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2018年语文14驿路梨花习题新人教版作文 《驿路梨花》题目文案

2019-03-08 高考作文 类别:叙事 3000字

下面是文案网小编分享的2018年语文14驿路梨花习题新人教版作文 《驿路梨花》题目文案,以供大家学习参考。

2018年语文14驿路梨花习题新人教版作文  《驿路梨花》题目文案

2018年语文14驿路梨花习题新人教版作文 《驿路梨花》题目文案:

14驿路梨花
01积累运用
【课前预习】
1?字词积累一一给加点的字注音或根据拼音写汉字。
陡qid0(峭)竹蔑(mie)简Iou(陋露宿(Iu)
you(悠闲修葺(qi)晶莹(ying)折损(zhe)
2?词语积累一一请从所给词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫(迷惘迷茫)的暮色中。
(2)山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘詰(飘落飘洒)在我们身上。
(3)这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍彳_(恍然恍惚)在那香气四溢的梨花林里漫步。
⑷我们正在劳动,突然梨树丛中闪_(现出闪出)了一群哈尼小姑娘。
3.语言运用指出下列各句中使用的修辞手法或人物描写方法。
(1)温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水,把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。(拟人)
(2)走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。(外貌描写)
(3)瑶族老人立即走到她们前面,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了。(比
喻)
(4)为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”(动作描写、
语言描写)
【基础提升】
4.汉字积累一一下列字形和加点字注音全部正确的一项是(B)A.漆黑(q1)花辨火塘撵走(nian)B.歇脚(xie)瑶族寨子燃起(ran)C.麂子(lu)昆仑黑炭扛起(kang)D.蹦开(beng)驿路幽闲菌子(jun)(解析:A.“辨”应写为“瓣”;C?“麂”应读为“ji”;D?“幽”应写为“悠”。
5?词语积累一一下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(D
A.小明因为回家途中救起了不慎落水的小朋友导致感冒发烧,真是自作自受。
B.人工智能“阿尔法狗”以4:1的总比分战胜了最顶尖的棋手李世石,这标志着人工智能的成绩跨过了一道微不足道.的门槛。
C.学习要讲求方法,良好的学习方法往往会收到事倍功半...的效果。
D.近期,《人民的名义》播出后,引起观众热议,告诉我们的道理中重要的一条就是遵纪守法干部要
以身作则。
(解析:A.“自作自受”指自己做的事情带来的后果,自己承担。含贬义,用于这里不合语境;B?“微
不足道”指意义、价值等小得不值得一提。句中的意思是人工智能跨过了一道高难度的门槛,所以该成语使用不当;C?“事倍功半”形容做事的方法费力大,收效小,与句子含义不符。)
6.语言运用下列句子中的标点符号使用正确的一项是(A)
A.这是什么人的房子呢?
B.走在前边的约莫十四、五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。
C.一座草顶,竹蔑泥墙的小屋出现在梨树林边。
D.正走着,他突然指着前面叫了起来:“看,梨花”!
(解析:B项数字是表示概数,中间不用顿号;C项并列名词之间用顿号;D项感叹号应在引号里面。)
