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管理学在线作业及答案作文 管理学作业及参考答案文案

2019-03-08 高考作文 类别:叙事 3000字

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管理学在线作业及答案作文 管理学作业及参考答案文案:

第一大题:简答题
1、简述管理者的素质要求。
答:1、沟通能力.2、协调能力.3、规划与统整能力.4、决策与执行能力.5、培训
2、简述法约尔的一般管理理论
答:法约尔的一般管理理论是西方古典管理思想的重要代表,后来成为管理过程学派的理论基础(该学派将法约尔尊奉为开山祖师),也是以后各种管理理论和管理实践的重要依据,对管理理论的发展和企业管理的历程均有着深刻的影响。管理之所以能够走进大学讲堂,全赖于法约尔的卓越贡献。一般管理思想的系统性和理论性强,对管理五大职能的分析为管理科学提供了一套科学的理论构架,来源于长期实践经验的管理原则给实际管理人员巨大的帮助,其中某些原则甚至以“公理”的形式为人们接受和使用。因此,继泰勒的科学管理之后,一般管理也被誉为管理史上的第二座丰碑。
3、简述两种不同的社会责任观。
答:1)在古典观下,企业在实现利润目标的过程中就在承担着社会责任,从而企业的社会责任与利润取向是
完全一致的;2)在社会经济观下,我们有充足的理由表明,与不承担社会责任相比,承担社会责任或许会使企业的短期利益受到损害(承担社会责任通常要付出一定的代价),但换来的却是比所损害的短期利益多得多的长期利益,从而企业的社会责任行为与其利润取向相容.
5、简述扁平式组织结构和锥形组织结构形式的优缺点。
答::扁平结构优缺点:指组织规模已定,管理幅度较大,管理层次较少的一种组织结构形态;优点:1、层次少,信息传递速度快,信息失真可能性小;2、有利于下属人员发挥积极性和创造性;3、管理成本低;
缺点:1、管理幅度增加,管理难度也加大;2、下属提升机会减少。锥形组织结构优缺点:
优点:(与“扁平结构”缺点相反)1、管理幅度减少,管理难度减少;2、下属提升机会增加;
缺点:(与“扁平结构”优点相反)1、管理层级多,信息的沟通与传递速度慢,信息失真度高;2、不利于下属人员发挥积极性和创造性;3、管理成本高。
6、简述沟通障碍的克服途径。
答:克服沟通障碍的途径:来自沟通主体的障碍主要有表达不清、编码不适当、惰性、时间紧迫和对沟通对象不了解或不信任等。因此,任何沟通主体在组织沟通时,都应坚持明确性原则,力求沟通形式的标准化,做到文字规范、措词严密、表达准确、中心突出、目的明确,避免使用方言土语或容易引起误解的言辞。
7、简述控制的过程
答:管理控制过程包括三个步骤:(一)确立标准。由于计划是控制工作据以设计的标准,所以控制过程的第一步是制订计划。但由于计划的详尽程度和复杂程度各不相同,因而需要建立专门的标准。它们是在一个完整的计划程序中选出的,对工作成果进行计量的一些关键点。理想的标准是一些可以考核的目标,它们不管是定量的还是定性的,都要正式地纳入目标管理的正常体系中。以目标本身作为标准的,可以用实物来说明,如产品数量、工作时间等等;也可用货币数量来表示,如销售额、成本和利润等。(二)衡量成效。按照标准衡量成效,应当建立在向前看的基础上,从而使差错在发生之前就被发现,并采取适当措施加以避免。(三)纠正偏差。偏差是指实际结果与标准要求之间的不符合程度。如果制订的标准是反映了组织机构的实际情况,那么就能对偏差作出迅速的纠正。主管人员可以通过重新制订计划或修改目标来纠正偏差,也可以通过其他的组织工作职能来纠正偏差。管理控制在宣传活动中的运用十分广泛,利用新闻媒介进行大众宣传,阐明目标、指明错误,就是最典型的管理控制过程。
8、简述管理创新的内容。
答:1、观念创新;2、组织创新;3、制度创新;4、战略创新;5、文化创新;6、市场创新;7、技术创新;8、人力资源创新。
第二大题:论述题
1、试论管理的二重性原理
答:管理二重性是指管理的自然属性和社会属性。管理的二重性是马克思主义关于管理问题的基本观点。它反映出管理的必要性和目的性。所谓必要性,就是说管理是生产过程固有的属性,是有效的组织劳动所必需的;所谓目的性,就是说管理直接或间接的同生产资料所有制有关,反映生产资料占有者组织劳动的基本目的。管理的自然属性管理是指管理是由许多人进行协作劳动而产生的,是有效组织共同劳动所必需的,具有同生产力和社会化大生产相联系的自然属性;它与具体的生产方式和特定的社会制度无关。管理要处理人与自然的关系,要合理的组织社会生产力,故也称作管理的生产力属性。管理的社会属性是指,管理又体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志,因此,它又有同生产关系和社会制度相联系的社会属性。它与生产关系和社会制度相联系.管理是为统治阶级服务的,受一定生产关系、政治制度和意识形态的影响和制约。也就是说,任何管理活动都是在特定的社会生产关系条件下进行的,都必然地要体现一定社会生产关系的特定要求,为特定的社会生产关系服务,从而实现其调节和维护社会生产关系的职能。所以,管理的社会属性也叫做管理的生产关系属性。管理的社会属性既是生产关系的体现,又反映和维护一定的社会生产关系,其性质取决于不同的社会经济关系和社会制度的性质。在不同的社会制度条件下,谁来监督、监督的目的和方式都会不同,因而也必然使管理活动具有不同的性质。
2、联系实际,谈谈如何加强管理伦理建设。
答:加强管理伦理建设,一方面,是由管理伦理在公共管理领域和管理过程中的特殊地位所决定的,而且,管理伦理对整个社会伦理乃至整个精神文化建设都起着至关重要的作用,对社会政治状况有着直接的作用和影响;另一方面,管理伦理研究尚处于起步阶段,有许多重大理论与实践问题有待研究、深化和解决。
