下面是文案网小编分享的艺术节活动方案设计作文 艺术节活动方案设计模板文案，以供大家学习参考。
艺术节活动方案设计作文 艺术节活动方案设计模板文案：
艺术节活动方案
六一幼儿园
2014年庆六一?七彩校园艺术节活动方案
一、指导思想：
为了丰富校园文化生活，庆祝幼儿自己的节日，开展以丰富多彩的活动，激发幼儿热爱生活、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。在“六一”期间我园举行“庆六一?七彩校园”艺术活动，让每一个幼儿在活动中快快乐乐地度过六一，并力争使幼儿在此次活动中获取一定的知识和能力，使幼儿健康、和谐地发展。为使活动能顺利进行，特制定本方案。
二、活动主题：
我园将围绕“文明礼仪伴我行”为主题，引导幼儿从小学礼仪、知礼仪、行礼仪，争做文明有礼，健康快乐的新一代幼儿。并紧密结合“六一”国际儿童节，充分展现幼儿爱祖国、爱党、爱家乡、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，敢于创新的风采才华。开展具有时代特征、地域风貌、校园特色、幼儿特点，融思想性、艺术性、观赏性、创新性为一体的体裁多样的艺术活动。
三、活动时间：
2014年5月26日——5月30日
四、活动地点：音乐活动室
五、活动准备：
1．布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴节日宣传标语。
2．以班级为单位作好参加活动的准备：
（1）小班礼仪儿歌表演，中班礼仪歌曲串烧，大班礼仪情景剧。引导幼儿知礼仪，守礼仪，学礼仪，重礼仪，争做新一代文明小卫士。
（2）排练童话剧或故事剧，抓好幼儿生活技能的教育和学习，促进幼儿的言语发展并提高幼儿与他人交往与和合作的能力。
3．由幼儿园准备活动奖品和礼品。
六、活动主要内容：
我园“六一”儿童节活动以“七彩校园?文明礼仪伴我行”歌舞表演、幼儿故事、童话剧表演”等系列活动的形式来进行。
1．文明礼仪伴我行活动
小班礼仪儿歌表演、中班礼仪歌曲串烧、大班礼仪情景剧
目的：学习掌握文明礼仪规范常识；通过文明礼仪歌舞表演与园内宣传活动，提高幼儿的表现力与表达能力，并在集体性的活动中，培养团队精神与协作能力。
要求：每班准备一支舞蹈或一首礼仪儿歌；歌曲、舞蹈要适合各班幼儿年龄特点。选材活泼、积极向上，要能激发幼儿参与的积极性与表演的欲望。
2．幼儿故事、童话剧活动
(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力与创造力。
(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
3．艺术长廊展览活动
班级为单位开展“艺术长廊展览”活动，并结合庆六一?文明礼仪伴我行主题开展。
由班级幼儿创作，通过绘画、折纸、废物利用等形式，充分发挥幼儿的积极性、参与性与创造性，放飞想像的翅膀，发展幼儿的创造思维能力提高孩子的观察事物的敏锐度以及接受新鲜事物的能力。并在绘画过程中充分的让孩子学习礼仪小常识并感受六一儿童节给孩子带来的快乐。
4．亲子游戏活动
小班毛毛虫、中班亲子二人行、大班袋鼠跳。
目的：用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
要求：家长、幼儿需穿着舒适宽松的服装、运动鞋。根据游戏的需要配有一定的背景和表演用的道具。游戏背景音乐节奏鲜明，让亲子间在活泼欢快的音乐声中开展既有趣又有意义的活动。
5．评奖：
（1）评委组成人员：戴兴平、崔仕霞、刘媛
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计奖、最佳集体组织奖。
评选办法：小班、中班、大班各评选出一个最佳集体组织奖、一个最佳舞台设计奖、八个最佳表演奖。
颁奖人:张东方、袁沙、陈红霞。
七、人员与组织：
（一）活动指导：张东方
（二）协调：张慕寒
（三）活动组织：活动以年级组长负责
（四）主持：小班年级组陈晓兰、中班年级组曹曼、大班年级组范诗瑶
（四）彩旗、背景悬挂：王慧珊、李妍、欧晓
（五）音响：沈艳君
（六）场地安排协调：活动以年级组长负责
（七）计分、统计：戴兴平、崔仕霞、刘媛
八、具体活动要求：
