下面是文案网小编分享的复句综合练习题作文 复句知识点与类型题文案，以供大家学习参考。
复句综合练习题作文 复句知识点与类型题文案：
一、判断下列复句的类型
1、白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。（）
2、狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。（）
3、柏油马路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。（）
4、孩子飞也似地跑，或者蹲在乌桕树下赌玩石子。（）
5、与其说它是城市，还不如说它是渔村更合适。（）
6、他不是共产党组织中的一人，然而他的思想、行动、著作都是马克思主义的。（）
7、凉风，即使是一点点，也给了人们许多希望。（）
8、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（）
9、不论天气是好是坏，运动会都照常进行。（）
10、桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。（）
11、哥哥嫂嫂既然扔开他像泼出去的水，他又何必恋恋不舍呢？（）
12、在白色恐怖弥漫的年代里，无论环境怎样险恶，鲁迅先生一直把密信和文稿珍藏着。
13、既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里，他怎么会听不见呢？（）
14、他长得结结实实，只是比原来瘦多了。（）
15、夜已深了，他还在不停的工作着。（）
16、一旦丧失了信心，便失去了前进的动力。（）
17、他们今天是来开会还是来参观呢？（）
18、他们今天不是来开会，而是来参观的。()
二、填入下列句子括号中的关联词，最恰当的一项是（）
（1）（）进取心往往和潜力是好朋友，你越是进取，能调动起来的积极性越高，（）潜力被开发出来的可能性也越大。
（2）人生是经过磨练的，（）再怎样的环境里都要砥砺自己，否则（）不可能改变自己的人生，创造自己的价值。
（3）庄子讲大鹏鸟要飞到九万里的高空，非要等到大风来了才行，（）风力不厚，它两个翅膀（）没有办法打开就飞不起来。
A、(1)因为从而（2）无论就（3）如果就
B、(2)不仅而且（2）因而就（3）只要就
C、(1)不仅而且（2）无论就（3）如果就
D、(1)因为从而（2）因而就（3）只要就
三、下列句子中画线词语使用有误的一项是（）
A、在受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。《再塑生命》
B、凡之也没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。《敬业与乐业》
C、秋风起了，他的叶子，由浓绿到绯红，秋阳下他又有一番的庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！
D、我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务。即使没有什么失职，但总觉得有些单调，有些无聊。《孔乙己》
四、对下面复句关系的判断正确的一项是（）
A．虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的润土了（转折关系）
B．凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。（递进关系）
C．他们不仅会破坏某个地方原有的生态系统，而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。（并列关系）
D．如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！（条件关系）
五、下列判断正确的一项是()
A.也许是因为把何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢·······是并列复句
B.要有水源，单新疆自治区尚有一亿亩荒地可以开垦。是假设复句
C.与其现在后悔，不如当初好好去学。是条件复句
D.因为时间是组成生命的材料，所以浪费时间就是耗费生命。是因果复句
六、下面复句类型与“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的”相同的一项是
A．一百年前的今天，一颗巨星陨落了，但他是永生的。
B．要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。
C．必先有业，才有可敬、可乐的主体。
D．矛盾是解决不完的，所以艺术没有止境。
七、下列句子中画线词语使用有误的一项是（）
A．天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。B．长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤炼蛇。C．虽然是我女婿，如今却做了老爷，就是天上的星宿。D.他既不关心军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园----如果是为了去炫耀一他的新衣服。
复句综合练习题作文 复句知识点与类型题文案：
一、词汇拓展(12分)
(现在分词)(现在分词)(现在分词)
(现在分词)(复数)(现在分词)
a(形容词)(复数)(复数)
(反义词)(现在分词)(同义词)
二、重点短语与句型(21分)
1.看报纸做汤
Whatareyou\/theydoing?I'm\/They're…你在做什么？我在\/他们在……。
他在做什么？He's…他在……。
用电脑电话交谈
2.看电影
出去吃饭Thisis…我是……(电话用语）It's…here.我是……
没什么事。.我很愿意。再见。
3.喝茶做晚饭龙舟比赛
whatdoeshethinkabout…?他觉得……怎么样？
livewithanAmericanfamily和……一起居住想念某人的家人
任何其它的夜晚（anyother+可数名词单数）任何其他的一个…
希望做某事.通过电话与……交谈
包粽子通过电视观看……来自于深圳的学生
noplacelikehome.金窝银窝不如自己的(Eastandwest,homeisbest)G7BU6p35
4.在客厅因考试而复习
三、关键句型（5分）
udoing?你在做什么？I’mTV.我在看电视。
edoing?她在做什么？She’sherclothes.她在洗她的衣服.
ethey?他们在做什么？They’retoaCD.他听一CD唱片。
ngyourhomework?你在做你的家庭作业吗？
No,I’mnot.I’mmyroom.不，我没有。我在打扫我的房间。
hisfamilyandtohavehismom’sdeliciouszongzi.
