下面是文案网小编分享的新闻写作笔记作文 新闻写作笔记怎么写文案，以供大家学习参考。
新闻写作笔记作文 新闻写作笔记怎么写文案：
莃1、新闻写作：指记者把采访中搜集的材料、信息，通过文字写作制成一定体裁的新闻作品的过程。
薃2、新闻写作与采访的关系：
蚁新闻写作必须以采访为基础和前提，先有采访，后有写作。采访决定写作。二者关系表现为：
芇⑴新闻采访与写作在认识论方面的一致性。采访是认识的过程，写作是挖掘价值的选择。
肅⑵新闻采访对新闻写作的制约作用。采访制约着写作的真实性、深刻性、丰富性。
莂⑶新闻写作是对新闻采访的升华。写作对采访的材料整理加工，去伪存真，去粗取精；整体把握，认清本质；理性分析，丰富意蕴。
螀3、新闻采写对记者的素质要求：
蚈（1）敏于发现：具有察觉异常的能力，并作出价值判断。
蒃（2）勤于思考：具有创新思维的能力。
肁（3）长于沟通：具有广交善结的能力。
袀（4）精于表达：具有驾驭语言的能力。
袅（5）甘于艰苦：具有战胜困难的能力。
膅4、新闻真实性内涵：新闻报道必须反映客观事物的原貌，具体事实必须真实准确，表现在新闻报道中的时间、地点、人物、事件、原因和结果要经得起核实；整体概括和分析要符合客观实际。
袀5、如何确保新闻真实性：
羀（1）新闻五要素要真实准确。
芆（2）对现场的描述务必真实。
蚃（3）追求细节的真实。
袃（4）使用真实可靠的数据。
羀（5）确保引语的真实准确。
蚇6、实现主体价值的方式
莅（1）以较大的篇幅详细叙述。
蚂（2）以相应的背景进行烘托。
肀（3）造成鲜明的强烈的对比。
肈7、新闻事实的作用
袂（1）传播新闻信息。对于受众，作品中最有价值的就是事实，通过事实了解世界监测环境。
蒀（2）表达观点，说明道理。事实蕴含事理，通过报道表达意见看法。
膀8、事实与说话的关系
蒈（1）新闻作品是事实与说话的统一。说话是指创作主体的价值观、世界观在新闻作品中的体现。新闻作品既有客观存在的事实，又有创作者的主观参与。
薄（2）说话的直接表现是对事实材料的取舍。
蒃（3）新闻报道中，用事实去说话，让受众在接受事实的同时，自己领悟相关事理。
芀9、时效性与真实性的关系
薅（1）真实性与时效性都属于新闻的基本特性。真实是新闻的生命，缺乏时效性的新闻是没有价值的新闻。
芆（2）新闻的真实性和时效性是辩证统一的，新闻快而不真实和真而不快，都不是有价值的新闻。好新闻必须在真实性的基础上严格注意时效性，做到真实性与时效性的统一。
节（3）真实性与时效性有时存在着矛盾。在二者不能兼顾的情况下，牺牲时效性确保真实性。
莀10、动态消息：也称“纯新闻”，指刚刚发生或正在发生的新闻事实所作的最具有时效性的报道，包括事件性消息、会议消息，内容单一，简明扼要，时效性强，六要素齐全。
羆综合消息：带有综合性的报道。就某一现象或问题，在比较广阔的空间范围内进行采访，在此基础上经过综合写成的消息。其特点是报道面广，声势较大。
螄11、倒金字塔结构：一种以新闻价值的大小来排列新闻事实的文体结构，也称“倒三角”结构，是消息写作中最常用的一种结构方式。
羁特点：（1）打破了记叙的常规，根据事实的重要程度决定段落顺序。
葿（2）把最重要或最精彩的内容放在开端，其他按先重后轻安排。
莇（3）导语包含了最重要事实，具有相对独立性。
蒆（4）事件过程叙述简略，各段之间有逻辑关系，具体说明或进一步补充。
螀12、新闻腔的概念：新闻腔指的是细节缺失、事例陈旧、语言呆板空洞、枯燥无味、刻板的新闻写作风格。具体表现为新闻写作中的“文件味”、“材料化”、“机关腔”倾向。
葿13、导语的概念：导语为消息体裁所特有。以简练生动的文字介绍新闻事件中最重要的内容，揭示消息的主题，并能引起读者阅读兴趣的开头部分。