1.开展以“文明礼仪伴我行”为主题的庆六一展演活动，每班选择的曲目，要求主题鲜明，可以是倡导幼儿文明美德，也可以是讲述身边的好人好事，时间3—5分钟，可配乐舞蹈、歌唱等。
2.文艺节目内容健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力、体现时代精神，突出孩子们天真、活泼的特点。形式可以是声乐、器乐、舞蹈、童话剧、绘本故事等。
4.各班幼儿表演服装自行准备，每个节目出场顺序由班级顺序决定。如：小一班、小二班、小三班、小四班。
5.各班班组长在本班节目开始之前将本班节目歌碟或u盘等交到沈艳君老师处。
6.各班于2014年5月22日前将节目单电子文档交到年级组组长老师处。
高城初中第四届校园艺术节活动方案
一、指导思想
为庆祝新中国成立60周年，全面推进素质教育，展示我校艺术教育成果，根据《学校艺术教育工作规程》要求和高青县2014年艺术展演活动的工作部署，结合我校实际，面向全体学生，为学生提供艺体实践舞台，激发学生对艺体的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺体教育的健康发展。经研究，决定举办2014年第四届校园艺术节。
二、活动主题
健康?和谐。
三、内容要求
本届艺术节活动要以庆祝新中国成立60周年为契机，展现中学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
四、活动项目
（1）田径运动会
（2）“校园风采”书画展
（3）大型歌舞晚会
五、校园“艺术节”系列展示活动：
（一）春季田径运动会
1、时间：2014年4月9日
2：地点：高城初中操场
3：比赛办法：见规程
4：承办单位：教务处、政教处、总务处、艺体组
（二）“校园风采”书画展
1、时间：4月中旬
2、比赛办法：（1）、规定每班必须选出两件以上的作品，题材不限，内容要求健康向上，富有时代气息，能体现校园生活。（2）、选取办法：每弃权一个班级，给本班级从考核中扣20分，美术组学员必须每人至少上交两幅作品，单独评选，不算班级作品数量。(3)、截稿时间：2014年4月13日.
3、奖励办法：
分年级组：一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名
4、承办单位：教务处、工会、艺体组
(三)、大型歌舞晚会
1、时间：4月底
2、比赛办法：（1）、节目规定：每班必须出节目1个。题材不限（2）、节目要求：力求节目新颖高尚、固有时代气息，能体现校园生活。（3）、节目上报时间为2014年4月10日(4)、彩排时间另定
3、奖励办法：（1）、集体奖：一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名、
（2）、个人奖：优秀表演奖3名
4、承办单位：教务处、政教处、总务处、艺体组
六、组织领导：
主任：何宁副主任：刘学峰、石会东、荆向云
委员：谷纪燕、程春涛、张中锋、孟宪胜、何磊、蔡廷科、郭丽明、孟令社、李辉、王卉、蔡延广
七、希望：各班早准备早组织。
艺体组
中小学艺术节活动方案
2014学年学校艺术节活动方案
分类：班级动态
一、指导思想
以《鹿城区教育局关于举办第二十六届鹿城区中小学艺术节的通知》文件精神为指导，结合我校文体工程建设，特举办学校2014年艺术节活动。旨在丰富校园文化生活，激发学生对艺术的兴趣和爱好，努力为每位学生搭建展现的舞台。
二、主题
多彩校园，放飞梦想
三、领导小组
组长：李芙蓉
副组长：夏明燕陈青青
组员：徐其孙丹程笑莉蔡建成
四、活动安排
1、3月15日（周一）大队部召开主题晨会，发起动员。
2、结合春游实践，德育处开展艺术教育活动。
3、技能组安排如下赛事，并在此基础上进行作品展示。
类别项目时间与地点比赛方式负责人普及类书法
3月18日（周二）
13：10－13：30
各班教室现场命题人人参加
（集体赛）
一二年级：田字格；
三四年级：方格纸；
五六年级：钢笔练习用纸
（无回宫格）；
徐其
选拔类
绘画
3月19日（周三）
13：30－16：30
内操场
现场命题
1－2名\/班
绘画工具（不限）；
四开纸；
杨锦璐
周怡
设计
3月19日（周三）
13：30－15：30
内操场
现场命题
1－2名\/班
设计工具（不限）；
四开纸；
