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制度改革变迁作文 制度改变中国:制度变革与社会转型文案：
作者：肖婷婷
来源：《华声》2017年第10期
1977年：恢复被中断了十年之久的高校招生考试制度。自从1966年“文革”爆发后，高校招生考试被停止了10年。
1983年：“定向招生，定向分配”，中央部门所属农、林、医、师范院校实行大部分定向招生。定向生在校期间，免缴学杂费，享受定向奖学金，毕业后仍回原定向地区或部门就业。
1985年：出现两个新名词，自费生和保送生。自费生，招生录取由本人缴纳培养费、学杂费，可自主选择就业，不再被强制到指定的就业单位。保送生，保送生无需参加高考，经学校推荐，即可进入大学就读。
1996年：逐渐开始实施取消大学毕业生包分配制度。
2000年：春季招生考试制度逐渐开始实施。
2001年：3+X，历史、政治、地理的文综，物理、化学、生物的理综正式确立了，以前理科也是要考政治的。
2003年：自主招生开始实施，通过自主招生考试，考生可以得到高校相应的高考降分录取政策。
2004年：统一考试，分省命题。统一考试，即普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”全国各地均于每年的6月7日开考并依各省情况持续2至3天。
2006年：香港高校开始在内地自主招生，“港澳台院校\"申请由此逐渐开始。
2015年：高考加分项目如三好学生，各类竞赛获奖等加分陆续减少。
2017年：多地合并“一本”“二本”，取消“三本”。
摘编自搜狐网
制度改革变迁作文 制度改变中国:制度变革与社会转型文案：
一、社会主义制度的建立(1949—1956年)
1.过渡时期(从1949年新中国成立到1956年三大改造完成)
(1)总路线和总任务：一化三改造(国家工业化，有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。)
(2)特点：①时间的长期性。②社会主义改造和建设同时并举。③“一化”为主体，“三改”为两翼。
“三改”实质是变革生产关系，将生产资料由私有制转变为社会主义公有制。一化主要表现为第一个五年计划(1953—1957)的实施。
2.三大改造(1953—1956年)
(1)过程：
对资本主义工商业改造：
A、形式：国家资本主义B、政策：和平赎买。
对农业、手工业改造：农业生产合作社与手工业生产合作社形式。
(2)历史意义：A、实现了生产资料所有制的深刻变革，标志社会主义制度在中国的建立。B、是中国历最深刻的社会变革。
(3)局限性：后期工作急躁和粗糙。
二、中共八大
A、时间：1956年
B、内容：(1)指出国内先进的社会制度同落后的生产力的矛盾;(2)党和全国人民的当前任务就是集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。(3)提出既反保守，又反冒进，即在综合平衡中稳步前朝气经济建设方针。
C、意义：八大的路线是正确的，提出的许多方针和设想富有创造性，是对我国自己的建设社会主义道路的一次成功的探索。
三、错误探索表现：
A、“大跃进”和人民公社化运动。原因：急于求成和片面强调经济建设发展速度的思想指导。影响：使“左”倾错误(主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”)严重泛滥开来，造成社会生产力的极大破坏。
B、“文革”对经济建设的破坏：使正常的生产和社会秩序出现严重混乱;失去极其宝贵的发展机遇。详参P57最后一段。
四、伟大的历史性转折
1.十一届三中全会1978年
基本内容：(1)思想路线：确立解放思想、实事求是思想路线。
(2)重点转移：以阶级斗争为纲转向以经济建设为中心，政治路线的拨乱反正。
(3)重要决定：改革开放。
历史意义：十一届三中全会作出实行改革开放的决策，开始了中国从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心，从僵化半僵化到全面改革，从封闭半封闭到对外开放的历史性转变。以这次会议为起点，建设有中国特色的社会主义新道路正式开辟，伟大的社会主义改革开放由此揭开序幕。
2.经济体制改革
(1)起步：农村的经济改革(重点，三农问题)
主要内容：“包产到户、“包干到户”，实行家庭联产承包责任制。(最早从安徽、四川两省开始。)
作用：极大调动农民积极性;根本改变农村面貌;推动城市改革。
(2)城市企业改革：原则：政企分开、所有权和经营权适当分离。意义：通过这些改革，调动了各方面的积极性，企业有了竞争机制，增加了活力，经济得到快速发展，效益显著提高。
3.对外开放
(1)对外开放的格局：经济特区(首先)——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地。
(2)经济特区有五个：深圳、珠海、汕头、厦门、海南岛(1988年)。