1、加强管理伦理建设,有助于行政人员尽快确立适应社会主义市场经济发展的伦理观念。2、加强管理伦理建设是行政体制自身健康运行与发展的要求。3、加强管理伦理建设,有助于行政人员增强抵御腐朽伦理侵蚀的能力。结合我所工作的公司的实际情况,为了让员工有好的伦理意识,每个新入职的员工都会要求参加反贪污受贿和员工商业道德规范的培训并且要求通过考试。在平常的工作中,公司也设置了不道德行为投诉热线,并且每年有不定期的关于企业伦理建设的审核,通过这些方式来加强企业的伦理建设并且取得了很好的效果。
3、结合实际,谈谈该如何利用双因素理论激励员工。
答:双因素理论又叫激励保健理论,是美国的行为科学家弗雷德里克?赫茨伯格提出来的,也叫“双因素激励理论”。双因素激励理论是他最主要的成就,在工作丰富化方面,他也进行了开创性的研究。赫茨伯格对各种专业性和非专业性的工业组织进行了多次调查,他们发现,由于调查对象和条件的不同,各种因素的归属有些差别,但总的来看,激励因素基本上都是属于工作本身或工作内容的,保健因素基本都是属于工作环境和工作关系的。但是,赫茨伯格注意到,激励因素和保健因素都有若干重叠现象,如赏识属于激励因素,基本上起积极作用;但当没有受到赏识时,又可能起消极作用,这时又表现为保健因素。工资是保健因素,但有时也能产生使职工满意的结果。在科技飞速发展、竞争日趋激烈的今天,人才在企业生存发展中的作用愈来愈显得重要。可以说,人才是企业赖以生存发展的根本,尤其面对国内外市场竞争日益加剧的情况,企业在提高产品质量、加大产品技术含量的同时,必须十分重视对人才积极性和创造力的激励,把人才激励作为一项长期的持续的工作来策划。激励对于企业发展来说起着至关重要的推动作用,也是企业人力资源工作的核心内容。人们在平常工作时候表现出来的能力只是其整体能力的30%,如果通过激励作用,可以发挥到整体能力80%-90%,甚至超能量的发挥。因此,只有通过各种有效措施,最大限度的激励员工,才能充分地挖掘和发挥他们的内在潜力,使员工自觉自愿地为实现组织目标而奋斗,只有这样才能有效的完成企业的组织远景、不断地提高企业的市场竞争力。这样,企业也能在激烈的竞争中扎稳脚跟、有所建树。组织行为学认为,激励是一个系统过程。对于不同类型的人,企业要采取不同的、适合其要求的激励因素和激励措施,这样才能有效地组织并充分利用人力资源,达到人尽其才的目的。对于不同的发展阶段,企业要采取变化的、合适的激励因素和激励措施。保持激励的长期的有效性和高效性,使就职的员工充分地发挥其技术和才能。在实践中,企业要通过以下手段,实施激励机制,调动员工的积极性:1.采取有效措施,激发员工的社会责任感,以“事业”激励人。可以通过企业口号、宗旨等的宣传倡导,使企业的员工树立实现社会使命的责任感,使他们感觉到自己所从事的事业能够提供给他足够的空间来施展抱负,因而积极热情的投入到建设企业的事业中去。通过这些措施,可以激发任何一个人身上都载有的社会属性:社会责任感,同时这也是一种积极向上的企业文化的体现。当然,除了付诸于企业的口号,宗旨等等之外,还有很多其他的实现形式。2.注意激励措施的多样化,物质和精神激励并重。现实中,有的企业老总没有认真思考和了解员工的内心需要,在激励时不分层次、不分对象、不分时期,都给予物质激励,形式太单一造成激励的边际效应逐年递减。老总们责怪员工要求太高,员工们则怨激励太单调,结果企业费时、费财进行了激励,员工们还不满意。按照马斯洛的需求层次论,人有生理、安全、社交、尊重、自我实现等层次的需求。而且这些需要是逐步递增的。3.激励措施要因人而异,因时而异。企业对员工的激励不能千篇一律,应针对不同类型的员工采取合适的激励措施,以达到激励职工的目的。激励A员工的方法不见得能激励B员工。需要是激励的基础,而不同员工的需要是不同的。因此,能否了解、把握员工的需要是管理者面临的第一个挑战。许多企业在实施激励措施时,并没有对员工的需求进行认真的分析,“一刀切”地对所有人采用同样的激励手段,结果适得其反。某科研单位将全体员工简单地“一视同仁”,对科技人员和工人采用同样的激励手段:奖金加表扬。科研人员得不到实质的尊重和地位,积极性受到打击。综上所述,企业要在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须结合本企业的实际,努力探索有效的激励机制,使员工充分发挥其技术和才能,调动员工的积极性和创造力,从而保持工作的有效性和高效率。
4、结合实际,谈谈集权与分权的均衡。
答:集权是指决策指挥权在组织层级系统中较高层次上的集中,也就是说下级部门和机构只能依据上级的决定、命令和指示办事,一切行动必须服从上级指挥。组织管理的实践告诉我们,组织目标的一致性必然要求组织行动的统一性。所以,组织实行一定程度的集权是十分必要的。
分权是指决策指挥权在组织层级系统中较低管理层次上的分散。组织高层将其一部分决策指挥权分配给下级组织机构和部门的负责人,使他们充分行使这些权利,支配组织的某些资源,并在其工作职责范围内自主地解决某些问题。一个组织内部要实行专业化分工,就必须分权。否则,组织便无法运转。
集权和分权是两个相对的概念。绝对的集权意味着组织中的全部权力集中在一个主管手中,组织活动的所有决策均由该主管做出,主管直接面对所有的命令执行者,中间没有任何管理人员,也没有任何中层管理机构。这在现代社会经济组织中几乎是不可能的,也是做不到的。而绝对的分权则意味着将全部权力分散下方到各个管理部门中去,甚至分散至各个执行操作层,这是,主管的职位就是多余的,统一的组织也不复存在。
