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1.各学校一训三风-河北玉田职教中心作文 玉田职中军训文案：
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各学校一训三风
学校名称文化主题一训三风窝洛沽中学责任校训：行于责任止于至善校风：修身履责精业尽责教风：以责律己以责育人学风：知责以学明责以理亮甲店中学悦读校训：力学为先读书为本校风：悦读乐学晖光日新教风：读靓课堂享受成长学风：精读勤思知行合一东台中学勤校训：勤勉致知，知行合一校风：团结勤奋守纪创新教风：爱生敬业求实善诱学风：尊师好学勤奋探索彩亭桥镇西五里屯小学正直校训：识形赏质，树德培英校风：真草隶篆，一笔一划写好字；德智体美，一言一行学做人教风：学高身正，乐教爱生学风：笔端身正，和勉致勤孤树镇孤树小学枣校训：素华朱实甘泽桑梓校风：不避贫腴秉正忠厚教风：滋兰树蕙因材制义学风：内实赤心，才堪大用虹桥镇明远小学红色校训：明理笃学远志尚行校风：团结求实拼搏进取教风：热爱学生严格要求严谨施教改革创新学风：勤学好问乐学精思大安镇石河小学科技校训：格物致新厚德泽人校风：犊情精进教风：齐贤运帆学风：达智悟行石臼窝镇天星小学君子校训：明德尚美，博学求真校风：诚信厚德，睿智善行教风：仁者爱人，树业正行学风：知书达礼，砺学力行玉田镇太平小学太平理念：继往圣绝学，开万世太平玉田镇太平小学太平校训：博学创新励志怀远校风：求真尚善弘毅向美教风：教学相长严谨笃行学风：厚德敏学切问近思孤树镇方官屯小学凝塑校训：凝菁塑华校风：砥行砺志教风：质实朴厚学风：融理通文兰坡小学研校训：研世砺志校风：博研笃行教风：精研善教学风：畅研乐学伯雍小学伯雍校训：我是天材我是人才校风：善贷且成教风：大巧不工，独异于人学风：今天我又懂得了……窝洛沽学区半壁店小学礼校训：博学于文，约之以礼校风：道之以德，齐之以礼教风：晓之以礼，诲之以行学风：融之以礼，学之以诚鸦鸿桥镇和平小学和·平校训：致中和，平天下校风：和而不同，平而有致教风：和教创新，平雅达人学风：和学立行，平通修己职中融校训：学做人之道，修立业之本校风：博爱、精技、务实、创新教风：博学、善导、自律、奉献学风：勤学、强技、自立、笃行一中玉校训：修德止玉治学尚法校风：儒雅气团队情务实风进取心教风：明责知爱求真善教学风：志笃思慎学恒日新二中致美校训：明志厚德博学致美校风：团结勤奋励志进取教风：博学严谨睿智敏行学风：励志勤学多思好问仓中赏识校训：明德精学兴校报国校风：诚信友善进取创新教风：敬业爱生博学正身学风：自主坚毅善思求真三中幸福校训：搏雅乐彩，追求幸福校风：敬业乐群，共享幸福教风：厚生乐教，创造幸福学风：为善乐学，奠基幸福尚文真校训：教人求真学做真人校风：真诚合作真心奉献教风：用真情教学生做人用真爱育学生心灵学风：说真话做真事求真知探真理北杨白杨校训：崇鸿鹄远志法白杨精神校风：团结进取力争上游教风：根深气正厚积薄发学风：格心致远学达德彰杨家套镇高马头小学砺行校训：砺德力行校风：和谐博学教风：砥砺前行学风：励志笃学杨家套镇丁官屯小学书法校训：法翰墨气韵，书人生风骨校风：慧雅教风：精诚学风：敏毅大安镇峰山小学雅校训：艺规于雅品规于正校风：清雅（清新和谐向上）教风：儒雅（乐教善教身教）学风：博雅（会学善思致用）杨家套镇孔雀殿小学华彩校训：升华溢彩