螈导语的作用：（1）介绍最重要、最精彩的事实。
袄（2）揭示消息的主题。
螃（3）引起读者的阅读兴趣。
蕿14、新闻背景：广义：是对人物和事件起作用的历史情况或现实环境。
袅狭义：指新闻事实之外，对新闻事实进行解释、补充、烘托的材料。
蚆类型：（1）烘托性背景：构成与新闻事实的对比关系，烘托新闻事实。
薂（2）说明性背景：说明事实的由来，交代人物的经历，或对新闻事实进行解释。
虿（3）揭示性背景：披露新闻事实背后的有关情况，为受众提供理性判断的依据。
芆15、消息头的作用：（1）文本特殊性（2）版权独有性：表明新闻发稿单位
肄（3）消息来源性：说明新闻的来源、时效（4）新闻单位形象性
莁（5）承担发表新闻作品的责任，接受社会监督。
蝿16、通讯：通讯是一种详细、生动的新闻报道体裁。通讯必须符合新闻作品的内在规定性：真实、时效性、所报道的事实必须要有新闻价值。
蚇文体特点：⑴详细、深入、完整、富于情节是通讯文体的突出特色。
螅⑵通讯报道的事实往往比消息更形象、更生动、更具感染力。
莄⑶通讯的文体较自由。各种笔法、结构、风格，都可以容纳在通讯文体中。
衿⑷通讯主题鲜明、结构完整。
肇⑸通讯体现出作者较强的主体意识和个人风格。
芃⑹通讯多用详述和描写的手法表现事实。注重的生动性和可感知性。
膂⑺与消息相比通讯时效性较差。
罿17、人物通讯：人物通讯就是以通讯的形式报道有新闻价值的人物，反映其行为、事迹和生活，再现其精神世界、人生轨迹和生存状态，从而达到教育启迪，或监督批判、警示社会的目的的通讯。
蒈类型：⑴典型人物：其事迹或思想能够反映时代精神的新闻人物或人物集体。
羅⑵新闻人物：与事件有关的新闻人物、精英人物。
羁⑶传奇人物：凡人奇事，奇事凡人。
聿⑷冰点人物：其命运、生存状态值得社会关注，具有一定的社会认识价值。
蚅⑸反面人物：批评或揭露性报道中的反面人物。
莃18、专访、特写的概念
蚀专访：专访是记者就专门的采访目的进行的专门采访，访专人、谈专题，以访问实录为内容。专访中少不了采访对象、记者两个因素。专访包括人物专访、问题专访、事件专访。
特写：特写是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的“片段”、“剖面”或者细节，作形象化的再现与放大的一种新闻体裁。
以下无正文
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新闻写作笔记作文 新闻写作笔记怎么写文案：
新闻写作复习
再现场景，就是把新闻事实的某些现场情景具体地表现出来；场景再现在有关新闻写作的一些论述中还被称为“以氛围逼真”，即“让受众犹如身临其境的感受新闻的存在和发展”。
直接引语是指记者通过采访得来的被采访者的原话，作用：可以使报道具有现场感，有助于克服新闻写作中容易出现的单调乏味与概念化；有助于提高新闻的真实性和权威性；有利于增强报道的说服力；
新闻角度，记者发现事实，挖掘事实，表现事实的着眼点或入手处，记者要学会站在不同的方位去看待客观事物，从不同角度去发现新闻价值；
“断裂行文”是指段落之间不按照时间的顺序，或者事实的原始过程从头排列，不面面俱到，不平铺直叙，不必顾忌程序、顺序或者层层推理的逻辑，而是打破时间与空间的限制，只着力突出读者最感兴趣的新闻事实，把它们之间用跳跃的方式组织起来；
新闻语言的特色是什么？为什么白描是其主要特色？
导语：用简明的语言，概述出消息中最有新闻价值的事实；它是新闻——消息题材所特有的；它处于文章的开头部位；与任何文章的开头不同，它是新闻事件或问题结果、提要，或高潮；导语为全篇定音，导语为一篇之首，导语确定了写作重点，抓住了要害，材料的取舍便有了依据和准绳，它决定了消息的基调，消息的主体部分要按这个基调展开叙述；