因此,将集权和分权有效地结合起来是组织存在的基本条件,也是组织既保持目标统一性又具有柔性灵活性的基本要求。在实际管理工作中,在决策与指挥中保持一定的集权,而在具体的目标落实过程中做到分权会保证企业既能保持高效运作,又能具有充分的灵活性。
5、结合实际,谈谈预算控制改进。
答:预算控制模式有紧控制和松控制之分。预算紧控制的理念是,为员工确定具体的短期(通常是一年)目标,使之工作得更有效率。罗伯特安东尼认为,预算紧控制是指管理者的业绩主要根据报告期预算目标的完成程度来评估,它有以下一些特点:高层管理者重视,强调预算目标的实现;预算期内一般不对预算进行修正;关注预算具体项目的细节;不允许偏离预算目标;高层管理者重视与预算相关事项的交流。预算紧控制是较为传统的预算控制模式,它源于成本管理的标准成本法,以控制“偏差”为基础,即监测实际作业的产出与事先确定的目标之间的差异,然后进行控制行动以消除或减少偏差数额,它是标准成本控制思想从成本领域向其他作业领域的延伸。预算松控制是近年来国外企业逐渐兴起的一种预算控制模式,其典型代表就是在欧洲一些大公司实施的“超越预算”模式。所谓“超越预算”。确切地说应该是超越预算紧控制,在该模式中预算主要用作沟通和计划的工具,每年管理人员会照样编制、复查、修订、批准预算,每年或每季会将实际业绩与预算比较,分析和解释差异,但是预算并不被视为是对预算执行者约束和评价的标准。随着经营环境和预测前提条件的改变,初始的预测和预算可以修改,预算目标没有达到并不意味着业绩不佳。预算松控制源于人本主义的管理思想,其主要控制对象由紧控制中的内部组织单位和人员转向组织外部的环境变量。从世纪年代产生至今,预算紧控制一直是多数企业的首选模式,人们普遍认同预算紧控制的绩效。目前我国企业多数采用的也是预算紧控制模式,无论是理论界还是具有成功经验的企业,无不认同预算紧控制的重要性。但是从世纪年代以后,随着人们对组织行为问题的关注,国外理论界关于预算松、紧控制究竟孰优孰劣就一直在争论不休,其中的典型代表之一是,他通过实证研究发现,预算紧控制会导致工作紧张程度的加强;与上级关系恶化;同事关系恶化;大量财务数据操纵。同时他还发现,预算的松控制会产生完全相反的影响。另外一位代表则是的研究,他的结论与相反,在其所选取的样本中,他发现预算紧控制不会增加工作紧张,而且与更优的业绩相联系。至今,人们对不同预算控制模式的优劣仍存在着争论,这只能说明预算控制模式对企业绩效的影响取决于多种具体因素,如企业的经营特点、环境的不确定状况、其了控制机制的有效性以及企业文化、管理者的管理风格等,也就是说预算控制绩效是依据企业变量而权变的。一般而言,预算紧控制以目标的准确性、先进性和可控性为前提,因而更适合于较为稳定的经营环境和传统的层级组织。世纪年代以后,原本稳定、可预测的经营环境变得不确定了,企业经营的不稳定性明显增强,与此同时,许多更为先进的管理控制方法,如平衡计分卡、、标杆法、全面质量管理等相继出现,预算控制的优势正在减弱,而预算对企业的紧控制与环境要求企业灵活性之间的冲突却愈加明显,因而在新的经营环境中,特别是在我国企业强调预算紧控制的背景下,深刻认识预算紧控制的弊端并加以改进和完善,具有强烈的现实意义。
第三大题:案例分析题
案例:EQ公司是从事利用火车、轮船进行的长途邮政运输。它存在的主要问题是:职工违章违规现象严重;运输的质量、安全性不高;出勤率低,伤、病假多。经过研究。EQ公司的领导决定打破职工的铁饭碗,用合同的形式与职工形成权利与义务的关系,并明确严重违章的责任,最严重的可除名、开除。在执行这项政策前,曾请示过上级,上级的答复是:先搞起来。可实施之后,与预想的差距很大,职工们怨言颇多,根本无法理解此项政策。虽然可以开出严重违纪的员工,但对其他职工起到的教育作用不大。
看到这个结果之后,EQ公司研究出台了另一项政策——“职工流动蓄水池”。对大错没有,小错不断的员工给予进入“蓄水池”的处理,即只拿基本生活费,每天照常上班,但没有任何任务分配,并进行职业培训和职业道德教育。一旦员工转变观念,表现积极即可重新“上岗”,这项政策实行几年内,进“蓄水池”待工的人数不到十人,不少人只待了几天就“上岗”了。职工们说,天天坐在单位里没事干,既在邻里、同事面前丢脸,对家里也不好交代,压力很大。后来大家都不愿进“蓄水池”,工作质量、劳动态度、纪律观念都有很大好转。
请结合案例分析:
1、超前领导决策为什么行不通?
答:首先,超前领导决策没有按照领导决策的原则和科学程序去做。在发现问题、确定目标环节上,调查不力,没有涉及真正的问题,对调查对象的认知也不够准确;在集思广益、拟制方案环节上,没有做到多方听取意见,也没有拟定多种可能性方案;在分析评估、方案选优环节上,没有确实进行评估,而是主要依靠主观臆断,领导者也没有起到决策作用,而是静观其变,方案选择不力;在实施方案、反馈调节环节上,没有切实做到。其次,忽视了领导环境对领导活动的影响。在这个案例中,职工的工作习惯、思想认识是很重要的影响因素,决策时却没有考虑这些影响。
2、为什么一个“蓄水池”能使一个单位的情况大有好转?
答:首先,“蓄水池”是实施方案、反馈调节的后续,有了切实的调查和实践基础,真正发现了问题,拟制出了有用的方案;其次,“蓄水池”暴露了员工的真正“弱点”,有的放矢地防止员工违纪现象,它真正考虑了领导环境对领导活动的影响,抓住了职工的心理。
3、这个案例对你有什么启示?
答:在做决策是一定要严格按照科学决策步骤进行,并且其实做好每一环节。在做决策时,要有一定的超前性,但也要考虑到现实的基础和可行性,做好求证评估工作。在进行领导活动时还要考虑领导环境的影响,比如领导对象的心理等等。
第四大题:计算题
1、某企业生产电子产品,预计单位产品的市场价格为50元,固定成本6万元,单位变动成本为30元。求该企业的盈亏平衡点;若企业目标利润为1万元,其销售量应达到多少?若企业达到最大产能5000时,其能获得的利润是多少?
