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大学生学业发展规划书作文 大学生学业发展规划书家庭资源文案：
大学生学业发展
规
划
书
学院：外国语学院
专业：日语
班级：二班
学号：
姓名:
2013.11.10
前言
1．自我盘点
11个性特征
12优点
⒈3缺点
⒈4解决措施
2．环境分析
⒉1家庭环境分析
⒉2学校环境分析
⒉3社会环境分析
⒉4职业环境分析
３.大学四年学业规划
⒊1总目标
⒊2各阶段分目标
４．学业规划的评估与调整
⒋1评估
⒋2调整
５．结束语
学业发展规划书
前言
人生目的何在？这是几乎人人都问过自己的问题.为了不让刚上。大学的我们在今后的生活中迷失方向，偏离奋斗的中心，我们都要给自己制定一份实际可行的学业生涯规划书。学业生涯规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现，是自身理想和社会现实的结合，制定良好的学业规划可以让我们更好地适应现代社会发展的需要，对我们今后的成长成才及职业理想的实现具有重要意义，为此我为自己写下此份规划书。
一．自我盘点
古希腊哲学中有一句名言：“人啊，认识你自己。”虽然简短，却铿锵有力，听起来令人振聋发聩。的确，在人生的旅途中，面临重大抉择时，只有那些善于认识自我的人，才能准确把握自己的发展方向。因此，自我分析是学业生涯规划的第一步。
1.个人特征：
（1）朋友：在朋友的眼中，我活泼、幽默、值得依靠、有责任感，同时也有一点喜欢幻想；
（2）同学：在同学的眼中，进取心强，有一种强烈的拼搏进取精神；
责任意识强，做事认真负责；善于思考，做事情有自己的主见；吃苦耐劳精神，踏实勤肯。
（3）老师：在老师的眼中，我勤奋好学、有进取心、认真负责,爱学习，愿意为自己的理想目标而付出努力；
（4）家人：在家人的眼中，我是一个乖巧，懂事、孝顺、能吃苦耐劳，让他们放心的好孩子。
2.优点：
（1）有坚定的决心，自己认定的事情会毫不犹豫的坚持下去。
（2）能吃苦，有坚强的毅力。
（3）内心承受能力较强，抗打击，磨难。
（4）责任心强，做事负责。
3.缺点：
（1）不善于表达自己，语言表达能力相对较弱。
（2）太过于理性化，缺乏挑战冒险精神。
（3）缺乏创新意识，处事相对保守。
4.解决措施：
在以后的学习和生活中，扬长避短充分发挥自己的优势以增强自信，满怀信心，积极进取，大胆尝试，勇敢创新，坚信自信是成功的第一秘诀。抉择问题时要果断理性，不要犹犹豫豫，徘徊不定。明确目标，给自己施加一定的压力，制定详细可行的计划并为之努力实施兑现，避免毫无追求，庸庸碌碌，而更加懒散，以致缺乏前进的动力。
二.环境分析
1.家庭环境分析
作为一名农村来的学生，我的家庭经济条件尽管不是太好，但我的父母，及其他家人一直都非常地支持我的学业，尊重我的选择，对我寄予了很大的期望。圆满的完成学业不仅是对我人的要求，更是家庭的期望。做好学业规划是圆满完成学业的必然要求，也是今后就业创业的充分条件。
2.学校环境分析
阜阳师范学院是一所老牌的大学本科学校，学校硬件建设完善，领导班子和教职员工们都齐心协力，市领导对我校高度重视。在这里，学生的综合素质高，能力强，学习风气浓厚。我是日语专业的学生，对于这门专业的学习，要具备较好的表达能力和实践能力，能流利的说一口日语。性格要外向点比较好，为人处事要诚实守信.在专业基础知识掌握扎实的基础上，多看与专业相关的书，来拓宽自己的知识面。
3.社会环境分析
近年来，大学生的就业形势越来越严峻，就业早已成为了社会各界和众多媒体关注的焦点。作为在校大学生，我所能做的就是扎实的掌握好专业知识，不断的拓展自己的知识面，积极的参加学校和社团组织的各项活动，充分锻炼自己的实践能力，全面提高自己的综合素质，为今后的就业及创业奠定坚实的基础。
4.职业环境分析
中国良好的投资环境、巨大的市场潜力为日本企业的发展创造了有利条件。近年来，在沪的日资企业数量大幅度增加。截至2004年底，上海的日本公司和代表处达到了4300多家。包括上海在内的长江三角洲地区共有日资企业7000多家。日企增多了，吸纳劳动力数量自然也增多。据测算，在华日资企业直接和间接吸纳就业人数920万人。综上，日语专业就业机会多，前景较好。
三．四年学业生涯规划
（一）总目标
长远目标：先就业，积累足够的工作经验，再在适当的时候，选择适当的时机，进行自主创业。