导语写作的基本要求：导语必须要有实质性的内容，不能虚晃一抢，空泛无物；将最有新闻价值、最具有吸引力的事实写进导语；炼字炼句，力求简短；力求优美生动；
倒金字塔结构，是消息写作中常用的一种结构形式，以事实的重要性程度或受众的关心程度依次递减的次序，先主后次地安排消息中各项事实，犹如倒置的金字塔，因而得名。仅从导语和主体这两部分的关系来看，绝大多数消息整体上采用的都是倒金字塔，另一层面，主体本身也是按材料的重要程度由前至后依次展开，主体也是倒金字塔结构。这种结构方式的好处不仅仅便于读者把握重点，也有利于编辑安排版面，如果版位不够，编辑拿出一块，也不会影响全篇的完整性。
新闻背景的任务：1）说明解释，令新闻通俗易懂；新闻背景解释说明的对象通常有两种，一是新闻中的名词术语，二是消息中的事实部分；2运用背景材料揭示事物的意义，唤起社会关注，借助背景材料揭示事物意义，是读者的需要、信息源的需要同时也是传播者的需要；3）用背景进行对比衬托，突出事物特点，显示变化程度；很多情况下，新闻需要借助背景材料，反映事物的特点，变化发展，显示其新闻性，引起读者的兴趣；4）以背景语言加以暗示，表达某种不变明言的观点，尤其是在事态尚不明确、事实的暴露不充分、发表言论还不是时候的情况下，用背景性事实进行暗示，便是一个行之有效的方法；5）借助背景为新闻注入知识性，趣味性内行，使其更可读；就读者阅读心理而言，希望获得知识的，情趣上的满足，以提高人的素养，保持健康愉悦的心绪；6）用背景材料介绍新闻中的人物，满足读者的好奇心，阐释人物行为的合理性；7）累加同类事实，开阔读者视野，它是在消息报道的新闻事实之外，顺带介绍其他一些相同类型的事例，或者顺带给出同类事件总的情况、数字。8）追溯前因后果；
简讯的特点：1）简讯文字简略，内容简单，三言两语是通讯的基本表现形式；2）结构单一，通讯大多有标题，但正文一般不换行；
简讯的地位：1）简讯是传播信息的有效手段；2）通讯篇幅短小，可以多发稿，从总体上增加媒体的信息含量；3）多发简讯可以活跃报纸版面；4）简讯栏是信息集中之地，它还可以为记者提供能再利用的新闻线索；
简讯写作的要求：1）撮要，选择构成事实的基本要素，提示新闻事实中最有价值的部分；2）讲究文字，精简，要有表现力；
选材的典型性的直接含义，即材料的代表性。代表性有两层含义：1、突出，即所选材料较一般事实材料突出，有特点，有特别之处，2、普遍存在，即所选事例无论大小，都不是社会中的个别现象，个别事件，而是普遍存在的现象和事件；
人物通讯就是以通讯的形式报道具有新闻价值的人物，反映其行为、事迹和生活，再现其精神境界、人生轨迹和生存状态，从而达到教育启迪，或监督批判、警示社会的目的的通讯；
所谓事件通讯，就是详细报道社会上发生的新闻事件的通讯，这种通讯重在记叙和再现新闻事件发生、发展的相对完整的过程，显示事件的内在逻辑和社会意义；
话题型的社会观察通讯：所谓话题型是指通讯所报道的内容，正是此时大众议论的热门话题，或者大众对其感兴趣，有可能成为热门话题的社会现象。此类选题大多比较浅近，比较容易为读者所接受；
课题型的社会观察通讯，它所反映的社会现象与问题不是暂时性的，而是具有长远的、重大意义，深入研究下去可能涉及法律制度国计民生、历史文化传统、国民素质等深层结构问题，这种类型的通讯更需要重视综合分析，常常在事实层面的基础上进一步深挖下去，整个报道具有一定的思辨性。这种类型的通讯写得好，传播效果有可能辐射到政策层面，影响有关决策部门的动作；话题型通讯和课题型通讯虽有着差别，但通过媒介报道课题可以转变为大众话题，而有些话题性的材料，也可能成为社会认真研究对待的课题；
专访可以分为人物专访、问题专访、事件专访三种类型；
