下面是文案网小编分享的亲子活动方案—拥抱亲情,感恩父母作文 亲子系列活动主题文案，以供大家学习参考。
亲子活动方案—拥抱亲情,感恩父母作文 亲子系列活动主题文案：
下面
一、活动目的
1、通过活动，让学生深刻体会父母之爱，善于在平凡的生活中发现父母的伟大，感受父母之爱的圣洁、无私和伟大，明白感恩父母的重要性和必要性。
2、联系实际，引导学生用实际行动回报爱父母的关爱，关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
3、帮助学生学习与父母和谐相处的技巧，如关心、体谅、沟通、表达等。
激发学生发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。
4、通过亲子活动，增进父母与孩子之间的相互理解，增进亲子关系。
让家长更多地了解孩子，了解学校，了解老师。
二、产生背景
目前的学生大多是独生子女，不少学生在家里以自我为中心，既不懂得关心体贴父母，也缺乏对父母的感恩之心……所以，我们依据实际情况，开展了孝亲驻童心为主题的感恩教育活动。
活动中更多地从学会感恩这个角度，引导教育学生对父母多一份理解，并以实际行动来孝敬父母。
三、活动形式亲子会
四、活动参与人员四年2班全体学生及家长
五、氛围布置
爸爸妈妈的爱每个学生一篇作文。
作文内容要写自己的真实经历，写一写自己的成长过程中父母亲令自己最感动的一件事。
我爱我家每个学生每人利用大约4大小的彩色卡纸，贴上自己的父母或者与家人的合影照片，并在写上父母的辛苦，父母的希望，送给父母的美好祝愿等。
六、亲子活动准备
1、每个学生的家长给自己的孩子写一封信，放在信封里封好。
学生每人写一封信，放在信封里封好。
2、邀请学生家长参加亲子活动。
每个学生的家长都必须参加。
3、请1名家长代表做好上台讲话。
4、家庭情景剧表演。
5、舞台布置。
6、背景音乐。
拥抱亲情，学会感恩亲子活动过程
开场白甲各位同学、老师，
乙各位家长、来宾，
合早上好。
甲今天我们在这里欢聚一堂，相信大家的心情是激动的，是快乐的。
乙让我们以热烈的掌声欢迎所有的来宾。
甲我要考考你，你知道什么是感恩吗？
乙感恩嘛，我想是感谢报答，也就是俗话所说的滴水之恩，涌泉相报的意思吧。
甲嗯，你真是一语中的。
生活中需要我们感谢报答的有很多很多。
今天，我们将从拥抱亲情，学会感恩这场亲子活动开始，从感恩我们的父母开始，学会怀着一颗感恩的心去看待父母，看待周围的一切，你将会发现自己是多么快乐。
甲乙让我们，一起走进，翔安区新圩中心小学四年2班拥抱亲情，学会感恩的亲子活动。
活动一配乐诗朗诵《感恩》
甲从我们们出生到现在，父母总是无私地关爱着我们。
乙今天就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母。
甲首先，请一起欣赏配乐诗朗诵《感恩父母》
背景音乐《神秘园之歌》
活动二动人的故事时间
甲是父母的赐予让我们体验了生命，是父母的关爱让我们茁壮成长，特别是我们生病的时候，父母的关心照顾更是无微不至。
乙下面请欣赏蔡瑞颖同学讲述她的真实故事《爸爸妈妈的爱》。
背景音乐《神秘园》小提琴
活动三、亲子活动两人三足
甲生病时，父母的关心是爱；玩耍时，父母的陪伴也是爱。
乙回忆童年时光，父母陪我们度过了许多快乐的时光。
甲接下来的亲子活动环节将交给颜老师主持。
老师我们的亲子活动内容是盲人过河。
首先请同学和同学给大家做一下示范。
老师我们先邀请3个家庭来参加，谁先上来呢？
老师请参赛家庭在这边排好队伍。
谢谢你们的参与。
活动四、家庭情景剧
甲我们与父母相处的大部分时光是快乐的，但是有时，我们也会和父母产生矛盾。
这不，有人嫌弃她的妈妈太唠叨了。
请欣赏家庭情景剧《唠叨的妈妈》。
情景剧表演
甲看完这个小品，同学们有什么话想说？更欢迎家长们说说你的看法。
甲嘘寒问暖是爸爸妈妈的爱，唠叨叮嘱是爸爸妈妈的爱。
虽然我们有时会厌烦父母的唠叨，但是，从今天开始，我们将少一份厌烦，多一份耐心。
因为我们知道了，那就是爸爸妈妈的爱。
活动五、父母的期望
乙父母的爱在对我们饮食起居的照顾中，父母的爱也在对我们的殷切期望中。
请听家长代表讲述的父母的期望。
活动六、亲子活动阅读爸爸妈妈的信。
甲生活中的点点滴滴都蕴含着爸爸妈妈的爱。
但是，中国的父母都比较含蓄，他们对我们的关爱并不善于用语言表达出来。
甲今天，父母对我们的关爱都饱含在一封封家书中。
相信大家现在都有点迫不及待地想拆开信来看看了。
快打开信封看看吧，让我们一同享受这温馨的时刻。
全体学生和家长一起，阅读家长写给自己的信。
背景音乐水木年华《宝贝，你听到了吗》
活动七歌曲演唱《游子吟》
甲爸爸妈妈的信里字字是亲切的关怀，爸爸妈妈的信里句句是殷切的期望。
父母如此关爱我们，我们可以用什么来感恩父母，回报父母的关爱呢？
乙就让我们先借助音乐来表达我们的心声吧。
甲请欣赏全班同学带来合唱《游子吟》。
活动八、亲子活动为爸爸妈妈捶捶背、揉揉肩
甲谁言寸草心，报得三春晖。
用音乐可以表达我们感恩父母的心声，但感恩父母更要用实际的行动。
乙今天，让我们以行动来表达对
爸爸妈妈的关爱。
请全体同学起立，站到你的爸爸或者妈妈的背后，为他捶捶背，揉揉肩，让父母疲惫的身心得到放松。
温馨时间3分钟。
背景音乐《让爱住我家》
活动九、大胆说出你的爱
甲此时此刻，我很想说爸爸妈妈，谢谢你们；
乙此时此刻，我很想说爸爸妈妈，我爱你们；
甲此时此刻，我很送给爸爸妈妈一个大大的拥抱。
乙此时此刻，就让我们送上我们爱的礼物，送上我们爱的祝福，送上爱的拥抱。
合让我们对他说声谢谢你，我爱你。
背景音乐许景淳《爸妈谢谢你》
活动十教师讲话
甲这次的亲子活动中，最忙碌的应该是我们的颜老师，现在请颜老师为大家讲几句话。
活动十一、感恩在延续
甲转眼之间，我们的亲子活动接近尾声了。
我们感恩父母，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。
