下面是文案网小编分享的愉快的课间十分钟作文 愉快的课间十分钟画一幅画文案，以供大家学习参考。
愉快的课间十分钟作文 愉快的课间十分钟画一幅画文案：
我们的课间活动丰富多彩，有跳竹竿、搬运轮胎、打陀螺、投篮等各项活动。现在新出了一个叫抛垒球的活动，它的玩法是：左右手各拿一个垒球，然后把左右手上的垒球相互向上抛，在空中进行交替，最后两手又接住垒球。这是最简单的玩法，再进一步可以用三个球、四个球甚至更多的球，有规律向上抛去，手上接住的永远只有两个，其它球就会在空中“接力”，当然这是很有难度的，我们现在最多还只能玩到三个球。如果你看到他们玩，你会觉得就像表演杂技一样，可精彩了！你看后肯定赞不觉口。
跳竹竿是我最喜欢玩的活动，游戏规则非常简单：用六根竹竿搭在一起，前面两根横着摆，还有四根交错着前面两根竹竿。摆出两个“井”字形，然后由四位同学有节奏的来敲打竹竿，敲打的同学要有节凑感“嗒嗒、嗒嗒”“开开合合、开开合合”，后面同学排成一队依次向前跳，跳的同学要抓紧在竹竿分开的时候用小跳步跳过去，跳的动作也要与竹竿的节奏一致，不能太快，也不能太慢，不然的话跳的同学会被夹住脚或是被绊倒，这样被夹住脚或是绊倒的同学，应当遵守游戏规则，与四位敲竹竿的同学其中的一名同学轮换，这样就可以让每位同学都能参加到这个游戏。
瞧！这些活动多有趣，我们每天都有不一样的活动项目，当然每次在课间锻炼中最多的是助威声和笑声，这些声音都弥漫着整个校园每一个角落。这就是我们最快乐的时光！
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我们的课间活动丰富多彩，有跳竹竿、搬运轮胎、打陀螺、投篮等各项活动。现在新出了一个叫抛垒球的活动，它的玩法是：左右手各拿一个垒球，然后把左右手上的垒球相互向上抛，在空中进行交替，最后两手又接住垒球。这是最简单的玩法，再进一步可以用三个球、四个球甚至更多的球，有规律向上抛去，手上接住的永远只有两个，其它球就会在空中“接力”，当然这是很有难度的，我们现在最多还只能玩到三个球。如果你看到他们玩，你会觉得就像表演杂技一样，可精彩了！你看后肯定赞不觉口。
跳竹竿是我最喜欢玩的活动，游戏规则非常简单：用六根竹竿搭在一起，前面两根横着摆，还有四根交错着前面两根竹竿。摆出两个“井”字形，然后由四位同学有节奏的来敲打竹竿，敲打的同学要有节凑感“嗒嗒、嗒嗒”“开开合合、开开合合”，后面同学排成一队依次向前跳，跳的同学要抓紧在竹竿分开的时候用小跳步跳过去，跳的动作也要与竹竿的节奏一致，不能太快，也不能太慢，不然的话跳的同学会被夹住脚或是被绊倒，这样被夹住脚或是绊倒的同学，应当遵守游戏规则，与四位敲竹竿的同学其中的一名同学轮换，这样就可以让每位同学都能参加到这个游戏。
瞧！这些活动多有趣，我们每天都有不一样的活动项目，当然每次在课间锻炼中最多的是助威声和笑声，这些声音都弥漫着整个校园每一个角落。这就是我们最快乐的时光！
愉快的课间十分钟作文 愉快的课间十分钟画一幅画文案：
在我的眼里，课间十分钟是快乐的，可以玩有趣的游戏，课间十分钟是轻松的，可以放松心情。
铃铃铃，下课铃声一响，班级霎时变成了一个大舞台。陈潘超自告奋勇当起小主持了，只见他拿起一本书，随手一卷，放在胸前当话筒，女士们and砖头们！六一班迎春班会现在开始了！有请施瑶小姐为我们演绎神曲《忐忑》。掌声鼓励！施瑶一个箭步越上讲台，运好了情绪：啊啊啊哦，啊啊啊哦呵！没想到施瑶还真有几分龚琳娜风范，也开始挤眉弄眼了，啊萨迪，啊萨多，啊萨迪个多，啊萨迪，啊萨迪个多！施瑶模仿得入了神，她把龚琳娜的声线变化全都唱出来了。到了高潮部分，施瑶也七情上脸，唱得摇头晃脑，竟然改编了歌词：啊这个贼咋个逮，阿姨压抑带把刀带把刀！真叫人大跌眼镜啊！我们一群观众笑得趴在桌子起不来了！
欢迎回来！陈潘超不知又从那个角落里钻出来了，刚才的节目很精彩吧！现在压轴的是《杂交秧歌儿》，一定更精彩！十个男女生一块儿上台，我、叶一舟、沈适站在最后一排，我们表演的是叶氏刀削面，是叶一舟创作的，我们右手当刀，左手当面，双脚往右边移，然后做削面动作。倒数第二排的是叶怡然和毛奕璇，她们的任务是跳摇头舞，小叶摇头晃脑，走着小碎步，毛奕璇高声地学着鬼叫，站在她们旁边的是王浩轩和谢尚凌。他们俩反串女生，在台上使劲地扭着屁股，走着猫步，还用特别娘们的声音说：大家好！第一排的秧歌演员是周新皓和黄靖浩，他们也有绝活，一手拿着一块手绢转起来了，两只脚一前一后，前进两步，接着又后退两步。这段混搭的秧歌，只能用给力来形容啊！
这课间十分钟让我们收获了好心情，还收获了真挚的友谊！
愉快的课间十分钟作文 愉快的课间十分钟画一幅画文案：
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《愉快的课间十分钟》时更加简单方便，下面是小编整理的《愉快的课间十分钟》，仅供参考，大家一起来看看《愉快的课间十分钟》吧