校风：华而实彩而清教风：华于仁彩于真学风：华则明彩则新亮甲店学区亮甲店小学绿色校训：取法自然，归同天性校风：融怡有致，润物无声教风：循序渐进，崇尚真知学风：陶冶心灵，启迪智慧玉田镇东姚庄小学爱校训：明德至善，博学笃行校风：求知好学，蓬勃向上教风：厚慈施爱，精艺得法学风：爱仁乐道，勤学慎思彩亭桥镇彩亭桥小学学士校训：业美德馨校风：尚学尚美尚善教风：做导师，尊重，引导学风：做主人，自主，探究虹桥镇珠树坞小学灵动校训：灵动至新立己达人校风：阳光团队智慧创新教风：敏思博学文雅灵诲学风：灵活灵慧灵动灵妙杨家套镇蛮子营小学净觉校风：以礼律己以诚待人以毅做事教风：待生以礼教生以诚辅生以毅学风：学始于礼学贵于诚学成于毅林南仓学区北霍小学孝德校训：崇孝育德笃行善道校风：行孝桑梓尚德启智教风：以孝为先以德相授学风：知孝力行明德好学亮甲店学区黄林小学和校训：和泽致远校风：和谨敦行教风：和润励学学风：和敏审问杨家板桥镇中学怡和校训：行近达怡，思远致和校风：谦和方正，怡思尚行教风：怡心治学，潜心事教学风：渴学尚礼，笃行修和江浩中学江浩校训：尚源启睿，躬身明义校风：弘源善学，衡韧勤勉教风：敬源乐业，奉献求索学风：习源修身，践行思用郭家桥学区毓秀中学毓秀校训：求实发展校风：团结创新教风：爱岗敬业科学引领学风：勤奋务实合作快乐彩亭桥镇中学生命校训：求真立善至美校风：勤乐研教风：博学爱生乐教善导学风：励志勤学善思笃行大安镇中学责任校训：明责励志笃学尚行校风：立责于心，履责于行教风：尽责尽心，至善至美学风：乐于负责，敢于争先石臼窝中学立德校训：明德博学笃行奋进校风：团结务实乐观创新教风：爱生正己求实创新学风：乐学勤思合作敢超郭家屯中学玉校训：崇玉尚德，玉品人生校风：瑕不掩瑜，规矩方圆，实事求是，臻于至善教风：廉而不锐，严谨缜密，博闻强识，诲人不倦学风：理想远大，意志顽强，勤学笃孝，诚信为本大安镇胡秀庄小学善校训：至善润德向上校风：和谐向善尚美教风：以学定教严谨善诱学风：勤学善思自主互动散水头镇丁家桥小学幸福校训：让他人因我的存在而感到幸福校风：同享幸福教育共创幸福人生教风：博学爱生创造幸福学风：为善乐学体验幸福大安镇胡家楼小学和校训：厚德至善和而不同校风：重诚实讲仁爱求友善修和睦教风：勤勉诚信仁爱敬业学风：博学勤思，温文尔雅。虹桥镇仙鹤小学勤?思校训：恪勤善思校风：勤勉修业，思绎成行教风：勤谨惟实，思覃洽闻学风：勤敏好学，思睿养德石臼窝镇石臼窝小学孝贤校训：友爱明礼尚美乐学校风：求真、尚美教风：为人师表终身学习学风：立君子品做有德人散水头镇青庄坞小学绿色校训：真实新活校风：关注生命、关心生活、关怀生长教风：坚持、感激、成长学风：扎根、舒展、绽放郭家屯镇刘典屯小学玉校训：比德于玉校风：洁润厚泽教风：点石成玉学风：切磋琢磨林南仓学区矿区小学君子校训：尚德博学自主创新校风：自主自强和谐奋进教风：敬业爱生博学善教学风：乐学勤思善问践行林南仓镇中学和谐校训：厚德、励志、乐学、尚礼校风：求真、求实、求精、求新教风：尽心、尽责、尽善、尽美学风：自尊、自律、自信、自立亮甲店学区邱家屯小学琢玉校训：琢玉成器、弘德成人校风：弘德育人教风：千雕万琢精雕细琢学风：仁善智慧义勇方正鸦鸿桥镇河东小学乐校训：快乐学习，健康成长校风：善教乐学愉快求知教风：乐教善教爱心导行学风：快乐学习健康成长唐自头镇大山王庄小学大山校训：务实包容进取奉献校风：勤勉包容进取图强教风：扎实博爱奋进