7.语言运用一一下列句子中没有语病的一项是(A)
A.经过近二十年的不懈努力,我国首次海域可燃冰试采成功。
B.能否杜绝餐桌上的浪费,关键在于人们的正确认识和自觉行为。
C.“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后,在全社会迅速引发了巨大反映。
D.由于连降大雨,近期到南塔公园散步的人比以前减少了一倍。
(解析:B项两面对一面,应删掉“能否”;C项搭配不当,应将“反映”改为“反响”;D项减少不能
用倍数,把“一倍”改为“一半”。)
02课内精读
阅读从“我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘”至结尾,回答问题。
揣摩下列语句,分析加点词语的作用。
(1)瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼
运用动作描写,写出了老人行礼的动作,表现出老人对小姑娘们诚挚的感激之情。
(2)“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动....。从那以后,常常.趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
“很受感动”表明了她对发扬雷锋精神的解放军同志的敬仰,也点出了日后照管小茅屋的感情因素。“常常”说明她发扬雷锋精神、助人为乐成为自觉行动。
9?选段插叙了一件什么事?有什么作用?
插叙了十多年前,解放军行军在树林里淋了雨,他们推己及人为过路人盖了一间小茅屋,解放军走后,为了继续方便过路人,梨花姑娘常常照料这小茅屋的故事。
作用:交代了小茅屋的搭建者、照料者,以及这样做的原因,歌颂了发扬雷锋精神的人。
10.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点?美丽、活泼、热情、助人为乐。
03拓展阅读
(陕西中考改编)萨拉的夏天
车子在白色灯塔脚下停了下来,车上的两个人看着眼前这个巨大的湖。波浪轻轻拍打着湖岸,仿佛在欢迎他们的到来。“就是这里了,萨拉。北风灯塔,我们的新家。”
那天晚上,萨拉和爸爸就在他们的新家住下了。爸爸领着她经过一个狭窄的、弯曲的楼梯,上到一个四面都是玻璃窗户的小屋。萨拉把手放在玻璃上,紧张地看着下面的湖。她数了一下,至少有20艘渔船在
湖面上,但她看不到湖的对岸。
在屋子中间,萨拉看到了那个巨大的玻璃罩子,它看起来就像一个蜂房,几乎有她那么高。爸爸把手伸进去,给里面的一盏小灯注满煤油。“千万不能碰这盏灯。”爸爸说,“但你可以帮助我。因为这盏灯必须在日落时准时点亮,到时你可以给我发出指示。”
萨拉看着太阳慢慢沉入了湖里,湖面上镀上了一层金光。当她再也看不到一丝光亮的时候,她转过身说:“爸爸,点灯!”爸爸擦亮了火柴,当火柴点燃灯芯的一瞬间,整间屋子顿时亮如白昼。微弱的灯光经过放大镜瞬间变得巨大,透过窗户,向漆黑的水面蔓延。
萨拉认为爸爸的工作是世界上最重要的工作。每天黄昏,她跟着他来到灯塔,专注地看着太阳,在该点灯的那一刻给他发出指示。每天晚上,爸爸都守着灯光直到天亮,确保它不会熄灭。
一天早上醒来时,萨拉发现天阴沉沉的。那天,爸爸一整天都呆在悬崖上,一直盯着湖面上的那些渔船。“爸爸,你为什么不到屋里暖和暖和?”“我不喜欢这种天气。等所有渔船上岸后,我再休息。”爸爸答道。
下午,湖面开始变得波涛汹涌。雨点落在萨拉的额头上。波浪变得更高时,渔船相继回到了避风港。突然,爸爸叫了起来。他跑到灯塔脚下,迅速解开救生艇的绳子。这时,远处响起了轰隆隆的雷鸣。
萨拉焦急地问:“出什么事了?”“一个渔民遇到麻烦了。”爸爸说道。“但是,爸爸,你不能出去。暴风雨就要来了!”萨拉大喊。“我会没事的,萨拉。你在屋里等我。”说完,他把救生艇推进湖里,跳上去,开始划动双桨,朝湖的深处迅速划去。