人物专访是对一个“特定人物”的正式访问，是专门报道这个被采访对象的，这是比较常见，也很受读者欢迎的一种专访；人物专访更强调被采访者的新闻性或者现实正对性，所选择的报道对象应是当前受众所关注的新闻人物，所关注的新闻事件或热点问题中的关键人物，或者是受众感兴趣的，有某种特定新闻背景的人物；人物专访注重新闻性，还体现在写专访的记者要善于找新闻的由头，从这个由头入手，以专题的角度切入。
以记言为主的“问题采访”，也称“意见专访”、“言论专访”或“学术专访”，这类型的专访是记者带着社会生活和实际工作中的人们所共同关心和迫切需要解决的问题作的专题采访，有请专业人士加以解答，落墨的重点是记言，即不必着意刻画或表现被采访者本人，笔锋的重点在于记录与传达被采访者的见解，意见、观点、主张等；“问题或意见专访”的现实针对性最强，能够及时为读者解惑，为决策者提供意见，还能起到传播知识，引导舆论等作用；
以记事为主的事件专访，事件专访是指记述某些新闻事件的特殊意义，内幕情况或者澄清事实真相的专题访问。它主要是通过采访这些事件的参与者、目击者或者是见证人来“复原”与“剖析”新闻事件的。事件专访中，“事”处于中心位置，人是配角。事件专访的主旨不是为了表现人，而是通过被采访者之口来报道“事”；
特写，是消息和通讯之间衍生出来的一种报道形式。特写是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的“片段”、“剖面”或者细节，作形象化的再现与放大的一种新闻题材。
特写与消息的共同点是，简要和迅速地报道新闻事实；它与消息的区别在于消息往往择要的报道新闻事件的全过程，而特写主要抓住新闻事件中富有特征的片段，浓笔展开；
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新闻学重点（整理）
免责声明
1、这是老毛我自己整理出来的东西，有错的有漏的欢迎大家指正。
2、有一些没有明确写出来或者是干脆不写的，很多是因为我在网上书上找不出来，不然就是，我快被整疯了。
3、因为这是个人整理的，权威性不高，同学们要用辩证的眼光看待，切勿把它当成宝典什么的，挂了的话我负不起责的。。。。。。
一、如何理解广义与狭义新闻，新闻敏感？（P1）
（1）广义的新闻学，指的是新闻科学，包括四方面内容:历史新闻学，理论新闻学，应用新闻学，交叉新闻学。
（2）狭义的新闻学，指的是理论新闻学，就是研究新闻传播活动及规律。
（3）新闻敏感，是指新闻工作者对客观事物的新闻价值的判断能力，它是新闻工作者对社会现象的观察能力，对事物发展变化的反应能力，对新闻线索的识别能力，以及对新闻事实的分析能力的综合表现，其核心是政治敏感。
二、陆定一对新闻下的定义如何理解与认识。（P24）
陆定一的定义非常鲜明地提出新闻是事实的报道，强调新闻本源是事实，而报道表现出来的各种性质是第二性的，是由事实决定的，只有具有某种性质的事实，才有某种性质的报道。一旦颠倒了事实与报道的性质的关系，立即就为造谣、曲解、吹牛等打开了大门。他的定义不仅具有批判唯心主义新闻理论的作用，更具有确立唯物主义新闻观的功绩，它对奠定我国无产阶级新闻理论起了积极的作用。
三、新闻体裁分类情况以及如何看待形式与内容的统一？（P187）
（1）消息，新闻通讯，新闻特写，新闻专访，新闻分析评论等。
（2）内容虽然决定形式，但形式也反作用于内容。对于新闻这种以“新”为灵魂的特殊传播产品来说，内容上的新和形式上的新完美统一是我们追求的目标。
四、新闻标题有哪些特点，引题、正题、副题的区别以及拟题的不良倾向。（P251）
（1)特点：多行性，层次性，虚实性。
（2)不良倾向：1.出现标题新闻。
