下面是文案网小编分享的语文荷塘月色同步练习3人教版作文 荷塘月色答案文案，以供大家学习参考。
语文荷塘月色同步练习3人教版作文 荷塘月色答案文案：
高中语文荷塘月色同步练习3
一完成下列选择题
1．下列加线字的注音完全正确的一项是（）
A．脉脉（mò）颤（zhàn）动乘（chéng）凉独处（chǔ）
B．酣（hān）睡参差（cī）袅娜（nà）蓊蓊郁郁（yù）
C．点缀（zhuì）倩（qiàn）影皱缬（xié）揪（jiū）着草
D．一绺（lǚ）羞涩（sè）踱（duó）着步明眸善睐（lái）
2、下列有两个错别字的一组（）
A、淳朴风雅恩泽亭亭玉立
B、丰恣孤寂赏心阅目参差
C、徘徊倩影咀嚼名闻遐迩
D、阴庇辍学渺茫杳无音讯
3、结合文意对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．有袅娜开着的——形容白花的柔美
B．底下是脉脉的流水——形容深含感情的样子
C．杨柳的稀疏的倩影——美丽的影子
D．也是一个风流的季节——年轻男女不拘礼法地表示自己的爱情
4、对《西洲曲》的理解，不正确的一项是（）
采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。
A．首句交待了采莲的地点和时间
B．第二句是说莲花出水很高，超过了船上人的头
C．第三句是说莲蓬成熟了，压弯了莲茎，因而要低头采摘
D．最后一句，是说莲子像刚出水一样清亮
5、．对《荷塘月色》所描写的景物特点理解正确的一项是（）
A．荷花的色、香、形的特点B．月色的和谐、柔和的美
C．荷塘月色的素淡朦胧的美D．荷塘四周静中有动、动中有静的意境美
6、下列对课文句子理解不恰当的是哪一项（）
（1）对“月光如流水一般，静静的泻在这一片叶子和花上”一句内容和效果理解不恰当的一项（）
A、对月光如流水一般，描绘出月光撒向叶子和花时的动感。
B、“泻”与流水照应，生动地描绘了月光洒满荷塘的情景。
C、“静静的泻”，有声有形产生了寓动于静的表达效果。
D、“月光如流水一般”突出了月光朦胧而酣畅的特点。
（2）对“薄薄的轻雾浮起在荷塘里”一句内容和效果理解不恰当的一项（）
A、轻雾是月光与荷叶、荷花相映、交融的色彩与状态。
B、“浮”与前一句的“泻”相照应，一静一动，相映成趣。
C、“薄薄的轻雾”既写出了月光的朦胧，又写出荷叶的茂密。
D、“浮”字写出了月光的朦胧，也写出了月光的皎洁和轻盈。
二、阅读下文，整体感受作者的感情，
（一）这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。
1、本段中体现作者感情基调的句子
2、从结构上说，这句的作用是什么？
3、从贯穿全文的感情说，这句的作用是什么？
4、这段文字常遭了一种怎样的氛围？
A、孤寂的氛围B宁静的氛围
C舒阔的氛围D恬闲的氛围
5、概括这段文字的大意
（二）月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处－－酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
6、找出下列比喻句各自的相似点。
①月光如流水一般
②（叶子和花）又象笼着轻纱的梦
7、文中的酣眠和小睡各指什么？
“酣眠”指
“小睡”指
8、却又象是花在荷叶上“画”改为“印”为什么不好？
9、“光与影”怎么又能和名曲相同起来？
阅读下文，完成1-4题。
寂寞红柳
山谷
①车一过托克逊，就进入了塔克拉玛干大沙漠，除脚下一条黑色的柏油路，两旁和天尽头都是浩瀚无际的黄沙，近处是黄褐色的块状戈壁，稍远处是连绵起伏的沙丘，弥漫着没有任何生命迹象一片死寂。汽车朝瀚海深处驶去，临近塔里木河流域，蓦地钻出一株两株、一丛两丛胡杨树，枯槁的树干和顶端的新绿，在荒漠中挺出一片片绿荫，让人眼睛为之一亮，瞪大双眼仔细观察，还见匍匐在沙丘的地表上有一层翠绿，车渐渐驶近，方辨识出那是一丛丛蓬勃的细柳一般的植物，中间蓬勃起嫩紫的新红，像姑娘脸上刚刚洇开来的胭脂痕。
