意思。二知道和同学、小伙伴要友爱互助、友好相处,初步培养当别人有困难的时候主动帮助别人的好品质。三知道和同学、小伙伴要友爱互助、友好相处,初步培养当别人有困难的时候主动帮助别人的好品质。四知道别人的东西不能随便动,随便拿;初步养成不私自拿别人东西、借别人东西要得到别人同意、用完及时归还的好习惯。五分工又合作,做好值日生懂得做值日生要分工合作,才能提高效率。
xxxxxx晨间谈话记录
班级:大四教师:xxxxxx时间:2017.3
周次星期谈话内容第5周一知道长大一岁了,做个守纪律的哥哥、姐姐。二上课积极举手发言,保持正确的坐势。三上课积极举手发言,保持正确的坐势。四玩纸时保持桌面、地面整洁。五餐巾纸用完后扔到垃圾桶。
xxxxxx晨间谈话记录
班级:大四教师:xxxxxx时间:2017.3
周次星期谈话内容第6周一平时不乱扔纸屑,见到地上的纸屑能主动捡到垃圾桶。二热爱体育活动吧,有积极参加体育活动的习惯,对体育活动有浓厚的兴趣。三能独立或合作收拾各种小型体育器械。四了解生活中常见的蔬菜,不同蔬菜有不同的营养,多吃蔬菜身体棒。五说说一些水果的外部特征,知道水果对身体的益处。
xxxxxx晨间谈话记录
班级:大四教师:xxxxxx时间:2017.4
周次星期谈话内容第7周一明确值日生的职责,知道做好相关事情。二说说和同伴一起游戏、玩玩具的心情,感受分享的快乐。三互相评价值日生的表现,激发幼儿相互学习。四了解幼儿对跳绳的兴趣,鼓励幼儿积极学习跳绳。五介绍周末活动,鼓励幼儿周末多出去运动,多锻炼身体。
xxxxxx晨间谈话记录
班级:大四教师:xxxxxx时间:2017.4
周次星期谈话内容第8周一交流学跳绳的方法,相互学习、相互提高。二表扬值日生一些好的表现,鼓励幼儿相互学习。三男孩女孩分开入厕,男孩不把小便洒在别人身上或厕外。大便按规定拿纸,不浪费纸张,便后洗手。四知道自己的身上是否清洁,在成人提醒下能拍打身上的尘土,知道地上脏不随便躺在地上。五勤剪指甲,勤理发,勤洗澡。
xxxxxx晨间谈话记录
班级:大四教师:xxxxxx时间:2017.4
周次星期谈话内容第9周一不吮手指,不咬手指,不用脏手擦眼睛。二会正确使用纸巾,会擤鼻涕。三不随地吐痰,不随地大、小便。四不把物品放进口、鼻中。五会使用垃圾桶,会将废物扔进垃圾袋内。
xxxxxx晨间谈话记录
班级:大四教师:xxxxxx时间:2017.4
周次星期谈话内容第10周一保持桌面、墙面清洁,特别上美术课不用蜡笔、水彩画桌面。二会放好玩具、用品,不把玩具丢地上,不咬、玩学具。三睡前上厕所,大小便、洗脸、洗手。四安静进入卧室,把鞋摆放整齐。五轻轻上床,自己脱衣服,把衣物叠放整齐放在指定地方,冬天睡觉要脱袜子。
xxxxxx晨间谈话记录
班级:大四教师:xxxxxx时间:2017.5
周次星期谈话内容第11周一睡姿正确,侧卧式或仰卧,不能俯卧或蒙头睡。二安静听故事入睡,不玩东西,不吮手指。三安静起床,迅速穿好衣服,鞋袜。四会搬椅子,一手握椅背,一手托椅身,轻拿轻放,转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不能有声音。知道爱护桌椅。五来园时能主动对老师小朋友说“早上好”,向家长说“再见”,离园时能主动对老师小朋友说“再见”。
xxxxxx晨间谈话记录
班级:大四教师:xxxxxx时间:2017.5