立体造型
3月19日（周三）
作品征集
1－2名\/班
材料不限；
独奏
4月7日（周一）
作品征集
1－2名\/班
一镜到底的vcr；
姚亮
独唱
4月2日（周三）
13：30
四楼大音乐室
现场清唱
1－2名\/班
无扩音设备，不得使用伴奏带；
谢乐乐
独舞
4月2日（周三）
13：30
五楼舞蹈厅
现场
1－2名\/班
配乐；
姚亮
推荐类
限四至六年级
摄影
3月19日（周三）
现场
（无参考）
有单反相机及三角架，并熟悉单反相机各种功能；
林美珠
篆刻
3月19日（周三）
现场
（无参考）
刻印章一方（规格不限）；
杨锦璐
剪纸
3月19日（周三）
现场
（无参考）
8开或16开主题作品；
动漫
3月19日（周三）
现场
（无参考）
4开或8开主题作品；
书法
（软笔）
3月19日（周三）
现场
（无参考）
撰写四尺三开宣纸作品；
章芳立
备注：作品应围绕主题，以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机，着重展现我校少先队员热爱祖国、热爱生活、朝气蓬勃的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的少儿风采。内容上要紧扣时代特点，弘扬中华民族优秀文化，具有校园特色、符合学生特点。
五、计分方法
1、集体赛设一等奖30分、二等奖20分、三等奖10分，个人赛设一等奖10分、二等奖8分、三等奖5分（不设参与奖），推荐区级的个人赛设一等奖20分、二等奖15分、三等奖10分。
2、报送材料填写不清一次扣5分，迟交一项作品扣5分，弃赛一项扣10分。
3、待所有艺术节活动结束后，根据学生作品质量设指导师奖，根据班级总分设优秀组织奖。
如有未尽事宜或临时变更，以另行通知为准。
石坦巷小学大队部
2014年3月13日
附《比赛规程》：
一、独唱
1、形式：组合类表演不超过3人，美声、民族、通俗、童声均可。
2、演唱一首歌曲，时间不超过4分钟。
3、着装朴实、大方，不化妆、不搞成人化。
二、独舞
1、形式不限，组合类表演不超过3人，成人化舞蹈不得参赛。
2、表演一支舞蹈，时间控制在5分钟内，超时则令停止。
3、穿演出服，带妆上场。
三、独奏
1、种类不限：组合类表演不超过3人，如西洋管弦乐、民族管弦乐和键盘等乐器。
2、演奏一首乐曲，时间不超4分钟，超时作品自行处理。独奏项目除爵士鼓外，一律不使用伴奏带。
3、表演作品以拍摄录像上交，拍摄时要一镜到底，不需要加工制作。电子文件用“格式工厂”软件转换成flv格式，以“班级+姓名+曲名+级数”命名，由班主任统一拷到音乐组电脑。
四、绘画
1、蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等均可。
2、作品构思、技巧上有所创新。
艺术节活动方案设计作文 艺术节活动方案设计模板文案：
高城初中第四届校园艺术节活动方案
一、指导思想
为庆祝新中国成立60周年，全面推进素质教育，展示我校艺术教育成果，根据《学校艺术教育工作规程》要求和高青县2014年艺术展演活动的工作部署，结合我校实际，面向全体学生，为学生提供艺体实践舞台，激发学生对艺体的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺体教育的健康发展。经研究，决定举办2014年第四届校园艺术节。
二、活动主题
健康?和谐。
三、内容要求
本届艺术节活动要以庆祝新中国成立60周年为契机，展现中学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
四、活动项目
（1）田径运动会
（2）“校园风采”书画展
（3）大型歌舞晚会
五、校园“艺术节”系列展示活动：
（一）春季田径运动会
1、时间：2014年4月9日
2：地点：高城初中操场
3：比赛办法：见规程
4：承办单位：教务处、政教处、总务处、艺体组
（二）“校园风采”书画展
1、时间：4月中旬
2、比赛办法：（1）、规定每班必须选出两件以上的作品，题材不限，内容要求健康向上，富有时代气息，能体现校园生活。（2）、选取办法：每弃权一个班级，给本班级从考核中扣20分，美术组学员必须每人至少上交两幅作品，单独评选，不算班级作品数量。(3)、截稿时间：2014年4月13日.