萨拉恐惧极了。她跑上灯塔,通过望远镜,看到那艘渔船正在波涛中挣扎。爸爸的救生艇快要靠近它了,但巨大的波浪又把它们分开了。
萨拉的心在颤栗。暴风雨在屋外怒吼,而且天空很快暗下来了。萨拉几乎无法看到爸爸的救生艇以及那艘渔船了。
萨拉大惊,她意识到太阳已经完全躲到到雷雨云后面去了。爸爸不在家,无法亲自点灯。她紧张地盯着火柴盒。爸爸曾说过,千万不能碰那盏灯。
现在,萨拉几乎看不见任何东西了。爸爸在哪里?如果他的救生艇翻了怎么办?如果他无法游回岸边怎么办?如果他找不到回家的路怎么办?
萨拉抓起火柴。当亮光穿透黑暗时,萨拉的泪水涌了出来:“我必须让它整晚都亮着!”接近黎明时,雷声停止了,雨也停了,灯火还在燃烧。
萨拉走下灯塔,来到湖边,爬上爸爸观察渔船的那个悬崖。
突然,远处的两个黑点引起了她的注意。是爸爸的救生艇和那艘渔船!
一个小时后,爸爸和那位渔民回到了岸边。萨拉扑进了爸爸的怀里:“爸爸,我害怕极了。我不知道该怎么办。我点亮了灯,我想你也许找不到回家的路。”
“我很高兴你点亮了灯,萨拉。我们整晚都跟着它。”
“爸爸,你还好吧?”
“没事。暴风雨把我们吹到了对岸,但我们最终回来了。”顿了顿,爸爸又说:“萨拉,我不得不承认,这个夏天你长大了许多。”
不知是因为激动,还是冷,萨拉的身体在轻轻发抖。爸爸把外套披在她的肩上,笑道:“我想我再也不需要向上级申请一个助手了!”
萨拉裹紧爸爸的外套,心里充满了自豪。
11?请按照故事发展的脉络,从萨拉的角度补全情节。
跟随爸爸来到北风灯塔安家(开端)t观察日落准时指示爸爸点灯(发展)t点亮灯塔指引爸爸和渔船返
回(咼潮)T得到爸爸的肯定和赞许(结局)
—12?结合语境,揣摩句中加点词语表现的人物心理。
(1)她紧张地盯.着火柴盒。爸爸曾说过,千万不能碰那盏灯。
生动、形象地表现出萨拉想要点亮灯塔又记起爸爸的叮嘱时内心的焦急、犹豫和矛盾。
(2)萨拉扑进了爸爸的怀里:“爸爸,我害怕极了。我不知道该怎么办……”形象地表现出萨拉看见爸爸安全返回时兴奋、激动的心情。
13.联系上下文,说说第二段画线句子在文中有哪些作用。
①间接地写出了爸爸守护灯塔、指引渔船这项工作的重要性;②点出渔船之多,为下文写爸爸救遇险渔船埋下伏笔;③交代湖巨大,为写爸爸和遇险渔船在灯塔的指引下安全返回做了铺垫。
14.萨拉的爸爸是一个怎样的人?请简要分析。
①对工作认真负责、恪尽职守。他每天准时点亮、守护灯塔,为渔船指引方向;他认真观察天气,冒着生命危险营救遇险渔船。②爱孩子、教导有方。他让女儿每天指示自己准时点亮灯塔,有意培养孩子的责任心;当他得知萨拉独自点亮灯塔并整夜守护时,能及时肯定孩子的表现和成长。
15.爸爸为什么认为萨拉能做自己的助手了?
①对待爸爸交代的事情,萨拉能专注地做好,并能持之以恒;②她既能遵守爸爸的叮嘱,又能在关键时刻做出正确决定,勇敢,有主见;③在孤立无援的处境下,她能主动承担起爸爸的工作,经历了磨难,变得坚强、独立。
.04综合性学习
遵义某学校学生会准备成立一个爱心志愿者服务团队,旨在服务校园,服务社会。
16.请你仿照示例,为这个团队取一个简洁而富有创意、含蓄深刻的名字,并说说理由。示例:团队名:春风
理由:春风,既指我们的志愿者团队成立于春天学雷锋活动期间;又指我们的志愿者将像春风一样把爱心与温暖送给大家。
团队名:新芽
理由:
会使他们看到希望。
17.班会课上,同学们列举了“我心中的风流人物”,有革命先烈、科学家、歌星、影星等,王平同
学说:“我心中的风流人物是雷锋!”他的话引起了一些同学的嘲笑,有个同学说:“雷锋早就过时啦!”这时,你站起来反驳说:“雷辛
会所必需的。”
18.在校园广场的志愿者活动过程中,七年级(1)班李强的钥匙不慎丢失了,上有黄色橡胶钥匙链,两
把钥匙。请你以校学生会的名义帮他写一则寻物启事,请拾到者交到七年级(1)班班主任黄老师处。
寻物启事
七年级(1)班李强的钥匙不慎在校园广场丢失,上有黄色橡胶钥匙链,两把钥匙。有拾到者请交到七年级(1)班班主任黄老师处。谢谢。
校学生会
2018年5月4号