2.出现长标题倾向。
3.追求轰动效应
5、新闻导语有哪些形式？
（1)叙述式。用摘录或综合的方法，把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来。
（2)描写式。对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁而又有特色的描写，以酿成气氛。
（3)提问式。先揭露矛盾，鲜明地、尖锐地提出问题，再作简要的回答，引起读者的关注和思考。
（4)结论式。把结论写在开头，提示报道某一事物的意义或目的或总结。
（5)号召式。提出号召，给读者指出方向和奋斗目标。
另外还有摘要式、评论式、综合式、解释式等等。
6、新闻背景的运用及类型，写法如何？
（1）运用：1.紧贴主题。2.繁简适当。3.新闻背景的位置要仔细斟酌。
（2)从材料性质看，背景分三类。
1.对比性材料作背景。
2.说明性材料作背景。
3.注释材料作背景。
从报道内容看，背景分两类：简单背景，复杂背景。
从所处位置看，背景分两类：写在篇幅中，写在篇幅外。
（3）“天女散花”法，“开门见山”法，“画龙点睛”法，“问答”法，“描述”法，“对比”法，“嘎然刹止”法
7、如何看待新闻的变动以及新闻策划？（P205）
（1）变动:一切新闻都包含着动态，因为变动是新闻之母。变动产生新闻，没有变动，就没有新闻。
（2）策划：呃，自己找答案吧
8、如何获取新闻线索以及新闻真实准确的内涵？（P170，P193）
（1）1.到有关领导机关和部门去寻找线索。
2.到基层单位去寻找线索。
3.通过记者耳闻目睹获取线索。
4.从读者的来信、来稿、来电中寻找线索。
5.通过记者对日常情况的积累去获取线索。
6.从其他媒体中去寻找线索。
（2）1.选择事实要全面。
2.运用事实要客观。
3.表达事实要准确。
9、新闻语言包含哪些方面的要求以及为什么新闻语言要讲究具体？
（1）要求：具体，准确，简洁，通俗，生动。
（2）具体就是原原本本地说出或写出事物的具体情况。新闻要实事求是地反映客观事实，事实是具体的、真实的，不是抽象的、虚假的。
10、如何看待新闻的可读性以及新闻改革中的“四少”口号？（P205）
（1）新闻的可读性是指从内容到形式都要为广大读者所喜闻乐见，愿意读，喜欢读，读得下去。。。。。。
（2）“四少”表明对动态消息的重视，让动态消息发挥其在所有消息品种中的“主角”作用。
11、人物通讯写作的大忌有哪些？（P211）
“见物不见人”，“见人而不见思想”，“见“形”而不见“神””
12、新闻的指导性何时提出，包含哪些内容以及要反对的倾向有哪些？
（1）无法考究
（2）内容：找不到。
（3）倾向：1.图解政策
2.做法公报式，命令式
3.片面性，简单化
13、新闻有哪些特点，以及如何理解”真，短，快，活，强“？
（1）真实性，指导性，时效性。
（2）真实，简洁凝练，具有时效性，生动活泼，亲和力增强。（大概吧）
14、西方传播学的内容以及传入的情况。
15、新闻写作的教学类型。
体裁型，专题型，过程型，总分型。
16、怎样看待新闻的时效性？
时效性是新闻媒体的信条和人们选择和评价媒体的重要标准之一。包含两层含义，新闻内容的新和传播速度的快。
17、怎样理解深度报道以及深度报道的类型？（P118，P386）
（1）深度报道，也可称为解释性报道或分析性报道，是对某一新闻事件以解释、分析为主的报道形式，它运用新闻背景材料和相关的新闻事实表明、说明、解释新闻事件的发生、发展的前因后果、来龙去脉，揭示其实质、意义，侧重告知读者发生这一新闻事件的“为什么”和“怎么样”。
（2）类型：单项类（复活式，开拓式）
集合类（专版组合式，连续报道式，问题讨论式，内容链接式）
