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黄水职业中学第十三届技能节作文 黄水职业技术学校文案：
阿拉伯数字书写比赛获奖名单
一等奖：（共28人）
谭丽欣（0701）陈静仪（0702）周海琪（0702）陈慧芳（0804）周洁霞（0804）欧巧仪（0804）周健瑜（0804）周海媚（0804）
李应璋（0701）黎淑如（0804）陈茵茵（0803）李学聪（0803）
黄焕容（0803）黄丽仪（0803）尹择晃（0803）黄常媛（0803）
袁颖怡（0803）邵兰兴（0803）杨桂贤（0802）李珊（0801）
周健婷（0801）邓嘉欣（0801）谢妙兰（0812）袁孟冰（0811）
卢颖怡（0811）陈雪仪（0810）李永华（0803）李怡平（0803）
二等奖：（共56人）
李慧佩（0701）姚淑茹（0809）袁沛勋（0809）邓翠桦（0809）
黎倩欣（0809）李玉苹（0809）伍广宇（0811）张婉兰（0811）
罗敏玲（0801）周靖怡（0801）罗月弟（0801）周小敏（0801）
莫淑梅（0801）任伟萍（0801）邓锦婵（0801）温肖妍（0801）
李晨晨（0802）谭妙晶（0802）陈雪婷（0804）叶巧萍（0804）
黄凤怡（0804）周慧儿（0804）杨桂兴（0804）萧杰仪（0803）
周洁珍（0803）陈敏儿（0803）戴慧娟（0803）周子敏（0803）
周益萍（0803）胡蝶（0803）黄淑珍（0803）陈慧萍（0803）
邵雪炎（0803）黄玉华（0810）黄慧婷（0810）周雪芬（0810）
黄晓霞（0812）魏婉云（0812）陈笑如（0812）邓雪华（0812）、
李佩珊（0812）罗洁玲（0812）周桂英（0812）邓焰婷（0812）
周赞金（0701）袁凤仪（0701）李柳萍（0701）利小燕（0701）
曹苏湘（0701）彭雪绮（0703）邱丽（0703）陈淑萍（0703）
陈肖玲（0703）萧敏玲（0702）陈洁贞（0702）邓雁南（0804）
三等奖：（共84人）
钟晓丽（0701）吴珊珊（0701）叶肖英（0701）陈沛仪（0701）
卢梓桦（0701）叶雪华（0701）谭淑娇（0702）周佩仪（0702）
叶巧儿（0702）叶艳英（0702）叶淑华（0702）周伟华（0702）
刘丽芳（0702）陈燕珍（0702）莫雪仪（0702）周霭静（0702）
刘雅婷（0702）吴嘉仪（0702）陈宁（0703）周小玲（0703）
刘婉华（0703）殷敏儿（0703）周笑娥（0703）邓清霞（0801）
黄淑英（0801）郑斯丹（0801）殷满怡（0801）谢炯敏（0801）
尹月玲（0801）陈嘉瑶（0801）邓秀珍（0802）黄淑仪（0802）
唐艾华（0802）郭贻佩（0803）陈爱萍（0804）欧梢梅（0804）
殷丹婷（0804）陈彩云（0804）邱凯东（0804）方蒙（0804）
叶富兴（0804）莫雪芳（0804）姚淑贤（0804）莫玉芳（0809）
萧德成（0809）郑文婷（0809）丁嘉仪（0809）黄婷婷（0809）
杨小敏（0809）谢玉英（0809）杨奕晴（0809）殷婉芳（0809）
袁福顺（0810）殷艳娥（0810）卢玉如（0810）胡雪薇（0810）
香丽轩（0810）莫淑梅（0810）陈美玲（0810）张志坤（0810）
陈嘉林（0810）卢晓慧（0810）利带好（0810）林晓福（0810）
黄羡仪（0811）姚丽兰（0811）周艳霞（0811）谭巧宜（0811）
刘燕玲（0811）陈启丽（0811）黄海琼（0811）周淑芬（0811）
张丽芳（0811）朱秀芳（0811）谢雪仪（0811）莫沛媚（0811）
杨亚萍（0812）利妙霞（0812）周焕堂（0812）莫雅芬（0812）
香银兰（0812）黄艳芬（0812）周炜杰（0812）姚翠英（0812）
黄水职业中学第十三届技能节作文 黄水职业技术学校文案：
你拾起一张素白的绢布，却看见几点红色的墨迹；你撷来一朵娇艳的海棠，却闻不到沁人的芬芳；你因着错过太阳而哭泣，却又错过了繁星满天。
感怀，悲戚。你伤林花易谢，去病早夭，李广难封，西施薄命。彩线难收面上珠，你日复日地为这世上一切的缺憾而忧郁，却忽视了周遭本来鲜妍的风景。于是，你空负了如花美眷、似水流年，将一番姹紫嫣红，都付了断壁残垣。但，你不知道，白绢有墨，不能改其白，海棠无香，不能移其娇。
君不知带墨白绢，不知那红色污点其实是香君以头抢地，为守节留下的碧血丹丹。君不知添墨点染，使那污点盛开为一树桃花，以和绢上那句“青溪尽是辛夷树，不及东风桃李花”。君不知，除长吁短叹外一无所知。
君不知无香海棠，不知夜深花睡去，不知高烛照红妆，不知绿肥红瘦非依旧。空居花中第一品，空有娇颜对崇光，换不来君一声赞叹，只听得君为无香涕下沾襟。君不知，只知缺香，不知盛放。
