下面是文案网小编分享的英语讲座活动策划作文 文案，以供大家学习参考。
英语讲座活动策划作文 文案：
环球雅思“英语青春，环球达人“
千人英语讲座
-------EE英语协会英语分享之旅
一、活动主题
“英语青春、环球达人”（主题待定）千人英语讲座
二、活动宗旨目的
为了促进建院英语文化的繁荣发展，培养学院浓厚的英语学习氛围，推动英语系及学院的学风建设，营造良好的校园文化氛围，激发广大同学对英语的学习兴趣为了活跃校园的英语学习气氛，培养学生对英语的学习兴趣学生及养成一种对英语学习的积极的学习态度，在学习方法上给予正确的指导。管院社联EE英语协会特此邀请环球雅思举办一次公益性的英语学习技巧讲座。给予学生们一次英语分享旅程，使同学们可以更好地针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，提高学习英语的积极性，从而提高理学院的整体英语水平。
此外，这次活动是管理学院团委学生会和社团联合会本学年良好合作的开端。增加两个学生组织的沟通和交流，更好促进团委学生会和社团联合会日后之间的合作。
三、活动组织结构
主办单位：福州大学管理学院团委学生会
福州大学管理学院社团联合会
承办单位：管理学院EE英语协会
四、活动对象
福州大学全体学生
五、活动时间、地点
时间：10月16日晚（暂定）
地点：福州大学生活一区青春广场（暂定）
六、活动流程
1，主持人宣布讲座开始，并介绍讲座目的及与会嘉宾。
2，嘉宾就展示板上的问题结合自身经验进行交流。
3，学生讲述自己是如何学习英语的。
4,讲课老师讲授自己的阅卷经验,及注意事项
5，自由发言时间
6，参会嘉宾作总结
7，主持人宣布此次讲座结束。
七、宣传准备工作
1、海报：张贴于各个宿舍楼下和校园主要宣传板。
2、传单：分发予各个宿舍之中。
3、横竖幅：挂于主要交通干道上和宿舍楼上
4、在福大校园论坛上，校内上，群上等等及时发布信息，让广大同学参与进来
八、经费提供
由环球雅思全面提供各项费用
英语讲座活动策划作文 文案：
当前，面对时代的挑战，基础教育向学生的生活回归，密切学生与生活、学生与社会的联系，通过设计和实施综合实践活动课程，培养学生的综合实践能力，已成为当今国内教育的趋势.
一、指导思想
密切学生与生活的联系，推进学生对英语的综合认识与体验，发展学生在生活中运用英语思维能力和联系英语与生活进行创新的能力和实践能力。
二、具体实施
1.实施内容:根据学生英语水平和所学英文教材,联系学生生活实际和所学其他课程,进行有机灵活的整合，即：英语手抄报。
2.实施方法:一般情况分为三个步骤:
首先,教师根据教材内容进行整合编辑,告诉学生一个符合教材实际和学生生活实际的具体操作方法,指导学生利用课余时间进行资料的调查和搜集.然后教师利用综合实践活动课要求学生对资料进行汇报和总结,教师在汇报过程中给予学生正确的指导和纠正.最后，办一期英语手抄报以总结此次实践活动的体验和感受.
三.评价方法
活动课的教学效果不仅体现在学生活动效果的好坏上，更重要的还体现在学生活动时的态度、情感和心灵的投入程度上。在对学生评价的过程中，采取的是教师、小组、个人三方面综合评价的方式，用等级制表示，即：一、二、三等奖。最终评价等级由学生自评、小组
互评、教师评三者的综合得分决定.