18、综合新闻何时产生以及有哪些特点？（P207）
（1）时间不明，大概在五四时期
（2）特点：1.不追求一事一报2.时效性没那么突出3.与事件性报道表达方式不同4.材料要靠采访和积累
19、新闻事业如何形成与促成舆论？（p99）
（1）P65（太多了，懒得整）
（2）1.要有一定的核心问题，这个问题要能引起公众的注意并对其发表意见
2.公众传递的是一种意见信息，必须要有一部分的相近意见能够汇集
3.公众这种相近意见的汇集是自发的，不是依靠强制手段。
二十、怎样理解工作通讯的写作？（P215——P217）
工作通讯以提出问题、分析问题和介绍经验为主要内容，以指导工作和思想为目的，是用以直接指导工作的重要新闻体裁。包括三个基本要求，第一，提出的问题具有现实性，切合当前的工作需要：第二，深入实际，在实践中得题目，在实践里找答案：第三，记者要有对党和人民的事业的高度责任感，有敢于揭露矛盾和问题、敢说真话的勇气和胆识：阐述问题和经验力求做到具体和透彻，表现形式不拘一格。
二十一、如何防止新闻失实与技术环节上出错以及如何改进会议报道？（P49，P206）
（1）1.了解事实环节。2.信息加工环节。3.信息传播环节。
（2）1.抓取会议所做出的某项能拨动读者心弦的重大决定单独发消息。
2.跳出会议消息的框框，就会议中出现的最具新闻价值的事实进行报道。
3.对会议精神最重要的一点予以突出。
4,。截取与会议有关、却发生在会场之外的镜头。等等
二十二、新闻如何选择角度以及写好短新闻应从哪些方面入手？（P191，P195)
（1）1.选择能切中要害的角度
2.选择能引起人们兴趣的角度
3.选择读者最关心的角度
4.选择有新意的角度
（2）1.一事一报2.即时报道3.精心选材4.恰当结构
二十三、记者专访有多少类型以及写作特点。（P220）
类型：人物专访，问题专访，学术专访。
写作特点：讲究选题，注重场合，突出个性，灵活形式
二十四、写好先进人物如何处理好三大关系以及有哪些要求？
二十五、写好动态新闻应从哪些方面入手？（P205）
1.要善于抓动态
2.不要把动态消息写成经验消息
3.重视连续报道
4.改进会议报道
5.用简讯更多地反映各方面的动态
二十六、如何看待新闻批评性五多五少内容现象？（P103）
二十七、新闻报道在实事求是方面要注意哪些界限？
二十八、散文式新闻的提出者以及新闻中的散文要素有哪些？
二十九、近年报纸在新闻改革中有哪些改革方式？
三十、新闻界何时提出“走，转，改”，民生新闻何时兴起？
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新闻写作要点(精品分享)
新闻写作要点（精品分享）第一节消息头——标明发布单位
一条消息一般由标题、消息头、导语、主体、结尾五个部分组成。
消息头，也称“电头”。
记者在发表新闻稿件时，在新闻正文之前以特定方式注明供稿源、发稿的时间、地点。
消息头的形式主要有“讯”与“电”两类:
(1)“讯”，是指记者通过邮寄或书面递交给本新闻单位传递的新闻报道。
(2)“电”，是指记者通过各种电讯手段(如电报、电传、传真、电话、互联网等)向新闻单位传递的报道。
消息头的作用有:
(1)表明消息来源，以利受众判断；
(2)标明独家新闻，提示版权所有；
(3)表明消息与其他文体的区别，澄清评价标准。
⑷消息头可以提高媒体、记者的责任感。
?第二节什么是导语
一、导语的定义
导语(lead)是新闻的开头部分，是用简明扼要的文字写出新闻中最重要、最新鲜、最吸引人的事实或依托新闻事实发表精辟议论，以便读者迅速了解主要内容，并吸引他们进一步阅读全篇。
新闻报道的导语必须符合两个要求：
一是抓住事情的核心