短期目标：2017年毕业时顺利地拿到毕业证及学士学位证，取得与专业相关的部分证书，并且充分锻炼自己的实践能力，发展一个成熟的人际关系网，尽可能的改变自身的缺点和不足，为今后的就业和创业奠定一个坚实的基础。
（二）目标分阶段计划
大一适应期
（1）了解大学年活，经受住军训的考验。
（2）进入学生会工作。
（3）了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。
（4）积极主动参加学校社团活动，丰富课余生活。
（5）了解入党基础知识，递交入党申请书。
（6）参加暑期社会实践活动，提高适应社会能力。
大二定向期
（1）认真学好专业知识和其他基础学科。
（2）认真负责的做好在院学生会的工作，不断地锻炼和提高自己，寒暑期间到一些企业去参加社会实践，巩固所学的专业知识，从工作人员身上可以学到很多应对社会的道理。
大三冲刺期
（1）参加日语一级考试。
（2）到那个时候已经没有太多课程了，可以准备考一些日语相关的证书，但是千万杜绝盲目考证，要积极咨询就业方面的信息。
（3）根据实际情况决定是否要考研，一旦决定，便回到高三痛苦并快乐着的炼狱般的生活，全身心投入学习。
（4）暑期进行专业知识方面的社会工作实践。
大四决定期
（1）加强理论知识的学习和专业知识进一步提高，完成最后的学业。
（2）参加各类就业相关政策讲座及各类招聘技巧。
（3）论文设计选择落实。
（4）参加毕业实习。
（5）准备好毕业生论文答辩。完成毕业关前相手续工作。
（6）下学期分析自己的知识结构，根据就业要求，补充所欠缺的知识。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。
（7）坚持今天的事今天干，不断的分析总结学习的方法，提高效率。四.学业规划的评估与调整
计划永远也赶不上变化。但是没有计划，人生就是一片混乱，大学的四年也许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标，定一个计划，就是给自己增加动力。
（一）评估
对于规划而言，评估是相当重要的。一个规划是否完整，是否具有可实施性都需要对其进行正确的评估。所以，在实施过程中，我会采取自我评估和他人评估相结合的方式，坚持每月对规划评估一次，以保证其合理性和可实施性。
（二）调整
学业规划是一个有机的，持续不断的探索过程，随着自身条件随外部环境的变化而变化。规划是在客观现实的基础上合理的逻辑推理，所以应具有一定的弹性。在实际操作过程中，把合理的科学规划与实际相结合，坚持原则性与灵活性相结合，这样才能使规划的情况真正实现。
如果在实施过程中，规划中的某些方面不是太完善，或者现实情况发生改变了，我会根据实际的要求进行实时的调整，使之更为科学合理。
五.结束语
当今社会充满竞争和挑战，提前给自己规划一下未来的发展方
向为我们能更好的适应社会打下基础，身为现代社会的大学生，对自己所处的社会应该有一个清醒全面的认识，对现在的就业形势、社会的政治环境、经济环境等都应该有所认识，对自己自身的特点、情况要有一个全面、清晰的认识，只有这样，当我们走上社会才能更好的适应社会，才能在这个社会上立足，继而为才能为社会做出自己应有的贡献，更好的实现自己的价值。
在走进社会前为自己做一份职业生涯规划，能帮助我们确定每个阶段的所要做的事，所要达到的目标。有条不紊的提高自身的各方面能力，为我们成功就业增加筹码。人生短短数十年，大学时光更是少得可怜，没有一个合理的规划，就像没有指南针的船在大海里漂泊，没有方向、目标，只能随波逐流，稀里糊涂、浑浑噩噩的过完一生。“人的生命只有一次，当你回首往事的时候，能不为碌碌无为而羞耻，不因虚度年华而悔恨。”这才是生命的意义。为自己规划好人生。不积跬步，无以至千里；不择细流，无以成江海。成功的人生就是由一点一滴构成的，规划也属于我们成功人生的一部分，我们不能等花已凋谢才来珍惜，也不能等机会远去才来悔恨，更不能等已经失败才懊悔。所以给自己的将来做一个合乎实际的规划，给自己树立一个航标，为自己的职业生涯勾勒出轮廓，把命运牢牢地掌握在自己手中。那样才能对得起我们的美丽的人生，实现人生的意义。
任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。
在这里，这份职业生涯规划也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进。
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一：主要目标