3、奖励办法：
分年级组：一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名
4、承办单位：教务处、工会、艺体组
(三)、大型歌舞晚会
1、时间：4月底
2、比赛办法：（1）、节目规定：每班必须出节目1个。题材不限（2）、节目要求：力求节目新颖高尚、固有时代气息，能体现校园生活。（3）、节目上报时间为2014年4月10日(4)、彩排时间另定
3、奖励办法：（1）、集体奖：一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名、
（2）、个人奖：优秀表演奖3名
4、承办单位：教务处、政教处、总务处、艺体组
六、组织领导：
主任：何宁副主任：刘学峰、石会东、荆向云
委员：谷纪燕、程春涛、张中锋、孟宪胜、何磊、蔡廷科、郭丽明、孟令社、李辉、王卉、蔡延广
七、希望：各班早准备早组织。
艺体组
艺术节活动方案设计作文 艺术节活动方案设计模板文案：
附件1：
湖北省第四届大学生艺术节活动方案
一、指导思想：
本届大学生艺术节坚持面向全体学生，以先进文化为导向，以育人为宗旨，通过举办大学生艺术节，弘扬伟大的中华民族精神，展现当代大学生奋发向上的精神风貌，不断提高大学生的综合素质和审美情趣，展示高等学校艺术教育改革与发展的丰硕成果，营造健康高雅的校园文化艺术环境，体现向真、向善、向美和向上的校园文化特质。
二、活动主题
本届大学生艺术节活动主题为：青春·使命。
本届大学生艺术节的各项内容应围绕主题，反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义，为实现中华民族伟大复兴建功立业的主人翁精神、服务国家服务人民的社会责任感和朝气蓬勃、积极向上的青春风采，展示其高尚的人生追求、高雅的审美情趣和出色的艺术才华。各项活动要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。
三、参加对象：
1、文艺节目、美术作品类的参加对象为：全省高校全日制本、专科学生和在读研究生。
本届大学生艺术节分甲组和乙组。甲组指非艺术专业学生组。乙组指艺术专业学生组（包括艺术院校、师范院校艺术专业、高校艺术专业学生）。
2、高校校长书画摄影作品展参加对象为：全省高校校级党政领导干部。
3、高校艺术教育科研论文参加评选对象为：全省高校（含高等职业院校）教师，有关教研和科研单位的教科研人员，教育行政部门的管理人员以及其他有关人员。
四、活动内容与形式：
本届大学生艺术节以评选优秀文艺节目、优秀美术（摄影）作品和艺术教育科研论文为主要内容。
1、评选优秀文艺节目：
（1）节目以大型节目为主，体裁包括声乐、器乐、舞
蹈、戏剧。节目时间：合唱演唱2首作品，时间不超过8分钟；小合唱、表演唱和重唱不超过5分钟；合奏不超过9分钟、小合奏和重奏不超过6分钟；群舞不超过7分钟、三人舞和双人舞不超过6分钟；戏剧（含戏剧小品、歌舞剧和戏曲等）控制在12分钟内。
（2）节目表演人数。合唱不超过40人，指挥、钢琴伴奏各1人；小合唱或表演唱（合伴奏）不超过15人；重唱（含伴奏）不超过5人；器乐合奏不超过65人，指挥1人；器乐小合奏或重奏（不设指挥）不超过10人；舞蹈群舞不超过36人；戏剧类节目不超过8人。
2、评选优秀美术作品：
参评美术作品尺寸不宜过大，参评作品均要求装裱。
（1）绘画：国画、油画、水彩\/水粉画（丙烯画）、版
画、漫画，尺寸不超过对开；
（2）工艺设计：含平面设计和立体设计，平面设计尺寸不超过对开，立体设计空间大小不超过0.5立方米；
（3）雕塑：空间大小不超过0.5立方米；
（4）书法类：书法、篆刻尺寸不超过四尺宣纸。
（5）摄影类：单张照和组照（每幅不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14吋；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌；