二是要能吸引读者看下去
二、导语的作用
导语的作用主要有三条：
第一，揭示新闻的精华
第二，吸引受众
第三，增强气氛，为全篇定基调
三、导语的产生和发展
（一）第一代导语
第一代导语：也称“全型导语”，是“六要素”俱全的导语，即是将事件发生的时间、地点、人物、事件、原因及结果等这些为读者最关心的、新闻事件中的各要素，一概写入新闻的第一段，详情则放到后面各段补充叙述。
长处：具体、完整，看了导语，对整篇报道的主要内容，大体上都能了解。
缺点：内容太多，主次不分，重点不突出，给读者的第一印象不那么深刻。
美国新闻界称第一代导语为“晾衣绳式导语”，不分轻重主次，给人以零乱感、沉重感。
（二）第二代导语
第二代导语：根据每则新闻的特点，从新闻要素中挑选一两个最重要、最有感染力的要素，突出地写人导语之中，以突出最有价值的新闻事实，而将其余的要素放到后面的段落中加以叙述。这种以最少的“w”突出新闻事实中的“部分要素”，表达新闻精华的导语，便是第二代导语，也称“部分要素”导语。
第二代导语的特点是：简短、清晰。
优点是更加简明、醒目，而且避免了导语与主体之间解释与被解释的单一模式，以及由此造成的内容上的前后重复。
（三）第三代导语
第三代导语被称为自由式导语(也有人称为丰富型导语)，这种导语的特点是在保持新闻报道特色的前提下，更多地运用一些文学笔法，写法上不拘一格，追求新颖的构思，精美的语言，灵活的表现手法，强调导语的自由和吸引力，导语写得丰富多彩，生动活泼。
第一、第二代与语都强调“先声夺人”、“一锤定音”，比较“硬”，第三代导语虽然仍强调重要的事情要写在前面，但并不一定开门见山，手法上“软”一些，更有文采些。
?对于时效性要求比较强的硬新闻，适宜于用第一、二代导语
?对于时效性要求不高的软新闻，适合用第三代导语。
第三节导语的类型
（一）按表现形式分
1．直接性导语，也称硬导语。
主张将新闻核心以直陈的方式表现出来，就是把新闻中最重要、最新鲜的事实，最具有新闻价值的内容，用概括的方法简明扼要、开门见山地写在新闻的开头部分，以便快速传递信息。
特征：直接陈述新闻事件、直接交代时间要素。
直接性导语，可以是一件明确的事件的概述，可以两件事合并叙述，也可以是综合性概述。
2．延缓性导语，也作“间接导语”、软导语。
延缓式导语是不直接概括主要新闻事实，而是先设置一种现场或创造一种气氛，间接、迂回地引出新闻的核心事实和新闻要旨，既而体现新闻主题的导语。
主要特征：采用迂回、间接的方式“延缓”交代新闻事件；时间要素比较含糊，或者干脆不交代时间。而把对事件的直接陈述(有时包括时间)延缓到主体部分中去。
延缓式导语多从新闻事实的某个场景、情节或片段写起，而后逐步地以时序安排自然转述到主体事实上。它可以突出与新闻事实有关的一件事、一句话、一句俗语等，有人称之为“把兴趣与高潮藏起来”的写法，吸引读者将消息全篇读完。
(二)以表达方式的分类
1．直叙型导语。也称概述式、摘要式。
采用叙述的方法，将新闻事实的最关键、最精华的内容，开门见山、简明扼要地说出来。
特点是:择其精粹，高度浓缩。其生命力在于用最少的字数、最快的速度和最直接的方式，使读者获知新闻信息。
2．描写式导语。
描写型导语是一种通过绘声绘色的描写而达到形象化、生动性效果的导语样式。导语中的描写，主要是白描勾勒。
写作要求：描写要做到简短而不冗长，适当而不过分，具体而不空泛，通俗而不晦涩；要注意避免滥用细节、过分渲染、陈词滥调、用词老套等毛病。
3．议论式导语。
也可称为评论式导语。是指消息一开头就对所报道的事实进行精辟的、画龙点睛式的议论，以揭示事物的性质、特征或重要作用，从而唤起读者对消息的重视和关注。
写作要求：在必要时再进行议论，且议论要准确公正，切中要害。
