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本心尚存,天地自近作文 本心自在文案

2019-03-09 高考作文 类别:说明文 1200字

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本心尚存,天地自近作文  本心自在文案

本心尚存,天地自近作文 本心自在文案:

宇宙伊始是否当真有盘古、女娲或是耶和华无从得知,但史前考古资料及有史以来的文献记载均明示:我们人类,是大自然的孩子。我们从也未远离脚下的黄土和头顶的青天,即使到外太空遨游一圈也终要回归地球,回归我们生机勃勃的大自然。
先人们顺应天时地动而作息生衰,在面对着雷鸣电击、海啸地崩或是斗转星移、冬雪夏雨等亘古不变的伟大自然现象时,他们好奇而敬畏的心生发出的是对大自然最真挚纯澈的情感。
天干地支,乾坤为大,大自然永远是至高无上的。“天行健,君子以自强不息”;“关关雎鸠,在河之洲”;“蒹葭苍苍,白露为霜”;“桑之未落,其叶沃若”;“淇水汤汤,渐车帷裳”;“桃之夭夭,灼灼其华”……这些个情景交融、天人合一的绝词妙语,不正是先人们对大自然最深刻明晰的感知吗?
他们的心离大自然那么的近,可以轻易地从自然天理中摘得养生之道和人生至理。然而,他们也有着如今的我们难以想象的失落——那么多的未知,那么多的不解,仿佛在黑洞洞的长廊里踱步却只点着根细烛——大自然又似乎离他们太远。
于是,出现了张衡的地动仪,李时珍的《本草纲目》,郦道元的《水经注》;哥白尼的日心说,牛顿的三定律,孟德尔的遗传学……先人的脚步一步步向前迈进,立学著科,由宏至微,一个个自然现象由“怎样”到“为何”被贯彻地了解——我们仍怀揣着虔诚的心和好奇的性,坚定地迈进着,愈来愈轻松的感知自然的脚步,并在自然给予的灵感和真理中推进着我们社会文明的构建与进步。
我们真的越来越近了,也越来越快了。不知不觉足不出户可知千里,“目不转睛”能识百草。但我们近得,快得有些让人担心了。人工智能超级计算机高精确地模拟出难以实现的实验,温室培养皿繁育着和野外一样鲜活真实的生命;我们可叫江河改道,能令天宫下雨……
什么时候,到底是什么时候——我们不需要走近大自然都能轻松“感知”她,甚至是操控、愚弄她了?是的,愚弄!我们在冬天吃得到西瓜,夏天炒得了菜薹;我们敢把不可降解的用品生产得如山高,再埋得似海深;我们可以“生产”出切尔诺贝利这样的无人区!
我们自信有着对大自然最精确的“感知”。现在为了美观不顾候鸟迁徙的“天道”建起全玻璃板面的摩天大楼,叫它们成群撞死,每年还能给出惨烈而精确的数据;现在为了“探索精神”而进行科学研究,每年全球各个实验室不知多少次重复上演着“它低头唱着歌,浑然不知,然后脑袋就掉了下来”的场景……我们这些新一辈,则背诵着“轻罗小扇扑流萤”,却连萤火虫都见不到。
我不禁困惑:有这样先进的科技,我们与大自然的距离怎么又好像远了呢?
我上下求索着,追溯到了这条探索之路的最初的脚印——那是一颗虔诚单纯的心。
是啊,正是对大自然最本真的热爱,最虔诚的敬畏潜藏在心间,我们才能如此清晰地感知到她心脏的跳动。正所谓,本心尚存,天地自近。

本心尚存,天地自近作文 本心自在文案:

人生百年,转瞬即逝,世间浮华,不过过眼云烟,功名利禄也终将消散,然而总有一些倜傥非常之人,永载史册,只因他们不求权,不求利,但求坚守本心。
坚守本心,则心正行直。“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”诸葛亮,一代名相,权倾天下而朝不忌,功盖一代而主不疑,何者?因他坚守本心,为蜀国鞠躬尽瘁死而后已。他知天文,识地利,通奇门,晓阴阳,看阵图,明兵势,却有大海之雅量,大儒之境界,忠君爱国,守正恶邪。羽扇轻摇,摇出的是齐家治国平天下的智慧;宽袖微拂,拂出的是统军御将威四海的妙计。他为蜀国吐血数升仍理政至深夜,因他坚守本心,因他心中有要为后主留下河清海晏的天下的念头。孔明坚守本心则明善恶,知是非,坐得正,行的直。
坚守本心,则恬淡悠然。“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”陶渊明,依山而居,结庐而舍,采菊种豆,观鸟赏云。他不为五斗米折腰,不为世俗所累,不为权贵所扰。坚守本心,隐居南山。只要坚守本心,披星戴月又如何,夕露沾衣又如何,草盛豆稀又如何,东篱采菊、鸡鸣狗吠又如何?泻水置平地,各自东西南北流,人生亦有命,安能行叹复坐愁?庭前花开花落,我自宠辱不惊;天外云卷云舒,我仍去留无意。荣华富贵,非其所欲,粪土耳;卑躬屈膝,非其本心,远去也。于南山之下,听风又飘飘,看雨又潇潇,苦累又何妨,但使愿无违。
坚守本心,则潇洒豪放。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”李青莲,酒入豪肠,三分酿成了月光,余下的七分小城剑气,绣口一吐就半个盛唐。他坚守本心,不堪驱使,不甘禁锢,笔墨纵横间,已远游天水之巅。除了他,谁敢“天子呼来不上船”?除了他,谁能“千金散尽还复来”?除了他,谁能”仰天大笑出门去“?他是诗仙,卓尔不群,豪放不羁。他敢大声吟出”群集俊秀,皆为惠连,吾人咏歌,独惭康乐。”坚守本心,何必在政坛上矫揉造作,你争我夺?文坛上一枝独秀,独领风骚,一样青史留名,流芳百世。天地苍茫,独诗仙在云端上睥睨天下;宇宙洪荒,独酒仙在虹霓间俯瞰众生。
坚守本心,把芜杂的名利摒弃,把喧嚣的都市隔离。品一本经典,啜一口香茗,神游世界之外,魂飞天地之巅。坚守本心,无怨无悔。

本心尚存,天地自近作文 本心自在文案:

坚守本心
古语有云:“宁可轻贫,不可浊富。”然而在自我与现实的对立中,越来越多的人沉浸在社会的泥潭中无法自拔。在此,我想给予善意的提醒:请坚守本心!
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坚守本心,了却浮生,在灵魂的静谧中面朝大海,春暖花开。
一颗初心,了却了谁的浮生
初心,似一阵微微的风,拂去心灵的尘埃;似一股啤酒汩汩的泉,洗去精神的污垢;初心,更是一盏明灯,指引我们前行的方向。周敦颐曾说:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”一颗初心,定将如莲般香远益清,可远观而不可亵玩。
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凭一颗初心,陶渊明享受“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;凭一颗初心,李白高歌“今朝有酒今朝醉”,远离了朝堂的勾心斗角;凭一颗初心,苏轼才得以“浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”…… 浮生似海,初心为岸,我们乘桴缓缓行矣。
自家拍掌
印度哲学大师奥修说:“玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只要去看,不要比较。” 钻石有钻石的璀璨夺目,石头有石头的朴实无华。石头虽不能像钻石那样受人青睐,但如果它能正视自己的粗陋之处,经受风雨的打磨,也一样会圆润可爱。
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古词曰:“无人赏,自家拍掌,响彻千山响。”
完成花开的使命
一株花,只有开放,才完成了使命,才可以成为合理的存在,因为它生来就是为了开放。正如一棵大树的使命是擎起一片绿空,洒下一地凉荫;一轮明月的使命是撕裂黑暗,为人间投入光明的希望。而人,人生而不同,每个人都有不同的使命。
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人活一世,草木一秋,与其庸碌无为地活着,任命运践踏,任岁月凋零,不如壮壮烈烈地将生命绽放,完全花开的使命。
悲剧中的崇高之美
千年流光,万年轮转,芸芸众生都在凭借自己的信仰与坚强,在人生的种种悲剧中书写着不朽的篇章。悲剧中的崇高,是一种不屈,一种奋斗,更是一种矜持。很多时候,我们无从选择,但我们知道凭着一颗崇高的心,就能在悲剧中走出一条光辉的路。