乙除此之外，我们感恩老师，因为他们教给我们知识，让我们在知识的海洋里自由徜徉；
甲我们感恩朋友，因为他们带给我们温暖，让我们在生命的旅程中不再孤单；
乙我们感恩坎坷，让我们在一次次失败中变得坚强；
甲我们感恩命运，让我们在一番番磨炼中不断成长……
乙美好的时光总是那样短暂，最后祝愿今天在场的所有人
合健康、幸福、快乐。
合翔安区新圩中心小学拥抱亲情，学会感恩亲子活动到此结束，感谢大家的参与。
再见！【亲子活动方案—拥抱亲情，感恩父母】
亲子活动方案—拥抱亲情,感恩父母作文 亲子系列活动主题文案：
大三班母亲节亲子活动方案
一．活动目的：
1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节；
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日；
3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日
二．活动准备：
1.教室场地布置
2.《妈妈有个好娃娃》《柳树姑娘》《小篱笆》《摇篮》音乐
3.游戏：小手拉大手材料（遮眼布、积木、呼啦圈）
4.亲子作品：零钱包（一次性盘子33个，装饰品若干、剪刀、画笔）
三．时间：5月8日下午3:00
四．地点：五缘幼儿园大二班
五．人员：大二班全体老师、幼儿及家长。
六．流程：
1.班主任讲话
2.表演节目《妈妈有个好娃娃》《柳树姑娘》《小篱笆》《摇篮》
3.游戏：小手拉大手
4.亲子手工制作：零钱包
5.拍照留念
6.整理班级
（一）教师致辞：
今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动！好幸福！今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：我爱你--
主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你，并亲亲妈妈。
（二）教师当小记者，请小朋友来介绍自己的妈妈并回答一些关于妈妈的简单问题。
1.老师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈；
2.老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问，也可自己创编问题进行提问。
记者问题：（范例问题）
宝宝好！你的妈妈叫什么名字你知道吗？
妈妈是做什么工作的你知道吗？
你知道妈妈最爱吃什么吗？
平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊？
妈妈都帮你做过什么呢？
你帮助妈妈都做过些什么呢？
跟妈妈说句悄悄话，你会说些什么呢？
妈妈给你经常讲故事吗？
妈妈什么时候落泪你注意过吗？
妈妈最漂亮的时候是什么时候？
妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次？等等
（三）表演
男生：《youaremysunshine》
女生：《摘草莓》
男生：《农家乐》
全班齐唱：《如果感到幸福你就拍拍手》
（四）游戏环节：为妈妈梳头、穿衣、穿鞋
提前让每一位妈妈带一件开衫衣和穿一双比较好穿的鞋子，教师再准备几把梳子，几位妈妈坐成一排，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈梳子和衣服，游戏开始时，宝宝先帮妈妈穿衣服，梳头，然后再穿鞋，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。
（五）亲子作品：零钱包
妈妈和宝宝一起用一次性盘子做零钱包并装饰，然后由幼儿送给自己的妈妈。
（六）活动结束
亲子活动方案—拥抱亲情,感恩父母作文 亲子系列活动主题文案：
幼儿园六一亲子活动策划方案大全
方案一：我们在一起
一、活动目标
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展）
2、以班为单位作好参加活动的准备
（1）各班准备绘画比赛（全员参与），其中挑选十五幅参与评奖。
（2）排练诗歌表演节目
（3）讲故事比赛（全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛）
（4）全园亲子运动会（准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。）
（5）幼儿园准备活动奖品。
（6）各项活动的组织工作确定专人负责。
三、活动时间及场地安排
5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台
5月29日：美术比赛（折纸、剪纸、绘画）。各班布置六一画展。地点：各班教室
5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室
5月31日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。
6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场
下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。（内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。）强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；
2、美术比赛。
（1）目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。【2015幼儿园六一亲子活动方案】2015幼儿园六一亲子活动方案。
