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大学学业生涯规划设计书作文 大学学业生涯规划设计书怎么写文案

2019-03-08 高考作文 类别:叙事 3000字

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大学学业生涯规划设计书作文  大学学业生涯规划设计书怎么写文案

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明其志,方能知所赴~\"
一个人的大学时光一生中只有一次.少壮不努力,老大徒伤悲.与其浑浑噩噩地消磨掉三年的光阴,不如抓紧时间为自己充电.为了更有效的完成走向社会前的学习,把握好自己的未来.我也拟订了一份自己的大学生涯规划,以时时鞭策自己,激励自己奋发前行.生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩~一自我盘点
1基本情况
自己的兴趣爱好:军事,人文历史,艺术[美,音..],科技,哲学,文学,户外,自然,网络信息平台及其技术,新闻,旅游……[兴趣异常广泛~]
自己的性格:由内至外转型期:目前成中性偏外。
自己的人生格言:
1.“机会是给有准备的人”;
2.“强者制造机会,弱者等待机会”。
自己的优点盘点:
1.自认为是有理想,有修养,有思想,有激情,有纪律,有集体,有自信,有原则,有能力,有自知之明的人。对待规章制度,我遵纪守法;对待老师,我尊敬师长;对待学习,我热爱学习,刻苦钻研;对待同学,我宽以待人,乐于助人,团结同学;对待自己,我严以律己,坚持原则,开拓进取;对待工作,我兢兢业业,态度端正,有责任感;对待生活,我热爱生活,积极面对,乐观向上,艰苦奋斗,打破常规,学他之长,扬长避短。2.注重“变”,变有常新,注重“量”的积累,重视“度”的衡量,有自知之明,喜欢别人提意见……3.我与他人不同的是我有一颗善于学习借鉴自我优化的消化力,对人真诚和蔼尊敬正直诚信的友爱心,善于打破常规,革旧立新的创新法,广于交流,豁达开放的“坦荡怀”,善于培养兴趣,重视实践,敢于探索,独立自信,不畏艰苦逆流,乐观积极向上的高尚品质。这些用词并非随意夸张吹嘘,因为我不是这样的人,我就是我,知错能改,不怕丢面子的我,我认为我们不能因为面子思想而阻碍了我们前进的步伐和道路~
自己的缺点盘点:
1.体型显得太单薄咯;[我也没办法]
2.口才还不行,交际能力有限,演讲基本无经验;
3.英语,数学很是垃圾;
4.希望谁知道我还有什么,给我说一下,说了我好尽快改~
5.扬长避短[优势与优点,劣势与缺点]
自己在大学四年中,要扬长避短,进一步发展自己的长处与优势,积极加强与人的沟通交流,积极参加各项活动,使自己更加自信,充满朝气.克服偏科带来的严重问题.同时努力学好各门学科.
3.生活中的成功经验与失败教训
失败的是经常由于做一些事无经验,因为犹豫而产生了有缺陷的效果,常后悔不已。成功的是事后的积极反省,对症下药,迅速制定了类似情况的大范围处理方针策略。大学三年的规划[中短期目标规划]
大一时:
1.逐步适应大学生活,初步了解自己所学的专业,提高人际交往能力,积极扩大交际圈,适当的参加学校的活动;
2.继续努力学习数学和英语,希望能缩小不少差距;
3.继续同时培养广泛的兴趣爱好,扩大知识面以及深度;
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4.对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化;5.时刻对工程造价专业是否适合我的情况进行评估,修正且保持长远战略的正确导向性和长远积极性,
6.形成个人鲜明的风格和魅力和洒脱从容的生活方式;
7.希望能当个一官半职锻炼自己的组织能力。
大二时:
1.继续深造,努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会;
2.加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习,争取比书本知识大上一号,能更好的驾驭书本知识;
3.对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化.大三时:
1.开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际;2.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课;
3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化
韶华易逝,转眼已过了大学的八分之一。《礼记?中庸》中有云:“凡事预则立,不预则废。”做任何事情都要有一个明确的规划和目标,否则难以收到良好的效果。而规划和目标能帮助人在混乱中找到方向,进行生涯设计进行个体的自我定位,确立目标和提升综合素质。
在大学生学业生涯发展阶段中,每一阶段都有一些特定的发展任务需要完成,每一阶段需达到一定发展水准或成就水准,而且前一阶段发展任务的达成与否关系到后一阶段的发展。大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。
拿破仑?希尔说:“一切的成就,一切的财富,都是始于自我认识。”只有正确认识自己,客观评价自己,并愉快地接受自己,才能发展自己,成就自己。在一次次的认识中适应社会,融入社会,早日实现我的职业理想。
而在自我盘点中,我的兴趣有很多,如摄影、写作、阅读等。诚恳踏实、积极向上。有极强的责任心,善于观察,做事认真。易于沟通,能够以积极的态度面对学习及尽自己的最大能力及时的完成任务。