周次星期谈话内容第12周一会主动向客人问好。二学习使用礼貌用语:请、谢谢、你好、对不起、没关系等。三上下楼梯靠左边,看脚印上下,一个跟着一个走,不推也不挤。四上下楼梯逐级走,不跑、不跳。五准时入园。
xxxxxx晨间谈话记录
班级:大四教师:xxxxxx时间:2017.5
周次星期谈话内容第13周一由家长送到班级,自觉参加晨检。二主动向见到的人问早问好,与家长再见。三自己进入晨运场地,在这当中不在途中停留,不东张西望,不奔跑,按左上右下的规则上下楼梯。四在老师带领下一个跟着一个走,不跑、不跳、不推、不挤、不大声喊叫。五在老师带领下一个跟着一个走,不跑、不跳、不推、不挤、不大声喊叫。
xxxxxx晨间谈话记录
班级:大四教师:xxxxxx时间:2017.5
周次星期谈话内容第14周一在老师的指导下细心的观察周围事物。二爱护晨运器械,晨运后能迅速收拾好器械,并放到指定的地方。三听到早操音乐迅速排好队,认真做操。做操时眼睛看老师示范及舞姿,耳朵听音乐节奏及变化。动作到位,跑动迅速,不拖拉,不懒散。四早操后有顺序地回教室,在过道里楼梯上不大声喧哗、不奔跑。五玩之前在老师提醒下知道脱衣服,玩后穿好自己的衣服。
xxxxxx晨间谈话记录
班级:大四教师:xxxxxx时间:2017.6
周次星期谈话内容第15周一友好、合作、协商地使用沙池工具。二注意卫生:卷起袖子玩沙;不把沙洒到别人头上、身上及自己身上。三爱护各种体育器械,学会正确使用各种体育器械。四友好、合作、协商地使用各种器械。五认真进行体育活动,不能无故不参加活动,活动前后学会自己脱穿衣物。
xxxxxx晨间谈话记录
班级:大四教师:xxxxxx时间:2017.6
周次星期谈话内容第16周一注意安静地倾听教师的讲述,不随意打断别人的讲话。二个别回答问题时先举手,回答问题时声音适中,大方、不扭摆。三未经允许,不能随意摆弄桌面的学具、学习用品。四洗手:先卷衣袖——湿手——擦肥皂——搓手心手背——冲洗——双手合掌甩水——打开毛巾擦干净。便后、餐前洗手,手脏知道随时洗手。五洗脸:卷衣袖——拿毛巾湿水——拧干——把毛巾打开洗脸、手背、脖子——搓洗毛巾——拧干——挂回原来的地方。
xxxxxx晨间谈话记录
班级:大四教师:xxxxxx时间:2017.6
周次星期谈话内容第17周一上课坐姿:双脚自然并拢平放。双手自然摆放,长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。二入厕:男孩女孩分开入厕,男孩不把小便洒在别人身上或厕外。大便按规定拿纸,不浪费纸张,便后洗手。三避免不正确坐姿:斜靠椅背;斜趴桌子;坐时翘脚;驼背坐。四绘画、写字坐姿:上身与桌子保持适当距离,双脚自然平放,上身不歪斜,眼物距离适当。五
xxxxxx晨间谈话记录
班级:大四教师:xxxxxx时间:2017.6
周次星期谈话内容第18周一下楼梯,在老师带领下一个跟着一个走,不跑、不跳、不推、不挤、不大声喊叫。二轻上床,自己脱衣服,把衣物叠放整齐放在指定地方,冬天睡觉要脱袜子。三能在老师的指导下细心的观察周围事物。四爱护晨运器械,晨运后能迅速收拾好器械,并放到指定的地方。五友好、合作、协商地使用各种器械。


结语:《党支部谈心谈话记录_1》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《党支部谈心谈话记录_1》供大家参考,我们一起来看看《党支部谈心谈话记录_1》作文应该怎么写吧!