答:1、该企业的盈亏平衡点:Q=F\/(p-v)=60000\/(50-30)=3000(台)销售收入为:S=300050=150000(元)
2、若企业目标利润为1万元,其销量应达到:Q=(60000+10000)\/(50-30)=3500(台)
3、若企业达到最大产能500时,其能获得的利润:(p-v)Q-F=(50-30)5000-60000=40000(元)

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管理学原理作业(2016.9)
2016年第二学期《管理学原理》作业(2016.09-2016.12)
第一大题:简答题
1、简述管理者的素质要求。
1、具有敏锐的洞察力。
他们会灵活应变,当环境发生变化时,会立即调整自己的布署,不会坐视机会的失去,善于从逆境或者顺境中寻找机会。
2、能脚踏实地,坚持不懈地工作。
他们能够从现实出发,到具体的管理的情境中去寻找自己最为恰当的管理模式,并坚持不懈努力使之成为有效的管理方式。
3、具有非凡的创造力,决不满足于现状。
他们都喜欢新事物,谋求有所创造,不会满足于现状,抱残守缺,不管这东西在过去是多么有效的。他们永远对未来都充满希望。
4、具有很强的主动性,而非被动地去应付。
他们主动地对待变化,因势利导并提前做出相应的安排,而不是到了事情的最后关头才手忙脚乱。同时他们也会根据情况对未来发展趋势作出研判,积极寻求对策。
5、具有乐观向上的精神,善于自我激励。
他们视变化为机会,并果断地加以运用,他们有着很强的信心,善于自我激励,在逆境中更能充分发挥他们的才能。
6、能够冷静自若,控制一时的冲动。
他们在任何事情上都会保持冷静头脑,不会盲目冲动地去做任何事情,紧紧盯住自己的目标,不允许任何事情打乱自己的布署以及前进的步伐。
7、具有很强的分析能力和逻辑思维能力。
他们能从繁杂的信息中提炼自己所需要的东西,并加以分析总结,从中获取对公司有益的信息,结合实际予以运用,成为公司的财富。
8、具有很强的个人特性,果敢坚毅,渴望能够采取重大而痛苦的决策。
这一点尤为重要,在瞬息万变、复杂纷繁的现代社会中,企业管理者成功的因素更多的取决于个人特性而不再是专业知识和业务技能。
2、简述泰勒对科学管理理论的贡献。
答:广义地讲,对通常所采用的最佳管理模式可以这样下定义:在这种管理体制下,工人们发挥最大程度的积极性;作为回报,则从他们的雇主那里取得某些特殊的刺激。这种管理模式将被称为“积极性加刺激性”的管理,或称任务管理,对之要作出比较。泰勒还提出了一些新的管理任务:第一,对工人操作的每个动作进行科学研究,用以替代老的单凭经验的办法。第二,科学地挑选工人,并进行培训和教育,使之成长;而在过去,则是由工人任意挑选自己的工作,并根据各自的可能进行自我培训。第三,与工人的亲密协作,以保证一切工作都按已发展起来的科学原则去办。第四,资方和工人们之间在工作和职责上几乎是均分的,资方把自己比工人更胜任那部分工作承揽下来;而在过去,几乎所有的工作和大部分的职责都推到了工人们的身上。
3、简述两种不同的社会责任观。
答:(1)在古典观下,企业在实现利润目标的过程中就在承担着社会责任,从而企业的社会责任与利润取向是完全一致的;
(2)在社会经济观下,我们有充足的理由表明,与不承担社会责任相比,承担社会责任或许会使企业的短期利益受到损害(承担社会责任通常要付出一定的代价),但换来的却是比所损害的短期利益多得多的长期利益,从而企业的社会责任行为与其利润取向相容。
4、简述德尔菲法和头脑风暴法的异同点。
一、应用不同
1、德尔菲法主要用于技术预测、政策制订、经营管理、方案评估等。
2、头脑风暴法一般用于对战略性问题的探索。二、专家选择的代表、人数不同
1、头脑风暴法专家选择缺乏代表性,易受权威、会议气氛和潮流等因素影响。所选专家人数为5~15人。
2、德尔菲法专家选择相对广泛,采用匿名征询的方式征求专家意见消除了专家会议调查法中专家易受权威、会议气氛和潮流等因素影响的缺陷。所选专家人数在15~50人。
三、获取专家意见的工具不同
1、德尔菲法运用编制调查表的方法,把调查表分发给受邀参加预测的专家。专家之间互不见面和联系,不受任何干扰独立地对调查表所提问题发表自己的意见。
2、头脑风暴法的会议一般采用“圆桌会议”的形式,进行即兴发言。
四、专家对问题的回答不同
1、运用德尔菲法的专家对调查表的提问有充分时间作出充分的论证、详细的说明或提出充足的依据。
2、头脑风暴法因为是即兴发言,因而普遍存在逻辑不严密、意见不全面、论证不充分等问题,同时易受表达能力的限制。
五、所用时间不同
1、德尔菲法要进行四轮的征询调查,所用时间通常比较长。2、头脑风暴法的会议讨论的是时间一般为20~60分钟,如果讨论的问题较多,可以多召集几次会议。
5、简述计划编制的原则。
答:计划编制的程序:
1、确定目标;2、认清现在;3、研究过去;4、预测并有效地确定计划重要前提条件;5、拟定和选择可行性行动计划;6、制定主要计划;7、制定派生计划;8、制定预算,用预算使计划数字化。
6、简述扁平式组织结构和锥形组织结构形式的优缺点。
答:扁平结构:指组织规模已定,管理幅度较大,管理层次较少的一种组织结构形态。
优点:1、层次少,信息传递速度快,信息失真可能性小。
2、有利于下属人员发挥积极性和创造性。
3、管理成本低。
缺点:1、管理幅度增加,管理难度也加大。
2、下属提升机会减少。
锥形式(瘦长型)组织结构:
优点:(与“扁平结构”缺点相反)
1、管理幅度减少,管理难度减少。
2、下属提升机会增加。
缺点:(与“扁平结构”优点相反)
1、管理层级多,信息的沟通与传递速度慢,信息失真度高。