但有时比较固执,不过自己还算有自知知明,知道自己的优点和缺点在那。遇到自己想不清的事,要保持头脑冷静,要留给自己反思的时间,多反省自己努力使自己的头脑灵活起来,多与人沟通,或向高人求教。优点就不用多说了,继续发扬。
我比较倾向于广播电视的学习,也希望以后能从事电视新闻事业的工作,并为之努力奋斗。综合职业生涯测评和我的自我评价,我非常适合进入新闻领域,
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这也与我现在的专业路线相符。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路。
(一)大学一年级是试探期
适应大学学习生活,培养良好学习生活习惯。调整好心态,找到适合自己的学习方法,摆脱对家长和老师的依赖心理。主动参加学校活动,增强交流技巧,培养自己的学习兴趣。并且充分利用图书馆等学习资源,打下宽泛而坚实的知识基础。由于一开始便按照自己的喜恶和专长找准了专业,加入了理想中的社团,所以对自己的大学生活没什么可以抱怨的,一切在我的眼里都是美好的、布满希望的,到后来,对大学有了更多的了解后,虽说不是失望,但也是激情减退,各方面都有所松懈。现在回想起来,这也是必经阶段,不后悔也不抱怨。而针对我上学期的表现和心态,我对下学期的规划是:切实做好课后当天复习的工作,周五、六日适当地做训练;抓好英语,每个星期要有固定的时间来背单词、朗读课文、练习听力、写一篇练笔,争取期末考试好成绩,社团工作,要把时间固定下来,放在学习之后,争取锻炼机会大的、学到东西多的事来做,继承提高办事能力、耐挫性,以及增广人脉。
(二)大学二年级是定向期
把重点放在专业知识的学习上,加强实践技能锻炼。尝试在业余时间寻找一些兼职工作的机会,提高创新能力,沟通能力及团队协作精神。要通过大学英语四级考试,通过计算机应用二级考试,熟悉掌握专业课知识,努力拓宽知识面,培养良好的沟通能力,用知识充实自己。
(三)大学三年级是提升期
找到专业的主攻方向,增加实习和兼职的机会。利用好网络,全方位了解职业信息。拓展能力,培养创新能力。着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职,积累工作经验,积极参加招聘活动在实践中检验自己的积累和预备,为就业做好准备。
(四)大学四年级是冲刺期
明确就业方向,全面掌握就业信息。坚持到底,要有必胜的信心和毅力。参加求职招聘培训,运用自己能力做好人生的准备。学位证书、资格证书,是我们求职的敲门砖,是一个公司招聘人才的首要条件,因此,要在大学生期间,拿到相关的证书。公司招聘人才看的不仅是文凭和证书,更多的是注重的个人的能力与素质,所以,在大学期间学习的同时,还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。
现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有苏醒的头脑。
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一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼~实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气势;成功最终会属于你的,天天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是准确的,就要一直走下去。凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
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大学学业生涯规划设计书作文 大学学业生涯规划设计书怎么写文案:

坚信:海大平鱼越,天高任鸟飞!经过高考,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我们要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我们在大学期间的主要目的和任务。
大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力。大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提。
首先,我们不仅要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,在大学期间我们要努力提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大二最主要的任务。
其次,大学除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。并参加一些必要的劳动,增加收入为不富裕的家减轻负担。专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,我们要在大学这四年的学习中学到一身好本领,我们步入社会寻找工作增加自己的筹码。
再次,关于考试,我们一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能达到的分数。
关于考研,从大一做起。时刻把考研作为目标。大三时,放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。
学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。
每一位刚刚走进大学的学生首先要思考一个问题:“将来会怎样?我将如何度过自己的大学生活?”作为现代社会的组成部分,在大学中学习和生活的大学生社会生活的这种变化更加敏感。