2018年语文14驿路梨花习题新人教版作文 《驿路梨花》题目文案:

你听,“呼噜噜,呼噜噜”春姑娘随着风悄悄来临。“淅沥沥,淅沥沥……”为了庆祝春姑娘的来临,雨神为她撒下了五颜六色的“彩带”。
你瞧,淘气的小嫩芽挣脱出妈妈的怀抱,探出了光秃秃的头,呼吸了清鲜的空气,一脸天真活泼的感叹:“哇!原来外面世界是这么美,这么大啊!”
小嫩芽醒后。春姑娘走到花姑娘跟前,用她那修长的手指,轻轻地弹了弹花姑娘的头,温柔地叫道:“该起床了哟!小花。”花姑娘用手揉了揉眼睛,说道:“嗯?春姐姐,你怎么这么快又来啦?我还没睡够呢!”春姑娘听完这话,装作很不高兴的样子,把手交插放在的胸前,说道:“这么说,你是不欢迎我来喽?”花姑娘急忙摇头摆手,说道:“怎么会呢?我最喜欢春姐姐啦!只是,你快去看看柳树奶奶吧!”花姑娘又把手指指向远处的柳树奶奶,“柳树奶奶的头发打结啦!你快去帮帮她吧!”
听了花姑娘的话,春姑娘立刻跑去看望柳树奶奶。柳树奶奶这时正不知所措地用手使劲抓扯着自己的头发。春姑娘看到后,连忙从口袋里掏出一把梳子,对柳树奶奶说:“柳树奶奶,我来帮你吧!”说完,春姑娘就开始行动啦!先把柳树奶奶的头发梳顺,再熟练地帮柳树奶奶扎好辫子。梳完以后,春姑娘拿出镜子给柳树奶奶照照自己的头发,然后得意得问:“怎么样?柳树奶奶,我给你扎好不好看呀?”柳树奶奶接过镜子看完后,满意地点了点头,朝春姑娘露出慈祥的笑容,然后感谢道:“谢谢你啊!春姑娘,要是没有你,我都不知道该怎么办才好了呢!”春姑娘露出灿烂的笑容,开心地说:“不用谢,能帮到您,我也很开心!”
帮完柳树奶奶后,春姑娘赶紧把其他同伴都叫醒。为什么这么着急呢?
因为他们要在这个夜晚办一场属于春姑娘的“演唱会”!
待所有同伴都到齐了以后,“演唱会”幕帘就正式拉开啦!春姑娘负责唱歌,柳树奶奶,小苗弟弟,小嫩芽,小草兄弟和花姑娘负责伴舞,泉水给他们伴奏,你听“叮咚,叮咚……”许多小动物或小昆虫都闻声而来,那歌声是那么美妙,那么动听,那么令人心情舒坦……
使大家都深深得陶醉其中……
在这个春风醉人的夜晚,人们都在梦中甜美地微笑着,似乎也都陶醉在那美妙动听的歌声里了……
那是一首春天的欢迎曲。

2018年语文14驿路梨花习题新人教版作文 《驿路梨花》题目文案:

高高低低的黄土房歪歪扭扭地散落在大山脚下,几家屋顶上还冒着几缕缕青烟。一条土路从村子里绵延而出,这是村子与外界唯一的通道。路两旁凌乱地堆积着柴火和秸秆,路的影子迂回,隐隐约约,明明灭灭。
娘——就一直站在这个路口张望。风有些大,裹在脖子上的绿头巾迎风抖动,单薄的身影在风中憔悴而落寞。
家里的土炕很暖,娘让我看好灶塘里的火。奶奶没好气地边扫着地边气呼呼地说:“你娘不是说你哥哥姐姐是文曲星下凡,还能不认得回家的路?一到星期五就出去这么长时间,分明是想偷懒,躲干活……”听不下去奶奶的抱怨,我跑出去和娘一起在村口等哥哥姐姐。
“天太冷了,别在这和娘冻着,快回去。”娘把头巾摘下来给我围上。
“娘,念书是不是特别有意思啊?”我抓着娘的袖口不肯离开。娘扯扯我的袄领,伸手把我搂在怀中,挡住了渐大的风。
“对啊,念书就能走出这小山村,去看看外面的世界。”娘笑着摸摸我的头,望着远方。我顺着娘的视线望去,只有大片大片的谷子在风中晃动,哦,走过谷子地,才是外面的世界。“等你再大点儿,你就可以和哥哥姐姐一起去看看。”娘像说给我,又像说给自己。
我们家有三个孩子,我是老三,上面一个哥哥,一个姐姐。几年前,哥哥姐姐到了读书的年龄,爹和奶奶就商量着让哥哥去镇上上小学,至于姐姐,一个女孩子,读了书,也是要嫁到别人家的,自然要留在家里帮着干农活儿。
可娘死活不同意,硬要让姐姐和哥哥一起去。她认定姐姐从小就聪明,是个读书的料。自从嫁过来,娘什么都听爹和奶奶的,这是头一次有了自己的主意。奶奶和娘为这事僵持不下,爹两头为难,把街坊邻居请来劝娘点头。可娘似乎把这辈子的脾气都用在了这事上,甚至为此绝食。最终,奶奶低了头。
哥哥姐姐一起去了镇上小学,他们带着自己读书的梦想,也带着娘的梦想和娘的用心守望。
“街坊劝娘”事件让奶奶觉得娘给家里丢尽了脸,几年时间里,都不曾给过娘好脸色。
每周五下午哥哥姐姐都会从镇上小学徒步几十里山路回家,娘——就在这儿等着他们。
天色渐渐暗下来了,风也越来越大,带起了地上干枯琐碎的叶子,混着尘土模糊了景象。我和娘并立在那里,娘一手攥着衣角反复揉搓,一手紧紧地攥着我的小手。
“呦,这么大的风还等大学生呢!”隔壁的大娘满头大汗地赶着驴车,伶俐地嘴皮子也不忘吐出句不痛不痒的话。“咱是泥腿子,人家是笔杆子!”大娘的儿子坐在驴车上,嬉皮笑脸地迎合着他娘,话里竟有些说不出的酸味儿,还带点刺儿。
娘朝那女人笑笑,没说话,扭头继续盯着哥哥姐姐回来的方向。我知道,娘既然选择了这条路,跪着也会走下去。
天就要黑了,风刮起碎石土扑到脸上,打得生疼。天越黑,就意味着路上越危险。娘更加着急了。
“行了行了,别等了!”不远处传来爹的声音,随后就看到匆匆赶来的爹。“都是你!要是不去读书,和三儿一样在家里能有这事儿!”“想读书有错吗!不是所有人都和你一样愿意在这山沟沟里过一辈子……”
“娘!我们回来了——”娘还没来得及训爹再多的话,两个摇摇晃晃的身子终于向我们跑来。
“是哥哥姐姐!”我迎他们跑上去,娘狠狠地抹了把脸,丢下爹一人也跟了上来。娘笑着拥住我们仨,一句话都说不出来。
从路口到家里这段路的时间是属于娘和哥哥姐姐的。在家里,娘总是碍于奶奶,不敢与哥哥姐姐讨论学校里的事。“娘,我这次拿了第一,把哥哥超了,厉害吧!”姐姐开心地炫耀着自己的成绩。哥哥也不介意,“娘,老师说了,依我和妹妹的成绩,考上县里的重点初中肯定没问题!”。我和爹跟在身后,爹也难得保持了沉默。
娘笑着看着哥哥姐姐,不停地点着头。
第二年,哥哥姐姐以全校第一第二的好成绩考上了重点初中。而我,也在娘的据理力争下如愿进了镇上的小学。
娘还是在路口等着,用她的用心等着远方求学路上的哥哥,姐姐和我。娘的用心坚守与期望还在继续,而我们也会背负着这份守望和自己的梦想一路奋力前行。

2018年语文14驿路梨花习题新人教版作文 《驿路梨花》题目文案:

一、看拼音写词语(5分)
jíbìng疾病fānqié番茄mánglǜqīnqīshūcàiqīngcuìjuānxiàn捐献shuāidǎofānshānyùelǐng
二、在正确的读音下面划“”(2分)永恒(hénghóng)脸颊(jiáxiá)
人参(sēncān)白术(zhúshù)
三、比一比,再组词(4分)
测()悔()遗()疏()侧()侮()贵()蔬()
四、把词语补充完整。(7分)
身()士()声()俱()翻()越()()发()想()声()作()雨()注()钉()铁万()复()()精()神
五、照样子,在括号里填上适当的词语(6分)例:(珍惜)时间寻找(失物)
爱护()发言(积极)反映(情况、)发现(问题)改正(错误)端正(态度)
六、按要求完成练习(12分)
(一)把下列的句子补充完整。
(1)小明经过努力_,终于赶上了其他同学。
(2)一向严肃的爸爸今天的话语很温柔。
(3)_小兰家的小狗很可爱吗?
(二)、在原句上修改病句。
(1)学校正在举行足球竞赛活动。进行
(2)奶奶常常回忆(过去的)往事。
(3)树上的小鸟在树枝上尽情地欢唱。
七、排列句序:(6分)
(2)我兴冲冲地来到“吹蜡烛”游艺室。
(6)哈哈,四支蜡烛全给我吹灭了。
(3)轮到我吹了,我竭力吹一口气,火苗却只懒洋洋地晃几下,真扫兴!
(1)“六.一”游园会开始了。
(4)我只好再排队等候。
(5)终于又轮到我吹了,我吸取上次的教训,用尽浑身力气向一排蜡吹去。
八、阅读短文,完成文后练习。
(一)(18分)
________________________
在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前,有两(棵、颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树,没有枝丫,树干①tǐngbá而修长,只在顶上长着一簇长长的②jiānyìng的阔叶,整齐地排成一片,像一把展开的羽毛折扇,又像孔雀正在开屏。
在非洲别的国家里,不少华丽的住宅和别墅门前也(裁、栽)着这种树。有了这种树,那些③jiànzhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光④míngmèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长,后来有一次在沙漠中旅行,(发现、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下,它越发显得翠绿,充满了生机。
我问非洲朋友:“这叫什么树?”
非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶,回答说:“它的名字很别致,叫旅行家树。”“为什么叫旅行家树?
非洲朋友解释说:“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行,受到热沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴难熬的时候,要是遇到这种树,只要用刀子在它身上划一道口子,它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家树。”我在台头仰望这旅行家树,不尽束然起敬。
它出生于贫瘠荒凉的不毛之地,给跋(bá)涉(shè)沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑(yì),给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人,并不以环境不同而改变性格。离开非洲时,我曾想带回一株旅行家树的幼苗,移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想:倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。
1、给短文加一个适当的题目,写在前面的横线上。(2分)
2、在文中括号里选择正确的字词打上“√”。(2分)
3、读文中的拼音,依次写出词语。(2分)①__________②__________③__________④__________
4、圈出短文第七自然段中的错别字,把正确的字写在下面横线上。(2分)_____________________________________
5、在文中找一个比喻句用“”画下来并填空。(2分)这个比喻句把___________________比作___________________
6、旅行家树的外形特点是:(2分)
7、它能“造福于人”,具体表现在:(2分)
8、“我想:倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。”这句话你是怎么理解的?结合短文内容,用几句话把你的理解写下来(4分)__________________________________________________________
(二)老街(10分)
在柳江镇的北门,有一条街,人们都叫它“老街”。在这里,我度过了幸福的童年。
我清楚地记得,这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷,居住着六七十户人家,整天有嘈杂的声音,没有安静的时刻。可是,住在这里的人都很团结,一方有难,八方帮助,人与人之间亲亲热热。这里的人们和睦相处,尤其是晚上,串串门,拉拉家常,亲如一家。我小时候就生长在这样的环境里,我爱这个地方,爱这里淳朴善良的人们,因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。不过现在,你到老街去,再也找不到长长的巷,找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起,幽静代替了喧闹。在十幢大楼的中心,有一座大花坛,花坛里开着美丽的鲜花,长着嫩绿的小草。变了!变了!一切都变了!早晨,人们骑着自行车,迎着第一缕晨光,奔向各自的工作岗位,开始新的一天的劳作。环境变了,就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地接待顾客,顾客有什么要求,他们尽量满足,而且送货上门呢!
啊!老街!你变了,变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有,花草树木增添了你的美丽,勤劳的人们使你感到自豪。
1、在加点字正确读音下面画“________”2分喧闹(xuānxuǎn)相处(chǔchù)拔地而起(bábǎ)大厦(shàxiǎ)
2、认真读课文,填空。4分老街”原来是个________、________的居民区,现在的“老街”,____________拔地而起,____________代替了喧闹。
3、仔细读文章,完成问题
(1)“我”过去爱老街”是因为________________,“我”现在赞美“老街”,是因为________________________________。
(2)你变了,变得那么可爱!“你”指的是____________,可爱表现在________________。九、作文(30分)题目:我最的一个人要求:
⒈抓住人物特点或品质去写,叙述要清楚、具体,表达出自己的真情实感。
⒉不得少于四百字。
十、附加题(20分)
1用“——”将下面的词语搭配起来。(8分)新鲜的目光吃惊地排队诧异的山坡出神地思考神秘的蔬菜整齐地眺望荒凉的境界安静地盯着
2、写出与下列词语意思相反的词。(4分)无名——()寂静——()黑暗——()善良——()
3、把下列内容补充完整。8分(1)(),春来江水绿如蓝。能不忆江南?(2)(),天涯碧草话斜阳。(3)(),(),斜风细雨不须归。(4)(),百战不殆。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《2018年语文14驿路梨花习题新人教版》作文的经历,对《2018年语文14驿路梨花习题新人教版》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《2018年语文14驿路梨花习题新人教版》作文呢?下面是小编收集整理的《2018年语文14驿路梨花习题新人教版》,希望对大家写《2018年语文14驿路梨花习题新人教版》有所帮助