2、不利于下属人员发挥积极性和创造性。
3、管理成本高。
7、简述沟通障碍的克服途径。
答:克服沟通障碍的途径:来自沟通主体的障碍主要有表达不清、编码不适当、惰性、时间紧迫和对沟通对象不了解或不信任等。因此,任何沟通主体在组织沟通时,都应坚持明确性原则,力求沟通形式的标准化,做到文字规范、措词严密、表达准确、中心突出、目的明确,避免使用方言土语或容易引起误解的言辞。
8、简述管理创新的内容。
答:1、观念创新;2、组织创新;3、制度创新;4、战略创新;5、文化创新;6、市场创新;7、技术创新;8、人力资源创新。
第二大题:论述题
1、试论管理的二重性原理
答:管理二重性是指管理的自然属性和社会属性。管理的二重性是马克思主义关于管理问题的基本观点。它反映出管理的必要性和目的性。所谓必要性,就是说管理是生产过程固有的属性,是有效的组织劳动所必需的;所谓目的性,就是说管理直接或间接的同生产资料所有制有关,反映生产资料占有者组织劳动的基本目的。管理的自然属性管理的自然属性是指管理是由许多人进行协作劳动而产生的,是有效组织共同劳动所必需的,具有同生产力和社会化大生产相联系的自然属性;它与具体的生产方式和特定的社会制度无关。管理要处理人与自然的关系,要合理的组织社会生产力,故也称作管理的生产力属性。管理的社会属性管理的社会属性是指,管理又体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志,因此,它又有同生产关系和社会制度相联系的社会属性。它与生产关系和社会制度相联系.管理是为统治阶级服务的,受一定生产关系、政治制度和意识形态的影响和制约。也就是说,任何管理活动都是在特定的社会生产关系条件下进行的,都必然地要体现一定社会生产关系的特定要求,为特定的社会生产关系服务,从而实现其调节和维护社会生产关系的职能。所以,管理的社会属性也叫做管理的生产关系属性。管理的社会属性既是生产关系的体现,又反映和维护一定的社会生产关系,其性质取决于不同的社会经济关系和社会制度的性质。在不同的社会制度条件下,谁来监督、监督的目的和方式都会不同,因而也必然使管理活动具有不同的性质。
2、联系实际,谈谈如何加强管理伦理建设。
答:加强管理伦理建设,一方面,是由管理伦理在公共管理领域和管理过程中的特殊地位所决定的,而且,管理伦理对整个社会伦理乃至整个精神文建设都起着至关重要的作用,对社会政治状况有着直接的作用和影响;另一方面,管理伦理研究尚处于起步阶段,有许多重大理论与实践问题有待研究、深化和解决。
1加强管理伦理建设,有助于行政人员尽快确立适应社会主义市场经济发展的伦理观念。
2、加强管理伦理建设是行政体制自身健康运行与发展的要求。3、加强管理伦理建设,有助于行政人员增强抵御腐朽伦理侵蚀的能力。
3、结合实际,谈谈该如何利用双因素理论激励员工。
4、结合实际,谈谈集权与分权的均衡。
5、结合实际,谈谈预算控制改进。
第三大题:案例分析题
案例:EQ公司是从事利用火车、轮船进行的长途邮政运输。它存在的主要问题是:职工违章违规现象严重;运输的质量、安全性不高;出勤率低,伤、病假多。经过研究。EQ公司的领导决定打破职工的铁饭碗,用合同的形式与职工形成权利与义务的关系,并明确严重违章的责任,最严重的可除名、开除。在执行这项政策前,曾请示过上级,上级的答复是:先搞起来。可实施之后,与预想的差距很大,职工们怨言颇多,根本无法理解此项政策。虽然可以开出严重违纪的员工,但对其他职工起到的教育作用不大。
看到这个结果之后,EQ公司研究出台了另一项政策——“职工流动蓄水池”。对大错没有,小错不断的员工给予进入“蓄水池”的处理,即只拿基本生活费,每天照常上班,但没有任何任务分配,并进行职业培训和职业道德教育。一旦员工转变观念,表现积极即可重新“上岗”,这项政策实行几年内,进“蓄水池”待工的人数不到十人,不少人只待了几天就“上岗”了。职工们说,天天坐在单位里没事干,既在邻里、同事面前丢脸,对家里也不好交代,压力很大。后来大家都不愿进“蓄水池”,工作质量、劳动态度、纪律观念都有很大好转。
请结合案例分析:
1、超前领导决策为什么行不通?
答:首先,超前领导决策没有按照领导决策的原则和科学程序去做。在发现问题、确定目标环节上,调查不力,没有涉及真正的问题,对调查对象的认知也不够准确;在集思广益、拟制方案环节上,没有做到多方听取意见,也没有拟定多种可能性方案;在分析评估、方案选优环节上,没有确实进行评估,而是主要依靠主观臆断,领导者也没有起到决策作用,而是静观其变,方案选择不力;在实施方案、反馈调节环节上,没有切实做到。其次,忽视了领导环境对领导活动的影响。在这个案例中,职工的工作习惯、思想认识是很重要的影响因素,决策时却没有考虑这些影响。
2、为什么一个“蓄水池”能使一个单位的情况大有好转?
答:答:首先,“蓄水池”是实施方案、反馈调节的后续,有了切实的调查和实践基础,真正发现了问题,拟制出了有用的方案;其次,“蓄水池”暴露了员工的真正“弱点”,有的放矢地防止员工违纪现象,它真正考虑了领导环境对领导活动的影响,抓住了职工的心理。
3、这个案例对你有什么启示?
答:在做决策是一定要严格按照科学决策步骤进行,并且其实做好每一环节。在做决策时,要有一定的超前性,但也要考虑到现实的基础和可行性,做好求证评估工作。在进行领导活动时还要考虑领导环境的影响,比如领导对象的心理等等。
第四大题:计算题
1、某企业生产电子产品,预计单位产品的市场价格为50元,固定成本6万元,单位变动成本为30元。求该企业的盈亏平衡点;若企业目标利润为1万元,其销售量应达到多少?若企业达到最大产能5000时,其能获得的利润是多少?