来到大学时,每一位学生首先要思考一个问题:“将来会怎样?我将如何度过自己的大学生活?”同时会睁大自己的眼睛审视现实的大学和专业,对自己的大学学习生活有着一定的设想。几多欢喜几多梦,几多失落几多愁。从高中时代进入大学时代,我们的生活和学习方式发生了很大的变化。作为一个21世纪的大学生,要想抓住机遇,迎接挑战,就必须做好学习与生活规划。充分利用我们大学美好的时光,创造一个美好人生。
人生就像一盒巧克力,你永远不知道下一口是什么味道。这句话来自阿甘正传里阿甘的妈妈所说。这不是教育我们在终点等待我们的生活,而是告诉我们在自己的人生道路上不要把时间总花在试图改变客观存在的现实上,而是,应该善待自己,完善自己,喜欢上生活给予的巧克力。我不能规划我毕业后会是什么职业,什么行业的人。但是,从小到大,妈妈就教过我一个成语,那就是脚踏实地。
暑假看完《赢在中国》,最深刻一句话就是:要有理想,但是不能把生活理想化。大学生面对的生活问题随着社会的飞速发展,人们的生活节奏的日益加快,使得竞争越来越激烈,人际关系也变得越来越复杂。作为现代社会的组成部分,在大学中学习和生活的大学生社会生活的这种变化更加敏感。
大学生面对的生活问题主要有:
(一)对新的生活环境的适应问题;
(二)对专业的选择与了解的问题;
(三)心理健康问题对生活的影响;
(四)理想与现实的冲突问题;
(五)人际关系的处理与恋爱问题;
(六)大学生对自我生活的定位问题。
大学生追求健康高尚的生活方式,欲做生活的强者就应做到:
(一)要尽快适应大学生活:
1、尽快确定新的学习生活目标
2、尽快适应大学的学习方法
3、尽快找到新的朋友;
(二)要建立良好的人际关系,愉快的度过大学生活:谦虚谨慎,摆正位置;平等相待,真诚相处;主动,开放;心理互换与相容;合作协助,友好竞争;
(三)保持良好、健康的心理:乐观、幽默;善于排除不良的情绪;经常帮助别人、善待他人;心胸广阔;有广泛的爱好;学会协调自己与社会的关系;
(四)勤劳节俭的生活理念;
(五)热爱生活,做生活的强者,规划好大学生生活,做生活的强者,是21世纪的大学生做好大学生活与学习规划的基础。外语精通的职场对我们来说不是最实用的,但是确是拓宽选择的一条道路。而计算机和网络如今已经渗透到了很多人的生活中。
个人素质:兴趣广泛,在唱歌、写作和诗歌方面略有造诣;适应性较强;具有一定的交际能力,语言逻辑性和表达能力较强;具有一定的工作能力:在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现;气质:自我形象较好,谈吐得体,具有一定亲和力;学习能力:领悟性较强,善于学习和勤于学习;家庭背景:良好的学术氛围,稳定的物质和精神支持,科学的指导,广泛性的兴趣培养;热爱生活,留心生活,具有一定的敏感性,能把握信息的变化并做出相应的决策;要做到知彼,社会文化,政治经济,人力需求,就业机会,专业方向,课程内容,校园文化等环境因素。制定短期,中期,长期的学习规划,明确近期,中期,和远期目标。北师大董琦副校长新生提出十点期望:
(1)志存高远(随时学习、随时记录,建立社会责任感,敢为人先);
(2)科技精神和人文关怀(创新、探索、务实、独立、批判、法制);
(3)协作能力(理解差异、尊重差异、沟通、领导);
(4)思维能力(对问题有深刻见解、多角度看问题);
(5)科学方法(事半功倍,用数据说话);
(6)信息能力(网络信息处理,知识管理);
(7)外语能力(要自主、创造性地进行外语学习);
(8)表达能力(书面表达、思维表达、口头表达);
(9)关注社会、关注国际科技发展;
(10)体育锻炼,健康体魄(让锻炼成为生活的一部分)。
在人的一生中,三年到四年的时间不能说长。但是,一个青年在大学中的这段时光,却不可说短。一是因为青春可贵,二是因为大学的四年,几乎可以说是一生的基础。任务非常艰巨,也非常光荣,作好大学学习生涯规划,关系到未来的人生是否精彩。
大学生活2年过去了,发现大学学习生活与中学很不同,大家要逐渐学会转型,适应大学的学习生活。中学教师作用非常大,学生跟着学,大学则通常每天2科目时间,课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的,大学的教学具有很强的独立性和开放性,所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。
所以,在大学要好好培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变,学会向他人学习,学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。
大学的生活不比以往,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。
大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。
新学期,我不仅我努力学习专业课,同时也好学好文化课,学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。专业课又是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这四年的学习中学到一身好本领,为我步入社会寻找工作增加自己的筹码。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松。
这学期,我将在专业上更加强学习,因为还有2年我也将走上职业道路!所以专业知识在这方面显的更为重要!不能再浪费时间于玩耍,要为了自己的未来着想。对于月的四级考试可能没有把握过,那就更要加紧英语的学习,争取在6月份把四级考出来!多去学校文图看些书,以更好的充电,填补自己各方面的知识空缺,增加知识面,增加个人修养。
也希望能在这一学期的课余时间多出去找些与自己专业挂钩的工作,实践出自己不会的地方,到课堂上补空缺,让自己以后的工作更加得心应手!!