(3)1990年，上海浦东成为对外开放区，成为中国对外开放的重要标志。
五.走向社会主义现代化建设新阶段
1.以1992年邓小平南方谈话和中共十四大召开为标志，中国的改革开放步入一个新的阶段。
2.中共十四大：时间：1992年10月;内容：确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，明确中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
制度改革变迁作文 制度改变中国:制度变革与社会转型文案：
为了巩固隋朝的发展，在政治、经济、文化及外交等领域进行了大刀阔斧的改革。政治上，确立了影响后世深远的三省六部制，以巩固中央集权制度;正式制定出完整的科举制度，以选拔优秀人才，弱化世族垄断仕官的能力。另外还建立政事堂议事制度、监察制度、考绩制度，这些都强化了政府机制，深刻影响后世封建王朝的政治制度。
在军事上，继续推行和改革府兵制度，经济上，一方面实行均田制并改定赋役，减轻农民生产压力，另一方面采取“大索貌阅”和“输籍定样”等清差户口措施，以增加财政收入。这些政策成就了隋初的开皇之治。
外交方面，隋朝的盛世也使得当时周边国家和境内的少数民族如高昌、倭国、高句丽、新罗、百济与臣服的东突厥[3]等国皆深受隋朝文化与典章制度的影响，外交交流以日本的遣隋使最为著名。
隋朝根据南北朝的经验而改革政制，兴建大运河以及驰道改善水陆交通线，同时兴建双都：洛阳、长安
隋文帝杨坚，隋朝开国皇帝，使得中国成为盛世之国。文帝在位期间，隋朝开皇年间疆域辽阔，人口达到700余万户，是中国农耕文明的巅峰时期。杨坚是西方人眼中最伟大的中国皇帝之一，被尊为“圣人可汗”。604年8月13日被自己的亲生儿子杨广杀死。
隋炀帝杨广是隋朝的第二个皇帝，在位期间加强中央集权，扩大统治的社会基础。他好大喜功、穷奢极欲。曾经从公元604年至608年短短4年间就动用了近540多万民力修建大运河，长城和洛阳城。又西巡张掖、“亲征”吐谷浑、以厚利诱使西域商贾至洛阳，并于大业八年集三十万军队攻打高句丽，几乎动用了举国之力，最终于公元618年在江都被部下缢杀。
皇泰帝杨侗，隋炀帝长子杨昭之子，从小聪明过人，宽厚仁爱，即位前为越王，公元618年东都洛阳群臣段达、王世充等人奉他为帝，改元皇泰，史称“皇泰主”。在位不到一年，被王世充所杀。
隋恭帝杨侑，杨昭第三子，他是李渊攻入长安拥立的傀儡皇帝，在位半年，又为李渊所废，次年去世，终年15岁。说是病死，其实是被李渊的部下杀死。以便李渊名正言顺的称帝罢了。
杨浩，隋炀帝的侄子，秦王俊的儿子，袭父爵封为秦王。公元618年3月，宇文化及杀死炀帝后，由宇文化及以皇太后懿旨的名义拥立的皇帝。最终被杀。
隋文帝和隋炀帝都给封建王朝和后世子孙做出过卓越的贡献，当然褒贬不一。但大隋朝皇帝的下场着实很惨，可怜之人必有可恨之处吧，没有必要惋惜，知道有这些事就够了。
制度改革变迁作文 制度改变中国:制度变革与社会转型文案：
中国的面孔在发生变化，从那个曾经是个半殖民地半封建的国家，到现在成为一个被世界各国尊重的国家，中国的变化之大。
1949年新中国成立，改变了我国半殖民地半封建社会的国家性质，使我国成为一个具有独立主权的国家。中国人民再也不用受外国资本主义和本国封建主义的压迫，中国的面貌焕然一新。这时的中国，呈现出过去从未出现过的新的面孔，那是一种幸福的面孔。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”很形象的比喻1987年改革开放以后新中国的面貌。在新中国成立至改革开放以前，中国的经济非常的落后，甚至有些地方连温饱都难以解决。在改革开放以后，人民的生产积极性提高了，整个社会的面貌发生了翻天覆地的变化，这时的中国，呈现出了一副新的面孔，那是一种快乐的面孔。
“一方有难，八方支援。”在2008年汶川大地震时，面对这种灾难，中国人没有屈服，没有被吓倒。全国各界人士纷纷的捐款、捐物，还有的人去灾区，救助那些被困的人，帮助灾区人民度过难关。这时的中国，呈现出一幅新的面孔，那是一种团结的面孔。
“重水复疑无路，柳暗花明又一村。”20_年的世界性经济大危机，中国也受到影响，有许多人都失去了工作，人民的生活水平有所下降。面对这样的困境，中国人并没有因此垮掉，我国政府采取积极措施，应对经济危机。得到了人民的好评，这时的中国，呈现出一副的面孔，那是一种智慧的面孔。
随着国家的发展，经济的进步，我们国家的综合实力在逐步的增强，同时在国际上又有很大的影响力。相信，在今后的发展中，我们国家还会有新的面孔呈现，那些面孔是属于我们中国人独有的。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《制度改革变迁》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《制度改革变迁》作文呢？以下是小编整理的《制度改革变迁》，仅供参考，希望能够在写《制度改革变迁》上帮助到大家