奉献学风：务实进取搏击兼容唐自头镇西三乐台小学三乐校训：崇信、尙礼、健体、乐学校风：正思、正言、正行、正气教风：尊重、赏识、唤醒、激发学风：愿学、会学、乐学、善学郭家屯镇辘轳庄小学卓越校训：志存高远，追求卓越校风：文明健美，求知创新教风：严谨创新，爱生奉献学风：乐学、静思、自主、合作杨家板桥镇霞港小学礼校训：明礼重德文明创新校风：博学于文约之以礼教风：爱岗敬业教学相长学风：勤学善思博学尚美杨家板桥镇闸口小学阅读校训：勤读守纪德美体键校风：勤奋博学文明守纪教风：细节体现责任，责任决定成功。学风：善思好学诚实乐群鸦鸿桥中学融通校训：融汇汲扬纳新通达校风：博采众长兼容并蓄教风：成德启智明理怡情学风：维新明志养德躬行玉田镇中学创新校训：厚德、博学、求是、创新校风：团结勤奋、务实进取教风：敬业爱生、为人师表学风：乐学善思、明礼诚信亮甲店学区西果小学感恩校训：厚德尚礼积学践行校风：感恩之心，化于言行教风：带一颗感恩之心走进课堂，送更多感恩之心走进社会学风：感恩而乐学，博学以报恩郭家桥学区侯家铺小学感恩校训：勤奋读书文明做人校风：团结奋进主动向上教风：爱岗敬业奉献爱生学风：自觉踏实进取互助亮甲店学区老君屯小学礼仪校训：扬礼仪之帆，启人生之程校风：讲文明话办文明事做文明人教风：为人师表儒雅执教学风：通情达理立志成材散水头镇钱家沟小学修身校训：诚信、向善、尚美、求真校风：文明、和谐、求实、创新教风：爱生、乐教、严谨、博学学风：乐学、好问、善思、向上窝洛沽学区窝洛沽小学博艺校训：博采众长彰显特色校风：儒雅博艺勤奋善思教风：美道笃学乐教慎行学风：习艺明礼励志修身石臼窝镇芦甲岫小学乒乓校训：健体、育德、启智、兴校校风：团结、拼搏、务实、创新教风：踏实、严谨、创新、进取学风：善思、苦练、合作、拼搏玉田镇王庄小学恪恒校训：恪行恒韧达志修身校风：少成天性良习自然学风：积行致远恒思通睿教风：善察谆诲勤慎治学玉田镇林东小学礼校训：明礼进取校风：知书达理教风：循礼智教学风：儒雅成才
1.各学校一训三风-河北玉田职教中心作文 玉田职中军训文案：
重礼仪，讲礼貌，礼尚往来，是中华民族的传统美德。“礼”的由来源远流长。周公提出了“德政”的思想，主张以“礼乐”治天下。孔子提出“克已复礼，天下归仁”，主张用礼仪来规范人们的行为，对中国的历史文化产生了深远的影响。“礼”是社会道德文明程度的直观表征，是一个人道德素质和教养程度的外在标志。我们要继承古代礼仪文化的精华，赋予其现代文明的新内容，创造出当代的礼仪文化。礼仪教育要从少年儿童抓起。我们编写出《少年儿童礼仪三字歌》，从仪表礼仪、交谈礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、公共场所礼仪等五个方面对中小学生进行礼仪教育。
重礼仪，讲礼貌，礼尚往来，是中华民族的传统美德。它不仅培养了炎黄子孙文明礼貌的品质，而且使中华民族赢得了“礼仪之邦”的美称。在今天，我们仍需发掘“礼”的时代价值，加强文明礼仪教育，为构建和谐社会乃至和谐世界做出贡献。
礼仪的内容非常丰富，涉及人们生活、学习、工作的方方面面。根据中小学生的特点，我们将礼仪教育分为如下五个单元。
1、仪表礼仪
仪表礼仪是人与人交往中在姿态、举止、服饰和个人卫生等方面的礼仪规范。它是一个人内在修养和精神面貌的外在表现。仪表美既是一个人自尊自信的表现，同时在一定程度上也体现出对他人、对社会的尊重，反映出良好的精神状态和文明程度。