一:主要目标
争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。
二:具体安排
1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。
2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。
3.每周坚持到校晚自习
4.坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好读书笔记。
5.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
6.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。
7.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。
8.身为一个汉语言文学专业的学生,对于文字的敏感和写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。
9.多学习一些例如《文心雕龙》,《易经》之类的中国古文化典籍。
10.争取利用周末时间多学一门外语。

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一、毕业后的十年规划
美好愿望:事业有成,家庭幸福
方向:企业基层人员
总体目标:完成转升本的学习,进入外资企业,成为基层管理者。
二、社会环境规划和职业分析
1、社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境:
由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三、个人分析与角色建议
1、个人分析:
自身现状:
英语水平中上层,基本能流利沟通;精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期成绩较好;有很强的学习愿望和能力。
2、角色建议:
父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们搬来一起居住生活。”
母亲:工作要上进,婚姻不要误。
老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验”
同学:“有较强的综合能力”,“适合做白领”。
四、职业目标分解与组合
职业目标:外资企业中级管理人员。
1、2007-2010年:
学历目标:专科生毕业,取得专科学位;取得律师从业资格、通过计算机二级和英语六级考试
能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文。
经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5万
2、2007年-2010年:
学历目标:通过注册会计师考试
职务目标:外资企业部门经理
能力目标:锻炼自身交际沟通能力,增加社会经验
经济目标:边打工边读书3000元\/每年
3、2010年-2015年:
学历目标:取得本科学位
职务目标:外资企业中级管理人员,兼职一分
能力目标:很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,有一定的知名度。
经济目标:年薪8-10万
五、成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在30岁之前一定要有自己的家庭。
六、职业生涯规划实施方案
差距:1、跨国企业先进的贸易管理理念和丰富工作经验;2、作为职业中级管理人所必备的技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺;4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。
七、缩小差距的方法:
1、教育培训方法
充分利用专科毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:2010年7月以前。
工作后,充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期
自学攻读研究生学位。时间十年以内
2、讨论交流方法
在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。
3、实践锻炼方法
锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。
充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

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新生学业生涯规划一.前言:
人生需要规划,才不会迷茫。
作为一名大学一年级的学生,为了以后少走弯路,我有必要为自己未来四年的大学学业生涯做一个规划了。
这个规划必须立足于现实、符合自己的实际、有利于自己发展,从而让自己在未来的学习生活合理有序、不会迷茫。
二.自我认知:
要想有一个好的学业生涯规划,必须客观合理的认识自己,看到自己优势的同时不能忽视自己存在的劣势。
我的优势:
能够从一而终的坚持,有自己明确的理想,并且为了实现它会付出百倍的努力,不会中途放弃;遇事会冷静谨慎的去对待,不会冲动;热爱学习,能够为学习投入自己的所有精力,想要通过不断地学习使自己编的充实;和朋友相处感到很快乐,所以喜欢交朋友,看重集体利益。
我的劣势:
性格有些内向,所以表达能力有些差,交际能力有些薄弱;基础知识不全面不牢固,专业知识还有很大的空缺;身体素质差,体质弱。
三.学业认识:
我的专业是地理科学,属于师范专业,毕业了以后很可能回家乡当一名中学教师。
当一名合格的教师,我自己还有很大的差距,所以未来四年的大学学习生活不能放松自己,时刻提醒自己要努力。
地理科学是一个偏向理科的专业,而我高中读的是文科,理科思维不强,所以要想学好它必须提高自己的理科思维,这就要靠平时的练习。
将来要走上讲台教好地理,需要有精准的地理知识,良好的心理素质和教师素养,还要有标准的普通话发音.这些都要求自己不断不努力。
四.学业具体的执行计划:
实现理想,要脚踏实地,走好脚下每一步!(一)大一:
大一是大学生活的开始,走好这一步很关键!1.打牢基础。
大一是大学生活的开始,是奠定好成为优秀教师基础的开始。
教师不仅仅需要专业知识的完善,还需要其它方面知识的巩固。
所以,大一要学好基础知识,完成基础课学业要求,打下坚实的基础。
2.扩充知识,增加阅读量。
大一,课程安排还比较轻松,还有很多的自由支配的时间,这是一个扩充自己知识的绝好机会,要利用好了。
多去图书馆和借助网络资源,增长知识。
3.参加丰富的课外社会社团活动。
积极的参加,提高自己的表达能力和交际能力,让自己能更好的适应社会发展,交到更多的好朋友,享受快乐。
积极参加体育活动,锻炼身体,增强体质,让自己能有一个健康的身体投入到以后的学习工作中去。
4.明确理想,树立目标。
成为一名合格的教师是我从小的梦想,现在我如愿来到了师范院继续追寻我最初的梦想,学自己喜欢的专业。
为了实现梦想,我要不断努力。
(二)大二:
大二要打牢专业基础知识,为毕业后的就业奠下基调!1.稳抓基础。
仅仅有大一掌握的知识还远远不够,还需要更加精准的专业基础知识,所以不能放松对基础知识的重视程度,要踏踏实实的掌握好每一个知识点,并且能够运用到下一步的学习中去。
2.做好基础课知识向专业课知识的过渡。
大一学了一年的非专业基础知识,现在要全面开始深入学习专业知识了,要统筹好非专业基础知识向专业知识的过渡,在基础知识的基础上加强专业知识技能。
3.加强社会实践,体验社会生活。
社会是一个大舞台,只有勇敢的去实践才能不落后于社会发展,才能获得一个有价值的人生。
在不影响学习的情况下去找一份兼职工作,锻炼自己的工作能力。
各种各样的社会活动数不胜数,要有选择性的参加,参加那些有利于自己发展的活动。
4.掌握计算机基础知识和基本操作。
计算机在以后的工作和生活中是一个很重要的工具,掌握好这门技术,以后的工作会方便快捷很多的,所以大二要尽全力拿到计算机二级国家证书。
还有一门很重要的学科就是英语,英语虽然和我的学业证书不挂钩,但现在英语热的高涨和就业对英语的基本要求,必须要学好英语,来为以后的就业加分。
(三)大三:
大三是向未来过渡的重要阶段,做好准备,迎接挑战!1.加强专业知识的学习和应用,完成好学业只是要求。
经过俩年的学习,已经基本上掌握了专业基础知识,现在需要将学到的东西展倒出来,应用到实际的学习中去。
2.做好总结。
经过大一、大二的学习,自己肯定有得有失,有做得好的也有不足的地方,现在来做一个总结是非常必要的。
总结好经验教训,才能为下一步的学习就业作更充分的准备和计划。
3.到社会中去,立足于现实,增加与社会的沟通,提高适应社会的能力。
通过学习,尽量多考几个对自己就业有用的证书,满足社会对就业资格的要求。
做好专业学习向为就业作准备的转变。
4.爱情是美好的,已经长大的我渴望爱情的温暖。
如果能找到一个对的人我会用心去尝试。
(四)大四:
面对未来,我蓄势待发!1.完成好毕业论文。
大四意味着大学生活即将结束,即将进入社会。
毕业论文是对四年大学学习生活的总结和回望,是对未来的期待和展望,所以要写好毕业论文。
2.实习。
实习是对自己学到的知识是否满足就业要求的一次检验,也是对未来就业的一次演练。
要认真对待实习的机会,从中学习工作技巧和吸取经验教训。
3.大四应该好好为自己将来的就业做准备,为自己的未来做打算。
把握好机会,大四是不寻常的一年,祝我好远!五.学业生涯规划的评估与调整:
虽然我已经根据自己的实际作出了规划,但社会环境、家庭情况、个人因素以及一切不可预测的变化,将对我的规划造成影响。
为了能更好的完成好学习任务,我会在接下来四年的学习生活中,对我的规划做出适当的调整。
五.结束语:
四年的大学生活,会充实并且快乐,作为大一新生的我,充满了期待。
为了心中的梦想,我会认真对待这四年的大学生活,做一名合格的大学生,为未来成为一名合格的教师打下基础。
我的青春,我的舞台!我的大学我的梦,我的未来我做主!


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《大学学业生涯规划设计书》时更加简单方便,下面是小编整理的《大学学业生涯规划设计书》,仅供参考,大家一起来看看《大学学业生涯规划设计书》吧