答:1、该企业的盈亏平衡点:Q=F\/(p-v)=60000\/(50-30)=3000(台)销售收入为:S=300050=150000(元)
2、若企业目标利润为1万元,其销量应达到:Q=(60000+10000)\/(50-30)=3500(台)3、若企业达到最大产能500时,其能获得的利润:(p-v)Q-F=(50-30)5000-60000=40000(元

管理学在线作业及答案作文 管理学作业及参考答案文案:

15春学期《管理心理学》在线作业1
一、单选题:
1.32.认为管理就是“计划、组织、领导、指挥、协调、控制”的管理学家是()。(满分:4)
A.泰勒
B.法约尔
C.梅奥
D.伯格
正确答案:B
2.10.泰勒式“科学管理”盛行于()。(满分:4)
A.19世纪中叶
B.19世纪末
C.20世纪初
D.20世纪中叶
正确答案:C
3.97.在态度的构成要素中,()是态度的核心成分。(满分:4)
A.认知要素
B.评价要素
C.情感要素
D.行为倾向要素
正确答案:C
4.179.所谓“隔行如隔山”,是指影响沟通的社会障碍因素中的()。(满分:4)
A.职业障碍
B.地位障碍
C.组织结构障碍
D.认识障碍
正确答案:A
5.9.情景模拟法具有针对性、()、预测性、动态性等特点。(满分:4)
A.主观性
B.客观性
C.模拟性
D.选择性
正确答案:B
6.76.“江山易改,本性难移”说的是气质具有很大的()。(满分:4)
A.情境性
B.固执性
C.稳定性
D.持久性
正确答案:C
7.24.1927年到1932年,以哈佛大学心理学家梅奥为首的一批学者,在美国西方电器公司所属的一工厂进行的一系列实验总称为()。(满分:4)
A.电器实验
B.梅奥实验
C.霍桑实验
D.照明实验
正确答案:C
8.8.社会测量法是由()心理学家莫雷诺在20世纪30年代提出的。(满分:4)
A.美国
B.法国
C.英国
D.德国
正确答案:A
9.167.()是指一个人在从事工作时只要他人在场就对个体行为产生助长影响的效应。(满分:4)
A.从众倾向
B.社会标准化倾向
C.社会顾虑倾向
D.社会助长作用
正确答案:D
10.168.群体成员共同接受、共同遵守、约定成俗的(),称为群体规范。(满分:4)
A.群体纪律
B.心理倾向
C.行为准则
D.群体情感
正确答案:C
二、多选题:
1.140.影响人际关系形成的因素主要包括()。(满分:3)
A.互惠互利
B.性别相悦
C.品质吸引
D.交往情景
E.情感诱发
正确答案:ABCE
2.104.影响态度形成的因素很多,主要包括以下()等方面。(满分:3)
A.社会环境影响
B.家庭影响
C.同伴影响
D.团体影响
E.模仿学习
正确答案:ABCDE
3.132.人际关系的成分包括()。(满分:3)
A.情感成分
B.心理成分
C.行为成分
D.意志成分
E.认知成分
正确答案:ACE
4.41.在下列人物当中,()均是古典管理理论的代表人物。(满分:3)
A.泰勒
B.勒温
C.法约尔
D.韦伯
正确答案:ACD
5.81.以下选项中属于个性的动力结构系统的是()。(满分:3)
A.理想
B.能力
C.性格
D.人生观
E.爱好
正确答案:ADE
6.49.根据行为主体的不同,可将人类的行为分为()。(满分:3)
A.个人行为
B.群体行为
C.团体行为
D.组织行为
正确答案:AC
7.184.以下属于非正式群体特征的选项包括()。(满分:3)
A.明确的规章制度
B.领导人是自然形成的
C.有一套成文的奖惩制度与手段
D.有一条反应灵敏的信息传递渠道
E.有较强的自卫性和排他性
正确答案:BDE
8.141.促使人际关系发生变化的因素主要有()。(满分:3)
A.兴趣爱好的改变
B.社会角色的变化
C.知识经验的增长
D.生活环境的变化
E.观念的改变
正确答案:BCD
9.188.心理学研究表明,导致从众现象产生的因素有()。(满分:3)
A.心理特征
B.情境特征
C.时间特征
D.群体特征
E.个人特征
正确答案:BDE
10.48.古典管理理论的代表有()。(满分:3)
A.赫茨伯格
B.巴贝奇
C.亚当斯密
D.泰勒
正确答案:BCD
三、判断题:
1.194.“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”,这符合群体心理中的社会惰化现象()。(满分:3)
A.错误
B.正确
正确答案:B
2.160.“世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨”,这符合人际关系原则中的功利性原则()。(满分:3)
A.错误
B.正确
正确答案:A
3.118.按照纽科姆的“A-B-X理论”,A和B对X的态度差异越小,不一致时越紧张()。(满分:3)
A.错误
B.正确
正确答案:A
4.163.在对行为解释上,对自己成功归因于自身,对他人成功归因于外部条件,这符合人际交往原则中的自我价值保护原则()。(满分:3)
A.错误
B.正确
正确答案:B
5.153.在生活中,爱情与友谊属于典型的个人性人际关系()。(满分:3)
A.错误
B.正确
正确答案:B
6.116.以费斯汀格为代表的态度改变理论是平衡理论()。(满分:3)
A.错误
B.正确
正确答案:A
7.144.同社会测量法相比,参照测量法能够更好地测量出人际关系()。(满分:3)
A.错误
B.正确
正确答案:B
8.152.在观看体育比赛时,国人往往感到裁判对中国队不公平,这一现象符合人际关系原则中的自我价值保护原则()。(满分:3)
A.错误
B.正确
正确答案:B
9.57.决策理论学派的代表人物是西蒙。(满分:3)
A.错误
B.正确
正确答案:B