（6）DV作品：播放时间不超过12分钟。
3、艺术教育科研论文：
艺术教育科研论文撰写要求另文通知。
五、评选办法：
1、文艺节目、美术作品和艺术教育科研论文的评选等具体组织工作，委托省学校艺术教育中心、省高等学校音乐教学指导委员会和湖北省群众艺术馆、省高等学校美术与设计教学指导委员会承担。
（1）优秀文艺节目的评选将采取录像评选的方式进行。各校参评节目，均需录制成光盘（参评录像按照不同体裁和形式、甲组和乙组分别分盘录制），并填写《优秀文艺节目报表》（见表一）。
（2）优秀美术作品的评选将按照分配名额（见奖项及评奖要求中有关内容）报送作品，并填写《优秀美术作品报表》（见表二）。
闭幕式期间，美术作品展览将采取划分展区的方式，由学校自行布展（具体安排另发）。
（3）艺术教育科学论文将采取分组分类的办法进行评选。参评的艺术教育科研论文需填写《优秀艺术教育科研论文报表》（见表三）。
2、优秀组织奖由省第四届大学生艺术节组委会办公室根据各高校组织开展艺术节情况（包括书面工作方案和总结材料及实际开展情况等）进行评选。
六、时间与地点：
本届大学生艺术节分两个阶段进行：第一阶段从2011年3月至6月底，各校举办本校大学生艺术节；第二阶段，2011年7月至10月省大学生艺术节组委会在武汉举办闭幕式。闭幕式期间，将举办以下活动：
（1）优秀文艺节目汇报演出和颁奖晚会（时间：10月上旬，地点：湖北剧院）；
（2）优秀美术作品展览（时间：10月上旬，地点：湖北省美术院美术馆）；
（3）艺术教育科研论文报告会（时间：9月中旬，地点：省电化教育馆【湖北科教大厦二楼演播厅】）。
第三阶段：2011年11月至2012年2月，参加全国第三届大学生艺术展演活动（浙江省杭州市）。
七、奖项及参评要求：
1、奖项：
（1）设优秀组织奖若干名；
（2）优秀文艺节目、优秀美术作品和艺术教育科研论文分别设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名；
（3）优秀文艺节目和美术作品设指导教师奖若干名，优秀文艺节目另设优秀创作奖；
（4）校长风采奖若干名（奖励参加绘画、书法、篆刻、摄影展获奖的校长作者）
2、参评要求：
（1）优秀文艺节目、美术作品和科研论文的报送和评选在各校自评的基础上由学校向省推荐，本科院校上报优秀文艺节目不超过10个、优秀美术作品不超过10幅；专科院校上报优秀文艺节目不超过5个、优秀美术作品不超过5幅，科研论文报送数量不限；同时有甲、乙组的院校，上报甲、乙组节目和作品的比例为：甲组80%、乙组20%。优秀文艺节目均采用录像光盘形式报送。
（2）各校报送的文艺节目要以选送集体节目为主。甲组上报节目中必须要有一个合唱节目（曲目内容自选）。
八、有关要求：
1、各校要结合本校实际，制订本校大学生艺术节活动方案，并于2011年3月底以前将本校艺术节活动方案，报送省第四届大学生艺术节组委会办公室；2011年7月15日以前将本校开展艺术节活动情况整理成文字材料，并将本校参评的文艺节目录像、美术摄影作品和艺术教育科研论文，分别报送省第四届大学生艺术节组委会办公室、文艺节目部、美术作品部和艺术教育论文部。
2、艺术节期间，各校要以院（系）为单位，开展丰富多彩、形式多样的艺术教育活动，组织艺术教育专题讲座，文艺演出、音乐会、美展，观摩优秀影视作品等。并适当邀请专业演出团体到学校演出，让每个学生有机会参加至少一项艺术活动。
3、各校要加强对本校大学生艺术节活动的领导，积极调动广大师生的参与热情，突出活动主题，使大学生参加艺术节的过程成为受教育的过程。
九、组织工作：
1、为加强对本届大学生艺术节的领导，我厅决定成立湖北省第四届大学生艺术节组织委员会（具体名单见附件二）。各校应由校领导挂帅，成立本校艺术节领导小组。
2、本届大学生艺术节组委会下设办公室、文艺节目部、美术作品部和艺术教育论文部，具体负责各项活动的组织实施。