（2）要求：幼儿人人参与；各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。
3、讲故事比赛
（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
（2）要求：幼儿人人参与；能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速；讲述时语言表达流畅，普通话准确。
以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。
4、亲子运动会
（1）活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；
（2）活动形式：8：05---8：50家长观看幼儿韵律活动；9：00---11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开始到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。
（3）游戏内容及要求：
A：快乐的小推车
目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调能力；发展孩子的上肢力量。
玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。
B：采莲忙
游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。
游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜
C、亲子二人行
游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。
游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。
D、企鹅运蛋
游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）。这时，爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包）拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。
游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。
我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。
方案二：幼儿园六一亲子活动方案
活动目标：
1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。
活动内容：
一、幼儿表演
二、互动亲子游戏
活动过程：
一、幼儿表演：
1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友）
2、歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿）
3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿
5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿
6、舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长
7、互动律动：《找朋友》（幼儿和家长）
二、亲子游戏：
方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。
1、游戏名称：《亲子二人行》
准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放
玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组：）
准备：家长与幼儿一起脱下鞋子
玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）
准备：已用过的米袋
玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。
4、游戏名称：《小车快跑》（分四组）
准备：大纸箱若干。
玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
5、游戏名称：《传递游戏》（分四组）
准备：纸板若干
玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。中国好幼师微信号:qq23419676
6、游戏名称：《骑大马》
玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。
7、《好运等你来》（全部家庭）
准备：气球若干，小礼品。
玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。
三、游戏分配（以家庭为单位分组）
方案三：幼儿园六一亲子活动方案
活动目标：
通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
材料准备：
小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带
活动过程：
1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长?