10.119.按照费斯汀格的观点,要想巩固人的原有态度,应避免使他做出与态度不一致的行为()。(满分:3)
A.错误
B.正确
正确答案:B

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现代管理科学作业(个人答案)
现代管理科学作业
名词解释:
1、公共管理(教材1.1节,视频1.1节,鼓励独立完成作业,严惩抄袭)
答:公共管理是公共组织运用公共权力,为有效实现公共利益而进行的管理活动。
2、组织结构(教材2.2节,视频2.2节)
答:组织结构是指构成组织的各要素的排列组合方式,也就是组织各部门、各层次之间所建立的人与事、人与人的相互关系的结构。
3、分权制(教材2.3节,视频2.3节)
答:分权制,亦称多元制或分离制,指将组织权力较多授予下级的一种组织体制。
4、关键路径法(教材3.4节,视频3.4节)
答:关键路径法的基本精神是找出一个决策项目有时间先后顺序而又必不可少的若干工作安排为主轴,将这些工作安排,按照时间顺序连接起来,构成一个关键路线;一切活动以优先重点完成这些工作为中心;其他配套的工作安排,按照交叉进行,或者齐头并进的方式来运作。
5、领导(教材4.1节,视频4.1节)
答:所谓领导,是指一个组织中处于主宰或统治地位的合法的或实际的首脑,通过命令、指示或其他方式,为组织指引方向,并劝说、影响、强迫或监督组织成员的行动,以达成组织目标,实现组织功能的管理活动。
6、人事管理(教材5.1节,视频5.1节)
答:所谓人事管理,是指组织为达成其目标,履行其职能,通过一定的人事机关及相应的制度、规章、方法和手段等,对组织成员所进行的选拔、任用、培训、奖惩、考核、调配、工资福利、退职退休等方面的管理活动。
7、培训(教材5.5节,视频5.5节)
答:所谓培训,是通过有关的培训机构,由具有实际管理工作经验或管理科学理论知识的人员,教导有关组织的工作人员掌握和提高管理工作所需的特定知识和技能的过程。
8、正式沟通(教材6.2节,视频6.2节)
答:正式沟通一般指在组织系统内,依据组织明文规定的原则所进行的信息沟通,具有严肃性、规范性、权威性。
9、激励(教材7.1节,视频7.1节)
答:所谓激励,是指组织的管理者通过运用一系列物质的和精神的奖励手段和方法,激发组织成员的工作积极性和创造性,从而引导组织成员最大限度贡献自己的潜在能力和智慧,不断创造更好的工作成绩的一项管理职能。
10、控制(教材8.1节,视频8.1节)
答:所谓控制,是指通过制定计划或业绩的衡量标准,并按照标准来衡量工作的或活动的进展、效果,及时发现偏差和偏差发生的原因,采取措施纠正偏差的一系列活动。
简答题:
11、法约尔关于管理的定义及其内涵?(教材1.1节,视频1.1节)
答:法国著名管理学家法约尔在《工业管理与一般管理》一书中对管理提出了定义,管理是以计划、组织、指挥、协调及控制等职能为要素组成的社会活动过程。
管理的内涵分三层:1、管理的职能是计划、组织、指挥、协调和控制。
2、这五项管理职能相互关联,并有先后次序。
3、管理就是一定的社会主体履行这五项职能的活动过程。
12、霍桑实验提出的三大原理(教材1.2节,视频1.2节)
答:(1)社会人假设。工人是社会人,是复杂的社会系统的成员。所以,工人不是单纯追求金钱收入,他们还有社会、心理方面的需求,即追求人与人之间的友情、安全感、归属感和受人尊重等。
(2)非正式组织理论。企业中除了正式组织外,还存在着非正式组织。非正式组织与正式组织是相互依存的,对生产率的提高有很大的影响。
(3)新型的领导能力在于,通过对职工满足度的提高而激励职工的士气,从而达到提高生产率的目的。工作所要满足的需要中,金钱只是一部分,更多的是感情、安全感、归属感等。
13、矩阵式组织的优缺点(教材2.2节,视频2.2节)
答:矩阵型组织的优点:具有较大的机动性和适应性,能克服职能部门相互脱节,各自为政的现象;专业人员和专用设备能够得到充分利用;具有较大的机动性,任务完成即解散,各回原来的部门;各行各业人员为了一个目标在一个组织内共同工作可以互相启发、相互帮助、相得益彰,有利于人才的培养,克服“近亲繁殖”;实现了集权与分权优势的结合。
矩阵型组织的缺点:由于这种组织形式是实行纵向、横向联合的双重领导,如处理不当,会由于意见分歧而在工作中造成冲突和相互推诿;组织关系较复杂,对项目负责人的要求较高。
14、风险型决策的定义及其内涵?(教材3.1节,视频3.1节)
答:风险型决策指存在一定的不确定因素,决策者因此必须冒一定的风险去进行选择。
风险型决策必须具备以下五个条件(内涵):
(1)有需要达到的明确目标;
(2)有两个以上可供选择的方案;
(3)决策问题的解决面临不以决策者主观意志为转移的、两种以上变化不定的客观条件或自然状态,即不可变量或自然变量;
(4)有不同的方案,并且在不同的客观条件下,其得失损益可以计算出来,即有可控变量和因变数。;
(5)各种自然状态在未来如何出现,有以统计为依据的概率可循。在风险型决策过程中,一般原则是先找出损益期望值,即求出每种方案的损与益之和,然后加以比较,采取其中较为合理的方案。
15、利益冲突的和平化解的几种方式(教材6.1节,视频6.1节)
答:利益冲突的和平解决,主要有以下几种化解方式:
(1)竞争双方通过反复的博弈,根据所拥有的政治资源的对比,在政策中寻求到与其力量相适应的份额;从而达成政策契约。得利者找到最大收益,负担损失一方找到最小损失。
(2)补偿。必须指出的是,利益冲突的竞争的利益主体间所竞争的并不是一个政策,而是多个关联的政策中,这就使冲突的各方可以在多个政策的博弈中获得整体均衡的结果。在一个政策中利益受到损害的利益主体,可以在另一个甚至另一些政策中获得补偿,从而实现政策体系中的总体利益均衡。