弘一法师曾经说过：“物忌全盛，人忌全美。”当你把目光从墨点上移开，可见绢布素白如月；当你把目光从无香上移开，可见海棠娇艳如仙。移开关注剪扇穗的目光，便惊艳于黛玉秋窗风雨夕的咏絮之才；移开关注滴翠亭的目光，便惊艳于宝钗小惠全大体的停机之德。
鲫鱼多刺，不减入口之醇鲜；海棠无香，方却蜂蝶之纷扰；红楼未完，仍是千古之绝响。我看见你的笑靥了，移开目光，张爱玲的恨事便成为了你的乐事。
腐败、强拆、垄断、冤案······负面的新闻扑面而来，使人们义愤填膺；偏激的情绪一叶障目，使人们不见泰山。然而，一个墨点污不了整张白绢，一缕芬芳损不了满园海棠。有污点，我们便拿出壮士断、刮骨疗毒的气魄；缺芬芳，我们便倾力绽放红衣碧裙、解语之花的姿容。但绝不能因一个污点掩住满纸素白，掩住那海外撤侨飞机起落的效率，掩住那一带一路经济腾飞的盛况，掩住那六十余年埋头苦干的成果。
白绢有墨，海棠无香，又何妨？
黄水职业中学第十三届技能节作文 黄水职业技术学校文案：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师这无私的奉献，令人永生难忘。从幼儿园到小学，对我影响最大的老师是黄老师。黄老师，一头柔顺的短发，一双炯炯有神的眼睛，喜欢穿素色衣服，给人的感觉是端庄、朴素、大方。刚读一年级的时候，黄老师经常奖一个“小苹果”给我们。有一次下课后，黄老师照例开始奖小苹果。她说：“上课积极发言的同学，上来领奖。”那时的我胆子特小，从不敢举手发言。我想：“我上课没有举过手，小苹果肯定没有我的份。”“袁张静！”谁在叫我？我傻呆呆地搜寻着。只见黄老师笑眯眯地看着我说：“你虽然上课没有发过言，但你很认真地听老师讲课。这个小苹果是你的！”我明白了，上课专心听讲也可以得到一个小苹果的。从此以后，我养成了专心听讲的好习惯。黄老师不但重视我们的习惯的培养，更教育我们要懂得做人的道理。几乎每节语文课前的几分钟，都要给我们讲一些小故事，让我们从这些小故事中明白道理。有一次，黄老师给我们讲了这样一个故事：一个秀才进京赶考，住在一个旅店里，那天晚上做了两个梦，先梦到自己在墙上种菜，再梦到自己下雨天戴了斗笠又撑了伞。秀才觉得这梦有意思，就去请道士解梦。道士说：“你这次考试是不会中状元的。你看，墙上种菜不是白费力气吗？又戴斗笠又撑了伞，不是多此一举吗？快快回家吧。”秀才垂头丧气地回到旅馆整理东西准备回家。店家知道了这件事说：“这次你一定能中。在墙上种菜不是高中吗？那又戴斗笠又撑雨伞是万无一失。相信我，你一定会考中的。”听了店家的话，他信心满满地进京赶考，结果了榜眼。黄老师讲这个故事让我们明白：要对自己有信心，万事都要以积极的心态去对待。她还说：“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样。”我们全班同学都记住了这句话，不管遇到什么困难，我们都以积极的心态去对待。即使遇到坏事，也尽量把它转化为好事。上次我和姐姐一起去溜冰，我一站上去，马上摔了个仰面朝天，那时我就想：“不要气馁，我一定会学会的，要对自己有信心。”于是，我一直努力的学、练，没过多久就会了。黄老师，您就是我心中一颗灿烂的明珠，让我心中永远拥有春天！
黄水职业中学第十三届技能节作文 黄水职业技术学校文案：
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
，女，年三月出生于省县镇，一九九二年参加工作，中共党员，大学本科学历，中学语文高级教师。从事教学十七年来，她始终以火一样的热情，十倍的努力，百倍的干劲勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，哺育幼苗。她以自己的行动出色地履行一个教师的职责，她以自己的工作实绩赢得了学生和家长的信任，得到了学校和有关部门的肯定。从教以来，曾多次获得省级德育先进工作者，市、县级模范班主任、优秀共产党员等称号，并且连续多年获得县政府嘉奖。爱心成就教育别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。老师就是凭着一颗爱心来做好他的教育工作的。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。如何育人？老师认为，爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生，就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。为此，每接手一个新班，她总是在第一时间对学生进行全面的了解，掌握第一手资料，利用语文学科的特点有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育，围绕着“学会做人，学会求知”做文章。