②同行的新疆朋友告诉我们，这是红柳。
③端详这在大荒野中也不失昂扬的一分笑意，禁不住怦然心动，一股热流在胸中回荡，久久难以释怀。这一份身处险恶环境中的自在、散漫同时不失美好的生命，兀地让人想起刑场上的视死如归，想起身处绝境之中从容镇定，想起蛮荒之远的处变不惊，也让人联想起壮汉胸前素手的抚摸，想起干涸心田清泉的滋润……
④我不知道有无关于红柳的民间传说，如果依我猜想，她该是侠肠柔骨的女子宁死不屈的灵魂的再现。她要在这天地之间，留下她的凄情哀婉，她的绝唱，在甩下一串潇洒和浪漫后，昂起头嫣然一笑，毅然决然地走向天涯，走向大漠深处。她依旧年年岁岁开花，在蓝天旷野中，在无人注目欣赏的孤城绝域，以自己的一腔柔情照耀天地，将微笑将柔情留存在天地方圆之间。
⑤我看见了红柳的妩媚，那一抹于深绿丛中散发出来的美丽，粉紫的细细的叶子，衬出柳枝的翠绿和旷野的落寞，那一份顽强、专注，让每一个多看她两眼的人生出无限的爱怜和敬意。她把她惊人的美丽和执著、倔强，留在天地之间，宁愿与大漠瀚海相伴，也不在繁嚣的江南内地水草丰茂之处留连，那儿有着太多是非和说不清道不明的拉拉扯扯，有太多的勾心斗角和朋比为奸，只是为了占有一丁点的蝇头微利，一丁点的风光名头，从而搅得内心不得安宁。在这个世界上，没有比心灵的安静使人更为高贵和脱俗的了。红柳安心在这寂寞之中。
⑥这荒漠瀚海，可是红柳们的天地啊，她的微笑，她的爽朗，她的高傲，是天地之间的另一种颜色和性格。选自《扬子晚报》
1、本文写的是红柳，而第①自然段却又写了胡杨树，请简要分析作者写胡杨树的用意。
2、文中第③段说“端详这在大荒野中也不失昂扬的一分笑意，禁不住怦然心动，一股热流在胸中回荡，久久难以释怀。”（）
（1）结合文意，扼要分析作者为什么“怦然心动”？
（2）联系下文，简析作者“难以释怀”的原因？
3、文中第⑤自然段末说“红柳安心在这寂寞之中”，简析作者为什么要突出红柳的“寂寞”？（）
4、下面对文章内容的理解、鉴赏不正确的两项是（）
A．作者把戈壁中匍匐于地表的红柳用“她”来指代，以“胭脂痕”“素手的抚摸”来形容，将红柳坚韧与柔美和谐地统一起来。
B．作者浓笔重绘红柳，不仅赞扬了她甘于寂寞、淡泊名利的思想境界，更赞扬了她高张生命旗帜的阳刚精神。
C．作品以物喻人，托物言志，表面上是歌颂红柳，实际上赞扬了执著、倔强、甘于淡泊的精神境界。
D．作品中红柳，与“待到山花烂漫时，她在丛中笑”、“零落成泥碾作尘，只有香如故”诗句中的梅花，塑造的是具有同一种精神的艺术形象。
E．在本文中，“大漠瀚海”与“江南内地”代表了两种不同的生活方式，红柳选择了“大漠瀚海”，正体现了其甘于寂寞的精神。
阅读下面的文字，完成5-8题。
灯影书香
许寿裳在一篇记述鲁迅居京生活的文字里，提到西三条胡同寓所的壁上，桂有一副乔大壮所书的集骚句对联，文云：“望崦嵫而勿迫，恐鹈鴂之先鸣！”他说这是鲁迅先生“表明格外及时努力，用以自励之意”。
这对联挂得很有意思；但要像鲁迅那样的人挂起来才能名副其实，如果让我辈来用，就不免僭妄了。
多年前，我也动过一回心念，拟请能写好字的朋友给我写一副对联。当时选定的联语是这么说的：“书似青山常乱叠，灯如红豆最相思。”这好像是陆剑南的诗句吧？但那意境的确完全符合自己当时的生活趣味。斗室中，书刊杂乱，上下堆积。每到天黑，就埋头书堆，对着不怎样明亮的灯光，常常一泡就泡到了深夜里。
要说一灯如豆。当然是极其夸张的，但由于夜深了，灯色也深了，日间浮动的心境，至此也显得分外的深沉。临案读书，那灯豆的情味，拟之红豆的惹人相思，恐怕也不为过。就这样，自己觉得个中天地异常的广阔，毫无遗憾地安于一段相当长久的时间。
后来呢，虽然终于给现实轰了出来，不再困守于昔日的书堆了，但对那深灯之下，一卷在手的情思，仿佛总还有点“剪不断”的余绪似的。