争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。
二：具体安排
1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提升听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。
2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。
3.每周坚持到校晚自习
4.坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。
5.对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
6.每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。
7.订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。
8.身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平常多写一些练笔。
9.多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。
10.争取利用周末时间多学一门外语。
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大学生四年学业规划书及其人生思考(范文)
大学四年学业规划书
学业是大学生立身之本，是大学生应当集中精力努力掌握的知识、能力、素质体系。具备和拥有好的学业，才会有好的就业、好的职业。
（一）大学的一个重要特征：我思故我在
站在大学校园门口，同学们必须思考自己的学业。对待学业，一个重要特征就是，我思故我在。
进入大学后，我们究竟应该干什么？一些大学生对此感到十分迷惑。还是那句老话：大学生的天职是学习，大学是学习的天堂。人生也许很长，但只有大学这几年是可以让人充分、自由学习的时期，过了这个阶段就再也难找了。参加工作后，要么有心情没时间，要么有时间没心情。因此，决不可以为学的东西暂时没有发挥作用，或者自己不喜欢这个专业而不去学习。同学们要根据社会需要、社会发展趋势和个人的兴趣、特长及所学专业等确立自己大学期间努力的目标。并根据确立的目标，做好切实可行的生涯规划。然后根据制定的规划，及早准备，付诸行动。
（二）树立正确的学业观
大学生的学业是指在高等教育阶段进行以学习为主的一切活动，是广义的学习阶段，它不仅包括科学文化知识的学习，还包括思想、政治、道德、业务、组织管理能力、科研及创新能力等的学习。
观念是行动的先导，要完成好大学学业首先必须树立正确的学业观。所谓学业观就是对所学专业、课业的态度和认识，它在很大程度上影响着大学生们的学习、生活乃至人生前景。当代大学生在对待学业问题上存在着种种误区：或将学业涵义理解过窄，或对学业生活预期过高，或学业角色定位不准，或职业期望值过高，以至学业不精甚至荒废学业。为此，我们应正确处理如下四种关系：
一是正确处理学业与专业的关系。珍重自己的学业，就该学得其所，努力培养自己的专业兴趣，把自己的爱好和国家的需要及社会发展的要求有机地统一起来，掌握专业知识、专业技能和相关能力，培养自己的专业素质。
二是正确处理学业与职业的关系。在学习期间就应自觉地学好职业知识，培养职业技能，锻炼职业能力，以期在将来的从业竞争中立于不败之地。
三是正确处理学业与事业的关系。将自己现在的学业、将来的职业和未来的事业联系起来，在学习的过程中，充分认识所学专业在国家建设和社会发展中的意义、作用和发展前景，立志献身其中，在工作中充分实现自己的人生价值。
四是正确处理学业与就业的关系。就业与学业存在着密切的关系，就业是学业的导向，学业决定了就业。以就业为学业的导向，有利于大学生专业报考的选择、学业目标的调整、学习方式的改变、学习外延的拓展以及综合素质的提高。与此同时，就业也构成了衡量学业成就的重要标志。想要就好业必须具备强烈的事业心、广博精深的专业知识、较强的沟通协调能力、良好的心理素质和强健的体魄以及创新精神，这些都应当在完成大学学业过程中养成。
（三）大学生活从学业规划开始