朱辉思念他的家人并希望吃上他妈妈的可口粽子。
四、重点补充（48分）
1.现在进行时的结构：肯定：主语+be+Ving.(be动词和动词+ing两者缺一不可)
否定：主语+be+Ving.疑问：+主语+Ving?
动词现在分词的变化见下表：
1)一般情况加—play玩—playingdo做—doingsee看见--seeing
2)以不发音的e结尾加—ingmake做—makingtake拿到—taking
3）以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母最后一个辅音字母再加—游泳—swimmingsit坐—sitting
4)变再加ing的有lie---lyingtie---tyingdie---dying
考题形式：(1)已知be动词，考后面的动词形式（要加ing）；
(2)已知后面的动词+ing,则前面用be动词。
如：(1)Theboyis_________(run)withhisfather.
(2)Somechildrenare__________(lie)onthegrass.
(3)MybrotherandIare__________(play)soccer.
(4)Hissisteris__________(read)abook.
2.--你正在做什么？--?--我正在看电视。--I’mwatchingTV.
3.那听起来很棒：Thatgreat\/good.
4.谢谢你的信和照片：yourletterandthephotos.
①谢谢某东西：Thanksforsth②句型：谢谢做某事：Thanksfor_________
hotoofmyfamily.
6.忙于做某事：bebusy_________.Hisbrotherisbusy_________(write)storiesinhisroom.
7.表示“活动”的“动词词组”
①做家庭作业：②打扫房间：
③吃晚饭：④打电话：⑤看书：
⑥(学生)上课：anEnglishclass(老师)上课：anEnglishclass
⑦举行晚会：⑧和某人说再见：
8.在购物中心：在游泳池：
在学校：在体育馆（gym）里：
9.在第一张照片中：在第二张照片中：
在下一张照片中：在最后一张照片中：
10.等汽车：_________在汽车站等(某人)：_________
11.我的兄弟和我：_________(要把“我”放在后面)
12.(身体)好，健康：well=fine如：--Howisyourmother?--Sheis_______.
13.活动：activity复数：
玩具：toy复数：toysday复数：boy复数：
14.(1)也：also用于“肯定句的”；
(2)也：too用于“的句末，前加逗号”；
(3)也：either用于“的句末，前加逗号”。
15.(1)shown.节目；如：电视节目_________
(2)showv.给…看；如：Canyou(给我看)_________yourfamilyphoto?
(3)showv.表演；如：Canyou(给我们看)_________BeijingOpear?
复句综合练习题作文 复句知识点与类型题文案：
转述句例句：
1.妈妈对小明说：“放学后，我来接你。”
2.老师对我说：“我教你怎么写。”
3.雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”
4.李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。”
5.小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。
”6.老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”
7.罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！”
8.雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”
9.小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”
10.有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！”
11.老师说：“你今天放学之前必须完成作业。”
12.有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。”
13.楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”
14.他惊讶地说：“原来是你！”
15.妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。”
16.爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”
17.一个同学对我说：“借我一只笔。”
18.外婆问我：“你在干什么？”
19.老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”
20.老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？”
21.小伙子推了老汉一把说：“你先走。”
22.王强说：“老师，是我不对，您批评我吧！”
23.我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”
24.大孩子说：“爸爸，你看那树多高。”
25.爸爸说：“我星期天去旅游。”
26.外公说：“这是向天椒，特别辣。
”27.我说：“我这个老班长下岗了。”
28.爸爸感冒了，他说：“明天我要去医院看病。”
29.他说：“我明天去电影院看电影。”
30.房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。”
答案
1.妈妈对小明说，放学后，她来接小明。
2.老师对我说，他教我怎么写。
3.雨来摇摇头说，他在屋里什么也没看见。
4.李楠小声告诉我，他家在少年宫附近。
5.小姑娘说，她要去北京，她要去看看北京的名胜古迹。
6.老师对王芳说，学校让王芳明天出席区小学生座谈会。
7.罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说，他也要一本书！
8.雷锋对大嫂说，他送她一程吧！
9.小鸟对青蛙说，朋友，不信请青蛙跳出井口看一看！
10.有一家外国报纸轻蔑地说，能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！
11.老师说，我今天放学之前必须完成作业。
12.有句俗话说，磨刀不误砍柴工。
13.楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说，难道齐国没有人了吗？
14.他惊讶地说，原来是他！
15.妈妈对我说，我今天晚上不能看电视。
16.爸爸说，今天晚上我和妈妈先吃饭，他有事。
17.一个同学对我说，借他一只笔。
18.外婆问我在干什么。
19.老师解释说，梦里飞行，说明我们是在长身体呀。
20.老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼他道，还是个党员吗？
21.小伙子推了老汉一把说让老汉先走。
22.王强对老师说，是他不对，请老师批评他。
23.我看祖父还在笑，就说，他不信，我到屋里拿来给他看。
24.大孩子说，爸爸，看那树多高。
25.爸爸说他星期天去旅游。
26.外公说这是向天椒，特别辣。
27.我说，我这个老班长下岗了。
28.爸爸感冒了，他说明天要去医院看病。
29.他说明天去电影院看电影。
30.房东太太说她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴得不得了……但她的儿子一直没来。
修辞效果
从反面提问，答案就在问题中，这种运用疑问的语气来表示肯定或否定的意思和强烈感情的修辞手法叫做反问。反问也叫激问、反诘、诘问。