2、游戏：
1)花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色?
2)剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。
3)贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。
4)运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。
3、孩子们表演节目
4、共同演唱歌曲：庆祝六一
方案四：幼儿园六一亲子活动方案
活动目标：
1.通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2.用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。
3.增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室
活动时间：5月31日（周二）活动准备：
1.幼儿统一服装（园服）2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则
3.各亲子游戏道具、奖品等活动内容：
一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏
活动过程：一、7：40——8：50幼儿化妆、活动准备
二、9：00——10：00幼儿表演节目
1.歌曲大连唱
2.舞蹈：心愿便利贴
3.舞蹈：我的真的很不错
4.舞蹈：老师的目光
5.舞蹈：天使
6.舞蹈：好妈妈
7.舞蹈：十分钟
8.歌曲表演：让爱住我家
9.亲子舞蹈：快乐崇拜
三、10：00——11：00亲子游戏
（一）游戏名称：蚂蚁背宝宝
游戏规则：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。
（二）游戏名称：抛接乐
游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。
（三）游戏名称：穿大鞋
游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。：
（四）游戏名称：抢椅子
游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。
（五）游戏名称：踩气球
游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。
方案五：幼儿园六一亲子活动方案
六一儿童节就要到了，为了过一个欢乐的节日，幼儿园举办亲子运动会。
一、活动时间：xxxx年x月xx日
二、活动人员：全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
1、来园活动（各班教室）
2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动
3、亲子游戏活动：
蚂蚁搬家（室外）：
准备：玩具若干泡沫垫子若干
规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟）
欢乐跳跳跳（室外）：
规则：３——４人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜
盲人摸象（室内）：
规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜
看谁先吹破（室内）：
规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。（一家人限一个）
拉尾巴（室内）：
规则：两人一组，每次可同时由三组参加；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球（室内）：
规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹（舀）得多，以１０颗为限