大学生学业规划,就是大学生根据自身情况，结合现有的条件和制约因素，为自己确立整个大学期间的学业目标，并为实现学业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。换言之，就是大学生通过解决学什么、怎么学、什么时候学等问题，以确保自身顺利完成学业,为成功实现就业或开辟事业打好基础。对于在校的大学生来说,只有及早设计自己的学业规划,明确自己的学业目标,提高素质优势,才有可能在将来激烈的竞争中把握住机会，获得成功。
1、做好学业规划能增强自我约束力和自我管理能力。
没有学业规划，我们的时间、精力容易处于荒废和散乱之中，生活漫不经心，心态消极怠慢，很容易进入跟学业无关的琐事中，虚度大学美好光阴、浪费青春。而学业规划能让我们明白现在做的每一点都是实现未来目标的一部分，从而重视现在、把握现在，集中时间、精力和资源，选定学业。
2、做好学业规划能增强生活与学习的主动性。
一份有效的学业规划，能够引导我们认识自身的个性特质、现有的和潜在的资源优势，对自己的综合优势与劣势进行对比分析，树立明确的学业发展目标与未来职业理想，评估个人目标与现状之间的距离，学会运用科学有效的方法，采取切实可行的步骤和措施，不断增强自己的学业竞争力，实现学业目标与职业理想。从大一开始，同学们就应该认清自己的学习发展方向，并在大学期间为自己的目标努力，而不是到大四快毕业了，才开始想自己到底想要干什么，改变以往的被动局面，由“要我学”变为“我要学”。
3、做好学业规划能促使大学生积极向上和自我完善。
学业规划是我们努力的依据,也是对自我的鞭策。随着学业规划的每一个具体目标的实现，我们就会越来越有成就感，我们的思想方式及心态就会向着更积极向上的方向转变。好的学业规划为我们提供了完成学业的清晰图画，使自己对学业的实现过程有了清晰透彻的认识,进而更有信心、勇气，达到自我完善。
4、做好学业规划有助于自我定位。
同学们要不断地了解自己、发掘自己的特点，进而进行不断地调整与修正，找出自己感兴趣的领域，确定自己能干的工作即优势所在，明确切入社会的起点，其中最重要的是明确自我人生目标，即自我定位。而学业规划确立的过程是一个有弹性的动态的规划过程，是一个认识自身优势与弱势、机会与挑战的过程，是一个自我定位、规划人生的过程，就是一个明确自己“能干什么”、“社会可以提供给我什么机会”、“我选择干什么”等问题的过程，进而使理想具有可操作性，为进入社会提供明确方向。
（四）大学学业规划5步骤
1、学业规划选定。
首先,分析自己的兴趣爱好,认定自己想干什么。兴趣是理想产生的基础,兴趣与成功机率有着明显的正相关性。要择己所爱,选择自己喜欢的专业方向和研究领域进行钻研和学习。其次,分析自己的能力、特长,确定自己能干什么。能力是人的综合素质在现实行动中的表现,是正确驾驭某种活动的实际本领、能量和熟练水平。能力是实现人的价值的一种有效方式,也是支配人生命运的一种主导性的积极力量。因为任何一种职业都要求从业者掌握一定的技能,具备一定的条件,所以结合自己的兴趣爱好,在认定自己想干什么的基础上确定已经具备的能力和应该培养的能力。再次,分析未来,确定社会要求干什么。着眼将来、预测趋势,立足于社会不断发展变化的需求。避免盲目跟风,因为最热门的并非是最好的。选择社会需要又最适合发挥自身优势的专业方向和研究领域才是最好的。要把自己的兴趣爱好、能力特长同社会需要结合起来,把想干什么、能干什么、社会要求干什么有机地结合起来。几方面的结合点和链接处正是我们学业规划的关键所在。
2、强化学业规划。
当学业规划选定以后,很多大学生或者束之高阁或者虎头蛇尾,结果导致有了学业规划却不能实施或实施后不能持久,最终无法实现既定的学业。这些现象的出现是因为大学生在制定学业规划时缺少一个重要环节，即对学业规划的强化。强化学业规划就是规划执行者在执行之前充分运用想象,详细地罗列出达成学业规划的好处,从而培养出积极的心态,进而增强动力、产生更大的执行力,确保学业规划顺利完成。
3、学业规划分解。
学业总目标制定出以后,要能自上而下的分解,即制订学习计划。以本科四年为例，可以按照以下的思路进行:四年的总学习目标——一年的学习目标——一学期的学习目标——一月的学习目标——一周的学习目标——一日的学习目标。使得学业规划落实到学习生活的每一天,确保学业的严格执行。
4、学业规划评估与反馈。
在实施过程中,要及时地对环境和条件做出评价和估计,对自己的执行情况做出评估。由于现实生活中种种不确定因素的存在,学业规划的设计必须具有一定的弹性,因此评估结果出来以后应进行反馈,以便自己及时反省和修正学业目标,变更实施措施与计划。同时应做到定期评估与反馈:每年、每学期、每月、每日进行检查评估与反馈,进而分析原因与障碍,找出改进的方法与措施。