少年儿童正在身体发育的关键时期，挺拔俊美的身姿、整洁大方的仪容和良好的个人卫生习惯能够积极促进身心的健康成长，为拥有健康快乐的人生打下坚实的基础。
仪表礼仪主要包括站姿礼仪、坐姿礼仪、走姿礼仪、着装礼仪和仪容礼仪。为了读起来朗朗上口，又便于记忆，我们继承了传统文化中《三字经》的写作方法，编写了小学生礼仪三字歌。（以下个单元相同）
小学生仪表礼仪三字歌
新时代，讲文明，好少年，树新风。懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。
坐立走，要规范，古有训，记心间。站如松，坐如钟，行如风，喻意明。
要做到，有技巧，眼平视，面含笑。身立正，精神好，挺起胸，要记牢。
重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。首整洁，次美观，要大方，要自然。
按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。
背容直，头容正，胸容宽，肩容平。爱清洁，保健康，讲卫生，促成长。
2、交谈礼仪
交谈礼仪是人与人在相互交往中谈话方式的礼仪规范。交谈既是一门学问也是一门艺术艺术，愉快的交谈使人身心愉悦，有益的交谈使人增长智慧，坦诚的交谈时任增进友谊。萧伯纳有这样一句名言：倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么你我仍然各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交流这些思想，那么，我们每个人将有两种思想。
交谈礼仪规范主要包括文明礼貌用语、言谈礼仪、聆听礼仪和举止礼仪等。
小学生交谈礼仪三字歌
文明语，记心间；十四字，挂嘴边。请和您，最常用；字虽少，意无穷。
致歉意，贵心诚；表谢意，话先行。谈话时，身端正，话诚恳，意简明。
听人言，要专注；不插话，获友情。手势语，含义广；宜含蓄，用恰当。
笑甜美，挂脸上；人见爱，心宽广。肢体语，流传广；宜优雅，重大方。
3、校园礼仪
校园礼仪是学校生活中师生之间、同学之间在各种场合相互交往的礼仪规范。良好的校园礼仪是创建和谐校园生活的基础。
校园礼仪内容丰富，主要包括进出学校礼仪、上课礼仪、课间礼仪、班集体礼仪、食堂礼仪、宿舍礼仪、集会礼仪、升降国旗仪式礼仪和少先队活动礼仪等。
小学生校园礼仪三字歌
入校门、衣冠整；情绪昂、步履正。见师长，问您好；遵校纪，护校风。
铃声响，进课堂；互致礼，起勿响。坐姿正，勿摇晃；专心听，细心想。
要发言，先举手；起立答，声洪亮。写作业，贵独立；老师见，心欢喜。
课间时，要活动；文明玩，会放松。遇老师，要让路；与师谈，要谦恭。
花儿美，草青青；爱校园，护环境。班集体，是个家；同学们，爱护它。
同学间，互关心；善理解，乐助人。要诚实，懂谦让；团结紧，有力量。
敬人者，人恒敬；集体荣，我才荣。食堂里，有规矩；勿喧哗，食不语。
爱公物，惜粮米；讲卫生，防病疾。节水电，当仔细；好习惯，在自己。
有集会，守时间；明纪律，姿态端。入有序，位有方；好风格，要发扬。
升国旗，要庄重；身肃立，情感浓。降国旗，止步行；爱祖国，记心中。
少先队，是先锋；红领巾，飘在胸。手高举，把礼敬；红火炬，伴我行。
4、家庭礼仪