作为教师，她努力做到能像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦，被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力，教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照自己的经历，老师发现：当一个学生被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。人格尊严是平等的。对于所谓的后进生，老师不是歧视他们，而是帮助他们寻找和挖掘自身的闪光点，然后在学习、生活等方面更多地关心他们、鼓励他们，对他们取得的一点点进步，都要在班中表扬。同时，对有实际困难的学生吕老师一直热心帮助，尽量解除学生的后顾之忧，老师这种关心、爱护学生的行为得到学生的爱戴，同时也使家长深受感动。老师以自己的行动践行自己的教育思想。所以她本人深得学生、老师、学生家长、校领导的好评。精心孕育栋梁老师自从选择了师范教育就一直把“教书育人、为人师表”视为己任。自从毕业她一直从事语文教学工作，特别是从年调入职教中心以来，她就担任着对口升学班的语文教学。这样班级的学生面临着高考，因此最终不但要体现出学生的语文能力，更主要的是学生要有优异的成绩，可是职业中学的学生大都底子薄、基础差，这样就给教学带来了很大的难度。单纯的兢兢业业、尽职尽责已经不能使学生满意，传统的教学方法也不适应职业教育的要求。为了能高质高效地完成教学任务，吕老师整天扎进书堆里，一边钻研教材，一边学习教法，她搜集了许多各地优秀语文教师的资料，从他们的教学方法中提取对自己有用的成分，形成了自己独特的教学模式：情趣、发现、培植。授课时，吕老师以“一切围绕学生，围绕一切学生”为原则，面向全体学生，实行分层教学，重点抓知识点的落实，以保证每一堂课每一名学生都学有所获，同时也利用分层次教学的优势努力实现“促尖转中补差”。语文学科自身的特点决定了课前课后后必须要有充分的时间预习和复习。背诵经典诗文，讲述成语故事，课前即兴表演，精品短文竞赛等活动既强化了听说读写能力的培养，又丰富了学生的课外生活，更主要的是让他们在快乐中得到了提高。都说兴趣是最好的老师，有了对学习语文的兴趣，学生的语文成绩也就得到了迅速提高。老师所教班级的学生在高考中曾经考出了及格率100%、优秀率超过50%、最高139分的好成绩。在学校组织的每学年一次的教学比武中，吕老师连续八次夺得第一名，并且年年被评为先进工作者、优秀教师。一分耕耘一分收获，远在外地的学生传来的一个个好消息、一条条祝福的短信、一个个问候的电话，这是对吕老师最好的回报。恒心致力教研教育教学离不开教学研究，做一个学者型的教师一直是老师孜孜以求的奋斗目标，成为一名优秀教师是老师终生追求的理想。要成为优秀教师必须既教书又看路，积极投身教育改革，做教育改革的急先锋。而只有通过“学习—教学—科研”三结合之路，才能实现由“辛苦型”、“经验型”向“科研型”、“创造型”的转变，真正成为名副其实的优秀教师。为此，老师不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高理论水平，适时把握语文学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向。积极参加科研组、备课组的活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。经吕老师主持研究的省级课题《职业中学语文教学中工具性与人文性的统一》已于年3月圆满结题并获省优秀教研成果三等奖。年12月老师代表承德市职教系统参加了省职教研究所语文教学研究会的成立大会，并被推选为常务理事，并承担了省职教系统优秀教师语文评优课的评委工作，同时参与对职业教育现状及发展方向的研讨。通过各种途径的业务学习，老师的知识面越来越广，对教育认识越来越深刻，工作起来也越来越得心应手。在教和学中，她积累了很多经验，结合教学实际撰写了二十余篇论文，在省、市举办的论文大赛中多次获奖。《如何帮助职校生寻找心灵的支点》、《在背影中品读父爱》等文章分别在《职业技术教育》、《文学教育》等刊物上公开发表。教师素质的核心是师德，一名教师的品德集中体现在敬业爱生上，爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展，相信勤奋、务实、上进的她，将一如既往地在教育天地里倾洒才情，挥舞开拓犁铧。实践她的座右铭：挚爱+务实+超越=生命的精彩！职业学校教师先进事迹材料责任编辑：陈老师阅读：人次
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《黄水职业中学第十三届技能节》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《黄水职业中学第十三届技能节》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《黄水职业中学第十三届技能节》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《黄水职业中学第十三届技能节》