本来，只要还有时间的余裕，广读点书也是好事。问题在对书籍必须知所取舍。黄山谷云：“擘书覆瓿，裂史黏窗，谁不惜之？”我看未必尽然，天下有许多坏书、劣史，擘以覆瓿，裂以黏窗，可惜的是在瓿在窗，而不在书在史。因为它其实是玷污了瓿，亵渎了窗的。至于如赵季仁所持的平生三愿：一愿识尽世间好人，二愿读尽世间好书，三愿看尽世间好山水。只要他对“好”字的字义下的允当，则陈眉公所称“读书者当作此观”云云，也还是可加首肯的。
正因为世界上好书甚多，读之难尽，而劳生有涯，便觉得有时偷得一时半刻，局促在斗室之中，埋头于深灯底下，那种乐趣是无穷的，那种辛劳也是值得的。
[注]“望崦嵫而勿迫，恐鹈鴂之先鸣！”集自《离骚》。“崦嵫”神话中太阳所入之山，“鹈鴂”即杜鹃，鸣时百花皆谢，这两句诗有抓紧时光，及时努力之意。
5、下列对这篇散文理解赏析不正确的两项是（）
A．这篇散文多处恰切地引用前人诗文，丰富了内容，增添了文采。
B．作者十分欣赏鲁迅居京寓所壁上的对联，但认为今天之人不配使用。
C．文中所引黄山谷的话，是对玷污了瓿，亵渎了窗的坏书、劣史的有力批判。
D．作者是一个书痴，深谙读书之味，知道读书之乐，应任由个人体会。
E．作者并不一味主张读书，好书甚多，劳生有涯，读之难尽，故须知所取舍。
6、．文章开头为什么从鲁迅书房的一副对联写起？（）
____________________________________________________________________
7、．从文中看，作者为什么喜欢挑灯夜读？（）
____________________________________________________________________
8、从文中看，作者为什么主张“对书籍必须知所取舍”？（）
____________________________________________________________________
[参考答案]
一、选择题
1．C（A项“颤”应读“chàn”；B项“娜”应读“nuó”；D项“绺”应读“liǔ”，“睐”应读“lài”。）
2．B（丰姿赏心悦目）3．B（形容水没有声音，好像深含感情的样子。）4．C5、．C（联系作者在文中表达的感情。）
二、1、这几天心里颇不宁静。
2、统领全篇，是文章的线索。
3、定下了全文的感情基调。
4、A
5、交待独游荷塘的时间地点和缘由
6、月光的流泻和流水的流泻相似。
叶子与花在薄雾中的朦朦胧胧的状态同梦中的朦朦胧胧的状态相似。
7、满月的状态月亮被淡淡的云笼罩着若明若暗，不能朗照的状态。
8、.“画”浓淡相宜，有动感；而“印”则显得死板，不灵活，且“黑影”和“倩影”本来也是在变化的
9、光与影若明若暗、并不均匀的和谐与名曲的抑扬顿挫、高低均匀的和谐是相通的。
1．通过刻画在恶劣环境下顽强生长的胡杨树形象，衬托出沙漠中同样富有顽强生命力的红柳的美。（意思对即可）
2．（1）看见身处险恶环境中的自在、散漫同时不失美好的生命……红柳时强烈的惊讶和喜爱的心情。
（2）红柳给了作者深刻的印象，使他产生了丰富的联想。
3．（1）突出红柳甘守寂寞，淡泊名利的思想境界；
（2）以物喻人，歌颂那些在名利面前甘守清贫，坚持操守的人。
4．BD
5．B（文中“我辈”不等同于“今天之人”）C（黄山谷的话，本身并不是对坏书、劣史的批判，作者引用黄山谷的话是为了引出对坏书、劣史的批判。）
6．（1）作者赞赏对联所表明的格外及时努力之意，也愿以此自励。
（2）引出自己多年前拟用的一副对联，以展开下文。
7．（1）夜深人静，“日间浮动的心境”也会变得“分外的深沉”。
（2）当此之际，更能感受书中宽阔、自由的天地。
8．（1）天下有许多坏书（读之无益）
（2）世界上好书甚多，读之难尽，而劳生有涯
语文荷塘月色同步练习3人教版作文 荷塘月色答案文案：
语文荷塘月色同步练习3人教版作文 荷塘月色答案文案：
语文荷塘月色同步练习3人教版作文 荷塘月色答案文案：
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《语文荷塘月色同步练习3人教版》时更加简单方便，下面是小编整理的《语文荷塘月色同步练习3人教版》，仅供参考，大家一起来看看《语文荷塘月色同步练习3人教版》吧