家庭礼仪是家庭生活中亲子关系以及兄弟姐妹、亲戚朋友、邻里之间关系的礼仪规范。从小懂得孝敬父母，关爱长辈，不仅培养了自己的良好品德，还给我们的家庭生活带来了和谐、幸福和欢乐。
家庭礼仪的主要内容包括：敬爱父母老人礼仪、关爱兄弟姐妹礼仪、家庭餐饮礼仪、家庭宾客礼仪、家庭电话礼仪、邻里之间礼仪等方面。
小学生家庭礼仪三字歌
父母恩，比海深；对父母，要称您。晨和晚，要问安；若进门，举止稳。
父母出，递把手；父母回，要问候。学自理，助父母；是生日，要记住。
亲有疾，侍身旁；吃和用，知礼让。敬祖辈，放心上；懂关爱，乐洋洋。
亲和弟，手足情；兄爱弟，弟敬兄。家餐饮，手要勤；帮做活，表孝心。
先长辈，坐端祥，食勿喧，嚼勿响。双手递，稳端放；心愉悦，食饭香。
待客人，要热情，去做客，仪态恭。打电话，意专注；先问好，再称呼。
声清晰，语简短；话说完，道再见。邻里间，常见面；互尊重，心相连。
敬老人，如家亲；爱幼小，如自身。乐交往，情趣融；虽近邻，胜远亲。
5、公共场所礼仪
公共场所礼仪是人们在公共场所相互交往的礼仪规范。我们在外出办事和休闲娱乐的时候，都希望有一个互相尊重、彼此谦让、秩序井然、和谐融洽的生活环境。良好的公共生活环境需要我们大家来共同营造。小学生学习公共场所礼仪，不仅是在培养自己的良好品德，还为构建和谐社会贡献着自己的力量。
小学生公共场所礼仪三字歌
行路上，整衣装；守规则，要礼让。遇师长，要行礼；遇友朋，要致意。
路上行，讲卫生；骑车时，守规定。不横骑，不逆行；勿带人，勿强行。
乘公交，守秩序；依次上，不拥挤。让老弱，助残疾；懂谅解，不斗气。
去购物，礼节祥；有秩序，慎取放。医院里，有规矩；要安静，讲顺序。
去看病，能配合；探病人，择时机。轻脚步，勿扰人；多安慰，悦心情。
做观众，讲文明；帽要脱，坐要稳。口无声，手无扔；好举止，利视听。
对演员，要尊重；善理解，不起哄。图书馆，要肃静；声要低，走要轻。
借图书，要爱护；阅览毕，归原处。观展品，要谨慎；勿触摸，勿挡人。
去旅游，长见识；乘车船，守秩序。坐立行，利人行；礼外宾，展新风。
乱刻画，失德行；玩不忘，护环境。我祖国，在发展；我少年，重任担。
有理想，有道德；有文化，有纪律。做四有，明志向；新一代，在成长。
公共场所的礼仪规范包括行路礼仪、商店礼仪、医院礼仪、影剧院礼仪、体育场礼仪、图书馆博物馆礼仪、旅游观光礼仪等。学校的礼仪教育，应按照实践育人的要求，从学校和学生的实际出发，不仅要引导学生了解和掌握相关的礼仪知识，要求学生背诵礼仪三字歌；而且要组织学生开展内容鲜活、形式新颖的礼仪实践活动。通过知礼明礼、情感体验、亲身实践，逐渐培养良好的礼仪水平和文明素养。使中华民族崇德尚礼的传统美德代代相传，发扬光大。信息录入：yhfx责任
1.各学校一训三风-河北玉田职教中心作文 玉田职中军训文案：
校园一角
我们学校有两幢教学楼,教学楼之间有个小花园.春风一吹,把小花园吹醒了,吹美了.小草悄悄地从泥土里探出了绿绿的小脑袋,呼吸着清新得空气.玉兰花绽开了笑脸,雪白雪白.风一吹,树枝轻轻摇摆,玉兰花姑娘跳起了轻快的舞蹈.一阵清香随风飘散,让人陶醉.茶花姑娘也赶来了,有的全开了,热情地和大家打招呼;有的才展开两三片花瓣儿,害羞地躲在绿叶从中;有的还是花骨朵儿,饱胀得立刻要破裂似的.小花园四周有一圈小黄杨,吐出了嫩嫩的绿得发亮的叶子.最引人注目的是花园中间的松柏,高大挺拔,换上春装,像士兵一样守护着美丽的小花园.