5.激励与惩罚。
激励措施能将人的潜能和积极性激发出来,惩罚可以防止惰性的产生。一定要制定出完成阶段目标后对自己的奖励和惩罚措施:完成后怎样奖励自己,完不成将怎样惩罚自己。
（五）扎实的学业为就业开路
机遇总是垂青有准备的人。一个人的文化知识素质如何，将决定他在求职择业时的自由度和取得职业岗位的层次。大学是就业准备教育，大学生一毕业绝大多数人都将走向工作岗位。我们应该为几年后的就业做好知识、能力、素质等全方位的准备，珍惜大学时光抓好学业，为未来的就业、创业、成功立业开山铺路。为此，根据社会发展和用人单位的需要，同学们应重点从以下三个方面抓好学业，做好就业准备。
1、构建合理的知识结构。
坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与调节相统一的原则，培养宽厚扎实的基础知识、广博精深的专业知识，构建合理的知识结构。这一过程没有捷径可走，其基本途径只能是学习和积累。也绝非一劳永逸，必须持续不断地付出艰辛劳动。只要采取适合自己的科学方法，并且不断努力、辛苦耕耘，就一定能建立和完善自己的知识结构，为顺利就业成才打下良好的基础。
2、锻炼较强的实践能力。
知识并不能简单地与能力划等号，知识与能力是辩证的关系。在一定意义上说，能力比知识更重要。因此，一名优秀的大学毕业生应把建构合理的知识结构、培养科学的思维方式和锻炼较强的实践能力统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。大学生应具备的基本能力包括表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等。培养实践能力的方法和途径主要有勤奋学习、积累知识，积极参与、勇于实践，启迪思维、发展兴趣等。
3、全面提高综合素质。
知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。知识是素质形成和提高的基础，能力是素质的一种外在表现，没有相应的知识武装和能力展示，不可能内化和升华为更高的心理品格。但是知识和能力往往只解决如何做事，而提高素质可以解决如何做人。高素质的人才应该将做事与做人有机地结合，既把养成健全的人格放在第一位，又注重专门知识、技能和能力的培养，使自身得到全面、和谐的发展。因此，一名优秀的大学毕业生应把构建合理的知识结构、培养科学的思维方式、锻炼较强的实践能力和提高全面的综合素质统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。综合素质主要包括思想道德素质、专业素质、文化素质、身心素质等四个方面。四者相辅相成、不可分割，其中思想道德素质是综合素质的灵魂和根本，文化素质、专业素质和身心素质是基础。
中间补充！你学金融的！比如4年，首先2年在校安安稳稳学习~然后第三年考证做兼职！最初的两年不要只学老师给的东西，多跑跑图书管，学习点高级财务会计之类的，这些对你詪又用，最后一年，就是准备继续考呢，还是工作了！想好自己以后要干嘛。
大学生学业发展规划书作文 大学生学业发展规划书家庭资源文案：
新生学业生涯规划一．前言：
人生需要规划，才不会迷茫。
作为一名大学一年级的学生，为了以后少走弯路，我有必要为自己未来四年的大学学业生涯做一个规划了。
这个规划必须立足于现实、符合自己的实际、有利于自己发展，从而让自己在未来的学习生活合理有序、不会迷茫。
二．自我认知：
要想有一个好的学业生涯规划，必须客观合理的认识自己，看到自己优势的同时不能忽视自己存在的劣势。
我的优势：
能够从一而终的坚持，有自己明确的理想，并且为了实现它会付出百倍的努力，不会中途放弃；遇事会冷静谨慎的去对待，不会冲动；热爱学习，能够为学习投入自己的所有精力，想要通过不断地学习使自己编的充实；和朋友相处感到很快乐，所以喜欢交朋友，看重集体利益。
我的劣势：
性格有些内向，所以表达能力有些差，交际能力有些薄弱；基础知识不全面不牢固，专业知识还有很大的空缺；身体素质差，体质弱。
三．学业认识：
我的专业是地理科学，属于师范专业，毕业了以后很可能回家乡当一名中学教师。
当一名合格的教师，我自己还有很大的差距，所以未来四年的大学学习生活不能放松自己，时刻提醒自己要努力。
地理科学是一个偏向理科的专业，而我高中读的是文科，理科思维不强，所以要想学好它必须提高自己的理科思维，这就要靠平时的练习。