活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。
亲子活动方案—拥抱亲情,感恩父母作文 亲子系列活动主题文案：
亲子活动计划方案书（一）
一、活动主习题：
⑴让孩子们亲近自然，爱护大自然，带着从书本中感知的秋天领会生活中的秋色美景。
⑵以轻松有趣的亲子活动项目方案为主要载体，感知亲情，促进运动，强健体魄。
⑶促进孩子之间、家庭之间、家庭与校园之间的互动、继续为咱“蚂蚁军团”的孩子营造温馨、团结、友爱的成长环境！
三、活动地点：江北鸿恩寺公园
四、活动参与：“蚂蚁军团”全体同学、教师、家庭
五、活动项目方案及流程规范：
（一）公园大门口集合、照集体像、讲解寻宝路线及活动注意事项。时间：13：10⑴3：30
（二）登上寻宝时间：13：30——14：10
活动细则条例：
⑴登山线路：按指定路线行进，慢步行走全程时间大约30分钟。
⑵每人在寻宝路上寻取宝藏券，将寻到的宝藏券到达终点后交与工作人员换取宝物。宝藏券分别隐藏在道路两旁及宝藏区的石头、落叶、树杈或者一些意想不到的地方、、、、、惊喜随时都会出现，就看谁的眼尖，能幸运找到。（宝藏券以两张为限，多的可分享给未找到的同学）
⑶家长不参与寻宝，注意孩子安全，引导孩子避免发生挣抢。
活动细则条例：
⑴全体人员，围成大圈，两束花，一人击鼓，鼓声不断，传花不止，鼓停时花在谁
手中，谁就为大家表演一个节目。
⑵节目内容不限、形式不限：唱歌、跳舞、背诵、朗读、笑话、故事、脑筋急转弯等（期待每一个小小的节目都是一个精彩的记忆）
活动细则条例：
⑴由刘教师起头，接成语，（不拘四字）十秒内未接上，跳过由下一个接，寓教于乐，感受成语学习的乐趣。
⑵其间穿插刘教师、家长、孩子讲成语故事，为咱们“蚂蚁军团”即将展开的成语故事大比拼拉开小小的序幕、为孩子们的学习加油、助威！
（五）1分钟跳绳时间：14：50——15：30
活动细则条例：
⑴活动分为四组进行，每组9⑴0个孩子及相应家长，每次四对亲子同时进行比赛，分别计录所跳个数，以孩子成绩为评奖主线，孩子们要努力啊！70个\/分钟是及格规范（家长可别放松哦，您的表现会给孩子很大的促进！）
⑵奖励评级：金奖：前5名；银奖：前10名；铜奖：70个\/分钟以上；鼓励奖：待定
⑶分组情况：
丛林猛虎队：黄宇棋林柏弘罗豪杰吴真丞王榆淞田璐宁李竺轩张媛媛周庭西吴佩玲
沙漠猎豹队：朱泰霖陈驰航王彬力赵子尧颜豪杰罗一宁唐文婧戈馨雨陈子佩余佳蔚
高原神雕队：范沛言廖蔚宁曹毅伟胡浩南周言旭袁俊逸周心路李欣乔唐诗逸李思进
草原雄狮队：曹炳卓秦嘉俊傅昌奇毛凯文陈睿贤王乔伍美虹黄恬刘珂逸
（六）蒙眼寻子时间：15：30——16：00
活动细则条例：
男孩、女孩各分为两组，共分4小组（丛林队+草原队合并，女生为一组，男生为一组；高原队+沙漠队合并，女生为一组，男生为一组），站上台；由家长分别上台，通过摸孩子头部寻找自已的孩子，台上始终保持相同人数直至本组完。
（七）心心相印运球时间：16：00——16：30（根据时间情况备选）
活动细则条例：
⑴活动以组为单位，共分四组（同跳绳子分组），比赛分三轮进行，以时间先后定名次。
⑵亲子面对面将球置于两人间，将球运到终点，中途若有掉球，须从掉球处开始。再由本组下一对亲子接着运，直至全部运完。
⑶评奖、颁发奖品：一等奖一名、二等奖二名、三等奖四名
（八）为孩子过集体生日时间：16：30——17：00
活动细则条例：
⑴全体人员围成大圆圈，家长坐孩子身边。
⑵点燃生日蜡烛，孩子上前围站在生日蛋糕四周，许下心愿，吹灭蜡烛，齐唱生日快乐歌。
⑶孩子退回到家长身边，等待切分生日蛋糕，同时写下生日祝福、感恩、心愿或目的，上前帖上生日心愿墙，领取生日蛋糕端回到家人身边与家人共享。
六、活动总结归纳：刘教师时间：17：00——17：10
七、主持人宣布活动结束（可合唱一首歌）。自行安排。
活动注意事项：
⑴集体活动希全班同学都能参与，务必准时！
⑵全程活动安全实行家庭责任制！
⑶亲子活动请全体人员着轻便装、平底鞋，便于运动。
⑸每个家庭准备餐巾纸、湿巾纸，少量零食，垃圾袋、坐布。
⑹孩子、大人可准备2⑶个小节目，以便击鼓传花等环节备用。