1.各学校一训三风-河北玉田职教中心作文 玉田职中军训文案：
1、做是发明，是创造，是实验，是建设，是生产，是破坏，是奋斗，是探寻出路。
2、三军可夺帅，匹夫不可夺志也。——孔丘《论语》
3、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》
4、一言既出，驷马难追。
5、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》
6、境遇休怨我不如人，不如我者尚众；学问休言我胜于人，胜于我者还多。——李惺《西沤外集·药言剩稿》
7、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能，弗措也；有弗问，问之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗笃，弗措也。人一能之，已百之，人十能之，已千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必刚。——孔丘
8、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况《劝学》
9、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
10、要解放小孩的自由，让他做有意思的活动，开展他们的天才。
11、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。——桓宽《盐铁论》
12、海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
13、在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。——巴斯德
14、坦白是诚实和勇敢的产物。——马克·吐温
15、闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。——莎士比亚
16、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
17、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
18、古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境界也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境界也。“众里寻他千白度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处。”此第三境界也。——王国维《人间词话新注》
19、不要在已成的事业中逗留着！——巴斯德
20、人的价值蕴藏在人的才能之中。——马克思
21、读书有三到，谓心到、口到、眼到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》
22、人人都说小孩小，谁知人小心不小，你若小看小孩子，便比小孩还要小！
23、人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。——张载《经学理窟》
24、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈《进学解》
25、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
26、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。——高士其
27、咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥《郑板桥集》
28、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
29、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基
30、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。——荀况《荀子·劝学篇》
31、对自己真实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚
32、好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。
33、千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。
34、人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。——三毛
35、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
36、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——孔丘《礼记》
37、行动是老子，思想是儿子，创造是孙子。
38、信用既是无形的力量，也是无形的财富。——松下幸之助
39、德不优者，不能怀远；才不大者，不能博见。——王充《论衡》
40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟轲《孟子·滕文公下》
41、必须以大自然为您的生物园，才有丰富的收获。真教育是在大自然与大社会里办，不能常到大自然里去，还能算是生活教育吗？
42、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。——韩愈
43、守信用胜过有名气。——罗斯福
44、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——莫里哀
45、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。——马克思
46、良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。——毛姆
47、天下之难事，必作于易；天下之大事，必作于细。——韩非《韩非子·喻志》
48、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。——培根
49、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，便可得事物之真理。
50、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向
51、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。——爱迪生
52、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德
53、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝祥
54、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——富兰克林
55、不要说谎，不要害怕真理。——列夫·托尔斯泰
56、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
57、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——《红楼梦》
58、教育是立国之本。
59、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》
60、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——阿米尔
61、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——老聃《道德经》
62、人生办一件大事来，做一件大事去。
63、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。——哈伯特
64、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾》
65、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
66、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
67、道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。——王符《潜夫论·赞学》
68、不登高山，不知天之大也；不临深谷，不知地之厚也。——荀况
69、行是知之始，知是行之成。
70、捧着一颗心来，不带半根草去。
71、单纯的劳力，只是蛮干，不能算做；单纯的劳心，只是空想，也不能算做；真正的做只是在劳力上劳心。
72、信用难得易失。费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。——池田大作
73、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——冯玉祥
74、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克
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