将来要走上讲台教好地理，需要有精准的地理知识，良好的心理素质和教师素养，还要有标准的普通话发音.这些都要求自己不断不努力。
四．学业具体的执行计划：
实现理想，要脚踏实地，走好脚下每一步！(一）大一：
大一是大学生活的开始，走好这一步很关键！1.打牢基础。
大一是大学生活的开始，是奠定好成为优秀教师基础的开始。
教师不仅仅需要专业知识的完善，还需要其它方面知识的巩固。
所以，大一要学好基础知识，完成基础课学业要求，打下坚实的基础。
2.扩充知识，增加阅读量。
大一，课程安排还比较轻松，还有很多的自由支配的时间，这是一个扩充自己知识的绝好机会，要利用好了。
多去图书馆和借助网络资源，增长知识。
3.参加丰富的课外社会社团活动。
积极的参加，提高自己的表达能力和交际能力，让自己能更好的适应社会发展，交到更多的好朋友，享受快乐。
积极参加体育活动，锻炼身体，增强体质，让自己能有一个健康的身体投入到以后的学习工作中去。
4.明确理想，树立目标。
成为一名合格的教师是我从小的梦想，现在我如愿来到了师范院继续追寻我最初的梦想，学自己喜欢的专业。
为了实现梦想，我要不断努力。
(二)大二：
大二要打牢专业基础知识，为毕业后的就业奠下基调！1．稳抓基础。
仅仅有大一掌握的知识还远远不够，还需要更加精准的专业基础知识，所以不能放松对基础知识的重视程度，要踏踏实实的掌握好每一个知识点，并且能够运用到下一步的学习中去。
2.做好基础课知识向专业课知识的过渡。
大一学了一年的非专业基础知识，现在要全面开始深入学习专业知识了，要统筹好非专业基础知识向专业知识的过渡，在基础知识的基础上加强专业知识技能。
3.加强社会实践，体验社会生活。
社会是一个大舞台，只有勇敢的去实践才能不落后于社会发展，才能获得一个有价值的人生。
在不影响学习的情况下去找一份兼职工作，锻炼自己的工作能力。
各种各样的社会活动数不胜数，要有选择性的参加，参加那些有利于自己发展的活动。
4.掌握计算机基础知识和基本操作。
计算机在以后的工作和生活中是一个很重要的工具，掌握好这门技术，以后的工作会方便快捷很多的，所以大二要尽全力拿到计算机二级国家证书。
还有一门很重要的学科就是英语，英语虽然和我的学业证书不挂钩，但现在英语热的高涨和就业对英语的基本要求，必须要学好英语，来为以后的就业加分。
（三）大三：
大三是向未来过渡的重要阶段，做好准备，迎接挑战！1．加强专业知识的学习和应用，完成好学业只是要求。
经过俩年的学习，已经基本上掌握了专业基础知识，现在需要将学到的东西展倒出来，应用到实际的学习中去。
2.做好总结。
经过大一、大二的学习，自己肯定有得有失，有做得好的也有不足的地方，现在来做一个总结是非常必要的。
总结好经验教训，才能为下一步的学习就业作更充分的准备和计划。
3.到社会中去，立足于现实，增加与社会的沟通，提高适应社会的能力。
通过学习，尽量多考几个对自己就业有用的证书，满足社会对就业资格的要求。
做好专业学习向为就业作准备的转变。
4.爱情是美好的，已经长大的我渴望爱情的温暖。
如果能找到一个对的人我会用心去尝试。
（四）大四：
面对未来，我蓄势待发！1.完成好毕业论文。
大四意味着大学生活即将结束，即将进入社会。
毕业论文是对四年大学学习生活的总结和回望，是对未来的期待和展望，所以要写好毕业论文。
2.实习。
实习是对自己学到的知识是否满足就业要求的一次检验，也是对未来就业的一次演练。
要认真对待实习的机会，从中学习工作技巧和吸取经验教训。
3.大四应该好好为自己将来的就业做准备，为自己的未来做打算。
把握好机会，大四是不寻常的一年，祝我好远！五．学业生涯规划的评估与调整：
虽然我已经根据自己的实际作出了规划，但社会环境、家庭情况、个人因素以及一切不可预测的变化，将对我的规划造成影响。
为了能更好的完成好学习任务，我会在接下来四年的学习生活中，对我的规划做出适当的调整。
五．结束语：
四年的大学生活，会充实并且快乐，作为大一新生的我，充满了期待。
为了心中的梦想，我会认真对待这四年的大学生活，做一名合格的大学生，为未来成为一名合格的教师打下基础。
我的青春，我的舞台！我的大学我的梦，我的未来我做主！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《大学生学业发展规划书》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《大学生学业发展规划书》作文，仅供参考，大家一起来看看《大学生学业发展规划书》吧