运用反问，可以起到加强语气和发人深思的作用。
例如：
①\"小陈\"不是他的名字，只是他的姓。至于他的名字叫什么，我也不知道。这真是件遗憾的事情！可是，这没有关系，在我们的记忆中，这样的无名英雄不是还很多吗？（峻青《黎明的河边》）
②历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒、墨索里尼不都在人民之前倒下去了吗？
（闻一多《最后一次讲演》）
③殴而且拉，而且搬，是有刘百昭的先例的，何以这一回独独\"不好意思\"？（鲁迅《论\"费厄泼赖\"应该缓行》）
④池水涟漪，莺花乱飞，谁能说它不美呢？
（郭沫若《习习谷风》）
举例
（1）钢琴笨重如棺材，小提琴要数十百元一具。制造虽精，世间有几人能够享有呢？（丰子恺《山中避雨》）
（2）我心里在想着，宁静的竹海里难道没有人家？（黄蒙田《竹林深处人家》）
例（1）的肯定句式经过反问表达的是否的意思。例（2）的否定句式，经过反问表达的是肯定的意思。
反问句也可以用集中反问或连续反问，表达激动的感情，以增强文章感染力。
（3）声音是不太好听，有点沙哑，有点毛毛刺刺的。可是公开教学课难道是上台表演吗？嗓子不好的人，就只能躲在树林子里读他喜欢的课文吗？京京心理难受极了。（黄蓓佳《心声》）
复句综合练习题作文 复句知识点与类型题文案：
1燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
2爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
3在共产党面前，什么困难都能克服。
4我们确实需要努力了。
5我只好把书还给他。
反问句改陈述句
1、你举荐他，难道不怕别人说你偏心眼？
2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
3、海上日出不是伟大的奇观吗？
4、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？
5、这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？
6、难道雨下得小吗？
7、你的这种做法，怎能不叫人生气？
8、出了这样的事，人们怎不伤心呢？
9、没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？
10、我想，这么冷的天，那个拉车的怎能光着脚拉着车在路上跑呢？
陈述句改反问句
1.这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、功课没做完，不能去看电影。
4、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
5、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
6、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
7、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
8、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
9、这潮湿冰冷的地面不能睡。
10、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
修改病句。（原则：不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。）
1、昨天，刮了一夜的大风。
2、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
3、全校所有的师生基本上都参加了六一晚会。
4、我即使这么用功，但成绩还是不如你。
5、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。
6、张明被评为优秀少先队员的称号。
7、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
8、造纸是我国古代的四大发明。
9、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
10、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。
11、在会上，纷纷发表自己的意见。
12、我们从小要不吃零食的好习惯。
13、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。
14、这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻的。
15、经过老师的教育，终于认识了错误。
指出下列各句运用的修辞手法。
1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（）
2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（）
3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始的生活。（）
4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（）
5、蟋蟀在平台上弹琴。（）
6、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（）
7、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（）
8、那些像棉花球似的云，叫积云。（）
9、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（）
10、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）
11
、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（）
12、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（）
13、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（）
14、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）
15、山风梳理着他蓬乱的头发。（）
按要求写改写下列句子。
1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。
（用比喻手法）
2、鸟儿在树枝上跳动。
（用拟人手法）
3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
（用夸张手法）
4、天上的星星一闪一闪。
（用拟人手法）
5、颗颗水珠在荷叶上滚动。
（用比喻的手法）
用关联词语把下面两句话连起来
1、生产发展了。人民丰衣足食。
2、老鼠落到了猫的手中。老鼠再也别想活了。
3、我移动一下身体。我可能暴露目标。
4、主人不让阿辽莎读书。主人责骂他。
5、水浪一个一个打来，漩涡一个接一个地旋着。竹排在继续前进。
6、陈老师对犯了错误的同学批评一通了事。陈老师对犯了错误的同学耐心地做
思想工作。
7、我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。
8、林彬彬经常锻炼身体。林彬彬身体很棒。
9、妈妈关心我的身体。妈妈关心我的学习。
10、困难再大。我们要完成任务。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《复句综合练习题》作文吗？以下是小编收集整理的《复句综合练习题》，仅供参考，欢迎大家阅读《复句综合练习题》。