本心尚存,天地自近作文 本心自在文案:

心,与花的距离,在于欣赏,在于懂得;心,与世界的距离,在于容纳,在于敬畏;心,与心的距离,在于理解,在于真诚。水,本清澈,无念;人,本善良,无为;心,本质洁,无心。——巴山夜雨生活中,有时候无道理可言。明明尽了力,眨眼间却烟消云散,让人哭笑不得;明明尽了心,生活却视而不见,让人苦涩难耐;明明属于自己,转瞬间却物是人非,让人欲哭无泪。生活,不需要太多的解释,太多的纠缠,太多的不舍。拥有一方纯净的天空,一份飞翔的心情,一生无悔!生活中,有一种无言的爱,叫自爱。它,是一条静静的溪流,不需要别人懂得,是独自的流淌;它,是一曲曼妙的音乐,不需要刻意雕饰,是独自的聆听;它,是一朵清丽的闲花,不需要所谓的追逐,所谓的奢望,是独自的微笑,独自的世界。其实,每个人的心里,都有一片属于自己的原野,尽管有时贫瘠,却充实;尽管有时简单,却幸福。生活中,有一些情怀,只有经历才会深深懂得。最难走的是路,遥远而疲惫,许是因为没有方向,没有自我;最难懂的是心,时而清晰,时而模糊,许是因为太多烦扰,太多追求;最难舍的是自己,忘不了,也丢不下,因为已经成为习惯,成为生命。在美丽的风景中,纯澈自己;在奔波的忙碌中,实现自己;在无憾的岁月里,懂得自己。人生,就是在经历中懂得,在懂得中经历!其实,每个人的心里,都有一本书。独自的时候,总想翻开,因为那些地方,那些人,那些事;疲惫的时候,总想触摸,因为能给人生活的力量,给人活下去的勇气;想起的时候,总是难以释怀,因为只有自己懂得,自己最明白。这本书,就像洋葱,一层一层的剥开,总让人流泪;这本书,就像首歌,一遍一遍的唱着,总是忘记了时间,忘记了自我;这本书,只是书,也许只有尘封,才可永远!其实,每个人的心里,都有一道伤口,想起来就会痛。伤口,是时间的印痕,疼在记忆里,也疼在心里;伤口,是斑驳的思绪,有泪的苦涩,有心的迷离;伤口,是一首难言的旋律,不需多说,更不需解释,只有自己最清晰。不提及,是已经封存已经放弃;不修葺,是怕新的伤口,新的记忆。有时候,我们只能用伤痛来治愈伤痛,用时间来慢慢治愈自己。其实,每个人,也总有睡不着的时候。不是不想睡,而是有太多的放不下,太多的纠缠;不是不累,而是有太多的苦楚,太多的负累。心不静,则意乱,意乱,则神迷。清水无忧,皆因随性;落叶无憾,只因心空。放下所有的所有,阅一卷书,听一首曲,饮一盏茶,夜来赏夜,风来临风,梦来即梦。人生,有时就在半梦半醒之间!做人,不仅要阳光,要自信,更要有一个平和的心态。做一个清澈的人,一个善良的人,一个坦坦荡荡的人!守住一颗心,学会爱惜自己,学会珍惜生活,学会用爱来爱,就是最美!


结语:《本心尚存,天地自近》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《本心尚存,天地自近》供大家参考,我们一起来看看《本心尚存,天地自近》作文应该怎么写吧!