(3)许诺与期待。利益冲突的主体间的博弈,也不是一次完成的,而是多轮、多次的竞争过程,因此可以通过多轮的博弈,实现整体的利益均衡。在某一轮博弈中获得优先的利益主体可以对利益受到损害的主体表示某种承诺,在下一轮的决策博弈中予以回报,进行补偿,而利益受到损害的主体也可以期待着未来的利益平衡。
(4)轮流从桩。当竞争者为了某项利益发生尖锐的冲突,没有合作的余地时,轮流坐桩也是一种寻求冲突和平解决的有效方法。
案例题:
16、案例资料:
通用汽车为了提高劳动生产率曾实施过一次企业再造、改革计划,对汽车生产装配操作加强控制。改革后,工人把它看作是恢复了三十年代“血汗工厂式”的管理,让自己以同样的工资做更多的工作。随着作业越来越容易、简单和重复,对工人的技能要求降低了,工人无法对工作产生兴趣,不满大大增加,工人的不满指责从100个增加到5000个。最后工人举办了一次罢工,企业损失4500万美圆。此后屡次发现装配线停工的事,因为工人怠工,汽车没有进行必要的检验就出厂,出现了大量质量问题。
通用汽车公司组织了恢复正常工作环境的活动。他们对全厂工人进行了问卷调查,与各级领导管理人员一起举办了一系列会议,最后得出以下结论:
工人认为管理部门不关心他们的需要、情感等问题;
工人的工作无保障,他们认为管理部门不事先通知或进行协商就改变他们的工作计划,增加或取消加班时间,随意通知他们停工,工人们不知如何与公司合作。
工人们认为管理部门对他们改进工作方法和工厂业务的意见没有兴趣。
有些工人对劳动环境提出了种种意见但迟迟得不到改善,对繁重的、机械的、重复劳动感到厌倦和不满。
许多工人对公司的目标和计划不了解,企业和员工之间缺乏共同的目标,公司想干什么,为何要这样干,工人无法知道,因此没有能形成凝聚力。
第一线的管理人员认为,他们也不十分了解整个管理部门的目标和计划,因此没有把这些目标和计划同他们每天对工人的管理工作结合起来。
经过上述诊断,公司发现产生危机的主要根源是管理部门和工人之间缺乏及时的沟通,缺乏必要的交往。针对这一情况,公司全面实施“交流计划”,内容是:
每天用5分钟在工厂广播与汽车工业、公司和工厂有关的新闻。这些新闻主要涉及销售、库存和生产计划的状况,使工人对公司的情况有大体的了解。其内容也张贴在工厂的各处布告栏里面。
消息公报:作为工厂经理和工人之间一种直接交流的方法,所有有关工厂业务的主要消息都直接传给工人,并贴在布告栏里面,包括新产品、轮班、生产计划、每周生产和新订货等变化。工厂经理还告诉大家该厂存在的问题,征求工人对解决这些问题的意见。
管理训练:为了加强管理人员在工作中的人际交往作用,所有管理人员以及职员都要经过人际关系和交往的训练。由富有组织装配线经验的公共关系协调员和质量控制主任来设计和指导。
管理部门发展了一种作业轮换计划,对轮换工作有兴趣的工人给予必要的训练,帮助他们扩大在同一装配工作组内的工作能力,其中包括大约30种各不相同的但基本上属于同一技术水平的工作。
交往计划实行一段时间后看到了效果,恢复了正常生产,不满下降到前一年的1\/3,生产效率也有明显提高。
问题:
1、简要回顾马斯洛需求层次理论的五个层次分别是什么?(教材2.2节,视频05节)
2、试用马斯洛需求层次理论分析通用汽车为什么会遭遇危机,又是如何化解危机的?
答:1、人的需要是分层次的。他认为人的需要由低到高分为五个层次,依次为生理需要、安全需要、社交需要、自尊需要和自我实现需要。生理需要:指一个人对维持生存所需的衣食住行等生活条件的需求。安全需要:指对人身安全、就业保障、工作和生活的安全、经济保障等的需求。社交需要:指人们希望获得友谊、认同和归属感的需要。自尊需要:指获得他人尊敬、得到他人的高度评价,在此基础上,个人对自我树立信心,形成自尊的人格的需要。自我实现需要:指个人的潜在能力得以最大限度发挥,个人价值得到最大程度的实现。
2、答:改革之前的通用汽车只是忽略了员工高层次的需要,比如社交需要、自尊需要和自我实现需要,从而导致其采用的管理停留在科学管理阶段,被员工认为血汗工厂。正是因为意识到人是社会人,而非理性人,通用进行了改革,充分考虑了员工的高层次需求,通过不同的措施来满足他们的社交需要、自尊需要和自我实现需要,从而提升了员工的满意度,进一步促进的公司的效率。比如公司全面实施“交流计划”:1、每天用5分钟在工厂广播与汽车工业、公司和工厂有关的新闻。这些新闻主要涉及销售、库存和生产计划的状况,使工人对公司的情况有大体的了解。其内容也张贴在工厂的各处布告栏里面。2、发布消息公报:作为工厂经理和工人之间一种直接交流的方法,所有有关工厂业务的主要消息都直接传给工人,并贴在布告栏里面,包括新产品、轮班、生产计划、每周生产和新订货等变化。工厂经理还告诉大家该厂存在的问题,征求工人对解决这些问题的意见。3、实施管理训练:为了加强管理人员在工作中的人际交往作用,所有管理人员以及职员都要经过人际关系和交往的训练。由富有组织装配线经验的公共关系协调员和质量控制主任来设计和指导。4、管理部门还发展了一种作业轮换计划,对轮换工作有兴趣的工人给予必要的训练,帮助他们扩大在同一装配工作组内的工作能力,其中包括大约30种各不相同的但基本上属于同一技术水平的工作。“交流计划”实行一段时间后,通用公司看到了效果,恢复了正常生产,不满下降到前一年的1\/3,生产效率也有明显提高。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《管理学在线作业及答案》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《管理学在线作业及答案》作文呢?以下是小编整理的《管理学在线作业及答案》,仅供参考,希望能够在写《管理学在线作业及答案》上帮助到大家