办公室设在省教育厅体卫艺处（地址：武汉市武昌洪山路8号，电话：027—87328139、87328153【传真】，邮编：430071），具体负责本届大学生艺术节的有关组织协调工作；
文艺节目部设在省学校艺术教育中心（地址：武汉市武昌洪山路2号·湖北科教大厦B座10楼，省电化教育馆内，电话：027—87120078,87120900【传真】，邮编;430071），具体负责本届大学生艺术节文艺节目有关事宜；
美术作品部设在湖北省群众艺术馆美摄部（地址：武汉市武昌丁字桥94号，电话：027—87274658，邮编：430064），具体负责美术摄影作品有关事宜；
艺术教育论文部设在湖北省群众艺术馆活动部（地址：武汉市武昌丁字桥94号，电话：027—87304142，邮编：430064），具体负责艺术教育论文有关事宜。
十、经费：
本届大学生艺术节直接由省举办的活动，经费由省负责解决，各学校活动经费由学校自行解决。
艺术节活动方案设计作文 艺术节活动方案设计模板文案：
一、活动主题
：腾飞-----学校
二、活动时间
：2013年12月31日14：00
三、活动地点：学校操场
四、活动形式：
1班级进行比赛，各学部选派各一支教工队伍进行比赛）
2、文艺演出。以武术、歌舞节目为主，器乐表演、小品、相声、课本剧为辅。（幼儿园2个，小学部2个，初中2个，高中2个，昌文中学1个，表演队1个）
3、元旦书画展：第一块，“”授牌仪式的现场；第二块，文艺演出现场；第三块，高中部书画作品展；
五、活动领导小组
组长：
副组长：
成员：、、、、春、、、、
节目组：、、、
摄影组：
场地组：、、
后勤组：
音响设备组：
六、具体工作安排
1、12月19日召开行政会议，安排元旦演出事宜；
（1）、歌咏比赛每班学生数不少于40人，教职工队伍不少于30人；
（2）、歌曲内容要健康向上，积极进取；
（3）、演唱要响亮、整齐服装统一；
（4）、节目要以文艺和武术为主，杜绝独唱和单独表演；
2、12月20日，开始准备展板内容；
3、12月29日，各学部抽签，上报文艺节目名称；
4、12月30日，14：30音响准备齐全，15：30进行彩排；
5、场地安排由北向南依次：昌文中学、小学部、初中部、高中部、青年组、教职工
6、歌咏比赛评出一二三等奖，名额分配如下：学生组一等奖：一名；二等奖：二名；三等奖：三名；
教师组各一名；
7、歌咏比赛评委为校委会成员；
8、节目主持：、
附：
1、节目单
2、歌咏比赛评分表
学校
2013年12月31日
“腾飞——学校”元旦文艺演出节目单
1、舞蹈《红红火火闹新春》演出：幼儿园
2、武术《橘乡武魂》演出：初中部
3、合唱《七子之歌》演唱：初一（1）班
4、合唱演唱：高一（4）班
5、舞蹈《踏浪》演出：四（1）班
6、朗诵《弟子规》演出：昌文中学
7、合唱《让世界充满爱》演唱：初二（3）班
8、合唱演唱：高中部教师教练
9、舞蹈《加油加油向前冲》演出：幼儿园
10、武术《武童庆新》演出：六年级
11、合唱《游击队之歌》演唱：初二（1）班
12、合唱演唱：初中部教师教练
13、合唱演唱：四年级
14、街舞《快乐崇拜》演出：初一（3）班
15、歌舞《boys》表演：柯露佳、尤碧莹等
16、合唱演唱：三年级
17、合唱《让世界充满爱》演唱：高一（2）班
18、双簧《闹元旦》表演：林金荣、陈凯腾
19、小品《赵本山pk周星驰》表演：初二（1）班
20、合唱《清晨》演唱：五年级
21、合唱《红旗飘飘》演唱：小学部教师教练
22、武术《中华儿女》第二集演出：学校表演队
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《艺术节活动方案设计》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《艺术节活动方案设计》作文，仅供参考，大家一起来看看《艺术节活动方案设计》吧