4．述评式导语
指的是在导语中既有对新闻事实全过程的叙述，又有对新闻事实意义的评论。
述评的方法可以是先议论再引出事实，也可以先引出事实再进行议论，也可以进行边议论边叙述。
5.悬念型导语。
在导语中提示或暗示新闻事件中最吸引人的内容，但不直说或不全部讲明，在读者脑子中悬个疑团，诱导读者读下去。
6.谈话式
也称第二人称式导语、“你”导语。这是一种在导语中直接称呼读者为“你”的写作技巧。这类导语缩短了记者与读者之间的距离，是最使人感到亲切的导语。
7.引语式
也称引述式。即引用一两句新闻人物重要的讲话或精当的俗语、诗歌，借以概括地表达出新闻事实或揭示主题。
8.对比型导语。
用今与昔、新与旧、美与丑、善与恶、正与误、忠与奸、兴与衰、老与少、优与劣等两方面的事实情况，进行两相对比，以一者为主，另者为陪衬，形成强烈反差，鲜明地显现新闻事实的个性特征及其意义。
9．比喻型导语。
比喻就是寻找不同事物的相似点，通过此一事物与彼一事物的某种联系，来强化事物的形象性和可感性，呼唤读者的感应心理与联想。
10．拟人型导语
把物当作有感情有生命的人来写，赋予它人的思想情感和形象，让它具有人的声情笑貌。
第四节导语的写作要求
一、准确概括事实,突出新闻要点。
⑴发掘出“黄金点”。
⑵寻找精粹。
判断哪个元素是最重要的——何人、何事、何时、何地、为何、如何、结果怎样。
根据报道重心去判断：行为主体是谁；发生了什么事；针对谁。然后决定信息的先后顺序。不同的判断不同的结果
二、抓住新闻兴奋点，激发读者阅读兴趣
应该清楚稿件是为谁而写的，并了解受众想什么，然后才能决定导语写作的角度。
导语里永远用最简练的字句突出最吸引人的内容。
三、寻找新闻“最近点”
“最近点原理”是指导语必须即时跟踪新闻事件的发展，不间断地捕捉新闻的“最近点”。“最近点”包含两层意思：一是“点”的认定，即导语中所涉及的时间要素应该是新闻事件发展过程中的“某一时间点”，而不是从事件发生、发展直到结束的“时间段”；二是“最近”的认定，即导语所选择的那一个“时间点”，应尽可能是距离报道时间最近的“点”。
四、善用“新闻由头”
新闻由头，又称新闻根据，是新闻发布的依据或契机。由于新闻是新近或正在发生、发现的事实的报道，所以必须找到这个事实新近发生或发现的一个缘由，才能成为名副其实的新闻。新闻由头能增强新闻的时效性、生动性、可读性、真实性。
事件性新闻多为一人一事的报道，所要报道的事件总是和某种最新的变动相关连的，而这种变动的本身就是“新闻由头”。
非事件性新闻的发生、发展和结束都有比较长的过程和时间，报道时应该注意抓新闻由头。
(1)从变动中找新闻由头。
(2)在事件的发展过程中，通过采访寻找一个人，并以此作为新闻由头。
(3)采取见闻的手法，抓住某一情景、某一活动或听到的某一变化为由头，也可用提问的方式作为由头。
五、炼字炼句，力求简短
1.明确报道主旨，抓住事件要害。
2．用最短的句子
导语应尽量使用“主语—谓语—宾语”或“主语—谓语”的句式。
3.段落要短
六、格式创新。
同一件事实，由于侧重的角度不同，导语也可以写成不同的样式。
七、力求优美生动
如何实现导语的优美生动？
1.注重细节和现场描写
2.准确使用动词。
3.使用现场的对话或直接引语。
4.使用拟人、比喻等修辞手法。
八、认真修改
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《新闻写作笔记》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《新闻写作笔记》作文呢？以下是小编整理的《新闻写作笔记》，仅供参考，希望能够在写《新闻写作笔记》上帮助到大家