英语教研组2008年12月
兴庆区五小
英语教研组
2008年12月
英语讲座活动策划作文 文案：
“六一”少儿户外活动策划
活动目的：
1.通过活动幼儿知道六月一日国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2.让陌生的家长和学生知道朗培教育，吸引陌生学生，争取让他们喜欢上朗培教育由此可以报我们的暑假班。
活动流程：
1.新生签到（联系方式及住址）夏老师
2.发放朗培教育学生衣服，帽子并引导入座。何老师
3.市场人员及玩偶提前半小时进行现场活动宣传，随机邀约家长和学生参与活动。
4.热身活动（玩偶以及音乐）。音乐负责：jane
5.主持人致辞开场sherryEmily
活动过程：
1、与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？
2、游戏环节：
A.英语游戏：所有游戏展示——maryhebe
1.夺宝闯关10分钟
从少儿所学的单词中各挑选10个，制成单词卡。把单词卡各五个一排的铺成两排，请出两队少儿，两个老师各负责一队。哪队先读完单词，该队就获胜。该队没人得200UU币。（单词难易程度两队均衡）
注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。
2.擦字游戏10分钟
在黑板上写上十个单词，将少儿分两队。老师随意念出黑板上的一个单词，听到的少儿较快擦掉正确读音单词的就能得分。擦错扣分。（老师只读两遍）获胜者获得300uu
注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。
B数学游戏：
快乐电报法：10分钟
将少儿分两队。请出一队少儿手牵手排好。老师将事先写好的数字放在信封里（字体要大），看完在第一位少儿的手里点出相应的次数（要与信封里的数字一样）。然后让第一位少儿在第二位少儿手上传递下去。如此类推，看传到最后是不是与信封里的数字一样。这个游戏过程中不能讲话，考验的是少儿的心算能力。结束后老师再公布信封。获胜者100uu，注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。
C无敌风火轮：10分钟
1.道具要求：报纸、胶带
2.场地要求：一片空旷的大场地
3.详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。看哪组能够获胜，获胜组每组组员100uu。
注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。
d.亲子活动游戏:15分钟
名称：亲子心连心
准备：动物字卡、运动字卡（Mary)
玩法：分别请出5位家长看老师手中的字卡，让学生猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，分别猜出卡片就为胜利。第一名获得500uu，第二名400uu
第三名300uu第四名200uu第五名100uu
规则：家长只能用形体动作表示，不能出声。
注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。
3.有秩序的组织学生离场及物品归还。何老师
前期工作安排：
1.准备好所需道具和人员安排。
2.电话精确通知家长参加我们的外语角并告知详细时间和地点。
3.电话通知时跟老学员说到老带新，可以带朋友过来参加。
4.音乐准备。
物品准备：
1.英语角条幅，玩偶服装，宣传单，海报，音响，u盘音乐
2.展示白板教学卡片报纸胶带马克笔黑板擦
3.悠悠币500，200若干
4.朗培校服帽子椅子若干
5.签到表，矿泉水，水杯
活动后期安排：
注意事项：1.学生人身安全及学生纪律
2.市场老师及校长要安排好市场人员分别在哪个地方进行宣传，要有针对性。夏老师和凌老师负责。
人员安排：
统筹：Mary
主持人：Sherry助教：Emily
市场宣传：所有老师玩偶：刘老师
拍摄：夏老师校服帽子发放:jane
定点咨询老师：涂老师
Notice:
1.其他所有老师都是咨询老师。
2.这次没有老生签到，市场所有老师负责引导登记新生的名字和电话。
3.玩偶只在开场前活动，正式开始后就协助市场。
4.
5.
6.
7.
英语讲座活动策划作文 文案：
（二）教师有效指导
需要教师注意的是，在学生训练的时候，教师要充分发挥指导作用，走下讲台巡视学生的写作进展，发现学生的作文问题，及时给出辅导和帮助。例如：教师要观察学生的作文写作句式是否合理，词汇使用是否正确，单词拼写有无错误，句型有无变化等，教师的指导实际上就是无形中对学生的写作提出要求，有助于学生自觉规范自己的作文写作过程，提高写作意识，正确使用英语语言。
（三）教师及时反馈和评价
要想激励学生的写作兴趣，使训练的效果得到强化，需要教师及时经常性地对学生作文做出反馈和评价，教师要善于发现学生的优点，在给出肯定的基础上，适当指出学生的不足，使学生能够不断改进自己的作文写作。例：在写完之后，教师可以让写得比较优秀的学生起来为大家朗读自己的作文，或者教师采取积分制，给学生打分，使学生在后续的写作训练中更加积极主动。
综上所述，高中英语的作文教学基本策略主要是从学生的实际出发，在考虑学生现实作文写作问题的基础上，综合各种教学因素，对学生的作文写作进行引导和规范，旨在使学生养成良好的写作习惯。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《英语讲座活动策划》作文吗？以下是小编收集整理的《英语讲座活动策划》，仅供参考，欢迎大家阅读《英语讲座活动策划》。