⑺自驾车辆可入大门口左手（以面向大门看）1号车库（1元\/小时）；门票自理（5元\/人）。
活动分工：
⑴活动总指挥：刘教师
⑵主持：陈驰航妈妈、李欣乔爸爸
⑶组织、整队：黄恬爸爸吴佩玲爸爸
⑷照像：唐诗逸妈妈、田璐宁爸爸
⑸活动考勤：戈馨雨妈妈
⑹活动简报编写：田璐宁妈妈
⑺各组组长：负责落实本组人交通情况，确保准时到达。
⑻活开工作组长：林柏弘妈妈、余佳蔚妈妈，负责组织人员埋宝藏、宝藏兑换、记分、裁判员、现场次序等（若有安排到请各家长濎力相助）
⑻活动总联络：范沛言妈妈
亲子活动计划方案书（二）
活动意图：转眼又一学期即将结束了，岁月如梭，转眼孩子们已经到了快毕业的大班，虽然进入冬季，天气转凉，但是孩子们的心是炽热的。蔚蓝的大海，金黄的沙滩，起舞的白鹭，微拂的海风……和着孩子们纯真的笑脸，我们诚邀您带上亲爱的宝贝欢聚在这个美丽的地方，与蓝天白云为伴，与海浪沙滩相依，让我们和心爱的宝贝们一起，玩耍嬉戏，互动交往，促进友谊，与孩子们一起分享的快乐时光！感受大自然的美好，分享的快乐时光！
活动时间：年12月10日周日（上午：9:30⑴1:00）
活动主习题：走进自然、感受亲情
活动地点：亲子活动——海边沙滩嬉戏
活动流程规范：
⑵清点人数。9：40
⑶合影10:00
⑷玩沙游戏：沙雕《万里长城》10:00⑴0:30
⑸亲子游戏10:30⑴0：55
⑹回程
活动准备：
⑴请家长与少儿共同准备出游物品。（书包、合脚的鞋子、水，湿餐巾纸等）
⑵让少儿了解外出活动时要注意安全卫生等。
⑶自备玩沙工具
活动须知：
⑴一定要注意少儿的安全，避免走失。
⑵游玩时尽量不要让少儿单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有互相照应。
⑷请将手机带在身边，保持畅通，并在教师处保证留有号码。
⑸在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和楷模作用。
报名方式
⑴请未及时报名的小朋友：厦门市瑞景少儿园大四班的博客→日志→亲子活动→该篇[大四班户外亲子游活动计划]的评论里留言报名（我要参加+宝宝姓名+家长姓名+家长联络方式）。
温馨提示
⑴本次活动属于自发组织，请准时到场并注意安全。如遇特殊状况，可能会临时取消活动。
⑵参加活动过程中，家长要各自照顾好宝宝，以防意外发生；并保管好自己的随身物品，以免丧失。
⑶家长请为孩子准备须要的衣物、点心，饮用水。万一天气有变，我们的活动将会推延。
⑷活动联络人：张乐灿爸爸：
林教师：
陈教师：
文英阿姨：
本次为第一次班级集体活动，如有任何不周全的地方，希望家长们能谅解。下一次会更好！
亲子活动计划方案书（三）
一、活动主习题
“银色畅想童年留痕”
二、活动目的
1.让孩子在迎接圣诞节的准备活动中体验团队合作的快乐与成效。
2.孩子和父母一起互动，增进亲情。
3.让孩子在圣诞节里留下童年美妙的回忆。
三、活动时间
四、前期准备
⑴教室门口张贴关于圣诞的图片，并在教室里摆放装饰一新的圣诞树，体现节日气氛；
⑵在活动前撰写好圣诞活动计划方案书，让大家对活动有较清晰的了解；
⑶教师在活动期间向少儿介绍有关圣诞节的知识，让其对圣诞节有所了解；
⑷向家长发邀请卡
⑸做好圣诞节有关的安全工作。
五、环境布置
周一起着手布置教室环境，在周四之前布置好主习题墙和班级环境，要体现圣诞节的气氛。
六、网络宣传
在班级博客中及时上传圣诞节计划方案、圣诞节相关故事、少儿照片
七、活动内容
⑴圣诞礼物大派送
教师为每位少儿准备一顶漂亮的圣诞帽和糖果，在圣诞节当天派送给小朋友，让这个圣诞节给少儿留下甜蜜快乐的回忆。
⑵“圣诞亲子活动”
当天上午邀请家长到园一起参与亲子活动：
英语活动、本领展示、亲子韵律。
亲子活动（制作圣诞礼物，互表心愿）、家园沟通
八、活动安排
圣诞亲子活动
搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《亲子活动方案—拥抱亲情,感恩父母》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《亲子活动方案—拥抱亲情,感恩父母》作文，仅供参考，大家一起来看看《亲子活动方案—拥抱亲情,感恩父母》吧